《開學(xué)第一課》是給中小學(xué)生看的節(jié)目,自然要符合少年兒童的認(rèn)知規(guī)律,即由淺入深、層層遞進(jìn)、逐步提升。以下是小編整理的2024年我是接班人秋季開學(xué)第一課信中國(guó)創(chuàng)未來觀后感范文(通用5篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

2024年我是接班人秋季開學(xué)第一課信中國(guó)創(chuàng)未來觀后感1

周五，我們把教室布置得格外美麗，黑板上像畫上了濃妝，寫著“科技增能”四個(gè)大字，字周圍有各種各樣的幻想畫，像什么奇形怪狀的槍啦什么的。你一定會(huì)問：“這是干嗎呢?”告訴你吧，我們是迎接檢查團(tuán)的到來，而舉行的“科技作品創(chuàng)新與展示”的活動(dòng)呢!

活動(dòng)就要開始了，檢查團(tuán)一進(jìn)門，我們便全體起立。坐下后，主持人宣布活動(dòng)正式開始了，我們懷著無比緊張和激動(dòng)的心情鼓起了掌。

當(dāng)主持人問：“誰想最先來展示一下他的作品呢?”同學(xué)們的興趣似乎達(dá)到了最高潮，都齊刷刷的舉起了手，我也不甘例外，可是第一個(gè)并沒有找我，而是讓阿魯斯首先來介紹他的作品。阿魯斯制作的是一個(gè)小電鉆，要說他的想法還真是奇特，他把以前玩過的一個(gè)裝有馬達(dá)的小玩具上裝了一個(gè)鋼筆尖，制作了一個(gè)小電鉆，即方便打孔，又可以隨身攜帶。其次是田秋實(shí)的智能防盜鎖，最然還沒有成為現(xiàn)實(shí)，但是構(gòu)思很奇特，想法很新穎，很值得深入研究，

接下來劉佳奇和遲新一各自介紹了自己的作品，都讓我受到了很大的啟示。

“下一個(gè)誰想來介紹一下?”我照例把手舉得高高的。吁……謝天謝地總算找到我了，我從容地走上講臺(tái)，滔滔不絕的講了起來。

“我制作的是一個(gè)摩擦燈，我制作摩擦燈是因?yàn)槭艿诫娪暗膯l(fā)，電影里的老式自行車車頭都會(huì)有一個(gè)摩擦燈，我就是根據(jù)摩擦燈的原理制作了我自己的摩擦燈，只是我的摩擦燈力度還不夠，暫時(shí)還不能將小燈泡點(diǎn)亮。

這次“科技作品創(chuàng)新與展示”既開拓了我的視野，又增長(zhǎng)了我的知識(shí)，我也學(xué)到了很多在生活中能運(yùn)用進(jìn)去的常識(shí)，我希望學(xué)校能多開展類似的活動(dòng)。

2024年我是接班人秋季開學(xué)第一課信中國(guó)創(chuàng)未來觀后感2

寒假里，我在媽媽的幫助下做了一次有趣的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)是《寒假生活指導(dǎo)》里的一道題：把一杯普通的水和一杯鹽水，一杯糖水同時(shí)放在冰柜中，看哪個(gè)結(jié)冰快。說干就干，我向奶奶要了三個(gè)紙杯，分別往三個(gè)杯子里倒上同樣多的水。我又找來糖和鹽，往其中的兩個(gè)杯子里分別放入一勺鹽和一勺糖。然后，我請(qǐng)媽媽在相應(yīng)的紙杯分別寫上“鹽水”、“糖水”、“水”。然后我用小心的把三個(gè)杯子放到冰箱的冷凍室里。大功告成了，接下來就是觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果了。半個(gè)小時(shí)之后，我迫不及待的打開冰箱門看看有什么變化，可是令我失望的是，三個(gè)杯子沒有什么變化。我只好再次關(guān)上冰箱門，“苦苦”等待著，一會(huì)看看電視，一會(huì)瞄瞄時(shí)鐘，終于有過去了半個(gè)小時(shí)，于是我快速跑到冰箱前，打開冰箱門，這次沒有讓我失望，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，那杯寫有水的紙杯里的液體結(jié)冰了，這跟我猜想的一樣。于是我高興的叫了起來。

可是，為什么水結(jié)冰了，而其他兩杯卻沒有結(jié)冰呢?于是帶著這個(gè)問題，我上網(wǎng)上查了一下發(fā)現(xiàn)：根據(jù)拉烏爾定律，溶液的凝固點(diǎn)一般比純?nèi)芤旱牡汀Ｋ裕钕冉Y(jié)冰。

2024年我是接班人秋季開學(xué)第一課信中國(guó)創(chuàng)未來觀后感3

學(xué)校的科技館位于實(shí)驗(yàn)樓一層的大廳里，占了幾乎整整一層樓的面積。

走進(jìn)大門，可以看到，科技館中間放著幾張實(shí)驗(yàn)桌，可以作為參觀時(shí)的實(shí)驗(yàn)平臺(tái)。在實(shí)驗(yàn)桌的周圍，擺放著許多告訴我們科學(xué)道理的大型儀器：有體現(xiàn)了空氣動(dòng)力的“空氣飛球”，有告訴我們聲音震動(dòng)傳播的“空氣鼓”，有展現(xiàn)奇妙的數(shù)學(xué)道理的“直線臺(tái)球”……

