【易錯(cuò)雷區(qū)，步步為贏】

　　(2024·江蘇)Some schools will have to make

　　(adjust) in agreement with the national soccer reform.

　　答案　adjustments

　　(2024·江蘇)—Go and say sorry to your Mom, Dave.

　　— I'd like to, but I'm afraid she won't be happy with my

　　(apologize).

　　解析　句意：——去和你的媽媽說(shuō)對(duì)不起我想但我怕媽媽不會(huì)接受我的道歉。作介詞with的賓語(yǔ)和my的修飾語(yǔ)要用名詞形式。

　　答案　apology/apologies

　　(2024·浙江)One of the most effective ways to reduce

　　(stressful) is to talk about feelings with someone you trust.

　　解析　句意：減少壓力最有效的方法之一是與信任的人談?wù)勀愕母惺堋Ｗ鲃?dòng)詞reduce的賓語(yǔ)要用名詞形式壓力緊張為不可數(shù)名詞。

　　答案　stress

　　(2024·湖北)When he was running after his brother, the boy lost his

　　(balanced) and had a bad fall.

　　解析　句意：追趕哥哥時(shí)小男孩失去了平衡重重摔了一跤。作動(dòng)詞lose的賓語(yǔ)要用名詞形式。lose his balance失去平衡失去均衡。

　　答案　balance

　　(2024·安徽)There is no need to tell me your answer now.Give it some

　　(think) and then let me know.

　　解析　句意：現(xiàn)在沒(méi)有必要告訴我你的答案。思考一下然后讓我知道。 some后應(yīng)跟名詞想法。

　　答案　thought

　　(2024·安徽)—Why not buy a second－h(huán)and car first if you don't have enough money for a new one?

　　(suggest).

　　解析　句意：——如果你沒(méi)有足夠的錢買一輛新車的話為什么不先買一輛二手車呢？——這是個(gè)不錯(cuò)的建議(suggestion)。形容詞修飾名詞故用名詞形式。

　　答案　suggestion

　　(2024·湖北)Her

　　(motivate) for writing was a desire for women to get

　　the right to higher education.

　　解析　句意：她寫作的動(dòng)機(jī)是出于對(duì)女性獲得高等教育權(quán)利的渴望。形容詞性物主代詞修飾名詞。

　　答案　motivation

　　(2024·江蘇)—Why didn't you invite John to your birthday party?

　　—Well, you know he's

　　wet blanket.

　　答案　a

　　9.(2024·浙江)Jane's grandmother had wanted to write

　　children's book for many years, but one thing or another always got in

　　way.

　　解析　句意：瓊的奶奶多年來(lái)一直想寫一本兒童書籍但總有這樣那樣的事情阻礙她不能實(shí)現(xiàn)。考查冠詞。第一空表泛指故用不定冠詞a；第二空為固定表達(dá)get in the way妨礙阻礙。

　　答案　a; the

　　(2024·重慶)I just heard

　　bank where Dora works was robbed by

　　gunman wearing a mask.

　　解析　句意：我剛聽說(shuō)Dora 工作的銀行被一位蒙面持槍歹徒搶劫了。第一空為特指表示“Dora 工作的那家銀行”第二空為泛指表示“一位蒙面持槍歹徒”。

　　答案　the; a

　　(2024·陜西)

　　more learned a man is，

　　more modest he usually becomes.

　　解析　句意：一個(gè)人的知識(shí)越是淵博他通常就越謙虛。考查固定搭配。the more...the more...越……越……。

　　答案　The；the

　　(2024·四川)Brian is gifted in writing music；he is very likely to be

　　Beethoven.

　　解析　考查冠詞。句意：Brian在創(chuàng)作音樂(lè)上極有才華他很有可能成為一個(gè)像貝多芬那樣的人才。本題考查不定冠詞在人名前表示：一個(gè)像……那樣的人。

　　答案　a

　　13.(2024·陜西)

　　village where I was born has grown into

　　town.

　　解析　考查冠詞。句意：我出生的那個(gè)小村莊已經(jīng)變成了一個(gè)城鎮(zhèn)了。根據(jù)句意可知我出生的村莊”由定語(yǔ)從句修飾表特指用定冠詞the；而第二空應(yīng)是泛指。

　　答案　The；a

　　(2024·天津)Life is like

　　ocean：Only

　　strong－willed can reach the other shore.

