青銅葵花讀后感-青銅葵花讀后感800字
《青銅葵花》這本書里講了一個感人的故事。
故事是講大麥地一個啞巴男孩和一個孤兒女孩的。男孩叫青銅,女孩叫葵花。青銅原來說話流利,但后來被一場大火奪去了聲音。葵花只有父親,她依賴父親,父親也呵護葵花。她父親是個雕塑家,他喜歡聞葵花,喜歡賞葵花,喜歡畫葵花,喜歡用青銅雕葵花。但是,不幸的是,在葵花田中,他不慎溺水而死。之后葵花就被青銅家領養了。青銅家雖然貧窮,但他的父母愛著她。他們織蘆花鞋,攢錢讓葵花上學、讓葵花拍照。奶奶也愛著葵花,她給孫女做衣服,當了值錢的首飾換米吃,臨死前還把手鐲抹下來給葵花。青銅和葵花一起學習,一起生活,一起成長。青銅為妹妹著想:妹妹要演出沒有項鏈,他自己給她做了一條;妹妹讓鴨子吃了菰茨,他替她挨打,一家人都只有一個念頭,再苦也不能苦了葵花。
故事的結尾是感人的。葵花接到了從城里來的愛:城里出錢,讓她免費讀書、住宿,放假還可以回大麥地來玩。她被接回了城里。而青銅坐在水泥柱子上、坐在大草垛上,不喝水、不吃飯。他望著那片埋沒了葵花父親的葵花田,恍恍惚惚地看見葵花回來了。她揮著手向他跑過來了。他忘記了自己還在大草垛上,向葵花跑去,心中抑制不住的激動象潮水一般涌了出來。他重新張開了嘴巴,叫出了葵花的名字。
這本書時而讓我心酸,時而讓我流淚,時而讓我焦急,時而讓我期待。作為妹妹,我很能體會葵花的心情。我有個表哥,患有自閉癥,但他關心我,體貼我,甚至監督我。在我餓時給我吃他最喜歡吃的東西;在我累時,拿出游戲機,將快樂與我分享;在我上課玩游戲或者看柯南時,他總要加以制止并告訴大人。www.330011.cOM我知道,被一個殘廢的哥哥愛著是幸福的。
作者寫苦難——大苦難,將苦難寫到深刻之處。作者寫美——大美,將美寫到極致。作者寫愛——大愛,將愛寫的充滿情意與生機。
我覺得這本書充滿人情味,值得去讀。
青銅葵花讀后感
在書房里,在茫茫書海中,閃耀著一處奪目的光輝,那便是《青銅葵花》。每次翻開它,我的心靈便要受到一次隆重的洗禮。
這是窮孩子青銅與葵花的故事。一個特別的機緣,讓失去爸爸的城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹,他們不畏貧窮與磨難,一起生活,一起長大,直到命運又將葵花召回城市。
《青銅葵花》中,身為哥哥的青銅時時刻刻都在關心、謙讓著妹妹葵花。每當讀到這一段,我的眼前就不禁浮現起那件事……那是在五歲那年,媽媽為我買了一塊大蛋糕,我們盼啊盼啊,終于盼到吃蛋糕的時間了,身為小壽星的我連忙把蛋糕上的小兔子切了下來。可是,小白兔還沒放穩呢,老弟便嚷嚷起來:“小白兔是我的,我要嘛!”“這是我的呀!”我連忙雙臂圍成一圈,護住那塊蛋糕。“我的!”“不給!”我和弟弟爭吵起來,然后逐漸演變為打,可弟弟怎能打敗年輕力壯的我呢?終于,弟弟被我打哭了,全家人連忙安慰弟弟,都不歡而散。
后來,我讀了《青銅葵花》,不禁感慨萬千:身為姐姐的我不該這么不懂事,青銅在困苦的生活中,仍舊謙讓著妹妹葵花,甚至連上學的機會都給了她。從古到今,從中到外,有多少認為我們做了謙讓的榜樣?戰國時,孔融把大梨讓給了兄弟;住的司令在貧困時,把青稞面讓給了傷員們;汶川大地震中,譚千秋老師把生的希望留給了學生……看看他們,想想我自己。一只小兔子就是我們姐弟倆鬧矛盾,值得嗎?身為姐姐事事都應該謙讓著弟弟妹妹,我們現在都是獨生子女,表弟表妹就是我們最親的人,謙讓他們應成為我們的本能。因為我們長大了。
《青銅葵花》讓我受益匪淺,使我的心靈受到一次巨大的震撼!
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