這是一個朋友講來的故事—
　　
　　那年，我的二女兒14歲，上八年級—在美國算初三。
　　
　　一開學沒幾天，二女兒一放學回來就拿出幾張紙來讓我看，我想準又是選了新課，老師通知家長課程內容和評分標準，便隨手拿筆，準備簽字。但女兒這次一本正經地說：“老師說了，家長一定要在細讀了以后，才可以簽字。”我仔細一看，噢，原來是生理課，除了老生常談以外，還有滿滿一頁人體生理課的內容介紹，要征得家長同意，小孩才可以上這門課。我在心里一笑，這個也不陌生，因為女兒是老二，關于小孩上人體生理課的一切心驚肉跳及緊張過程，我們都通過已經上大學的大女兒經歷過了，就大筆一揮，簽字完畢。
　　
　　又過了一段時間，一天，女兒忽然很嚴肅地跟我說，有件事要談談。她說，生理課有三個項目，可以任選其一，她選了帶模擬嬰兒的項目，問我可不可以。她又解釋，模擬嬰兒就是配上電子功能的假嬰兒，基本具有真嬰兒的功能。這個項目要求把小孩帶回家，照看一天。看看女兒快與我齊頭的個子，又想想家中已經十幾年沒有小嬰兒了，我很興奮地答應了她。
　　
　　第二天，我剛剛下班回家，二女兒又給了我兩張紙，讓我讀和簽字。這回我覺得很奇怪，開學已經有一段時間了，為什么又要簽字。坐下一看，這回是關于模擬嬰兒的重要性及價值，讓家長簽字保證不損壞，如有任何損壞，我們得賠償，可高達500美元。嘖，這假孩子還真不便宜，真有點簽字領養嬰兒的味道了。然后，女兒又告訴我，她已經在老師那兒排好了領嬰兒回家的日子，是下周二。我馬上告訴她：“不行，下周三，你代表學校參加一個統考，小嬰兒應該安排在周四或者周五帶回家。”女兒不太高興地看著我：“媽，有那么嚴重嗎，不就是一個模擬嬰兒嗎？”我說：“你說了，這個假嬰兒有真嬰兒的功能，我知道帶一個小嬰兒有多麻煩，不怕一萬，就怕萬一，不可以影響周三的考試，日子一定得改。”
　　
　　最后的日子終于定下來了，是周五。女兒告訴我，老師給小嬰兒定了時，小嬰兒會在她放學回家后“活過來”。
　　
　　到了周四，我忽然想起，糟了，只顧考慮學校的活動，忘了這個周末是春節，周五晚上我們全家應該參加一個派對。于是我小心翼翼地問女兒：“明天有一個派對在凱文家，你是不是可以帶小嬰兒去？”她頭也不抬地說：“到時再說。”
　　
　　周五下班，一路上邊開車邊想，也不知那個假孩子怎樣了，女兒自己能帶過來嗎？到家一進屋，就看見女兒正笨手笨腳地抱著一個滿月大小的嬰兒，她的腳邊還放著一個嬰兒提籃，地上有一塊尿布，一個奶瓶，旁邊居然還扔著一個媽媽包，哇！一切都跟真的一樣。
　　
　　我馬上問她：“已經活過來了？”女兒苦著臉告訴我，由于她背著書包，加上拿嬰兒提籃和媽媽包，不小心在家門口摔了一跤，可能把小嬰兒摔疼了，她提前蘇醒了，大哭大鬧了半個多小時。而到目前為止，她已經把喂奶、拍嗝、換尿布等各種事項都干了一遍。
　　
　　她正跟我說著話，小嬰兒忽然安靜下來，只見女兒松了一口氣，輕輕地把小嬰兒放到提籃中，然后馬上在一張紙上寫著什么，我問她在干什么，她告訴我在記錄小嬰兒活動情況。老師要憑她的記錄，再參照原始程序給她打分。我趁機開始跟她商量晚上派對的事，我說：“你的好朋友珊珊和艾米她們都會去，她們會非常高興幫你帶這個小嬰兒。”女兒很嚴肅地跟我說，不行！因為這個項目算衛生課的40%成績，而且小嬰兒的頭可以轉，如果轉了360°，這個小嬰兒就宣告死亡，所以她要自己在家看著她。
　　
　　我們正講著話，小嬰兒又開始吭嘰起來，女兒馬上又把她抱起來，并且問我，她剛剛給小嬰兒喂過奶，為什么她還哭呢？我拿過老師給的嬰兒活動表一看，呵，還真全，各項活動全列了，如吃奶、拍嗝、換尿布、睡覺、大哭大鬧，還有一項“小聲吭嘰（fussy）”及意外事件等。我告訴女兒這是fussy，一般小孩不舒服時會這樣，就是磨人呢，慢慢晃她吧。晃了十幾分鐘，那小嬰兒還是小聲吭嘰，女兒就又從喂奶開始試各項動作，一切都不管用。看著疲倦的女兒，我建議干脆把她放回小睡籃中，看她怎么樣。沒想到，不到兩分鐘，小嬰兒就忽然開始提高音量大哭起來，把我和女兒都嚇了一跳，同時說：“呀！不好，這小孩身上有探測器，趕快抱起來！”
　　
　　安排好了女兒的晚飯，我和老公就去參加派對了。一晚上總是心神不定。半夜回家，一開門就見女兒的房間燈火通明，進去一看，哇！小嬰兒的戰場已經轉移到這兒了。我馬上問她，這幾個小時怎么樣，她說，不小心又摔了她一次，所以哭鬧了很久，而且在這幾小時之內，各種需求動作又都重復了兩遍。后來，我們又忙碌了半個小時，小嬰兒才入睡。我讓她趕快抓緊時間睡覺，自己也洗漱睡下了。
　　
　　一覺醒來已經是早上6點，屋子里靜悄悄的。我輕手輕腳地去了女兒的房間，一看小嬰兒是胡亂扔在睡籃里，尿布也不在身上，女兒在呼呼大睡，我看了看小嬰兒的活動記錄，一直鬧到早上5點。咦？我自己先就奇怪了，小嬰兒后半夜鬧，我怎么一點兒也不知道？我的兩個女兒小時候鬧夜，我總是最警醒。看來誰的孩子就該歸誰照顧，誰的孩子也就牽誰的心！
　　
　　等女兒醒來已是中午。我問她感覺如何，她說了一句話，我是真為這門生理課感動了。她說：“媽媽，我真不知道養一個小嬰兒這么難，我小時候也這么多事兒嗎？”我趕快說：“噢，你是一個好孩子，只有在生病時才會這么鬧。”看著女兒一臉若有所思的樣子，我對老美教育孩子的方式真是佩服了。這真叫：不養兒，也知父母恩啊！