　　解析　考查冠詞。句意：生活就像一個(gè)大洋只有那些意志堅(jiān)強(qiáng)者才能到達(dá)彼岸。此句中的ocean是可數(shù)名詞且是第一次出現(xiàn)故用an；第二個(gè)空中the＋表示一類人。

　　答案　an；the

　　(2024·浙江)The paper is due next month，and I am working seven days

　　week，often long into

　　night.

　　答案　a；the

　　【名師點(diǎn)睛，易錯(cuò)起源】

　　易錯(cuò)起源1

　　望詞生義

　　例1．【2024·福建】24.The failure was a big__________to him, but he wasn't discouraged and soon got as enthusiastic as ever.

　　A. blow B. issue

　　C. excuse

　　D. Factor

　　【答案】A

　　【解析】考查名詞辨析A.blow打擊;B.issue問(wèn)題;C.excuse借口;D.factor要素。該句意思為：這個(gè)失敗對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)打擊，但是他沒(méi)有泄氣，很快振作恢復(fù)了原來(lái)的熱情。故選A

　　(2024·浙江卷)We most prefer to say yes to the________of someone we know and like.(attempts, requests, doubts, promises)

　　答案：requests　解析：本題結(jié)合名詞詞義辨析考查語(yǔ)境選詞。句意：我們大都更愿意答應(yīng)我們所了解和喜歡人的________。attempt嘗試；request要求，請(qǐng)求；doubt懷疑；promise保證，允諾。由語(yǔ)境可知，只能是對(duì)別人的請(qǐng)求(requests)說(shuō)yes，即：答應(yīng)對(duì)方的請(qǐng)求。

　　【名師點(diǎn)睛】

　　同義詞、近義詞甚至是形近詞有著不同的含義和適用場(chǎng)合，要特別注意在特定語(yǔ)境中準(zhǔn)確運(yùn)用詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的能力。平時(shí)要努力擴(kuò)大詞匯量，做題時(shí)要深入理解語(yǔ)境，整體把握，結(jié)合句意作出最佳選擇。

　　【錦囊妙計(jì)，戰(zhàn)勝自我】

　　名詞詞義辨析是高考的熱點(diǎn)，主要考查考生結(jié)合語(yǔ)境區(qū)分詞義的能力，因而在記憶單詞時(shí)，一定要結(jié)合語(yǔ)境體會(huì)其意義。如近幾年高考中常出現(xiàn)的：

　　(1)expectation(期望)；reputation(聲譽(yù))；contribution(貢獻(xiàn))；civilization(文明)

　　(2)accommodation(住宿)；occupation(職業(yè))；adaptation(適應(yīng)，改編)；appreciation(欣賞)

　　易錯(cuò)起源2

　　誤用冠詞

　　例2、(2024·新課標(biāo)Ⅱ，42改編)The adobe dwellings(土坯房)built(build) by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even________most modern of architects and engineers.

　　答案：the　句意：由美國(guó)西南部的印第安村莊的印第安人建造的土坯房甚至被最現(xiàn)代的建筑師和工程師欣賞。根據(jù)后面的most modern可知應(yīng)為“最現(xiàn)代化的”，最高級(jí)前要用定冠詞the。

　　(2024·重慶卷)I can't tell you ________ way to the Wilsons' because we don't have ________ Wilson here in the village.

　　【名師點(diǎn)睛】

　　1．用于表示泛指或一般意義的物質(zhì)名詞、抽象名詞、專有名詞、復(fù)數(shù)名詞等之前。

　　Knowledge begins with practice.

　　知識(shí)從實(shí)踐開始。

　　Teachers should be respected.

　　教師應(yīng)該受到尊重。

　　2．東、西方都有的節(jié)日名稱前不用冠詞，如：New Year's Day, Christmas, National Day, Army Day等；但中國(guó)的節(jié)日一般用定冠詞，如：the Spring Festival, the Mid-Autumn Festival等。

　　3．月份、日期前一般不用冠詞，如：in October, on March 8等。

　　4．三餐名詞前不用冠詞，如：have breakfast/lunch/dinner等。

　　但有定語(yǔ)修飾時(shí)需加不定冠詞，如：have a big breakfast，have a wonderful lunch等。

　　5．表示體育運(yùn)動(dòng)的名詞前不用冠詞，如：play football/cards/chess等；但樂(lè)器名詞前需加定冠詞，如：play the violin/the piano等。

　　6．用于作表語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)、同位語(yǔ)的唯一職位名詞前。

　　John is captain of the team.

　　約翰是這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。

　　They elected him president of the society.

　　他們選他為協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

　　7．用于表示“變成”的turn后、作表語(yǔ)的單數(shù)名詞前。

　　He was a teacher before he turned writer.

