人的精神的好詞好句子匯編五篇
形容人精神好的詞語
詞語是詞和語的合稱,包括單詞、詞組及整個詞匯,文字組成語句文章的最小組詞結構形式。下面是關于形容人精神好的詞語的內容,歡迎閱讀!
形容人精神好的詞語
春風得意 揚眉吐氣 心曠神怡
神清氣爽神采奕奕、容光煥發、
風流瀟灑、氣宇軒昂、滿面紅光、
威風凜凜、風度翩翩、神采飛揚、
意氣風發、喜氣洋洋 容光煥發
形容老人精神好的詞語
【第1句】:精神矍鑠:矍:驚視的樣子。矍鑠:形容老人目光炯炯、精神健旺, 老而強健。指老人有精神,老而強健,不失風采。
【第2句】:老當益壯:老:老年;當:應當;應該;益:更加;壯:強壯;壯盛;雖然年紀很大了;但志氣和身體更壯。 含褒義。多用來贊揚老年人的工作精神。
【第3句】:老驥伏櫪:驥:千里馬;櫪:馬槽。伏櫪:就著馬槽吃食。老的千里馬雖然趴在槽頭吃食;但仍想奔馳千里。比喻人老了仍有雄心壯志。 含褒義。多用于形容懷有雄心壯志的老年人。
【第4句】:鶴發童顏:鶴發:白白的頭發;童顏:紅紅的面色。滿頭白發;面色像孩童一樣紅潤。形容老年人氣色好;有精神。多含褒義。用來形容老年人健康;精力旺盛。
【第5句】:朱顏鶴發:朱顏:紅潤的臉。紅潤的臉和像鶴羽毛一樣白的頭發。形容老年人精神煥發的樣子。
【第6句】:老當益壯:老:老年;當:應當;應該;益:更加;壯:強壯;壯盛;雖然年紀很大了;但志氣和身體更壯。 含褒義。多用來贊揚老年人的工作精神。
【第7句】:松柏之壽:比喻長壽。
【第8句】:童顏鶴發:同鶴發童顏。
【第9句】:寶刀未老:形容人到老年還依然威猛,不減當年。
【第10句】:白發紅顏:頭發斑白而臉色紅潤。形容老年人容光煥發的樣子。
拓展:形容工作精神的詞語
人定勝天 《逸周書·文傳》:“人強勝天。”宋·劉過《襄陽歌》:“人定兮勝天,半壁久無胡日月。”人定:指人謀。指人力能夠戰勝自然。
有志者事竟成 《后漢書·耿弇傳》:“將軍前在南陽,建此大策,常以為落落難合,有志者事竟成也。”只要有決心,有毅力,事情終究會成功。
百尺竿頭,更進一步 佛家語,比喻道行、造詣雖深,仍需修煉提高。比喻雖已達到很高的境地,但不能滿足,還要進一步努力。宋·釋道原《景德傳燈錄》卷十:“師示一偈曰:‘百丈竿頭不動人,雖然得入未為真,百尺竿頭須進步,十方世界是全身。’
聞雞起舞 《晉書·祖逖傳》:“中夜聞荒雞鳴,蹴琨覺,曰:‘此非惡聲也。’因起舞。”聽到雞叫就起來舞劍。后比喻有志報國的人及時奮起。
白手起家 一切靠自己艱苦奮斗,創立了一番事業。
卷土重來 人馬奔跑時卷起的塵土。形容失敗后組織力量,重圖恢復。
晨鐘暮鼓 古代佛寺中晨敲鐘,暮擊鼓以報時,用以使人驚悟的言論。
破釜沉舟 比喻行事果決,抱持著只往前看而不回頭的.決心。
投筆從戎 《后漢書·班超傳》:“大丈夫無他志略,猶當效傅介子,張騫立功異域,以取封侯,安能久事筆硯間乎?”從戎:從軍,參軍。扔掉筆去參軍。指文人從軍
金石為開 漢·劉向《新序·雜事四》:“熊渠子見其誠心,而金石為之開,況人心乎?”金石:金屬和石頭,比喻最堅硬的東西。連金石都被打開了。形容一個人心誠志堅,力量無窮。
勤能補拙 宋·邵雍《弄筆吟》:“弄假像真終是假,將勤補拙總輪勤。”勤奮能夠彌補不足。
人定勝天 比喻人力可以戰勝自然。
有志竟成 有堅定的志向,只要努力從事,一定可以成功的意思。
良藥苦口 能治病的好藥,味苦難吃。比喻直言勸戒批評的話,雖然聽起來不舒服,但對人卻是有益的。
懸梁刺股 形容刻苦學習。西漢·劉向《戰國策·秦策一》:“(蘇秦)讀書欲睡,引錐自刺其股,血流至足。”東漢·班固《漢書》:“孫敬字文寶,好學,晨夕不休。及至眠睡疲寢,以繩系頭,懸屋梁。”
問心無愧 清·李寶嘉《官場現形記》第二十二回:“就是將來外面有點風聲,好在這錢不是老爺自己得的,自可以問心無愧。”問心:問問自己。捫心自問,毫無愧色。
志在四方 明·馮夢龍《東周列國志》第二十五回:“妾聞‘男子志在四方’。君壯年不出圖仕,乃區區守妻子坐困乎?”
