初二英語語法大全

初中 英語語法 有哪些是比較重要的知識點呢?下面我整理分享，供參考。

初二英語語法重要知識點大全

賓語從句

結構：主語 + 謂語動詞 + 賓語從句(主語 + 謂語動詞 + 賓語/表語)

1、引導名詞性從句的連接詞

(1)that：沒有含義，在賓語從句中不做成分

(2)/if：表示是否，賓語從句中不做成分。

(3)連接代詞：what, , who, whom, (在賓語從句中做主、賓、表和定語)

連接副詞：, when, how, why(在賓語從句中做狀語)

2、在做賓語從句的題目時應注意時態

(1)當主句是現在時態時，賓語從句可以根據需要使用任何時態。

(2)當主句是過去時態時，賓語從句必須是一種過去的時態。

(3)當表示客觀事實或普遍真理的句子做賓語從句時，任何時候都用一般現在時。

say//talk/tell

say：是最口語化的最普通的一個詞，意為“說出”、“說道”，著重所說的話。如：

“I want to go by bus” , he said . 他說，“我要坐汽車到那里去。” say it in .請用英語說。

: “說話”，著重開口發聲，不著重所說的內容，一般用作不及物動詞 (即后面不能直接接賓語 ) 。如：Can you him? 你能不能說說他的情況?I don’t like to like this. 我不喜歡這樣說話。

作及物動詞解時，只能和某種語言等連用，表達在對話中恰當使用詞匯的能力。

如：She well.她英語說得好。

talk : 與 意義相近，也著重說話的動作，而不著重所說的話，因此，一般也只用作不及物動詞，不過，talk 暗示話是對某人說的，有較強的對話意味，著重指連續地和別人談話。如：I like to talk to him it . 我想跟他談那件事。Old like to talk with .老年婦女喜歡和孩子們交談。

tell : “告訴”,除較少情況外，一般后面總接雙賓語。如：He’s me a .他在給我講故事。

tell a lie 撒謊 tell sb. to do sth. /tell sb. not to do sth 如：.Miss Zhao us to hard.

學習英語語法的目的

要回答這個問題，先簡要討論一下要不要學習英語語法的問題。這個問題，答案也許是很清楚的。主張英語語法可以不學的人往往這樣說：我們中國人，如果智力正常，從小就會說漢語，能遣詞造句，沒見過哪個小孩先學語法再學話的。

再說，英語講得多了，有了語感，語法還不是水到渠成的事。 這種實踐出真知的說法，絕對是正確的。但我仍主張學一點英語語法。本人沒受過很好的教育，更不懂高深的語言學習理論，但一直有這樣的看法：在我們中國，百年都沒有營造出正常情況下用正式英語交際的大氛圍和小氛圍。

所以難以在投入產出比符合經濟效益的前提下培養出一定的英語語感。語法，實際上就是給你語言整體上的語感(規則)，既給你能解釋語言現象的魚，又教你如何用語感去釣語言深層的魚。

初二英語語法知識總結

初中英語語法是比較簡單的，下面我整理了初二英語重點語法總結，供大家參考!

初二英語重點語法有哪些

形容詞：放在名詞前，修飾名詞例如： 美麗的。It’s a map 它是一張漂亮的地圖

副詞：放在動詞后，修飾動詞例如：fast 快， He runs fast 他跑得很快。

形容詞前面， He is good 他是真真地很好

一般將來時：將來將要發生的動作或者狀態

結構：will/(第一人稱疑問句)+動詞原形(無計劃，自然發生)

結構2：be(am，is ，are)+ to do (打算做某事，有計劃)

標志詞：明天，in+時間段(。。。之后)，in the 在將來， +時間段(接下來的。。。)，

He will go to 明天他將要去北京=He is to

賓語從句：從句在復合句里沖淡賓語的句子

例如：

I don’t know you are 我不知道你在哪里(陳述語氣)

I want to know if you are 我想要知道你是否是對的

一般現在時：經常或習慣性的動作或者狀態

結構：主語+動詞原形/動詞現三單形式 +賓語

I like 我喜歡蘋果 He 他喜歡蘋果

標志詞： 每天， 通常， 一直， 有時，經常。如果覺得以上內容不夠詳細，可以點擊查看 初中英語語法 相關文章，了解更多!

初中常考英語語法句型歸納

第一種 主語+連系動詞+表語 ( S+V+P)

The bike is new.

The map is on the wall.

第二種 主語+不及物動詞 ( S+V)

He .

第三種 主語+及物動詞+賓語 ( S+V+O)

sing this song.

第四種 主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語 ( S+V+IO+DO)

She her all her .

第五種 主語+及物動詞+賓語+賓語補足語 ( S+V+O+C)

We keep our and tidy.

