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頭腦風暴法搞定SAT寫作

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頭腦風暴法搞定SAT寫作

  SAT寫作對于大家來說應該不難,建議大家多參考一些SAT寫作模板,總結SAT寫作真題,下面小編就來給大家介紹一下SAT寫方法中有關于頭腦風暴法,希望大家能夠有所了解,并且運用到自己的寫作中去。

  SAT作文寫作作為整個考試的第一部分,如果能順利完成必會為整個考試開個好頭,打下堅實的心理基礎。要在25分鐘的短時間內(nèi)完成一篇高質(zhì)量的作文,需要高效的利用寫作開始的幾分鐘。這些都需要大家多總結一些SAT寫作模板,多做SAT寫作真題。

  大家都知道在看到一個SAT作文題時,第一件要做的事就是想例子。可是為什么許多同學都苦惱在考場上一見到題目頭腦就會一片空白呢?如果有這樣問題和困難的同學就要重新檢視下自己的解題思路了。根據(jù)SAT作文的要求,這里為大家提供一個訓練短期思維能力的方法--頭腦風暴法,幫助同學們在兩分鐘之內(nèi)理清寫作思路,找出合適例證,并設計好一個好的開頭。

  如何做一個有效的SAT作文寫作的頭腦風暴:

  第一步:審題,找出題目關鍵字。關鍵字的確定一般以名詞、動詞、和形容詞為主,關鍵字的作用是用來提示題目內(nèi)容和意義,并為審題節(jié)省時間,幫助同學避免跑題。比如這個題目 Will knowledge be a burden but not a benefit?中的關鍵字可以判斷為下劃線的這三個詞。

  第二步:確定立場,對關鍵字進行延伸。所謂頭腦風暴就是要求想到什么就寫下什么,這里從關鍵詞w1開始,先把根據(jù)關鍵詞聯(lián)想到的人、事、物寫下w2,再根據(jù)這個w2進一步聯(lián)想,記下w3,依次類推,直到聯(lián)想到一個具體的例子為止。這一過程最后記錄下來如下所示:

  比如我的觀點為Yes,即knowledge will be a burden,此時我要想knowledge 和 burden 之間的聯(lián)系。第一個想到的詞比如為negative effect記下,接下來想到的第一個負面影響為threaten of war記下,此時有了一個大致的方向,但不夠具體,繼續(xù)。戰(zhàn)爭的威脅比較典型的就是二戰(zhàn),記下World War II, 二戰(zhàn)中涉及到高科技和知識的事件聯(lián)想到珍珠港事件,記下Pearl Harbor, 這里出現(xiàn)了一個具體的地名,但還不能作為具體的例證,繼續(xù)。珍珠港事件引發(fā)美國將核武器用到了戰(zhàn)爭中,記下nuclear weapon,由這個又想到了和發(fā)明核武器相關的一位科學家,正是因為他建議美國當時的總統(tǒng)Roosevelt, 所以才出現(xiàn)了廣島和長崎的原子彈事件,這個人就是Albert Einstein,記下。從而他的著名理論the theory of Relativity,和其中的E=MC2也就聯(lián)想到了。到這里,例子就足夠具體了,這條主線就可以停止了。

  由negative effect 又可以聯(lián)想到污染pollution, 污染有不同方面的,比如plastic bags pollution/ air pollution/water pollution,塑料袋可以brings convenience to our life,但與此同時又會造成污染;空氣污染主要由cars industries造成,水污染由factories farm造成,而與之相關的主要是化肥和殺蟲劑的使用和化工的污水排放chemical fertilizer,為了治理污染,人們要投入大量的人力物力和資金,所以造成了負擔。從而想到了哥本哈根全球氣候大會的召開Copenhagen Global Climate Conference,人們又開始宣傳低碳生活low carbon life.至此,另一條主線的例證和思路也理清了。