四方:天下。有遠大的抱負和理想。
磨杵作針 杵:舂米或捶衣用的棒。將鐵棒磨成細針。比喻只要有恒心,肯努力,做任何事情都能成功。宋·祝穆《方輿勝覽·眉州·磨針溪》:“在象耳山下,世傳李太白讀書山中,未成棄去,過是溪,逢老媼方磨鐵杵,問之,曰:‘欲作針’太白感其意還,卒業。”
前車之鑒 《荀子·成相》:“前車已覆,后未知更何覺時!”漢·劉向《說苑·善說》:“前車覆,后車戒。”鑒:鏡子,為教訓。前面車子翻倒的教訓。比喻先前的失敗,可以做為以后的教訓。
形容竹子精神品質的詞語
【第1句】:竹在清風中簌簌的聲音,在夜月下疏朗的影子,都讓詩人深深感動,而竹于風霜凌厲中蒼翠儼然的品格,更讓詩人引為同道,因而中國文人的居室住宅中大多植有竹子。王子酞說:"何可一日無此君!"蘇東坡說:"寧可食無肉,不可居無竹。無肉令人瘦,無竹令人俗。人瘦尚可肥,士俗不可醫。"樸實直白的語言,顯示出那悠久的文化精神已深入士人骨髓。
【第2句】:青翠、虛心、挺拔是竹子的品質, 人們對竹子的贊美聲音到處都是. 它文靜、高雅、虛心進取、高風亮節、樂于奉獻. 人愛竹,不單是愛它的'秀美,更因它的高潔,它那剛正不阿的性格,不畏風霜嚴寒,是人們畢生所追求的,也是做人的根本所在。
【第3句】:高貴清雅,有骨節骨氣,適應能力強“任爾東西南北風”,清高……一大堆一大堆的詞語都可以形容竹子。
竹子的品質作文
竹,秀逸有神韻,纖細柔美,長青不敗,高風亮節,高尚不俗,生機盎然,它有許許多多的優點,然而,我最欣賞它的堅貞不屈。以下是小編整理的竹子的品質作文,希望對大家有幫助!
