寫窗邊的小豆豆讀后感500字6篇
寫窗邊的小豆豆讀后感500字6篇
《窗邊的小豆豆》講述了主人公小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到了巴學園。小豆豆第一天來到巴學園,就喜歡上這里。下面是小編為大家帶來的寫窗邊的小豆豆讀后感500字6篇,希望大家能夠喜歡!
寫窗邊的小豆豆讀后感500字-第1篇
暑假中,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的教育書,作者是來自日本的著名作家黑柳徹子。她不僅僅是個作家,而且還是演員,主持人,聯合國兒童基金會親善大使,和平運動家。
本書的主人公是一個叫“小豆豆”的小女孩。講述了她在小學一年級時因為經常玩弄桌子,弄得“啪啪”直響;休停時趴在窗戶邊跟小燕子聊天,還招引廣告宣傳員到教室里表演,讓老師的課上不下去了,還影響了其他同學,弄的整個班不得安寧。所以老師不得不讓小豆豆退學。因此來到了與眾不同的“巴學園”。
小豆豆原本是個“調皮”的孩子,卻在小林先生的呵護下,變得乖巧懂事。她還在學校里交到了許多的好朋友,比如小林先生的女兒美代,熱愛物理的泰明,永遠長不大的高橋等等。這個學校的教育方法非常獨特,學習的課程由同學自己挑選,中午的飯菜是“山的味道和海的味道”,下午是郊外散步。而且學校里只有五十多人,每天坐的位置可以隨意改變,這些事和課程讓我不知不覺羨慕起了巴學園里的學生,因為他們的校園生活實在是太幸福了!
我也由衷地感慨小林校長,因為他說過一句令我記憶深刻的話:“世界上最可怕的事情莫過于有眼睛卻發現不了美,有耳朵卻不會欣賞音樂,有心靈卻無法理解什么是真。”
我真心希望自己能擁有像小林先生那樣的老師,如果是這樣,那該有多好啊!
寫窗邊的小豆豆讀后感500字-第2篇
小豆豆在原來的學校,天天趴在窗邊,從不讓老師上課。后來,她來到巴學園,覺得這個學校好極了,因為有和藹可親的校長。
校長先生很有耐心,無論哪個學生,犯了多么嚴重的錯誤,犯了多少次,他都不會發脾氣,總是耐心地幫助他改正。
校長先生也非常幽默。他親自為巴學園編了校歌:“巴學園,巴學園,巴——學——園。”校長先生的智商,未免也太低了吧。校長先生還編了一首歌,讓同學們吃午飯前唱:“好,好嚼啊,把吃的東西……嚼啊,嚼啊,嚼啊,嚼啊,把吃的東西……”
小豆豆十分有趣。在一次慰問受傷士兵的活動中,心想:我要唱巴學園最有名的歌,就唱了飯前歌,指揮老師的手懸在半空,不知怎么指揮了。小豆豆,還做了一個非句:黑的野狗啊,先脫下你的軍裝,才可以到大陸去。(黑狗指日本軍隊)”小豆豆還不知道自己就是日本人呢!
小豆豆的同學開始讀一本叫做“邊唱邊畫“的書,大聲地唱著:“圓中一點,圓中一點,豎著兩下,橫著兩下,圓中一點,一個大圓,三個半圓,頭發三根,頭發三根,頭發三根,一眨眼間,一個太太。我覺得這個太太好丑啊!
小豆豆在巴學園度過了快樂的童年時光,可這所美麗的學校,在美國的數枚燃燒彈下變為灰燼,令人傷心。這本書表現了日本人對自己國家的熱愛,也反映了美國對日本的殘暴。
巴學園多么令人向往,校長小林宗作先生多么讓人懷念!
寫窗邊的小豆豆讀后感500字-第3篇
今天,我把《窗邊的小豆豆》這本書讀完了,這本書的作者是日本的黑柳徹子,寫的是她小時候的故事,書中的主角——小豆豆,就是她自己。
小豆豆因淘氣被學校退學,而且被多所學校退學。后來,她的媽媽給她找了一所名叫巴學園的學校。
這所學校的大門,是地下長出來的兩棵大樹;教師教室都是電車車廂;這所學校只有五十多人,每班是十幾個人,這一切都讓小豆豆非常好奇。小豆豆第一次和校長見面一口氣就說了四個小時,這位名叫小林宗作的校長很和氣,他在聽小豆豆說話時沒有一絲厭倦,沒有一絲不耐煩,而是把她當成朋友,并且讓小豆豆成為了巴學園的學生。
小豆豆在巴學園上了課才知道,這里沒有課程表;上什么課都由同學自己定;吃午餐時,同學們都是帶著山的味道、海的味道的午餐;晚上還可以在學校的禮堂搭帳篷“露營”,還讓同學扮妖怪在黑夜里鍛煉膽量------小豆豆就這樣自由開心的在巴學園里學習。可惜的是,在小豆豆三年級那年,巴學園被美國空軍的飛機炸毀了。
讀完這本書,我十分羨慕小豆豆,我好想像小豆豆一樣,進入像巴學園一樣的學校上學,我希望老師和家長都能像巴學園的校長一樣懂得我們、理解我們,讓我們做自己喜歡的事,過一個無憂無慮、健康快樂的童年。
寫窗邊的小豆豆讀后感500字-第4篇
寒假里,我讀了一本書,書的名字叫做《窗邊的小豆豆》, 這本書講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的童年故事。
