初二英語語法大全

初中 英語語法 有哪些是比較重要的知識點呢?下面我整理分享，供參考。

初二英語語法重要知識點大全

賓語從句

結(jié)構(gòu)：主語 + 謂語動詞 + 賓語從句(主語 + 謂語動詞 + 賓語/表語)

1、引導名詞性從句的連接詞

(1)that：沒有含義，在賓語從句中不做成分

(2)/if：表示是否，賓語從句中不做成分。

(3)連接代詞：what, , who, whom, (在賓語從句中做主、賓、表和定語)

連接副詞：, when, how, why(在賓語從句中做狀語)

2、在做賓語從句的題目時應注意時態(tài)

(1)當主句是現(xiàn)在時態(tài)時，賓語從句可以根據(jù)需要使用任何時態(tài)。

(2)當主句是過去時態(tài)時，賓語從句必須是一種過去的時態(tài)。

(3)當表示客觀事實或普遍真理的句子做賓語從句時，任何時候都用一般現(xiàn)在時。

say//talk/tell

say：是最口語化的最普通的一個詞，意為“說出”、“說道”，著重所說的話。如：

“I want to go by bus” , he said . 他說，“我要坐汽車到那里去。” say it in .請用英語說。

: “說話”，著重開口發(fā)聲，不著重所說的內(nèi)容，一般用作不及物動詞 (即后面不能直接接賓語 ) 。如：Can you him? 你能不能說說他的情況?I don’t like to like this. 我不喜歡這樣說話。

作及物動詞解時，只能和某種語言等連用，表達在對話中恰當使用詞匯的能力。

如：She well.她英語說得好。

talk : 與 意義相近，也著重說話的動作，而不著重所說的話，因此，一般也只用作不及物動詞，不過，talk 暗示話是對某人說的，有較強的對話意味，著重指連續(xù)地和別人談話。如：I like to talk to him it . 我想跟他談那件事。Old like to talk with .老年婦女喜歡和孩子們交談。

tell : “告訴”,除較少情況外，一般后面總接雙賓語。如：He’s me a .他在給我講故事。

tell a lie 撒謊 tell sb. to do sth. /tell sb. not to do sth 如：.Miss Zhao us to hard.

學習英語語法的目的

要回答這個問題，先簡要討論一下要不要學習英語語法的問題。這個問題，答案也許是很清楚的。主張英語語法可以不學的人往往這樣說：我們中國人，如果智力正常，從小就會說漢語，能遣詞造句，沒見過哪個小孩先學語法再學話的。

再說，英語講得多了，有了語感，語法還不是水到渠成的事。 這種實踐出真知的說法，絕對是正確的。但我仍主張學一點英語語法。本人沒受過很好的教育，更不懂高深的語言學習理論，但一直有這樣的看法：在我們中國，百年都沒有營造出正常情況下用正式英語交際的大氛圍和小氛圍。

所以難以在投入產(chǎn)出比符合經(jīng)濟效益的前提下培養(yǎng)出一定的英語語感。語法，實際上就是給你語言整體上的語感(規(guī)則)，既給你能解釋語言現(xiàn)象的魚，又教你如何用語感去釣語言深層的魚。

初二英語語法知識總結(jié)

初中英語語法是比較簡單的，下面我整理了初二英語重點語法總結(jié)，供大家參考!

初二英語重點語法有哪些

形容詞：放在名詞前，修飾名詞例如： 美麗的。It’s a map 它是一張漂亮的地圖

副詞：放在動詞后，修飾動詞例如：fast 快， He runs fast 他跑得很快。

形容詞前面， He is good 他是真真地很好

一般將來時：將來將要發(fā)生的動作或者狀態(tài)

結(jié)構(gòu)：will/(第一人稱疑問句)+動詞原形(無計劃，自然發(fā)生)

結(jié)構(gòu)2：be(am，is ，are)+ to do (打算做某事，有計劃)

標志詞：明天，in+時間段(。。。之后)，in the 在將來， +時間段(接下來的。。。)，

He will go to 明天他將要去北京=He is to

賓語從句：從句在復合句里沖淡賓語的句子

例如：

I don’t know you are 我不知道你在哪里(陳述語氣)

I want to know if you are 我想要知道你是否是對的

一般現(xiàn)在時：經(jīng)常或習慣性的動作或者狀態(tài)

結(jié)構(gòu)：主語+動詞原形/動詞現(xiàn)三單形式 +賓語

I like 我喜歡蘋果 He 他喜歡蘋果

標志詞： 每天， 通常， 一直， 有時，經(jīng)常。如果覺得以上內(nèi)容不夠詳細，可以點擊查看 初中英語語法 相關(guān)文章，了解更多!

初中常考英語語法句型歸納

第一種 主語+連系動詞+表語 ( S+V+P)

The bike is new.

The map is on the wall.

第二種 主語+不及物動詞 ( S+V)

He .

第三種 主語+及物動詞+賓語 ( S+V+O)

sing this song.

第四種 主語+及物動詞+間接賓語+直接賓語 ( S+V+IO+DO)

She her all her .

第五種 主語+及物動詞+賓語+賓語補足語 ( S+V+O+C)

We keep our and tidy.