竹子的品質作文1
你喜歡花,因為花的嬌艷?你喜歡柳樹,因為柳樹的婀娜?我喜歡花,細化柳樹,但似乎更喜歡竹子。
竹子既沒有花兒嬌艷,也沒有柳樹婀娜,卻有著自己獨特的韻味。它渾身流動著生命的綠色,一年四季總是給予人一種賞心悅目的綠意,一派生機勃勃的景象;它身姿細長而又英挺,高貴而又典雅,在微風輕拂下,像一位少女在翩翩起舞,舞姿而又柔美,又像一個綠色的精靈在搖頭晃腦。
我喜歡竹子,不僅因為它全身都是寶,更因為它具有從不索取,只會無私奉獻的品質。它為了人類默默地奉獻了自己的一切:嫩嫩的竹筍用來制作各種美味佳肴、翠綠的竹葉即是大熊貓的美味食物又是人們用來做扇子的好材料、竹皮被削成竹條,用來編織成了各種各樣堅固耐用的竹器、精美別致的工藝品。
我喜歡竹子,因為它無論遇到狂風還是暴雨,寒冬還是酷暑,也無論它生長在平地還是山間。那飽經風霜而又瘦弱的身軀依然是本色不改,臨風傲雪,寧折不彎、不屈不撓。鄭板橋詩人曾用詩句稱贊竹子:“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”就是形容竹子像巖石般堅強。
我為竹子無私奉獻的品質所感動,不由得想起像竹子一樣為祖國奉獻的許許多多的建設者,他們為祖國、為人民辛勤地勞動著,無私地奉獻著。他們就如竹子,有著寧屈不折的精神。
竹子,簡單樸實中藏匿著無私的品質與不屈。我多么希望,在生活中能如竹子般屹立。
竹子的品質作文2
我的家鄉宜興人杰地靈,物產豐富。尤其是那一片片的竹林,更是使人流連忘返,還有“竹的海洋”之美稱。
每當春天的腳步向我們走來,竹筍便吮吸著雨露,在泥土中長出一枚枚嫩芽,悄然拱開凍土。在春雨的的哺育下,節節長高,一天一個樣。幾個星期后,竹子就長成了。它們舒展著枝葉,在微風的的吹拂下發出沙沙聲,如同一首美妙的樂曲。走進竹林,漫步在這凝翠疊綠的世界中,聞著那令人心曠神怡的清香,如同進入了仙境一般。
竹子不僅有觀賞價值,它的品質也被世人所贊頌。松,竹,梅被譽為“歲寒三友”,而梅,蘭,竹,菊又被稱為“四君子”。它是堅貞不屈的象征。清代詩人鄭板橋在他的一首詩中這樣寫道:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”這首詩高度贊美了竹子不屈不撓的品質,借物比喻自己的志向,這表明了竹子在他心中的一分高尚。
竹子的用處很多。一棵竹子可固定6平方米的泥土,每公頃竹林可吸收空氣中的二氧化碳12噸,蓄水1000噸,用竹子來涵養水土是在合適不過了。竹筍剝皮后可食用,那味道,真是鮮香可口。竹竿可做成各種用具,比如竹地板,竹梯子,竹籃,竹床,與我們的生活息息相關。
啊,我愛家鄉那高大的竹子,更愛它可貴的品質。
竹子的品質作文3
“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”說起竹子,我就想起了外婆家的那一片竹林。外婆家的竹林,圍著房子繞了大半個圈,每次回老家就會聞到新鮮撲鼻的竹子的幽香味。
那些竹子,一節一節的。這一片竹林分為兩種竹子。一種高大粗壯。另一種矮小細長。大的那一種比我爸的手臂還要粗幾倍呢!葉子又大又細長,葉邊和葉尖十分鋒利,我都被劃過大口子呢!小的那一種,長出來只有我的一跟小拇指那么窄,長大了,也只有三根指頭那么寬。葉片更是尖了!這兩種竹子分布十分密,但十分的整齊,可好看了!
古人也十分喜歡竹子在許多古人的小說,自傳,詩,詞,歌里,竹子經常出現。蘇東坡也曾說過一句:“寧可食無肉,不可居無竹。”當然,這么一說來,在我外婆外爺的生活里,也當然少不了竹子呢!竹不緊能吃,且十分養胃。竹身凈化空氣,竹炭還能做化肥!閣樓上面的護欄也是用竹子做成,十分堅固美觀,特別安全。背簍,簸箕,籃子……等等,一律是竹子做成的。
記得去年冬天,我們回老家,下起了鵝毛大雪,老家已成了冰雪世界。大部分植物枯萎了,或被凍死了。而竹子呢?竹子們卻是一片翠綠。它們在嚴寒中挺立著,它們絕不放棄,絕不在嚴寒中低下頭來。一小部分竹苗枯死了,因為它們太弱小了!他們便被我爺爺依依不舍地砍了下來,做為柴火,取來冬天最寶貴的溫暖。可竹子們卻不在乎,給人們帶來利益,好處,哪怕一點點,一點點就是它們的愿望,現在它們的愿望完成了,它們在火焰中用微笑,望著人們歡快的笑臉……
竹的精神值得我們學習,它那無私的品質更值得我們贊揚。
竹子的品質作文4
梅花,杜鵑,百合…有許多美麗的花但是我更喜歡竹。
春天,是萬物復蘇的季節,筍也不例外,他從土里探出腦袋來,深棕色的衣服層層的包裹著它,它對世界既好奇,又有一絲害怕。筍可以做成桌上的美味佳肴,比如:竹筍炒臘肉,干筍炒辣椒,筍燉排骨…
夏天,筍“脫掉”深棕色的.外套成了一根根翠色欲流而挺拔的竹子,枝干盛密。竹林變成了老人們乘涼的公園也成了孩子們的樂園。一根根竹子像一位位威風凜凜的戰士。還有著無私奉獻的品質。
秋天,竹子變成了墨綠色的,可它依然那樣挺拔。秋天又是個豐收的季節,竹子全身都是寶,秋天你可以將它砍下來做家具,如:筷子,毛筆,牙簽,杯子,桌子…還可以做成樂器,如:笛子,葫蘆絲,二胡…
冬天,竹子有一些葉子枯萎了,可它還是堅韌不拔,銀裝素裹。
竹子一年四季都是翠色欲流,高大挺拔,四季長春的竹子,雖然不是很引人注意,但我卻很喜歡它。
竹子堅韌不拔,無私奉獻,默默無聞的品質,值得我們學習。
我愛竹子,我要學習他的品質!