　　他成為作家之前是教師。

　　8．用于讓步狀語(yǔ)從句倒裝的單數(shù)可數(shù)名詞前。

　　Child as he is (＝Although he is a child), he knows a lot.

　　他雖然是個(gè)孩子，但懂得很多。

　　9．用于某些用介詞by構(gòu)成的表方式的短語(yǔ)中。

　　by bus 乘公共汽車

　　by plane/by air 乘飛機(jī)

　　by land 走陸路

　　by sea 走海路

　　by phone 用電話

　　by letter 用信件

　　by post 用郵寄

　　by hand 用手工

　　10．用于某些獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中。

　　The teacher came in, book in hand (＝with a book in his hand)．

　　老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著書。

　　【錦囊妙計(jì)，戰(zhàn)勝自我】

　　冠詞運(yùn)用一定要注意語(yǔ)境。

　　易錯(cuò)起源3

　　序數(shù)詞、比較級(jí)、最高級(jí)前誤用定冠詞

　　例3．His English is ________ second to none. And he is going to learn ________ second language in ________ second grade.

　　A．/；a；the

　　B．the；the；a

　　C．/；the；a

　　D．a(chǎn)；the；the

　　【解析】A　second to none“首屈一指”是固定短語(yǔ)，second前不加冠詞；second前加不定冠詞表示“又一，再一”；the second grade表示“二年級(jí)”。故正確答案為A。

　　【名師點(diǎn)睛】

　　1．泛指某一類人或物中的任何一個(gè)。

　　A teacher shouldn't talk like that.

　　教師不應(yīng)當(dāng)那樣講話。

　　2．用于序數(shù)詞前表示“又一”“再一”。用于形容詞最高級(jí)前意為“很，非常”。

　　We'll have to do it a second time.

　　我們得再做一次。

　　He is a most wise man.

　　他是一個(gè)十分明智的人。

　　3．用于具體化了的抽象名詞前。

　　He was a success in business.

　　他是事業(yè)成功人士。

　　4．在專有名詞前表示“某一個(gè)”“類似的一個(gè)”。

　　A Mr. Smith wants to see you.

　　一位史密斯先生想見(jiàn)你。

　　5．用于of短語(yǔ)中表示“同一”(＝the same)。

　　Tom and Kate are of an age.

　　湯姆與凱特同歲。

　　【錦囊妙計(jì)，戰(zhàn)勝自我】

　　在不確定第一空的情況下，考生容易誤選D項(xiàng)。原因在于認(rèn)為序數(shù)詞前要使用定冠詞。

　　易錯(cuò)起源4

　　名詞固定搭配

　　例4．(2024·福建卷短文填詞)The smallest good habits can make a big ________.

　　答案：difference　解析：make a difference“有影響，起作用”，為固定搭配。

　　【名師點(diǎn)睛】高考考查名詞構(gòu)成的固定搭配主要有兩類：“動(dòng)詞＋名詞”和“介詞＋名詞”。如：have a good reputation，take advantage of和in great demand, in quantity.

　　在處理此類題目時(shí)，一要讀懂句子的題干意義，二要注意短語(yǔ)的構(gòu)成和意義以及不同語(yǔ)境下的應(yīng)用。

　　易錯(cuò)起源5

　　名詞的一詞多義與熟詞新義

　　例5、—Why do you choose to work in an international travel agency?

　　—Well, you know, English is my ________. So it is my best choice.(strength, talent, ability, skill)

　　答案：strength　解析：考查名詞詞義辨析。句意：“你為什么選擇在國(guó)際旅行社工作？”“噢，你知道，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，因此這是我的最佳選擇。”strength“強(qiáng)項(xiàng)；長(zhǎng)處”；talent“天資；才能”；ability“能力；力量”；skill“技能；擅長(zhǎng)”。題中strength的常見(jiàn)詞義為“力氣”，但此處表示“長(zhǎng)處，優(yōu)勢(shì)”。

　　【名師點(diǎn)睛】

　　名詞的一詞多義與熟詞新義是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注意學(xué)會(huì)在語(yǔ)境中掌握同義詞的細(xì)微差別，全面掌握詞匯的多層含義。如interest既要知道它有“興趣，趣味”的意思，又要知道它的另一層意思：“利益；好處”。

　　【易錯(cuò)雷區(qū)，步步為贏】

　　(2024·江蘇)Some schools will have to make

　　(adjust) in agreement with the national soccer reform.

