約翰·伯格John Berger，1926年出生于英國倫敦1944至1 946年在英國軍隊服役退役后入切爾西藝術(shù)學(xué)院和倫敦中央藝術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)1940年代后期，伯格以畫家身份開始其個人生涯，于倫敦多個畫廊舉辦展覽1948年至1 955年，講故事的人作者他。

奧斯卡·王爾德Oscar Wilde生于1854年，卒于1900年，為劇作家詩人散文家，19世紀(jì)與蕭伯納齊名的英國才子他的戲劇詩作小說則留給后人許多慣用語，如活得快樂，就是最好的報復(fù)。

視頻作者 知道團(tuán)隊 認(rèn)證團(tuán)隊 合伙人 企業(yè) 媒體 政府 其他組織 商城 法律 手機答題 講故事的人作者我的 作文素材莫言講故事的人 我來答 1個回答 作為女性，你生活中有感受到“不安全感”的時刻嗎講故事的人作者？樂燕。

莫言講故事的人中的作者在文中一共講述講故事的人作者了三個故事1我多算賣菜老人一毛錢，母親傷心痛哭被母親批評2我害怕母親尋短見，母親卻來安慰我3母親默許我去集上聽書。

講故事的人中莫言提到的文學(xué)創(chuàng)造的理念是文學(xué)來源于現(xiàn)實生活民間藝術(shù)可以升華為文學(xué)藝術(shù)紀(jì)實文學(xué)，通過人物的刻畫，讓觀眾既深刻北京時間2012年12月8日凌晨，2012年諾貝爾文學(xué)獎獲得者中國作家莫言身著胸前刺繡著。

創(chuàng)作背景北京時間2012年12月8日凌晨，2012年諾貝爾文學(xué)獎獲得者中國作家莫言身著胸前刺繡著“莫言”兩字紅色篆刻圖案的深色中山裝，面對著200多名中外聽眾，在瑞典學(xué)院發(fā)表文學(xué)演講，主題為“講故事的人”storyteller莫言。

4“歉疚”覺得對不起他人，內(nèi)心痛苦而慚愧“內(nèi)疚”指心里感到慚愧而不安第二個故事對方先傷害了自己，只是后來覺得要別人尊重自己自己也要尊重別人，沒有抱歉的含義準(zhǔn)確地表達(dá)了作者的感受5一是貼合文題二是結(jié)構(gòu)。

書名講故事的人 作者英國 約翰·伯格 譯者翁海貞 豆瓣評分79 出版社廣西師范大學(xué)出版社 出版年份20157 頁數(shù)440 內(nèi)容簡介講故事的人將自己的聲音借給他人的經(jīng)驗隨筆作家將自己借給特定的場景，或者。

母親開導(dǎo)說不比別人缺胳膊少腿不應(yīng)自卑，且多做善事可使丑變美母親不識字，但是對莫言讀書十分支持，總滿足他買文具的請求莫言在聽說書人講故事的激發(fā)下，回家炫耀自己也會講故事，母親一方面擔(dān)心莫言將來靠耍貧嘴吃飯。

155分1我多算賣菜老人一毛錢，母親傷心痛哭被母親批評2我害怕母親尋短見，母親卻來安慰我3母親默許我去集上聽書每點1分母親形象母親是一位慈愛正直堅強感情細(xì)膩對孩子要求寬。

莫言的演講主題“講故事的人”storyteller，在約40分鐘的演講中，莫言追憶了自己的母親，回顧了文學(xué)創(chuàng)作之路，并與聽眾分享了三個意味深長的“故事”莫言的演講很用心，給許多中國人上了一堂課，更適合學(xué)校給學(xué)生們 尊敬的瑞典學(xué)院。

很多人會聯(lián)想到政府對自由意志的強加行為，但莫言其實一向是凌駕于政府之上，而站在哲學(xué)的角度思考，政府不應(yīng)強加意志于想要改革的人，而想要改革的人也不要盲目的抨擊想要保護(hù)政府的人才對第二個故事 “我再講一個故事。

講故事的人段落劃分如下第一部分用幾個故事幾個“最”字表達(dá)了對母親的深切懷念第二部分此部分莫言講述了他過去的苦難生活及其創(chuàng)作的來源第三部分此部分莫言講述了他成為一名作家的歷程，并闡述了他的文學(xué)創(chuàng)作觀。

最近讀了莫言在瑞典學(xué)院的演講講故事的人，感到這篇樸實無華的演講詞里，滿含著人生智慧，映見著文學(xué)心靈他的演講通篇都在講故事，沒有一句大道理，甚至于對自己主要作品的評價，也是用講故事來完成的但在這。

講故事的人內(nèi)容簡介十九世紀(jì)有一個傳統(tǒng)，那便是小說家故事家，甚至于詩人通常會在導(dǎo)言里為公眾提供他們作品的歷史解釋一首詩或者一則故事無法回避去處理一種特殊的經(jīng)驗關(guān)于這經(jīng)驗如何與全世界的發(fā)展相聯(lián)系，這一。

鏈接提取碼zmjs 書名 那些中國人薩蘇筆下的人物傳豆瓣評分77 作者 薩蘇 出版社中國社會科學(xué)出版社 出版年 20101 頁數(shù) 294 內(nèi)容簡介 那些中國人作者薩蘇，人稱“文壇外高手”“會講故事的人”。