初一英語語法重點歸納

為了方便同學們系統的復習初二英語語法，這篇文章我給大家歸納了初二英語語法的重要知識點，接下來分享具體的內容，供參考。

情態動詞的用法

1.為情態動詞，意為“應該；應當”，否定式為’t，其后接動詞原形，無人稱和數的變化。常用來表示征詢意見、建議、勸告、要求或義務等。

You more . 你應該多喝水。

He put his head back. 他應該把頭后仰。

We try our best to help him. 我們應當盡力去幫助他。 You ‘t TV. 你不應該看電視。

2.用于主語為第一人稱的疑問句，表示征詢意見。

I put some on it？ 我應當給它敷上藥嗎？

we tell her it？ 我們應該告訴她這件事嗎？

3.在英語中，表示建議的說法有很多，而且都是中考考查的重點。主要結構有：

① you like (to do) sth？你想要／愿意（做）某事嗎？

you like to play with me？ 你想要和我一起打籃球嗎？

② I/we do sth？ 我/我們做某事好嗎？

we go to the zoo ？ 明天我們去動物園，好嗎？

③Why not do sth？ 為什么不......呢？

Why not join us？為什么不加入到我們當中來呢？

④How/What sth？ 做某事怎么樣？

How ？ 去游泳怎么樣？

⑤Let’s do sth. 讓我們做......吧。

⑥You’d (not) do sth 你最好（不）要做某事。

You’d not go . 你最好不要一個人去那兒。

if引導的條件狀語從句

If you go to the ,you’ll have a time.

這是一個含有的復合句。主句用將來時或含有情態動詞的句子，從句的將來時用現在時表示。如：

If you hard, you can pass the .

如果你努力學習，你就能通過考試的。

If you wait a , I go and find him.

請等一會兒，我就去把他找來。

比較級

單音節形容詞和部分雙音節詞(大多是以y、ly、er結尾的雙音節形容詞)，一般在詞尾加-er。

以不發音字母e結尾的詞，在詞尾直接加-r。

重讀閉音節詞詞尾只有一個輔音字母，元音發短音時，雙寫尾字母，再加er。

以“輔音字母+y”結尾的雙音節詞，變“y”為“i”，再加-er。

多音節詞(三音節及以上)和部分雙音節詞，在詞前加“more”。

部分形容詞和副詞的比較級是不規則的，如：good/well-，bad/-。

由“動詞+后綴-ing/-ed”構成的形容詞，在詞前加more構成比較級。如：-more ，-more 。

由“形容詞+后綴-ly”構成的副詞，在該副詞前加more構成比較級。如：-more ，- more 。

最高級

1.形容詞最高級： 用于三者或三者以上的人或事物相比較。

標志詞：表比較范圍時用in/of

形容詞最高級前須加定冠詞the，副詞最高級前可省略the。

2. 表示“三者（或以上）中最……的”的句型

（1）A + be + the 形容詞最高級 + 表示范圍（in/of介詞短語）

（2）A + 實意動詞 + (the) 副詞最高級 + 表示范圍的of/in介詞短語

3. 常用句式

（1）Who/ …+ 最高級…, A, B or C ?

（2）one of +the +形容詞最高級 +名詞復數形式, 意為“最…之一”。

（3）序數詞后跟形容詞最高級。

初中二年級英語語法知識點

初二英語語法歸納：1、賓語從句：主語+謂語動詞+賓語從句。2、量詞的用法：不可數名詞常用數字+量詞+不可數名詞來表示。3、感嘆句：How+adj+主語+系動詞;How+adv+主語+實義動詞;What+a∕an+adj+可數名詞單數。4、條件狀語從句：主將從現，用一般現在時表示將來。5、 be結構： be+某物/某人+某地/某時。

初二英語語法重點總結歸納

重點語法：賓語從句

結構：主語 + 謂語動詞 + 賓語從句(主語 + 謂語動詞 + 賓語/表語)

例句：----Im good at . He says. (改為加賓語從句的復合句)

----He says Im good at .

注意：①主句是一般現在時態，賓語從句的時態不受其影響。

例句：He says Im good at now.

He says I was good at when I was .

②主句是過去時態，賓語從句也要用過去時態。

例句：He said I was good at when I was .

He said I was good at now .

③賓語從句是客觀真理時永遠用一般現在時態。

例句：Our says 24 make a day.

Our said the sun us so many .

④動詞原形不能作主語，必須用其 -ing 形式。

例句：She said her life.