　　答案　adjustments

　　(2024·江蘇)—Go and say sorry to your Mom, Dave.

　　— I'd like to, but I'm afraid she won't be happy with my

　　(apologize).

　　解析　句意：——去和你的媽媽說(shuō)對(duì)不起我想但我怕媽媽不會(huì)接受我的道歉。作介詞with的賓語(yǔ)和my的修飾語(yǔ)要用名詞形式。

　　答案　apology/apologies

　　(2024·浙江)One of the most effective ways to reduce

　　(stressful) is to talk about feelings with someone you trust.

　　解析　句意：減少壓力最有效的方法之一是與信任的人談?wù)勀愕母惺堋Ｗ鲃?dòng)詞reduce的賓語(yǔ)要用名詞形式壓力緊張為不可數(shù)名詞。

　　答案　stress

　　(2024·湖北)When he was running after his brother, the boy lost his

　　(balanced) and had a bad fall.

　　解析　句意：追趕哥哥時(shí)小男孩失去了平衡重重摔了一跤。作動(dòng)詞lose的賓語(yǔ)要用名詞形式。lose his balance失去平衡失去均衡。

　　答案　balance

　　(2024·安徽)There is no need to tell me your answer now.Give it some

　　(think) and then let me know.

　　解析　句意：現(xiàn)在沒(méi)有必要告訴我你的答案。思考一下然后讓我知道。 some后應(yīng)跟名詞想法。

　　答案　thought

　　(2024·安徽)—Why not buy a second－h(huán)and car first if you don't have enough money for a new one?

　　(suggest).

　　解析　句意：——如果你沒(méi)有足夠的錢買一輛新車的話為什么不先買一輛二手車呢？——這是個(gè)不錯(cuò)的建議(suggestion)。形容詞修飾名詞故用名詞形式。

　　答案　suggestion

　　(2024·湖北)Her

　　(motivate) for writing was a desire for women to get

　　the right to higher education.

　　解析　句意：她寫作的動(dòng)機(jī)是出于對(duì)女性獲得高等教育權(quán)利的渴望。形容詞性物主代詞修飾名詞。

　　答案　motivation

　　(2024·江蘇)—Why didn't you invite John to your birthday party?

　　—Well, you know he's

　　wet blanket.

　　答案　a

　　9.(2024·浙江)Jane's grandmother had wanted to write

　　children's book for many years, but one thing or another always got in

　　way.

　　解析　句意：瓊的奶奶多年來(lái)一直想寫一本兒童書籍但總有這樣那樣的事情阻礙她不能實(shí)現(xiàn)。考查冠詞。第一空表泛指故用不定冠詞a；第二空為固定表達(dá)get in the way妨礙阻礙。

　　答案　a; the

　　(2024·重慶)I just heard

　　bank where Dora works was robbed by

　　gunman wearing a mask.

　　解析　句意：我剛聽說(shuō)Dora 工作的銀行被一位蒙面持槍歹徒搶劫了。第一空為特指表示“Dora 工作的那家銀行”第二空為泛指表示“一位蒙面持槍歹徒”。

　　答案　the; a

　　(2024·陜西)

　　more learned a man is，

　　more modest he usually becomes.

　　解析　句意：一個(gè)人的知識(shí)越是淵博他通常就越謙虛。考查固定搭配。the more...the more...越……越……。

　　答案　The；the

　　(2024·四川)Brian is gifted in writing music；he is very likely to be

　　Beethoven.

　　解析　考查冠詞。句意：Brian在創(chuàng)作音樂(lè)上極有才華他很有可能成為一個(gè)像貝多芬那樣的人才。本題考查不定冠詞在人名前表示：一個(gè)像……那樣的人。

　　答案　a

　　13.(2024·陜西)

　　village where I was born has grown into

　　town.

　　解析　考查冠詞。句意：我出生的那個(gè)小村莊已經(jīng)變成了一個(gè)城鎮(zhèn)了。根據(jù)句意可知我出生的村莊”由定語(yǔ)從句修飾表特指用定冠詞the；而第二空應(yīng)是泛指。

　　答案　The；a

　　(2024·天津)Life is like

　　ocean：Only

　　strong－willed can reach the other shore.

　　解析　考查冠詞。句意：生活就像一個(gè)大洋只有那些意志堅(jiān)強(qiáng)者才能到達(dá)彼岸。此句中的ocean是可數(shù)名詞且是第一次出現(xiàn)故用an；第二個(gè)空中the＋表示一類人。

　　答案　an；the

　　(2024·浙江)The paper is due next month，and I am working seven days

　　week，often long into

　　night.

