雖然考生經(jīng)常在閱讀方面叫難，但是閱讀考出來的成績往往卻是各項(xiàng)中最好的，所以大家要有信心，一方面要加大閱讀量，另外一方面加強(qiáng)劍橋雅思文章的熟悉和解題技巧的熟練掌握，堅持每天精讀一篇，泛讀或做一套的習(xí)慣，同時在做完題目后要進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)和歸納，加強(qiáng)考點(diǎn)單詞，替換詞和好詞句的積累。不管考試難易，評分標(biāo)準(zhǔn)是彈性的和公平的，假如閱讀難考，那么可能做對23個是6分，假如閱讀簡單，那么做對25個才得6分，所以考生要有良好的心理素質(zhì)，盡力而為。

　　9.18的考試估計會繼續(xù)歷年9月的考試特點(diǎn)，雖然有點(diǎn)難度，但是大家機(jī)會均等，考試成績不一定會比較低，大家要做好充分的準(zhǔn)備，加大閱讀量的輸入。9.18閱讀應(yīng)該還是新文章多，這是今年的特點(diǎn)和趨勢，最重點(diǎn)題型應(yīng)該是T/F/NG ,summary, list of headings, match建議大家把劍橋4-6(有時間的同學(xué)劍橋1-6)

　　上面提到的重點(diǎn)題型集中在一起專項(xiàng)復(fù)習(xí)。考前做題一定要掐時間，把閱讀速度和質(zhì)量進(jìn)行磨合(雅思考試中閱讀和寫作經(jīng)常有相當(dāng)一部分考生沒做完)，可以使用葉老師課堂講過的平行做題法，平行讀透和歸納關(guān)鍵詞一樣的題目，有目的地閱讀，沒有用的段落不用去讀或迅速瀏覽就可以了，重點(diǎn)精讀跟題目有關(guān)的句子段落，以此來保證做題質(zhì)量和速度。在平常的閱讀訓(xùn)練中培養(yǎng)葉老師課堂強(qiáng)調(diào)的雅思閱讀三大品 -confidence, carefulness, patience。同時參考復(fù)習(xí)課堂講義中的題型解題技巧,注意出題特點(diǎn)--同義轉(zhuǎn)達(dá),句型替換,語法替換和考點(diǎn)不考面的規(guī)律。堅持句子對句子，詞對詞，點(diǎn)對點(diǎn)的做題方法，保證每個題目的證據(jù)定位;精讀對照并驗(yàn)證題目和原文的替換和轉(zhuǎn)化。大家要堅持每天精讀一篇劍橋+做題或泛讀2-3篇文章或一些英文報刊雜志:,國際先驅(qū)導(dǎo)報等科技,經(jīng)濟(jì)等資訊,現(xiàn)在考試的三篇文章都是這樣的題材。

　　事實(shí)證明，經(jīng)常閱讀英文網(wǎng)站報刊，到大海中游泳的人，到了雅思這種池塘考試就會覺得很輕松。我很多閱讀高分學(xué)生的有這樣的體會：考試的三篇文章很面熟，在平時每天閱覽的英文網(wǎng)站報刊看過。確實(shí)，閱讀考試幾個月來新文章考得多，最多每次就一篇舊文章--舊文章少考，閱讀的預(yù)測意義不大，真正有用的是閱讀能力和解題思路技巧。詞匯嚴(yán)重不足的同學(xué)可以在閱讀中積累記憶。基礎(chǔ)詞匯主要是掌握劍橋1-6題目中的同義替換詞，一詞多義，考點(diǎn)詞，同時要重視加強(qiáng)常見單詞的聽寫，以防聽力的填空和寫作中單詞拼寫出問題。

　　雖然考生經(jīng)常在閱讀方面叫難，但是閱讀考出來的成績往往卻是各項(xiàng)中最好的，所以大家要有信心，一方面要加大閱讀量，另外一方面加強(qiáng)劍橋雅思文章的熟悉和解題技巧的熟練掌握，堅持每天精讀一篇，泛讀或做一套的習(xí)慣，同時在做完題目后要進(jìn)行專項(xiàng)總結(jié)和歸納，加強(qiáng)考點(diǎn)單詞，替換詞和好詞句的積累。不管考試難易，評分標(biāo)準(zhǔn)是彈性的和公平的，假如閱讀難考，那么可能做對23個是6分，假如閱讀簡單，那么做對25個才得6分，所以考生要有良好的心理素質(zhì)，盡力而為。

　　9.18的考試估計會繼續(xù)歷年9月的考試特點(diǎn)，雖然有點(diǎn)難度，但是大家機(jī)會均等，考試成績不一定會比較低，大家要做好充分的準(zhǔn)備，加大閱讀量的輸入。9.18閱讀應(yīng)該還是新文章多，這是今年的特點(diǎn)和趨勢，最重點(diǎn)題型應(yīng)該是T/F/NG ,summary, list of headings, match建議大家把劍橋4-6(有時間的同學(xué)劍橋1-6)

　　上面提到的重點(diǎn)題型集中在一起專項(xiàng)復(fù)習(xí)。考前做題一定要掐時間，把閱讀速度和質(zhì)量進(jìn)行磨合(雅思考試中閱讀和寫作經(jīng)常有相當(dāng)一部分考生沒做完)，可以使用葉老師課堂講過的平行做題法，平行讀透和歸納關(guān)鍵詞一樣的題目，有目的地閱讀，沒有用的段落不用去讀或迅速瀏覽就可以了，重點(diǎn)精讀跟題目有關(guān)的句子段落，以此來保證做題質(zhì)量和速度。在平常的閱讀訓(xùn)練中培養(yǎng)葉老師課堂強(qiáng)調(diào)的雅思閱讀三大品 -confidence, carefulness, patience。同時參考復(fù)習(xí)課堂講義中的題型解題技巧,注意出題特點(diǎn)--同義轉(zhuǎn)達(dá),句型替換,語法替換和考點(diǎn)不考面的規(guī)律。堅持句子對句子，詞對詞，點(diǎn)對點(diǎn)的做題方法，保證每個題目的證據(jù)定位;精讀對照并驗(yàn)證題目和原文的替換和轉(zhuǎn)化。大家要堅持每天精讀一篇劍橋+做題或泛讀2-3篇文章或一些英文報刊雜志:,國際先驅(qū)導(dǎo)報等科技,經(jīng)濟(jì)等資訊,現(xiàn)在考試的三篇文章都是這樣的題材。

　　事實(shí)證明，經(jīng)常閱讀英文網(wǎng)站報刊，到大海中游泳的人，到了雅思這種池塘考試就會覺得很輕松。我很多閱讀高分學(xué)生的有這樣的體會：考試的三篇文章很面熟，在平時每天閱覽的英文網(wǎng)站報刊看過。確實(shí)，閱讀考試幾個月來新文章考得多，最多每次就一篇舊文章--舊文章少考，閱讀的預(yù)測意義不大，真正有用的是閱讀能力和解題思路技巧。詞匯嚴(yán)重不足的同學(xué)可以在閱讀中積累記憶。基礎(chǔ)詞匯主要是掌握劍橋1-6題目中的同義替換詞，一詞多義，考點(diǎn)詞，同時要重視加強(qiáng)常見單詞的聽寫，以防聽力的填空和寫作中單詞拼寫出問題。