重點短語： 直接引語

= 間接引語

of all = at 首先

pass on 傳遞

be to do sth. 應該做某事

be good at = do well in 在某方面做得好

in good 身體健康

get over 克服

open up 打開

care for = take care of = look 照料;照顧

not any more = not any = no 不再

have a cold 感冒

end-of-year exam 年終考試

get 變得緊張

to do sth. 忘記做某事(該事未做)

sth. 忘記做某事(該事已做)

its + adj. + [for sb.] + to do sth. 做某事[對某人來說](加形容詞)

上下文

(閱讀方法)

read for ， not for . (首先理解文段的大致意思，不在于文段的細節部分。)

You can the of a word you dont know from the . (至于不懂的單詞，你可以通過上下文來尋找它的正確釋義。)

If you go to the , have a time!

八年級英語語法知識點歸納總結二

Unit 1 did you go on ?

本單元的話題：談論假期活動內容，復習一般過去時。

本單元的語法：1.復習一般過去時;2.學習不定代詞和不定副詞的用法。

2.不定代詞和不定副詞的用法：

(1)左邊的some、any、、no與右邊的body、one、構成不定代詞，some、any、、no與右邊的疑問副詞構成不定副詞;

(2)一般情況下以some開頭的不定代詞和不定副詞用于肯定句，以any開頭的不定代詞和不定副詞用于否定句、疑問句;以no開頭的不定代詞和不定副詞表示否定含義(no one為兩個單詞);

(3)不定代詞或不定副詞和形容詞連用時，形容詞放在后面。

He has to do.他有重要的事情要做。(肯定句用，形容詞放后)

Did you buy ? (一般疑問句用，形容詞放后)

Did you go last ?上個月你去令人感興趣的地方了嗎?

(一般疑問句用不定副詞，形容詞放后)

(4)不定代詞和不定副詞做主語時，后面的動詞用單數形式。 is here .今天每個人都在這里。

本單元的短語和知識點：

1. go on 去度假 go to the 上山/進山

2.stay at home呆在家go to the 去海灘 參觀博物館 go to camp去參觀夏令營 3. for 為考試而學習\備考 go out出去

4. a few相當多,不少(后跟可數名詞復數)take 照相 most of the time大部分時間 5.buy sth for sb = buy sb sth為某人買某物 6. good. 嘗起來很好

(嘗起來)、look(看起來)、(聽起來)為感官動詞，后跟形容詞

7.have a good\\fun time過得高興，玩得愉快(= ) 8. go 去購物 9. +動詞原形：除了之外什么都沒有

He had to do at home but read .昨天他在家除了讀書無事可做。

10. seem to do sth:好像 I seem to know him.我好像認識他。

seem+(to be)+形容詞：看起來The work (to be)easy.這工作看起來很容易。

11.keep a 記日記

12. in+大地方：達到某地 (get to +地方：達到某地)

at+小地方：達到某地 (get的過去式為got)

若是和get后跟home、、here三個地點副詞，后面的介詞in\at\to必須去掉。

Tom got home =Tom home .昨晚湯姆到家。

13. to do sth:決定做某事 14. try sth.嘗試做某事try to do sth.盡力去做某事

15. feel like給的感覺;感受到 16. in the past 在過去 walk 四處走走

sth:喜歡做某事 (名詞，差異，差別)---- (形容詞，不同的)

18. sth：開始做某事 (= to do sth)

19.19.over an hour一個多小時 (over超過，多余 = more than)

20. too many 太多，后接可數名詞復數。 too much 太多，后跟不可數名詞，修飾動詞作狀語。

much too 太，后跟形容詞或副詞 ， 分辨三者的口訣： too much, much too, 用法區別看后頭:much 后接不可數,too 后修飾形或副。too many 要記住，后面名詞必復數。

21. of 因為,后接名詞、代詞或動名詞(即動詞+ing)，不能接句子。

因為，后跟句子。

He was late for of up late.他因為起晚而上學遲到。(get為動詞)

= He was late for he got up late.

22. (足夠的)與名詞連用，一般放在名詞前He has .

23. (足夠的)與形容詞或副詞連用，放在后面。He is old to go to .

24. sth.忘記已經做過某事(已經做完)

to do sth.忘記去做某事(還未做)(的過去式為)

25. so+形容詞+that+句子：如此以至于

too+形容詞+to do sth：太以至于不能

形容詞+ to do sth：足夠能夠做某事(注意三個句型有時可以互換)

He is so that he ;t go to .= He is too to go to .

= He ;t old to go to .

Unit 2 How do you ?

本單元的話題：談論生活習慣，復習一般現在時。

本單元的語法：1.復習一般現在時;2.學習表示頻率副詞的用法。

主要頻率副詞的等級排序：(總是) ： (通常) ： (經常) ： (有時) ： ever(很少) ： (從不)

這些副詞在句子中的位置，一般放在助動詞、be動詞或情態動詞之后，行為動詞之前。即：行前助(系)后。 is late for . 上學總是遲到。