墻上掛著許多幅因?yàn)橐曈X錯(cuò)覺而形成的有趣的畫。這些都讓我們?cè)谟^賞和操作儀器的同時(shí)感受到科學(xué)的有趣與奇妙。最受同學(xué)們歡迎的要算“聲波琴”了。它與普通的電子琴相似，只是上方多了一根裝有許多泡沫塑料粒的玻璃管。按動(dòng)琴鍵，塑料粒便會(huì)上下跳動(dòng)。如果彈奏一首曲子，塑料粒就會(huì)像波浪一樣起伏。

這是因?yàn)槁曇魰?huì)發(fā)出強(qiáng)烈的聲波，震動(dòng)了塑料粒，從而使塑料粒上下跳動(dòng)起伏。它美妙的琴聲和漂亮的“塑料波浪”不但深深地吸引著大家，也告訴了同學(xué)們產(chǎn)生這些現(xiàn)象所蘊(yùn)含的科學(xué)道理。在這個(gè)科技館里，同學(xué)們既可以從玩中學(xué)到知識(shí)，又可以從學(xué)習(xí)中感受到樂趣，把原本同學(xué)們都不了解的、無法運(yùn)用一般方法表示出來的一些科學(xué)道理，用同學(xué)們看得見、摸得著的方式體現(xiàn)了出來。隨著科技的不斷進(jìn)步、教學(xué)方式的不斷變化，我相信學(xué)校還會(huì)為同學(xué)們創(chuàng)建更多的平臺(tái)，讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)更快樂、更充實(shí)。我愛我們的科技館。

因?yàn)閻郏覀儠r(shí)常會(huì)駐足在那里;因?yàn)閻郏覀儠r(shí)常會(huì)流連在那里!

2024年我是接班人秋季開學(xué)第一課信中國(guó)創(chuàng)未來觀后感4

現(xiàn)在我已經(jīng)是個(gè)科學(xué)家了!這天我的手表壞了，想買一個(gè)新手表，可是仔細(xì)一想，現(xiàn)在的手表不但功能太少，而且質(zhì)量也不好，不如我發(fā)明一個(gè)吧!

我發(fā)明的這個(gè)手表有很多的功能。我首先要在手表里安裝一個(gè)和內(nèi)存卡差不多得的mp4芯片，這個(gè)芯片可以抽出下載，這樣手表可以聽音樂，看電影。有些人喜歡玩游戲，手表不僅可以讓你自己玩，還能讓你與別人一起玩，因?yàn)槭直砜梢赃B接游戲手柄線。

我還要在表上安裝一個(gè)攝像頭。有了這個(gè)攝像頭，我的手表可以隨時(shí)攝像，照相，還能讓你不迷路。如果你迷路了，只要用攝像頭拍下自己周圍的某一個(gè)標(biāo)志性事物，輸入要去的地方，手表就會(huì)自動(dòng)顯示地圖，附近有哪些公交車都會(huì)清清楚楚，而且你所在的位置一直都會(huì)用紅色圓點(diǎn)表示。大家也不用擔(dān)心老換電池，因?yàn)槲业碾姵厥菬o限電能。

這么好的手表沒有一個(gè)最實(shí)用的功能，怎么能行呢?大家想想是什么? 對(duì)，是可以打電話和預(yù)報(bào)天氣，它能在多，它能夠?qū)乃拿姘朔絺鱽淼脑胍粑詹⑾簦瑥亩谷藗兊纳瞽h(huán)境更加清凈，更加美好，人們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樵胍舳y以入睡、心緒不寧。

假如我真的成了科學(xué)家，我將竭盡全力改革創(chuàng)新，人類的家園將會(huì)在我和廣大科技工作者的努力下變得越來越美好。

2024年我是接班人秋季開學(xué)第一課信中國(guó)創(chuàng)未來觀后感5

冬天，你被電過嗎

冬天，天干物燥，外面比較寒冷，人們外出要穿上厚衣服。有幾次早晨，當(dāng)我穿衣服時(shí)，感到了麻酥酥的感覺，怎么會(huì)事呢?這引起了我的好奇心。

爸爸看我疑惑不解的樣子笑了笑對(duì)我說：“這是靜電”。我搖了搖頭問爸爸：“為什么會(huì)產(chǎn)生靜電呢?”爸爸神秘地說：“這需要你自己去探究”。

我上網(wǎng)百度了一下。噢!原來人體活動(dòng)時(shí)，皮膚與衣服之間以及衣服與衣服之間互相摩擦，便會(huì)產(chǎn)生靜電。靜電儲(chǔ)存在人體和衣物中，當(dāng)穿脫毛衣時(shí)，破壞了靜電的平衡，靜電釋放出來，就產(chǎn)生了火花，發(fā)出“劈啪”的聲音，就是我們平時(shí)的被電到的感覺。怎樣才能脫毛衣不會(huì)被電到呢?怎樣才能消除靜電呢?

我再次上網(wǎng)查了查。我們可以在脫衣服之后，用手輕輕摸一下墻壁，摸門把手或水龍頭之前也要用手摸一下墻，將體內(nèi)靜電“放”出去，這樣的話，靜電就不會(huì)傷害你了。為了防止靜電的發(fā)生，室內(nèi)要保持一定的濕度，要勤拖地、勤灑水，或用加濕器加濕;要勤換衣服、勤洗澡，消除人體表面積聚的靜電荷。

同學(xué)們，在這個(gè)冬日，你被電到過嗎?我可被“電”到過：生活中，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)有科學(xué)的影子，有更多的奧秘等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，有更多的奧秘在等待我們?nèi)ソ忾_，我們應(yīng)好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的科學(xué)事業(yè)做貢獻(xiàn)。