初一英語語法重點歸納

為了方便同學們系統(tǒng)的復習初二英語語法，這篇文章我給大家歸納了初二英語語法的重要知識點，接下來分享具體的內(nèi)容，供參考。

情態(tài)動詞的用法

1.為情態(tài)動詞，意為“應該；應當”，否定式為’t，其后接動詞原形，無人稱和數(shù)的變化。常用來表示征詢意見、建議、勸告、要求或義務等。

You more . 你應該多喝水。

He put his head back. 他應該把頭后仰。

We try our best to help him. 我們應當盡力去幫助他。 You ‘t TV. 你不應該看電視。

2.用于主語為第一人稱的疑問句，表示征詢意見。

I put some on it？ 我應當給它敷上藥嗎？

we tell her it？ 我們應該告訴她這件事嗎？

3.在英語中，表示建議的說法有很多，而且都是中考考查的重點。主要結(jié)構(gòu)有：

① you like (to do) sth？你想要／愿意（做）某事嗎？

you like to play with me？ 你想要和我一起打籃球嗎？

② I/we do sth？ 我/我們做某事好嗎？

we go to the zoo ？ 明天我們?nèi)游飯@，好嗎？

③Why not do sth？ 為什么不......呢？

Why not join us？為什么不加入到我們當中來呢？

④How/What sth？ 做某事怎么樣？

How ？ 去游泳怎么樣？

⑤Let’s do sth. 讓我們做......吧。

⑥You’d (not) do sth 你最好（不）要做某事。

You’d not go . 你最好不要一個人去那兒。

if引導的條件狀語從句

If you go to the ,you’ll have a time.

這是一個含有的復合句。主句用將來時或含有情態(tài)動詞的句子，從句的將來時用現(xiàn)在時表示。如：

If you hard, you can pass the .

如果你努力學習，你就能通過考試的。

If you wait a , I go and find him.

請等一會兒，我就去把他找來。

比較級

單音節(jié)形容詞和部分雙音節(jié)詞(大多是以y、ly、er結(jié)尾的雙音節(jié)形容詞)，一般在詞尾加-er。

以不發(fā)音字母e結(jié)尾的詞，在詞尾直接加-r。

重讀閉音節(jié)詞詞尾只有一個輔音字母，元音發(fā)短音時，雙寫尾字母，再加er。

以“輔音字母+y”結(jié)尾的雙音節(jié)詞，變“y”為“i”，再加-er。

多音節(jié)詞(三音節(jié)及以上)和部分雙音節(jié)詞，在詞前加“more”。

部分形容詞和副詞的比較級是不規(guī)則的，如：good/well-，bad/-。

由“動詞+后綴-ing/-ed”構(gòu)成的形容詞，在詞前加more構(gòu)成比較級。如：-more ，-more 。

由“形容詞+后綴-ly”構(gòu)成的副詞，在該副詞前加more構(gòu)成比較級。如：-more ，- more 。

最高級

1.形容詞最高級： 用于三者或三者以上的人或事物相比較。

標志詞：表比較范圍時用in/of

形容詞最高級前須加定冠詞the，副詞最高級前可省略the。

2. 表示“三者（或以上）中最……的”的句型

（1）A + be + the 形容詞最高級 + 表示范圍（in/of介詞短語）

（2）A + 實意動詞 + (the) 副詞最高級 + 表示范圍的of/in介詞短語

3. 常用句式

（1）Who/ …+ 最高級…, A, B or C ?

（2）one of +the +形容詞最高級 +名詞復數(shù)形式, 意為“最…之一”。

（3）序數(shù)詞后跟形容詞最高級。

初中二年級英語語法知識點

初二英語語法歸納：1、賓語從句：主語+謂語動詞+賓語從句。2、量詞的用法：不可數(shù)名詞常用數(shù)字+量詞+不可數(shù)名詞來表示。3、感嘆句：How+adj+主語+系動詞;How+adv+主語+實義動詞;What+a∕an+adj+可數(shù)名詞單數(shù)。4、條件狀語從句：主將從現(xiàn)，用一般現(xiàn)在時表示將來。5、 be結(jié)構(gòu)： be+某物/某人+某地/某時。

初二英語語法重點總結(jié)歸納

重點語法：賓語從句

結(jié)構(gòu)：主語 + 謂語動詞 + 賓語從句(主語 + 謂語動詞 + 賓語/表語)

例句：----Im good at . He says. (改為加賓語從句的復合句)

----He says Im good at .

注意：①主句是一般現(xiàn)在時態(tài)，賓語從句的時態(tài)不受其影響。

例句：He says Im good at now.

He says I was good at when I was .

②主句是過去時態(tài)，賓語從句也要用過去時態(tài)。

例句：He said I was good at when I was .

He said I was good at now .

③賓語從句是客觀真理時永遠用一般現(xiàn)在時態(tài)。

例句：Our says 24 make a day.

Our said the sun us so many .

④動詞原形不能作主語，必須用其 -ing 形式。

例句：She said her life.