　　答案　a；the

　　【名師點(diǎn)睛，易錯(cuò)起源】

　　易錯(cuò)起源1

　　望詞生義

　　例1．【2024·福建】24.The failure was a big__________to him, but he wasn't discouraged and soon got as enthusiastic as ever.

　　A. blow B. issue

　　C. excuse

　　D. Factor

　　【答案】A

　　【解析】考查名詞辨析A.blow打擊;B.issue問(wèn)題;C.excuse借口;D.factor要素。該句意思為：這個(gè)失敗對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)打擊，但是他沒(méi)有泄氣，很快振作恢復(fù)了原來(lái)的熱情。故選A

　　(2024·浙江卷)We most prefer to say yes to the________of someone we know and like.(attempts, requests, doubts, promises)

　　答案：requests　解析：本題結(jié)合名詞詞義辨析考查語(yǔ)境選詞。句意：我們大都更愿意答應(yīng)我們所了解和喜歡人的________。attempt嘗試；request要求，請(qǐng)求；doubt懷疑；promise保證，允諾。由語(yǔ)境可知，只能是對(duì)別人的請(qǐng)求(requests)說(shuō)yes，即：答應(yīng)對(duì)方的請(qǐng)求。

　　【名師點(diǎn)睛】

　　同義詞、近義詞甚至是形近詞有著不同的含義和適用場(chǎng)合，要特別注意在特定語(yǔ)境中準(zhǔn)確運(yùn)用詞匯和語(yǔ)法知識(shí)的能力。平時(shí)要努力擴(kuò)大詞匯量，做題時(shí)要深入理解語(yǔ)境，整體把握，結(jié)合句意作出最佳選擇。

　　【錦囊妙計(jì)，戰(zhàn)勝自我】

　　名詞詞義辨析是高考的熱點(diǎn)，主要考查考生結(jié)合語(yǔ)境區(qū)分詞義的能力，因而在記憶單詞時(shí)，一定要結(jié)合語(yǔ)境體會(huì)其意義。如近幾年高考中常出現(xiàn)的：

　　(1)expectation(期望)；reputation(聲譽(yù))；contribution(貢獻(xiàn))；civilization(文明)

　　(2)accommodation(住宿)；occupation(職業(yè))；adaptation(適應(yīng)，改編)；appreciation(欣賞)

　　易錯(cuò)起源2

　　誤用冠詞

　　例2、(2024·新課標(biāo)Ⅱ，42改編)The adobe dwellings(土坯房)built(build) by the Pueblo Indians of the American Southwest are admired by even________most modern of architects and engineers.

　　答案：the　句意：由美國(guó)西南部的印第安村莊的印第安人建造的土坯房甚至被最現(xiàn)代的建筑師和工程師欣賞。根據(jù)后面的most modern可知應(yīng)為“最現(xiàn)代化的”，最高級(jí)前要用定冠詞the。

　　(2024·重慶卷)I can't tell you ________ way to the Wilsons' because we don't have ________ Wilson here in the village.

　　【名師點(diǎn)睛】

　　1．用于表示泛指或一般意義的物質(zhì)名詞、抽象名詞、專有名詞、復(fù)數(shù)名詞等之前。

　　Knowledge begins with practice.

　　知識(shí)從實(shí)踐開始。

　　Teachers should be respected.

　　教師應(yīng)該受到尊重。

　　2．東、西方都有的節(jié)日名稱前不用冠詞，如：New Year's Day, Christmas, National Day, Army Day等；但中國(guó)的節(jié)日一般用定冠詞，如：the Spring Festival, the Mid-Autumn Festival等。

　　3．月份、日期前一般不用冠詞，如：in October, on March 8等。

　　4．三餐名詞前不用冠詞，如：have breakfast/lunch/dinner等。

　　但有定語(yǔ)修飾時(shí)需加不定冠詞，如：have a big breakfast，have a wonderful lunch等。

　　5．表示體育運(yùn)動(dòng)的名詞前不用冠詞，如：play football/cards/chess等；但樂(lè)器名詞前需加定冠詞，如：play the violin/the piano等。

　　6．用于作表語(yǔ)、補(bǔ)足語(yǔ)、同位語(yǔ)的唯一職位名詞前。

　　John is captain of the team.

　　約翰是這個(gè)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)。

　　They elected him president of the society.

　　他們選他為協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。

　　7．用于表示“變成”的turn后、作表語(yǔ)的單數(shù)名詞前。

　　He was a teacher before he turned writer.

