窗外-非常故事
截至目前,我國義務(wù)教育階段農(nóng)民工隨遷子女適齡人數(shù)已超過1000萬人。
盡管近些年黨和政府采取了一系列保障措施,但是,還有相當一部分農(nóng)民工孩子子女在校門之外。
他們雖然走出了農(nóng)村,卻始終走不進城市……
1。破舊的窩棚內(nèi)景夜
一盞燈泡懸掛在屋頂上,昏黃地亮著。
十歲左右的小女孩(小紅)和爸爸圍坐在一起吃飯,飯菜很簡單,他們的餐桌是一個紙箱子。
小紅看了一眼吃著飯的爸爸,頓了頓說:爸,我想上學(xué)。
爸爸:嗯。
小紅以為爸爸沒聽清,繼續(xù)說:爸,我想上學(xué)。
爸爸:再等等吧。
小紅吃了一口飯,頓了頓又說:爸,我想上學(xué)。
爸爸憤怒道:別說了,我知道了!
小紅膽怯地低下頭,不敢吭聲了。
外面有人喊:老張,老張,老張?
爸爸放下碗筷,應(yīng)了一聲出去了:誰啊?
小紅抬起頭往外看了一眼,她的眼中噙滿了淚水。
旁邊的角落里,放著一個破舊的書包。
2。街道外景日
小紅背著書包穿過街道,走進熙熙攘攘的人流中。她一邊走一邊看著周圍叫賣的攤販,天真好奇的樣子。她肩頭背的書包顯得很破舊,衣服也是皺巴巴的。
3。網(wǎng)吧門口外景日
小紅往前走著,走到了網(wǎng)吧門口附近。
旁邊停著一輛轎車,一個男子拉著一個男孩從網(wǎng)吧里出來,男子的肩上背著嶄新的書包。
男孩磨磨蹭蹭的,很不情愿的樣子:爸,我不想上學(xué)。
男子怒道:不上學(xué)干什么?是不是想挨揍啊?我告訴你,再偷偷去網(wǎng)吧我就打斷你的狗腿!(男子把書包塞給男孩,拉開車門)給,你的書包!好好給我念書,下次考試及格的話,我給你買電腦!
男孩抱著書包往車里坐:爸,只有一門及格行嗎?
4。小巷外景日
小紅背著書包往前走著。
一個婦女領(lǐng)著一個和小紅年齡相仿的女孩走在前面。女孩打扮得很漂亮,她的肩頭上也背著書包。
小紅看著女孩腳上的紅皮鞋,然后,又低頭看了看自己腳上的破球鞋。
婦女和女孩漸漸走遠,小紅跑步跟上去。
5。學(xué)校門口外景日
穿紅鞋的小女孩和婦女揮手告別。
上課鈴聲響起,小女孩飛奔跑進教學(xué)樓。
小紅站在學(xué)校門口不遠處,看著小紅鞋消失在校園深處。
6。教室內(nèi)景日
老師正在給學(xué)生們上課。背后的黑板上寫著四個大字:精忠報國。
老師:在宋朝的時候呀,有一個叫岳飛的孩子,他的家境很貧寒,念不起書。每當周圍的小朋友背著書包去學(xué)堂上學(xué)時,小岳飛就跟在后面,等學(xué)生們都進了教室之后,他就一個人站在教室外面聽老師講課。有一次,他在外面聽課的時候不小心被老師發(fā)現(xiàn)了。老師問明情況后,被他這股愛學(xué)習(xí)的勁頭打動了,便破格免了他的學(xué)費,允許他進教室里面聽課……
孩子們都津津有味地聽著。
王老師微笑著問:同學(xué)們,聽了這個故事,你們都有什么感想?請舉手發(fā)言。
學(xué)生甲站起來說:岳飛條件那么艱苦,還堅持不懈地學(xué)習(xí),他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
學(xué)生乙站起來說:岳飛交不起學(xué)費,本可以整天玩的,但他沒有,反而努力學(xué)習(xí),他確實是個愛學(xué)習(xí)的好孩子。
學(xué)生丙站起來說:岳飛后來當上了大元帥,這和他小時候的努力是分不開的,我們也要像他那樣刻苦學(xué)習(xí),長大后報效祖國。
王老師點頭微笑:對,我們不僅要學(xué)習(xí)岳飛精忠報國的愛國情懷,還要學(xué)習(xí)他不怕困難的學(xué)習(xí)勁頭。
正在此時,教室后排靠窗的地方出現(xiàn)了一陣小小的騷動,一個學(xué)生向王老師報告:老師,你看窗外。
王老師循著聲音望去,發(fā)現(xiàn)在教室后門靠窗的外面,露著一個小腦袋。
7。教室門口走廊外景日
小紅低著頭,手足無措地擺弄著衣角。
王老師有些嚴厲地說:你怎么又來了?你這樣老是站在教室外面,影響很不好的,別人還以為我是在體罰學(xué)生呢。
小紅低著頭,仍是來回搓著衣角。
王老師的聲調(diào)緩和下來:你們這些農(nóng)民工子女的處境我是很同情的,但我不是領(lǐng)導(dǎo),我也無能為力呀,我上次不是跟你說了嘛,你回去讓你的父母去找找關(guān)系,會有學(xué)校接收你的。
小紅仍是低著頭,半天才小聲喃喃道:校長對俺爸說,俺應(yīng)該歸那所學(xué)校,可那所學(xué)校說俺應(yīng)該來這里……
王老師若有所悟地點了點頭,他抬腕看了看表,對小紅說:你還是先回去吧,看,他們還都等著上課呢,你站在這里會影響我們上課的。我知道,你是個懂事的孩子。
小紅的身子動了動,終于抬起了頭,她眨著烏黑的大眼睛不舍地朝教室里望了一眼(黑板上精忠報國四個字顯得格外醒目),然后,拉了拉肩頭上破舊的書包,走開了。
王老師穩(wěn)了穩(wěn)情緒,面容平靜地走進教室。
8。學(xué)校操場外景日
其他的孩子們在玩耍。小紅一個人站在遠處,瞪著大眼睛羨慕地望著。
9。教室內(nèi)景日
老師站在講臺上:對于岳飛的事跡,大家還有什么意見?請繼續(xù)發(fā)言。
一個男孩子站起來說:老師,我突然想到了一個問題,有點想不通。
王老師:什么問題?講出來,大家一起探討。
男孩子看了看窗外小紅遠去的背影,說:為什么岳飛就可以被破格允許進教室學(xué)習(xí),而剛才那個女生就不行呢?岳飛如果生活在現(xiàn)在,他是不是就沒有機會上學(xué)了?
王老師面色凝重,嘴角動了動:這個……
學(xué)生乙:這有什么想不通的,因為岳飛是個男的唄,而她卻是個女的。
學(xué)生甲:不對,不對,是因為她沒有岳飛窮,老師不是說,岳飛連個書包都沒有嘛,她起碼還有一個。
另一個學(xué)生站起來:是不是因為時代不一樣了,畢竟那是在宋朝。
王老師發(fā)怒了:胡扯!岳飛已經(jīng)用實踐證明了,有困難就要去克服,沒有什么解決不了的難題。
OS:下課鈴聲響了,“零零零……”
10。校園外景日
老師從教室里走出來,看著校園里嬉鬧的孩子們。
老師問眼前的幾個孩子:你們誰看到剛才那個女生去哪兒了?
學(xué)生:我知道,她在操場,她經(jīng)常去那兒。
老師點點頭:哦,我知道了。
老師把目光投向遠處。
校園墻壁上的粉刷字顯得格外醒目:百年大計教育為本。