重點短語： 直接引語

= 間接引語

of all = at 首先

pass on 傳遞

be to do sth. 應該做某事

be good at = do well in 在某方面做得好

in good 身體健康

get over 克服

open up 打開

care for = take care of = look 照料;照顧

not any more = not any = no 不再

have a cold 感冒

end-of-year exam 年終考試

get 變得緊張

to do sth. 忘記做某事(該事未做)

sth. 忘記做某事(該事已做)

its + adj. + [for sb.] + to do sth. 做某事[對某人來說](加形容詞)

上下文

(閱讀方法)

read for ， not for . (首先理解文段的大致意思，不在于文段的細節(jié)部分。)

You can the of a word you dont know from the . (至于不懂的單詞，你可以通過上下文來尋找它的正確釋義。)

If you go to the , have a time!

八年級英語語法知識點歸納總結(jié)二

Unit 1 did you go on ?

本單元的話題：談論假期活動內(nèi)容，復習一般過去時。

本單元的語法：1.復習一般過去時;2.學習不定代詞和不定副詞的用法。

2.不定代詞和不定副詞的用法：

(1)左邊的some、any、、no與右邊的body、one、構(gòu)成不定代詞，some、any、、no與右邊的疑問副詞構(gòu)成不定副詞;

(2)一般情況下以some開頭的不定代詞和不定副詞用于肯定句，以any開頭的不定代詞和不定副詞用于否定句、疑問句;以no開頭的不定代詞和不定副詞表示否定含義(no one為兩個單詞);

(3)不定代詞或不定副詞和形容詞連用時，形容詞放在后面。

He has to do.他有重要的事情要做。(肯定句用，形容詞放后)

Did you buy ? (一般疑問句用，形容詞放后)

Did you go last ?上個月你去令人感興趣的地方了嗎?

(一般疑問句用不定副詞，形容詞放后)

(4)不定代詞和不定副詞做主語時，后面的動詞用單數(shù)形式。 is here .今天每個人都在這里。

本單元的短語和知識點：

1. go on 去度假 go to the 上山/進山

2.stay at home呆在家go to the 去海灘 參觀博物館 go to camp去參觀夏令營 3. for 為考試而學習\備考 go out出去

4. a few相當多,不少(后跟可數(shù)名詞復數(shù))take 照相 most of the time大部分時間 5.buy sth for sb = buy sb sth為某人買某物 6. good. 嘗起來很好

(嘗起來)、look(看起來)、(聽起來)為感官動詞，后跟形容詞

7.have a good\\fun time過得高興，玩得愉快(= ) 8. go 去購物 9. +動詞原形：除了之外什么都沒有

He had to do at home but read .昨天他在家除了讀書無事可做。

10. seem to do sth:好像 I seem to know him.我好像認識他。

seem+(to be)+形容詞：看起來The work (to be)easy.這工作看起來很容易。

11.keep a 記日記

12. in+大地方：達到某地 (get to +地方：達到某地)

at+小地方：達到某地 (get的過去式為got)

若是和get后跟home、、here三個地點副詞，后面的介詞in\at\to必須去掉。

Tom got home =Tom home .昨晚湯姆到家。

13. to do sth:決定做某事 14. try sth.嘗試做某事try to do sth.盡力去做某事

15. feel like給的感覺;感受到 16. in the past 在過去 walk 四處走走

sth:喜歡做某事 (名詞，差異，差別)---- (形容詞，不同的)

18. sth：開始做某事 (= to do sth)

19.19.over an hour一個多小時 (over超過，多余 = more than)

20. too many 太多，后接可數(shù)名詞復數(shù)。 too much 太多，后跟不可數(shù)名詞，修飾動詞作狀語。

much too 太，后跟形容詞或副詞 ， 分辨三者的口訣： too much, much too, 用法區(qū)別看后頭:much 后接不可數(shù),too 后修飾形或副。too many 要記住，后面名詞必復數(shù)。

21. of 因為,后接名詞、代詞或動名詞(即動詞+ing)，不能接句子。

因為，后跟句子。

He was late for of up late.他因為起晚而上學遲到。(get為動詞)

= He was late for he got up late.

22. (足夠的)與名詞連用，一般放在名詞前He has .

23. (足夠的)與形容詞或副詞連用，放在后面。He is old to go to .

24. sth.忘記已經(jīng)做過某事(已經(jīng)做完)

to do sth.忘記去做某事(還未做)(的過去式為)

25. so+形容詞+that+句子：如此以至于

too+形容詞+to do sth：太以至于不能

形容詞+ to do sth：足夠能夠做某事(注意三個句型有時可以互換)

He is so that he ;t go to .= He is too to go to .

= He ;t old to go to .

Unit 2 How do you ?

本單元的話題：談論生活習慣，復習一般現(xiàn)在時。

本單元的語法：1.復習一般現(xiàn)在時;2.學習表示頻率副詞的用法。

主要頻率副詞的等級排序：(總是) ： (通常) ： (經(jīng)常) ： (有時) ： ever(很少) ： (從不)

這些副詞在句子中的位置，一般放在助動詞、be動詞或情態(tài)動詞之后，行為動詞之前。即：行前助(系)后。 is late for . 上學總是遲到。