1、八 小學(xué)二年級(jí)創(chuàng)做數(shù)學(xué)繪本 種子的故事二年級(jí)繪本創(chuàng)作教學(xué)設(shè)計(jì) 孫靜 教學(xué)目標(biāo)1了解種子生長(zhǎng)的規(guī)回律2大膽想答像種子生長(zhǎng)過程中會(huì)發(fā)生怎樣的故事六年級(jí)數(shù)學(xué)繪本故事，繪聲繪色地講述故事3樂于創(chuàng)作簡(jiǎn)單的彩色或黑白繪本教學(xué)六年級(jí)數(shù)學(xué)繪本故事；四則運(yùn)算，圖形和長(zhǎng)度的計(jì)算公式，單位轉(zhuǎn)換一系列的知識(shí)，為初中和日常生活的計(jì)算打下良好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)六年級(jí)是六年制小學(xué)中的最后一個(gè)年級(jí)，或者五四學(xué)制的學(xué)校為預(yù)備年級(jí)，開設(shè)有語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)科學(xué)等課程；本書沿用了女生日記的日記體形式，以輕松幽默的筆調(diào)，真實(shí)地記述了六年級(jí)男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，六年級(jí)數(shù)學(xué)繪本故事他的精彩難忘的暑假生活充分表現(xiàn)了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂和煩惱，成功地塑造了有個(gè)性有責(zé)任心有冒險(xiǎn)精神的少年形象，特別突出了吳緬身上；將我們數(shù)學(xué)書上面一些知識(shí)點(diǎn)一些題目都可以抄在上面，然后呢，用畫畫的形式給他進(jìn)行解答，也可以畫一些可愛的小動(dòng)物在里面，增加一下小孩子做題的趣味性就可以了小學(xué)數(shù)學(xué)繪本教學(xué)將數(shù)學(xué)繪本作為課堂教學(xué)輔助的工具，立足于小；第一步找到一張A4紙，將紙短的一邊對(duì)折，然后再一次對(duì)齊對(duì)折，將長(zhǎng)的那一邊對(duì)折，再把折好的打開到剛剛對(duì)折的樣子2第二步按照上一步對(duì)折的樣子會(huì)有四等分，然后用手要撕開中間的那一豎，然后將A4紙打開，長(zhǎng)邊對(duì)折，撕開的；數(shù)學(xué)學(xué)科，低年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)繪本閱讀及數(shù)學(xué) 日記 活動(dòng)，中年級(jí)進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲活動(dòng)，高年級(jí)進(jìn)行解決生活中的數(shù)學(xué)問題能力競(jìng)賽英語(yǔ)學(xué)科，三年級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)兒歌朗誦比賽，四年級(jí)繪本閱讀創(chuàng)作， 五年級(jí)英語(yǔ) 短劇表演， 六年級(jí)英語(yǔ) 故事大王賽，全校進(jìn)行英語(yǔ)。

2、友誼四年級(jí)作文1 友誼是什么？友誼是通住境界的橋梁友誼是可貴的！友誼是美好的感情！今天，我來給大家講一個(gè)關(guān)于我的故事！ 曾經(jīng)，我有一個(gè)特別好的朋友，她叫儲(chǔ)詩(shī)羽！我們一起做游戲做作業(yè)我們每時(shí)每刻都在一起，算得。

3、一位家長(zhǎng)有些無(wú)奈地對(duì)記者說“我的孩子都上六年級(jí)了，還是喜歡卡通，沒辦法”與卡通書相比，比較受家長(zhǎng)好評(píng)的是童話故事書在五彩繽紛的圖書市場(chǎng)，最容易讓家長(zhǎng)掏腰包的就是科技百科類圖書，科技百科類書籍已成為家長(zhǎng)們的首選讓。

4、1冒險(xiǎn)小虎隊(duì)系列叢書 書中撲朔迷離的情節(jié)，險(xiǎn)象環(huán)生的歷程，把千千萬(wàn)萬(wàn)的孩子們帶入了一個(gè)以往經(jīng)驗(yàn)所到達(dá)不了的地方堅(jiān)毅如虎的碧吉精明如虎的路克勇猛如虎的帕特里克是形影不離的好朋友，他們組成了“冒險(xiǎn)。