竹子的品質作文5
我喜歡竹子。
有人說竹子是清一色,會給人冷漠無情的感覺,真的是這樣嗎?我不覺得:當你在遙遠的路途上,烈日當空,汗流浹背時。突然在你的面前有一大片竹林時,你會怎樣?我想你肯定是走到竹林里隨便找個地方靠下來休息吧?如果有一陣微風吹來,使你感到十分涼爽時,你一定會感謝它們吧。
“寧可食無肉,不可居無竹。”一句,道出了詩人對竹子的偏愛。揚州八怪的鄭板橋也曾有一首:“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。”也流傳千古,成為絕句。把竹子的精神品質揮灑的淋漓盡致。無論是在山石群布的瘠地,還是危險重重的崖壁,都可以看見它那挺拔的身姿。
竹子是很平凡的,它沒有菊花的高貴,也沒有像玫瑰那樣的嬌艷,但它堅強不屈,挺拔雄健。它和松、梅并稱“歲寒三友”。古往今來有多少文人墨客為它們題詩賦詞詠墨畫。我們要學習它不屈不饒不斷向上的精神,要學習它筆直挺立的高貴品質,他是有節制的,是空心的,也是謙遜的,它不斷向上,正直,虛心。
當然,我更喜歡的是它那有著臘梅凌寒怒放的品格和虛懷寬廣的胸懷,犧牲自我的高風亮節。盡管它萬般柔情,但它從不取寵,更不勝氣凌人。
我喜歡竹子,我喜歡直到凌空依然虛心的竹子。它高尚的品格讓我欽佩,你使我踏實了不少的浮躁。
竹子的品質作文6
在初夏之時,姹紫嫣紅的花園中,往往一片喧鬧的場景,有出淤泥而不染的荷花,有嬌艷的玫瑰,有傲立的菊花,還有……看著人們在花圃中擠來擠去,爭先恐后地想一睹它們的風姿,而我,就想靜靜的看著竹子發呆。
竹,是雅物。每當晚霞鋪天,夕陽西沉的時候,那由一株株亭亭玉立的竹子構成的一把把綠絨大傘,在微風的吹拂、夕陽的照耀下,與天地構成一幅和諧的畫面。難怪千百年來,竹一直被藝人所雕刻,被詩人所贊美,被游人所向往……正當我心潮澎湃、無限感慨之時,一陣陣微風夾著一縷縷清香向我襲來。"什么香?如此淡雅?"我深深地陶醉了,急切地來到翠竹邊,我望著那青翠欲滴的竹葉鑲嵌在挺拔的竹竿上,不禁思緒萬千,便低聲吟誦起來:
咬定青山不放松,立根原在破巖中。
千磨萬擊還堅韌,任爾東西南北風。
古今中外,是誰,在白茫茫的世界中撐起一片難得一觀的綠色?是竹子;地北天南,是誰,在大地冰封之時在黑暗的泥土中孕育了一片片的勃勃生機?是竹子!
我愛竹子那高大挺拔的身軀,我愛竹子那青翠欲滴的綠葉,我愛竹子那優雅高貴的品質,但是,我更愛竹子那堅韌不拔的精神!
