思路一：節(jié)奏性讓考生有條不紊聽題

　　時間節(jié)奏：除了大家熟悉的讀題時間之外，每個section之后均有30秒鐘讀題時間，充分將這30秒依次轉(zhuǎn)移到下個section會有效緩解后3個section的讀題緊張性。

　　順序節(jié)奏：雅思聽力共40個題目均按照順序性原則出題，因此，在讀題過程中要清楚了解每道題的考點，為有目的的進行聽力做準備，即有效Listen for sth的做題思路;

　　思路二：對話邏輯透析答案以哪一個speaker為準

　　一個簡單的對話例子，CAMBRIAGE 4 TEST3 的SECTION1， 問題考試用書是length of time in Australia， 當提問者問到 how long have you been in Australia?回答者：A year in Adelaide and six months in Sydney， i prefer Sydney...這個題目很多同學答案會選擇6months， 主要原因是只知道悉尼是澳大利亞的城市，卻不知道Adelaide也是澳大利亞的城市，在聽力中如果有一些地理常識當然會幫助做題，但是如果熟悉對話技巧的話，通過發(fā)問者的問題：在澳大利亞已經(jīng)待了多長時間?我們會很明顯邏輯的推出后面回答均是在澳大利亞的時間，故答案為18months或者1.5years。

　　Section1對話如此，同樣與seciton1一樣均為對話的Section3也處處可見對話的邏輯優(yōu)勢，在清楚2個speaker之間的邏輯關(guān)系之后，我們會很容易找到題目的切入點，如：劍8 Test 3 Q 27-30的配對題，出題形式大家都很熟悉，與C7T4S3 Q23-26 極為相似， 即：

　　What does Paul decide about each of the following modules?

　　Write the correct letter， A， B or C， next to questions 27-30.

　　A He will do this

　　B He might do this

　　C He wont do this

　　Module

　　27. Gender Studies in Latin America_____

　　28. Second Language Acquisition ______

　　29. Indigenous Womens Lives ______

　　30. Portuguese Language Studies ______

　　雅思聽力三大解題思路

　　通過題目要求我們不難看出，此題主要考察Paul的個人觀點，因此根據(jù)對話的邏輯的技巧，我們只需要通過對方提出27-30中的module名字定位，然后集中精力聽paul的觀點是積極or 肯定or猶豫就很容易選出答案。

　　當然在對話中，speaker之間有時候也可以互相輔助，當初步預測由speaker A說出答案時，有可能speaker A的語言相對比較模糊，或者沒有聽清楚時，speakerB的對答顯的尤為重要，比如：在CAMBRIAGE 4 的TEST1 的SECTION 3中一對師生對話，主要圍繞學生申請延遲論文完成時間及老師對參考書目給予建議;其中對于Roberts的文章，老師給的建議是the one by Roberts says very well things although it is not essential， 通過這個建議，我們很難在選項中短時間內(nèi)選出答案，但是學生回答是：ok， if it is useful， i will read this one. So答案就非常明顯即選項中的useful.

　　思路三：信號詞在復雜專業(yè)內(nèi)容中指引關(guān)鍵信息

　　在聽力中有一些詞本身意義并不重要，重要的是其在信息之間起到提示信號作用，在聽力中，如果能對這些詞迅速做出反應，就能事半功倍了。

　　比如：C5T4S3 Q25-Q27 大家通過原文難看出信號詞的重要性。

　　Q 25 ......But I think theyre much more cautious than that and expect they will start trying to find individuals whod be prepared to back them with some of the capital they need.

　　Q27 .....But a more ambitious approach，and one which I think would have more chance of success， would be to alter how theyre running things-the management layers and the processes.

　　Q28......and I want you to take Box Telecom as an example and suggest some ways in which they might overcome their Problems.

