在六年級(jí)讀書(shū)的這段時(shí)間里，我看了很多不同類型的書(shū)，有小說(shuō)、故事等等。這些書(shū)籍給我?guī)?lái)了很多收獲和啟示。

首先，我學(xué)會(huì)了如何感受人物情感。在閱讀《小王子》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)小王子總是用心去觀察周?chē)氖挛铮⑶覍?duì)每個(gè)事物都有獨(dú)特的感受。通過(guò)他的眼睛，我們看到了一個(gè)充滿愛(ài)與美好的世界。而當(dāng)他遇到狐貍時(shí)，狐貍告訴他：“你要馴服我，就得每天來(lái)陪我玩耍。”這讓我懂得了要真正理解一個(gè)人或一件事物，我們必須投入時(shí)間和精力去體驗(yàn)它們。

其次，在閱讀《西游記》時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孫悟空是一個(gè)非常勇敢和聰明的人。他可以變出七十二般變化，并且能夠識(shí)破妖魔鬼怪的詭計(jì)。但他最偉大之處并不在于此，而在于他有一顆善良、正義和勇敢的心。無(wú)論面對(duì)任何挑戰(zhàn)和困難，他總是堅(jiān)持自己的信念，不退縮、不放棄。這讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)和困難，同時(shí)也要保持正義和善良的心。

最后，在讀完《三毛流浪記》之后，我深深地感受到家庭的重要性。書(shū)中的主人公三毛在外漂泊多年，經(jīng)歷了很多辛酸苦辣。但當(dāng)她得知自己父親病危時(shí)，她立刻放下手頭的一切，回到了家鄉(xiāng)陪伴父親。這讓我懂得了無(wú)論我們走到哪里，家才是真正屬于我們的港灣。

總之，在六年級(jí)讀書(shū)的過(guò)程中，我從每本書(shū)籍中都收獲了不同的東西。這些收獲可能是對(duì)人物情感的理解、對(duì)勇氣和善良等品質(zhì)的認(rèn)識(shí)、或者對(duì)家庭和親情等方面的思考。閱讀讓我受益匪淺，也讓我的視野變得更加寬廣和開(kāi)闊。