竹子的品質作文7
竹子,從小生長在深山之中,一般2到3年成才。它在人們的眼中是極為平見聞知某常的。但是看似平常的竹子卻有一種值得我學習的精神。
竹子,從春天出生時的竹筍就開始經歷雨露風霜。慢慢地,從剛開始的竹筍長成細長卻堅韌不拔的竹子。成長艱苦的經歷使他不怕任何風吹雨打,即使遇到再大的風,再大的雨,也不能讓它在此處退縮,也不能讓它拔根而起或折斷。竹子和其他植物不同,它一生只結一次種子。也就是說,竹子快要死的時候才會讓下一代來完成他那偉大的事業。
我認識竹子是非常偶然的事。有一天,我看到一個介紹竹子的節目,節目上正在用竹子和大樹對比他們的承重能力。一開始,大樹紋絲不動,可是竹子卻已經開始彎曲,我也因此認定大樹一定會贏。但是隨著受力的增加,大樹漸漸地出現了裂紋,而竹子卻依然完好無損。最后大樹都斷了,而竹子雖然彎下了腰,但依然沒有折斷。我萬萬沒有想到,看似弱小的竹子竟然如此頑強!我非常佩服竹子的精神。我們雖然做不到像竹子那樣擁有強韌的身體,但可以學習它強韌的精神。但是竹子在我的眼中永遠是翠綠的顏色。我喜歡竹子,更喜歡竹子的精神。
竹子的品質作文8
竹子樣子很美觀,長長細細的竹竿一節節的,葉子頂稍尖,全身綠油油的,亭亭玉立。
竹子的用處很多,做筷子,編籃子,做床,桌子,椅子,扎掃帚,做筆,做竹簡等,都少不了它。
竹子質地堅硬,不管風吹雨打,都不低頭折節,仍然挺立著身子。為此,我想到了文天祥。
文天祥小時候曾受過父親的教育。文天祥的父親文儀,他非常熱愛竹子,在院落里種了許許多多的翠竹。有一天,他指著翠竹問兒子,“翠竹有哪些用途呢?你們說一說。”弟弟說:“竹子可以做筷子,做籃子。”文天祥接著說“還可以做筆,做竹簡。”“不錯!”文儀點點頭,“那你們知道竹子的高尚品格是什么嗎?”文天祥想了想說“竹子不管風怎么吹,雨怎么打,它都保持正直。”文儀欣慰地笑了,感嘆地說“我平生最愛竹子。竹子身可焚而不可毀其節,干可斷而不可改其直。做人也要像它這樣才行啊。”文天祥聽了,點點頭,把父親的話牢牢地記在心里。
公元1283年冬天,一位衣衫襤褸的中年人,面對劊子手,堅定地說:“人生自古誰無死,留取丹心照漢青。”他就是文天祥!他像竹子一樣堅強不屈,成為歷史上頂天立地的民族英雄!
我要像文天祥一樣,做一個像竹子一樣不怕風吹雨打,不低頭彎腰的人。
竹子的品質作文9
在縉云山上,有大批大批翠綠的竹子,像一片綠海。上次去縉云山,我就親眼看到見那翠色欲流的竹海。那時,整個竹林被霧包圍著,在竹林中行走的時候,四周白茫茫的一片,耳畔不時傳來清脆的鳥啼,仿佛置身仙境一般。從那起,我便喜歡上了那幽靜的竹林和那翠綠的竹子。
竹子生長速度極快。樹木要長幾十年的高度,竹子一年多就能長到。
竹筍很好吃。一場春雨過后,竹林里便隨處可見毛茸茸的竹筍。竹筍煮湯當然鮮美不過啦,用來燉肉、清炒也很好吃。我最喜歡吃春天的嫩竹筍煮的湯了。
竹子的作用可多啦,竹席、竹籃、竹筷都是竹子做的。竹子的用處還有很多很多。
竹子的品種也很多,有龜背竹、紫竹、斑竹、楠竹……有的生長在土里;有的還可以在清水中生長。我家有一盤開運竹,就“栽”在清水中。
竹子的生命力很強。山巖上、亂石旁,都有它的身影。即使在凜冽的寒冬,竹子都生機勃勃、翠色欲滴。所以,它和松樹、臘梅被人們稱為歲寒三友。
竹子的只講奉獻,不求回報的精神和那頑強的毅力,都是值得我們學習的。
形容好的品質的詞語