　　他成為作家之前是教師。

　　8．用于讓步狀語(yǔ)從句倒裝的單數(shù)可數(shù)名詞前。

　　Child as he is (＝Although he is a child), he knows a lot.

　　他雖然是個(gè)孩子，但懂得很多。

　　9．用于某些用介詞by構(gòu)成的表方式的短語(yǔ)中。

　　by bus 乘公共汽車

　　by plane/by air 乘飛機(jī)

　　by land 走陸路

　　by sea 走海路

　　by phone 用電話

　　by letter 用信件

　　by post 用郵寄

　　by hand 用手工

　　10．用于某些獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中。

　　The teacher came in, book in hand (＝with a book in his hand)．

　　老師走了進(jìn)來(lái)，手里拿著書。

　　【錦囊妙計(jì)，戰(zhàn)勝自我】

　　冠詞運(yùn)用一定要注意語(yǔ)境。

　　易錯(cuò)起源3

　　序數(shù)詞、比較級(jí)、最高級(jí)前誤用定冠詞

　　例3．His English is ________ second to none. And he is going to learn ________ second language in ________ second grade.

　　A．/；a；the

　　B．the；the；a

　　C．/；the；a

　　D．a(chǎn)；the；the

　　【解析】A　second to none“首屈一指”是固定短語(yǔ)，second前不加冠詞；second前加不定冠詞表示“又一，再一”；the second grade表示“二年級(jí)”。故正確答案為A。

　　【名師點(diǎn)睛】

　　1．泛指某一類人或物中的任何一個(gè)。

　　A teacher shouldn't talk like that.

　　教師不應(yīng)當(dāng)那樣講話。

　　2．用于序數(shù)詞前表示“又一”“再一”。用于形容詞最高級(jí)前意為“很，非常”。

　　We'll have to do it a second time.

　　我們得再做一次。

　　He is a most wise man.

　　他是一個(gè)十分明智的人。

　　3．用于具體化了的抽象名詞前。

　　He was a success in business.

　　他是事業(yè)成功人士。

　　4．在專有名詞前表示“某一個(gè)”“類似的一個(gè)”。

　　A Mr. Smith wants to see you.

　　一位史密斯先生想見(jiàn)你。

　　5．用于of短語(yǔ)中表示“同一”(＝the same)。

　　Tom and Kate are of an age.

　　湯姆與凱特同歲。

　　【錦囊妙計(jì)，戰(zhàn)勝自我】

　　在不確定第一空的情況下，考生容易誤選D項(xiàng)。原因在于認(rèn)為序數(shù)詞前要使用定冠詞。

　　易錯(cuò)起源4

　　名詞固定搭配

　　例4．(2024·福建卷短文填詞)The smallest good habits can make a big ________.

　　答案：difference　解析：make a difference“有影響，起作用”，為固定搭配。

　　【名師點(diǎn)睛】高考考查名詞構(gòu)成的固定搭配主要有兩類：“動(dòng)詞＋名詞”和“介詞＋名詞”。如：have a good reputation，take advantage of和in great demand, in quantity.

　　在處理此類題目時(shí)，一要讀懂句子的題干意義，二要注意短語(yǔ)的構(gòu)成和意義以及不同語(yǔ)境下的應(yīng)用。

　　易錯(cuò)起源5

　　名詞的一詞多義與熟詞新義

　　例5、—Why do you choose to work in an international travel agency?

　　—Well, you know, English is my ________. So it is my best choice.(strength, talent, ability, skill)

　　答案：strength　解析：考查名詞詞義辨析。句意：“你為什么選擇在國(guó)際旅行社工作？”“噢，你知道，英語(yǔ)是我的強(qiáng)項(xiàng)，因此這是我的最佳選擇。”strength“強(qiáng)項(xiàng)；長(zhǎng)處”；talent“天資；才能”；ability“能力；力量”；skill“技能；擅長(zhǎng)”。題中strength的常見(jiàn)詞義為“力氣”，但此處表示“長(zhǎng)處，優(yōu)勢(shì)”。

　　【名師點(diǎn)睛】

　　名詞的一詞多義與熟詞新義是考查的重點(diǎn)和難點(diǎn)，因此在復(fù)習(xí)過(guò)程中，要注意學(xué)會(huì)在語(yǔ)境中掌握同義詞的細(xì)微差別，全面掌握詞匯的多層含義。如interest既要知道它有“興趣，趣味”的意思，又要知道它的另一層意思：“利益；好處”。