在SAT閱讀中有一類題目是句子填空題，它也是SAT考試中對(duì)中國(guó)學(xué)生來說難度較大的一種類型，是對(duì)詞匯、理解能力、語法的綜合考核。今天我們一起來探討一下這類題目的解題技巧，希望可以對(duì)大家有所幫助。

　　1. 嘗試每個(gè)選項(xiàng)

　　語感對(duì)于做這類題來說有著很重要的作用，在了解詞匯意思的基礎(chǔ)上，對(duì)于部分題目，我們只需將每個(gè)選項(xiàng)放入句中閱讀一次，對(duì)于語感強(qiáng)的考生來說，這樣的方法可以使他們迅速的選出答案，避免過多的對(duì)句子進(jìn)行語法和邏輯分析，浪費(fèi)時(shí)間。

　　2.仔細(xì)閱讀，分析邏輯

　　對(duì)于大部分考生而言，對(duì)句子的語法邏輯關(guān)系進(jìn)行分析才是最為有效的方法，而對(duì)于這個(gè)能力的培養(yǎng)我認(rèn)為也是應(yīng)在教學(xué)過程中占據(jù)重要位置的一個(gè)部分。

　　首先必須確保學(xué)生對(duì)英語的基本語法有一個(gè)總體認(rèn)識(shí)，對(duì)句子的成分能夠劃分清楚，這是解決此類問題的前提條件。

　　就技巧而言，必須強(qiáng)調(diào)對(duì)一些提示邏輯關(guān)系關(guān)鍵詞的把握如if, then, therefore, also, sometimes, never, not, 和 always等，這些詞在SAT的句子填空中尤為重要，它們的一個(gè)小小的變化可以使句子意思大不一樣。

　　3 .多空類問題的處理

　　對(duì)于一個(gè)題目中有兩個(gè)空的情況，一個(gè)需要對(duì)學(xué)生提及的技巧是排除法，有兩個(gè)空就意味著選項(xiàng)提供的信息更為豐富，如果學(xué)生能對(duì)其中的某一個(gè)空做出肯定判斷，那么便可以排除掉幾項(xiàng)部相關(guān)的選項(xiàng)。

　　4 .善用詞根詞綴猜詞

　　對(duì)于非英語國(guó)家的高中生而言，盡管針對(duì)SAT考試會(huì)背大量的單詞，但不可避免的還是會(huì)面對(duì)詞匯量的匱乏，所以運(yùn)用詞根詞綴猜詞的技巧需要貫穿到我們的教學(xué)當(dāng)中。

　　如果考生對(duì)詞根和詞綴熟悉，在考試過程中就可以推斷出一些詞語的意思，同時(shí)通過對(duì)英語構(gòu)詞法的學(xué)習(xí)學(xué)生可以將一個(gè)生詞同一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的詞語聯(lián)系起來，這樣在很大程度上可以解決sat詞匯匱乏的問題。

　　學(xué)習(xí)了這四種解題技巧，我想大家對(duì)于SAT閱讀中句子填空題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，任何方法都是需要實(shí)踐證明是否可行的，所以希望大家可以多做練習(xí)，在練習(xí)的過程中，刻意地去使用這些方法，用的多了，就會(huì)形成一種慣性，做題的速度和正確路自然就提高了。

　　在SAT閱讀中有一類題目是句子填空題，它也是SAT考試中對(duì)中國(guó)學(xué)生來說難度較大的一種類型，是對(duì)詞匯、理解能力、語法的綜合考核。今天我們一起來探討一下這類題目的解題技巧，希望可以對(duì)大家有所幫助。

　　1. 嘗試每個(gè)選項(xiàng)

　　語感對(duì)于做這類題來說有著很重要的作用，在了解詞匯意思的基礎(chǔ)上，對(duì)于部分題目，我們只需將每個(gè)選項(xiàng)放入句中閱讀一次，對(duì)于語感強(qiáng)的考生來說，這樣的方法可以使他們迅速的選出答案，避免過多的對(duì)句子進(jìn)行語法和邏輯分析，浪費(fèi)時(shí)間。

　　2.仔細(xì)閱讀，分析邏輯

　　對(duì)于大部分考生而言，對(duì)句子的語法邏輯關(guān)系進(jìn)行分析才是最為有效的方法，而對(duì)于這個(gè)能力的培養(yǎng)我認(rèn)為也是應(yīng)在教學(xué)過程中占據(jù)重要位置的一個(gè)部分。

　　首先必須確保學(xué)生對(duì)英語的基本語法有一個(gè)總體認(rèn)識(shí)，對(duì)句子的成分能夠劃分清楚，這是解決此類問題的前提條件。

　　就技巧而言，必須強(qiáng)調(diào)對(duì)一些提示邏輯關(guān)系關(guān)鍵詞的把握如if, then, therefore, also, sometimes, never, not, 和 always等，這些詞在SAT的句子填空中尤為重要，它們的一個(gè)小小的變化可以使句子意思大不一樣。

　　3 .多空類問題的處理

　　對(duì)于一個(gè)題目中有兩個(gè)空的情況，一個(gè)需要對(duì)學(xué)生提及的技巧是排除法，有兩個(gè)空就意味著選項(xiàng)提供的信息更為豐富，如果學(xué)生能對(duì)其中的某一個(gè)空做出肯定判斷，那么便可以排除掉幾項(xiàng)部相關(guān)的選項(xiàng)。

　　4 .善用詞根詞綴猜詞

　　對(duì)于非英語國(guó)家的高中生而言，盡管針對(duì)SAT考試會(huì)背大量的單詞，但不可避免的還是會(huì)面對(duì)詞匯量的匱乏，所以運(yùn)用詞根詞綴猜詞的技巧需要貫穿到我們的教學(xué)當(dāng)中。

　　如果考生對(duì)詞根和詞綴熟悉，在考試過程中就可以推斷出一些詞語的意思，同時(shí)通過對(duì)英語構(gòu)詞法的學(xué)習(xí)學(xué)生可以將一個(gè)生詞同一個(gè)自己認(rèn)識(shí)的詞語聯(lián)系起來，這樣在很大程度上可以解決sat詞匯匱乏的問題。

　　學(xué)習(xí)了這四種解題技巧，我想大家對(duì)于SAT閱讀中句子填空題有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，任何方法都是需要實(shí)踐證明是否可行的，所以希望大家可以多做練習(xí)，在練習(xí)的過程中，刻意地去使用這些方法，用的多了，就會(huì)形成一種慣性，做題的速度和正確路自然就提高了。