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○ 仁人志士:原指仁愛而有節操,能為正義犧牲生命的人。現在泛指愛國而為革命事業出力的人。
○ 志士仁人:原指仁愛而有節操,能為正義犧牲生命的人。現在泛指愛國而為革命事業出力的人。
○ 年高德劭:劭:美好。年紀大,品德好。
○ 懷瑾握瑜:懷:懷藏;握:手握;瑾、瑜:美玉,比喻美德。比喻人具有純潔高尚的品德。
○ 麟鳳龜龍:此四種神靈動物,象征吉兆。比喻稀有珍貴的東西。也比喻品格高尚、受人敬仰的人。
○ 光風霽月:光風:雨后初晴時的風;霽:雨雪停止。是指雨過天晴時萬物明凈的景象。也比喻開闊的胸襟和心地。
○ 璞玉渾金:比喻天然美質,未加修飾。多用來是指人的品質淳樸善良。
○ 救死扶傷:扶:扶助,照料。搶救生命垂危的人,照顧受傷的人。現是指醫務工作者全心全意為人民服務的精神。
○ 扶老攜幼:攜:拉著,帶領。攙著老人,領著小孩。
○ 扶危濟困:扶:幫助;濟:搭救,拯救。扶助有危難的人,救濟困苦的人。
○ 排難解紛:原指為人排除危難,解決糾紛。今指調停雙方爭執。
○ 劫富濟貧:劫:強取;濟:救濟。奪取富人的財產,救濟窮人。
○ 渾金璞玉:比喻天然美質,未加修飾。多用來是指人的品質淳樸善良。
○ 高山景行:高山:比喻道德崇高;景行:大路,比喻行為正大光明。指值得效法的崇高德行。
○ 卓爾不群:卓爾:特出的樣子;不群:與眾不同。指才德超出尋常,與眾不同。
○ 成人之美:成:成就。成全別人的好事。
○ 助人為樂:幫助人就是快樂。
○ 與人為善:與:贊許,贊助;為:做;善:好事。指贊成人學好。現指善意幫助人。
○ 舍己救人:舍己:犧牲自身。不惜犧牲自身去救別人。
○ 舍己為人:舍棄自身的利益去幫助別人。
○ 仗義疏財:仗義:講義氣;疏財:分散家財。舊指講義氣,拿出自身的錢財來幫助別人。
○ 解囊相助:囊:口袋。拿出財物幫助別人。
○ 解衣推食:推:讓。把穿著的衣服脫下給別人穿,把正在吃的食物讓別人吃。是指對人熱情關懷。
○ 絕少分甘:好吃的東西讓給人家,不多的東西與人共享。是指自身刻苦,待人優厚。
○ 雪中送炭:在下雪天給人送炭取暖。比喻在別人急需時給以物質上或精神上的幫助。
○ 云行雨施:施:施布。比喻廣泛施行恩澤。
○ 不咎既往:咎:責怪。對以往的'錯誤或罪責不再追究。
○ 網開一面:把捕禽的網撤去三面,只留一面。比喻采取寬大態度,給人一條出路。
○ 網開三面:把捕禽的網撤去三面。比喻采取寬大態度,給人一條出路。
○ 以直報怨:直:公正、正直。以公道對待自身怨恨的人。
○ 以德報怨:德:恩惠。怨:仇恨。不記別人的仇,反而給他好處。
○ 豁達大度:豁達:胸襟開闊;大度:試題大。是指人寬宏開通,能容人。
○ 寬宏大量:是指度量大,能容人。
○ 寬大為懷:對人抱著寬大的胸懷。
○ 不念舊惡:念:記在心上。不計較過去的怨仇。
○ 既往不咎:咎:責怪。原指已經做完或做過的事,就不必再責怪了。現指對以往的過錯不再責備。
○ 溫柔敦厚:溫柔:溫和柔順;敦厚:厚道。原指態度溫和,樸實厚道。后也泛指待人溫和寬厚。
○ 棄瑕錄用:原諒過去的過失,重新錄用。
○ 仁至義盡:至:極,最;盡:全部用出。竭盡仁義之道。指人的善意和幫助已經做到了最大限度。
○ 犯而不校:犯:觸犯;校:計較。受到別人的觸犯或無禮也不計較。
○ 有口無心:嘴上說了,心里可沒那樣想。指不是有心說的。
○ 見義勇為:看到正義的事,就勇敢地去做。
○ 急公好義:急:急于。熱心公益,見義勇為。