　　以上就是小編整理的雅思聽力考試的解題套路步驟，主要就是雅思聽力考試前的準備，以及在雅思聽力考試過程中如何根據(jù)題目預測聽力材料的大致場景和內(nèi)容，在聽的過程中抓住關(guān)鍵信息點等，這些都是雅思聽力高分的幾個步驟。

　　思路一：節(jié)奏性讓考生有條不紊聽題

　　時間節(jié)奏：除了大家熟悉的讀題時間之外，每個section之后均有30秒鐘讀題時間，充分將這30秒依次轉(zhuǎn)移到下個section會有效緩解后3個section的讀題緊張性。

　　順序節(jié)奏：雅思聽力共40個題目均按照順序性原則出題，因此，在讀題過程中要清楚了解每道題的考點，為有目的的進行聽力做準備，即有效Listen for sth的做題思路;

　　思路二：對話邏輯透析答案以哪一個speaker為準

　　一個簡單的對話例子，CAMBRIAGE 4 TEST3 的SECTION1， 問題考試用書是length of time in Australia， 當提問者問到 how long have you been in Australia?回答者：A year in Adelaide and six months in Sydney， i prefer Sydney...這個題目很多同學答案會選擇6months， 主要原因是只知道悉尼是澳大利亞的城市，卻不知道Adelaide也是澳大利亞的城市，在聽力中如果有一些地理常識當然會幫助做題，但是如果熟悉對話技巧的話，通過發(fā)問者的問題：在澳大利亞已經(jīng)待了多長時間?我們會很明顯邏輯的推出后面回答均是在澳大利亞的時間，故答案為18months或者1.5years。

　　Section1對話如此，同樣與seciton1一樣均為對話的Section3也處處可見對話的邏輯優(yōu)勢，在清楚2個speaker之間的邏輯關(guān)系之后，我們會很容易找到題目的切入點，如：劍8 Test 3 Q 27-30的配對題，出題形式大家都很熟悉，與C7T4S3 Q23-26 極為相似， 即：

　　What does Paul decide about each of the following modules?

　　Write the correct letter， A， B or C， next to questions 27-30.

　　A He will do this

　　B He might do this

　　C He wont do this

　　Module

　　27. Gender Studies in Latin America_____

　　28. Second Language Acquisition ______

　　29. Indigenous Womens Lives ______

　　30. Portuguese Language Studies ______

　　雅思聽力三大解題思路

　　通過題目要求我們不難看出，此題主要考察Paul的個人觀點，因此根據(jù)對話的邏輯的技巧，我們只需要通過對方提出27-30中的module名字定位，然后集中精力聽paul的觀點是積極or 肯定or猶豫就很容易選出答案。

　　當然在對話中，speaker之間有時候也可以互相輔助，當初步預測由speaker A說出答案時，有可能speaker A的語言相對比較模糊，或者沒有聽清楚時，speakerB的對答顯的尤為重要，比如：在CAMBRIAGE 4 的TEST1 的SECTION 3中一對師生對話，主要圍繞學生申請延遲論文完成時間及老師對參考書目給予建議;其中對于Roberts的文章，老師給的建議是the one by Roberts says very well things although it is not essential， 通過這個建議，我們很難在選項中短時間內(nèi)選出答案，但是學生回答是：ok， if it is useful， i will read this one. So答案就非常明顯即選項中的useful.

　　思路三：信號詞在復雜專業(yè)內(nèi)容中指引關(guān)鍵信息

　　在聽力中有一些詞本身意義并不重要，重要的是其在信息之間起到提示信號作用，在聽力中，如果能對這些詞迅速做出反應，就能事半功倍了。

　　比如：C5T4S3 Q25-Q27 大家通過原文難看出信號詞的重要性。

　　Q 25 ......But I think theyre much more cautious than that and expect they will start trying to find individuals whod be prepared to back them with some of the capital they need.

　　Q27 .....But a more ambitious approach，and one which I think would have more chance of success， would be to alter how theyre running things-the management layers and the processes.

　　Q28......and I want you to take Box Telecom as an example and suggest some ways in which they might overcome their Problems.

　　以上就是小編整理的雅思聽力考試的解題套路步驟，主要就是雅思聽力考試前的準備，以及在雅思聽力考試過程中如何根據(jù)題目預測聽力材料的大致場景和內(nèi)容，在聽的過程中抓住關(guān)鍵信息點等，這些都是雅思聽力高分的幾個步驟。