這本書寫了:一個名字叫小豆豆的孩子在課堂上同學們都在認真地寫作業時,小豆豆卻把書桌的蓋子開了關,關了開,足有上百次;還在窗邊和過路的宣傳藝人打招呼,和燕子在說話,擾亂了課堂紀律。于是,舊學校的老師忍無可忍,便開除了小豆豆。后來,小豆豆的媽媽帶她來到了巴學園—一所校門是兩顆活的樹,教室是電車車廂的學校。巴學園與平常學校不一樣,一共只有五十幾個學生。上課時,都是按自己的喜好選擇科目自學。吃飯都是吃“山的味道、海的味道”的盒飯,飯前還要唱吃飯歌。在巴學園,小豆豆遇到了一位尊重兒童、教導有方的校長—小林宗作老師,小林宗作老師給了小豆豆許多關愛,比如他很耐心地聽小豆豆講了整整四小時的話。而且小豆豆還是一個心地善良、樂于助人的好孩子,這是多么難得啊!她為了讓美代不再纏著校長買她頭上的蝴蝶結,便把自己的這朵蝴蝶結摘了下來;在巴學園,除了泰明之外的每人都有一棵樹,于是小豆豆就讓沒有樹的泰明爬自己的樹,和她一起坐在樹上看風景……她關心過許多同學。就這樣經過在巴學園的學習、生活,小豆豆從一個淘氣的孩子成長為校長眼中的好孩子。
讀完這本書,我的感觸很深。小豆豆因為在別人需要幫助的時候總能伸出援助之手,讓別人開心起來,所以才成為校長眼中的好孩子。我們要成為別人心目中的好孩子,也要為別人著想,多去關心別人、幫助別人。我就發生過一件類似的.事情:有一次,同桌的鉛筆丟了,正當他著急時,我借了一支給他,他對我說了一聲“你真好”我心里開心極了。
寫窗邊的小豆豆讀后感500字-第5篇
《窗邊的小豆豆》講述了作者黑柳徹子上小學時的一段真實的故事。作者因為淘氣被原來的學校退學后,來到了巴學園。她很幸運,在有著超級耐心和愛心及童心的小林校長的愛護和引導下,讓一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并可以說是成就了她以后優秀的一生。
讀完這本書后,我的第一感覺是我很羨慕這個小豆豆,調皮的她能有一個很有耐心的媽媽,而且能那么幸運地碰到了一位超級棒的小林校長。小豆豆的媽媽寬厚仁慈,對于女兒的一系列搞怪搗亂行為總能做到耐心引導,而不是打罵出口,更不會以家長的身份去壓制孩子。而是一直到女兒二十歲之后,媽媽才跟她提起小時候因為太過調皮被退學的事情。我想如果當初在小豆豆還是個六歲的孩子時,她媽媽說:“怎么搞的?你竟然弄到要退學!我們只好再找一個學校了,如果再退一次學,就沒有學校再要你了!”那么小豆豆應該不會有當時的那份輕松和快樂吧!而超級棒的小林校長對幼兒教育更有他獨到的見解。他超級有耐心,能連續聽一個六歲的小豆豆說四個小時的話而不打呵欠;也很有創意和童心,居然會想到用廢棄的電車改裝成上課的教室(我想如果是我小時候應該也會非常喜歡這樣的教室吧,一定也會更喜歡上學!)。而最最棒的是,他很尊重小豆豆天馬行空的想法,就連當小豆豆把糞坑里的東西全撈出來堆成一座小山時,校長先生也只是很輕松地說“弄完之后要放回去喔!”這可真不是一般人能做到的啊!
所以我覺得每位家長和老師都應該來好好讀讀這本書,來探索孩子們的內心世界,你會發現小豆豆媽媽和小林校長的這種教育方式很適合孩子們的成長,了解孩子們的內心世界才是教育孩子們的出發點。
最后我真心希望家長和老師們能聯手用我們的耐心、愛心和童心陪著孩子們一同快樂的成長,而不要有責罵和取笑,多一些尊重才好!
寫窗邊的小豆豆讀后感500字-第6篇
就在前幾天我與爸爸媽媽共同看了一本書名叫《窗邊的小豆豆》,這本書可是我五年級六一兒童節時送的,我感到十分幸運,這本書選擇了我。
《窗邊的小豆豆》講述了作者在二戰中上小學時的一段真實的故事:小豆豆因淘氣被原學校退學后,來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說:“你真是一個好孩子呀!”在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園里親切、隨和的教學方式使這里的孩子們度過了人生最美好的時光。看了這本書,讓我感到幸運!小豆豆因為好奇跳進廁所掏口……那可愛的頑皮讓我捧腹大笑;小豆豆的同班同學,也是她的好朋友不幸去世了、同樣是她的好朋友牧羊犬“洛基”“不見了”、巴學園被二戰中美國飛機投下來的燃燒彈燒掉了……讓我感到難過流淚;小豆豆與同學們之間的友誼讓我感動……
《窗邊的小豆豆》這本書能讓我感到我們過著多么安寧的生活。在校園里多么的快樂、不用擔心吃穿,也不用擔心戰爭、空襲······這是我倍感珍惜我們現在安寧的生活!
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