存在問題

　　第一，讀不懂

　　所謂讀不懂，就是考生拿過文章，滿頭霧水，即使硬著頭皮讀文章，也是一知半解。然后匆忙做題，僅憑感覺去蒙，因此做體準(zhǔn)確率必然不高。

　　第二，讀不快

　　讀不快表現(xiàn)為，文章讀完了，題也做完了，但往往是比考試要求多用15乃至20多分鐘的時間。于是影響了其他問題的有效解答。匆忙起筆，必然影響整個四級的考試成績。

　　第三，做不對

　　就是雖然文章也讀懂了，但是一做題就錯。

　　解決辦法

　　第一，掌握正確的閱讀方法。

　　考生平時閱讀一般會采取良種閱讀方法。一種是先看文章后看問題；另一種是先看問題，帶著問題讀文章。那么究竟哪一種方法比較好呢？筆者認(rèn)為還是先看問題后 讀文章比較好。原因在于，先看問題，你可以熟悉出題人的出題角度。并且有題干，你可以劃出題干的關(guān)鍵詞，特別是四級考試中有一類題目屬于指代題或詞匯 題，如下所示：

　　詞匯題

　　顯著問法：the word XXXX most probably means?

　　指代題

　　顯著問法：

　　1.代詞指代：the pronounit/those/that/them refers to?

　　2.名詞指代：the word XXXX refers to?

　　先看問題后刊文章的好處就在于，可以通過問題先把上述核心詞在原文中劃出，然后再讀文章的過程中，一旦獨(dú)到，注意歷史高度集中的，這樣有助于提高做題的準(zhǔn)確性。由此得出正確的閱讀方法就是五步閱讀法。

　　存在問題

　　第一，讀不懂

　　所謂讀不懂，就是考生拿過文章，滿頭霧水，即使硬著頭皮讀文章，也是一知半解。然后匆忙做題，僅憑感覺去蒙，因此做體準(zhǔn)確率必然不高。

　　第二，讀不快

　　讀不快表現(xiàn)為，文章讀完了，題也做完了，但往往是比考試要求多用15乃至20多分鐘的時間。于是影響了其他問題的有效解答。匆忙起筆，必然影響整個四級的考試成績。

　　第三，做不對

　　就是雖然文章也讀懂了，但是一做題就錯。

　　解決辦法

　　第一，掌握正確的閱讀方法。

　　考生平時閱讀一般會采取良種閱讀方法。一種是先看文章后看問題；另一種是先看問題，帶著問題讀文章。那么究竟哪一種方法比較好呢？筆者認(rèn)為還是先看問題后 讀文章比較好。原因在于，先看問題，你可以熟悉出題人的出題角度。并且有題干，你可以劃出題干的關(guān)鍵詞，特別是四級考試中有一類題目屬于指代題或詞匯 題，如下所示：

　　詞匯題

　　顯著問法：the word XXXX most probably means?

　　指代題

　　顯著問法：

　　1.代詞指代：the pronounit/those/that/them refers to?

　　2.名詞指代：the word XXXX refers to?

　　先看問題后刊文章的好處就在于，可以通過問題先把上述核心詞在原文中劃出，然后再讀文章的過程中，一旦獨(dú)到，注意歷史高度集中的，這樣有助于提高做題的準(zhǔn)確性。由此得出正確的閱讀方法就是五步閱讀法。