  在平時的練習階段,要注意訓練這樣的思維過程,即由關鍵字聯(lián)想到具體的例證,將想到的內(nèi)容全部以關鍵字的形式記下,連接部分用箭頭標注即可,記錄內(nèi)容不能出現(xiàn)連詞、介詞、代詞等小詞,以動詞、名詞、形容詞為主。等聯(lián)系熟練后在考場上就不用再記下來,只在頭腦中想出這個過程就可以了。這一思維過程大概需要在1分鐘之內(nèi)完成。根據(jù)上面的例子,記錄到紙上的內(nèi)容如下所示:

  YES: Knowledge-burden

  negative effect threaten of warWorld War IIPearl Harbornuclear weaponAlbert Einsteinthe theory of RelativityE=MC2

  pollutionplastic bags pollution/ air pollution/water pollutionbrings convenience to our lifefactories farmchemical fertilizermoney efforts to protectCopenhagen Global Climate Conferencelow carbon life

  根據(jù)這一思維過程和關鍵字,就可以構思第一段的寫作了。SAT作文寫作的開頭introduction段落需要做到以下幾點:

  1.亮明立場 show your position

  2.預設下文 anticipate the body paragraph

  3.避免重復 not begin by repeating the statement

  4.學會周旋 give more information about the topic

  5.有效長度3~5 sentences

  在理清思路之后,接下來的工作就是要練習在兩分鐘之內(nèi)完成整個SAT作文的第一段的寫作,即introduction部分。根據(jù)上面的寫作思路,可以做這樣的開頭:

  When the famous Mass-Energy Equation was printed by Einstein on the Theory of Relativity, Einstein himself should not have thought about using the nuclear weapon in the war to kill thousands of people. When people go into the supermarket to pick up their necessities by using plastic bags, they have no idea about the pollution caused by these convenient bags. When people are chasing for newly emerged techniques, they should come to know that knowledge also becomes a burden to them at the same time.

  這個SAT作文寫作的頭腦風暴法需要在SAT備考階段反復練習,掌握了要領之后,可以有效的縮短SAT作文寫作的構思時間,為在規(guī)定的時間內(nèi)完成一篇高效的作文奠定基礎。

  

  SAT寫作對于大家來說應該不難,建議大家多參考一些SAT寫作模板,總結SAT寫作真題,下面小編就來給大家介紹一下SAT寫方法中有關于頭腦風暴法,希望大家能夠有所了解,并且運用到自己的寫作中去。

  SAT作文寫作作為整個考試的第一部分,如果能順利完成必會為整個考試開個好頭,打下堅實的心理基礎。要在25分鐘的短時間內(nèi)完成一篇高質(zhì)量的作文,需要高效的利用寫作開始的幾分鐘。這些都需要大家多總結一些SAT寫作模板,多做SAT寫作真題。

  大家都知道在看到一個SAT作文題時,第一件要做的事就是想例子。可是為什么許多同學都苦惱在考場上一見到題目頭腦就會一片空白呢?如果有這樣問題和困難的同學就要重新檢視下自己的解題思路了。根據(jù)SAT作文的要求,這里為大家提供一個訓練短期思維能力的方法--頭腦風暴法,幫助同學們在兩分鐘之內(nèi)理清寫作思路,找出合適例證,并設計好一個好的開頭。

  如何做一個有效的SAT作文寫作的頭腦風暴:

  第一步:審題,找出題目關鍵字。關鍵字的確定一般以名詞、動詞、和形容詞為主,關鍵字的作用是用來提示題目內(nèi)容和意義,并為審題節(jié)省時間,幫助同學避免跑題。比如這個題目 Will knowledge be a burden but not a benefit?中的關鍵字可以判斷為下劃線的這三個詞。

  第二步:確定立場,對關鍵字進行延伸。所謂頭腦風暴就是要求想到什么就寫下什么,這里從關鍵詞w1開始,先把根據(jù)關鍵詞聯(lián)想到的人、事、物寫下w2,再根據(jù)這個w2進一步聯(lián)想,記下w3,依次類推,直到聯(lián)想到一個具體的例子為止。這一過程最后記錄下來如下所示:

  比如我的觀點為Yes,即knowledge will be a burden,此時我要想knowledge 和 burden 之間的聯(lián)系。第一個想到的詞比如為negative effect記下,接下來想到的第一個負面影響為threaten of war記下,此時有了一個大致的方向,但不夠具體,繼續(xù)。戰(zhàn)爭的威脅比較典型的就是二戰(zhàn),記下World War II, 二戰(zhàn)中涉及到高科技和知識的事件聯(lián)想到珍珠港事件,記下Pearl Harbor, 這里出現(xiàn)了一個具體的地名,但還不能作為具體的例證,繼續(xù)。珍珠港事件引發(fā)美國將核武器用到了戰(zhàn)爭中,記下nuclear weapon,由這個又想到了和發(fā)明核武器相關的一位科學家,正是因為他建議美國當時的總統(tǒng)Roosevelt, 所以才出現(xiàn)了廣島和長崎的原子彈事件,這個人就是Albert Einstein,記下。從而他的著名理論the theory of Relativity,和其中的E=MC2也就聯(lián)想到了。到這里,例子就足夠具體了,這條主線就可以停止了。

  由negative effect 又可以聯(lián)想到污染pollution, 污染有不同方面的,比如plastic bags pollution/ air pollution/water pollution,塑料袋可以brings convenience to our life,但與此同時又會造成污染;空氣污染主要由cars industries造成,水污染由factories farm造成,而與之相關的主要是化肥和殺蟲劑的使用和化工的污水排放chemical fertilizer,為了治理污染,人們要投入大量的人力物力和資金,所以造成了負擔。從而想到了哥本哈根全球氣候大會的召開Copenhagen Global Climate Conference,人們又開始宣傳低碳生活low carbon life.至此,另一條主線的例證和思路也理清了。

  在平時的練習階段,要注意訓練這樣的思維過程,即由關鍵字聯(lián)想到具體的例證,將想到的內(nèi)容全部以關鍵字的形式記下,連接部分用箭頭標注即可,記錄內(nèi)容不能出現(xiàn)連詞、介詞、代詞等小詞,以動詞、名詞、形容詞為主。等聯(lián)系熟練后在考場上就不用再記下來,只在頭腦中想出這個過程就可以了。這一思維過程大概需要在1分鐘之內(nèi)完成。根據(jù)上面的例子,記錄到紙上的內(nèi)容如下所示:

  YES: Knowledge-burden

  negative effect threaten of warWorld War IIPearl Harbornuclear weaponAlbert Einsteinthe theory of RelativityE=MC2

  pollutionplastic bags pollution/ air pollution/water pollutionbrings convenience to our lifefactories farmchemical fertilizermoney efforts to protectCopenhagen Global Climate Conferencelow carbon life

  根據(jù)這一思維過程和關鍵字,就可以構思第一段的寫作了。SAT作文寫作的開頭introduction段落需要做到以下幾點:

  1.亮明立場 show your position

  2.預設下文 anticipate the body paragraph

  3.避免重復 not begin by repeating the statement

  4.學會周旋 give more information about the topic

  5.有效長度3~5 sentences

  在理清思路之后,接下來的工作就是要練習在兩分鐘之內(nèi)完成整個SAT作文的第一段的寫作,即introduction部分。根據(jù)上面的寫作思路,可以做這樣的開頭:

  When the famous Mass-Energy Equation was printed by Einstein on the Theory of Relativity, Einstein himself should not have thought about using the nuclear weapon in the war to kill thousands of people. When people go into the supermarket to pick up their necessities by using plastic bags, they have no idea about the pollution caused by these convenient bags. When people are chasing for newly emerged techniques, they should come to know that knowledge also becomes a burden to them at the same time.

  這個SAT作文寫作的頭腦風暴法需要在SAT備考階段反復練習,掌握了要領之后,可以有效的縮短SAT作文寫作的構思時間,為在規(guī)定的時間內(nèi)完成一篇高效的作文奠定基礎。

  

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