它們何以稱王-視野
在動物界中,鷹,被稱為“鳥中之王”;獅子,被稱為“獸中之王”。說起來,鷹和獅子在各自代表的那類動物中都不是體型最大的,它們何以稱王呢?
這個問題,涉及進化、生存環境等許多因素,但是,在諸多因素中,我認為有一個因素最不可忽視,那就是它們的早期教育。
當雛鷹的羽毛漸漸豐滿的時候,雛鷹的父母會逐步丟棄巢中的羽毛、茅草、小樹枝。雛鷹呆在巢中,越來越不舒服。但是,它們習慣了巢中的生活,總是不肯走出巢穴半步。最后,老鷹索性把巢也丟棄了,失去了巢的雛鷹只好蹲在光禿禿的樹枝或山崖上。
為了讓雛鷹學會飛翔,老鷹一遍遍給雛鷹做著飛翔的示范,并鼓勵雛鷹自己從樹枝或懸崖上跳下來。可是,面對萬丈深淵,膽怯的雛鷹總是拒絕松開抓住樹枝或山崖的爪子。這時,老鷹就會銜起雛鷹,狠心地將它扔下山崖,然后讓它嘗試著從山崖底下練著飛上來。
山崖越來越高,雛鷹越長越大,翅膀越練越強健,翱翔的技藝也越來越高超,于是,長成之后的鷹便能輕松自如地翱翔蒼穹,振翅云間了。
獅子是群居的動物,幼獅生活在這個群體里,表面上看來,似乎無憂無慮,每天只是互相打鬧、玩耍,其實,玩中暗藏玄機。在玩耍中,幼獅學會并得到了許多東西:這種玩鬧增進了小獅子的腦部發育,鍛煉了它四肢的靈活性;學會了尊敬團體中的每個成員,學會了交往的禮節,也間接學會了忍耐、謙讓以及欣賞其他獅子。
更值得一提的是,剛出生不久的幼獅經常會被公獅推到巖石下,讓幼獅從跌倒的困境中想辦法找到爬上來的路。公獅或母獅即使看見幼獅遇到困難也只是遠觀而不干涉,只在幼獅面臨生命危險時才伸出援手。
其實,鷹跟獅子教育子女的方式,對我們教育子女有著很好的啟示,它告訴我們這樣一個道理:吃苦是立足之根,磨煉是生存發展之本。
現實生活中,我們總是替子女考慮的很多,樣樣都想包辦代替,結果是過分的愛扼殺了孩子創造的靈感,扼殺了孩子獨立生活的意識,取而代之的懶惰、依賴思想的日益加重。
陶行知先生說過一句話:“滴自己的汗,吃自己的飯,自己的事情自己干。靠人,靠天,靠祖上,不算好漢!”的確,為了生存和發展,為了立足和進取,為了適應環境而免遭淘汰,我們應該讓孩子多吃點真正的苦,少享點現成的福。