名人故事(電子版整合)
名人故事
前言
快樂閱讀,陶冶心靈,這對于提高廣大中小學生的閱讀寫作能力,培養語文素養,促進終身學習等都具有深遠的意義。
現代中小學生不能只局限于校園和課本,應該廣開視野,廣長見識,廣泛了解博大的世界和社會,不斷增加豐富的現代社會知識和世界信息,才能有所精神準備,才能迅速地長大,將來才能夠自由地翱翔于世界的藍天。否則,我們將永遠是媽媽懷抱中的乖寶寶,將永遠是溫室里面的豆芽菜。那么,我們將怎樣走向社會、走向世界呢?
古今中外豐富多彩的故事是世界各國社會和生活的結晶,是高度藝術化的精神產品,具有永久的閃光魅力,非常集中、非常形象,是中小學生了解世界和社會的窗口,是走向世界、觀摩社會的最佳捷徑。這些著名故事,伴隨著世界各國一代又一代的青少年茁壯成長,具有廣泛而深遠的影響。我們青少年只要帶著有趣的欣賞的心態閱讀這些美麗的故事,便非常有利于培養積極的和健康向上的心理、性格、思維和修養,便有利于了解世界各國的社會和生活,并能不斷提高語言表達和社會交往的才能。
由于古今中外的故事燦若繁星,而廣大中小學生的時間又十分有限,我們便對眾多故事進行了精挑細選和高度濃縮,既保持了故事的梗概和精華,又便于我們全面而輕松地閱讀。
為了全面提高廣大中小學生的知識基礎,培養閱讀的興
趣和愛好,這套課外讀物主要包括有關成長、生命、神童、親情、愛心、感恩、母愛、父愛、心態、美德、人格、幽默、思維、習慣、勵志、真情、名人、英雄、語文、數學、名著、唐詩、地理、歷史、美術、音樂、文學、電影、謎語、哲學、哲理、信仰、智慧、文明、發現、科幻、推理、偵探、戰爭、探險、驚險、財富、時尚、神話、民間、公主、醫學、天文、寓言、建筑、名勝、海洋、奧秘、奇趣、植物、動物的故事,既有一般的故事,也有知識故事,這樣,把閱讀故事與掌握知識結合起來,就能擴大閱讀的深度和范圍,這正是設計本套新課標課外讀物的最大特色。因此,本套課外讀物有著極強的廣泛性、知識性、閱讀性和趣味性,是廣大中小學生快樂閱讀的首選讀物,也是各級圖書館裝備陳列的最佳版本。
拳王阿里與金牌
阿里是世界最著名的拳擊冠軍。他出生在一個窮苦的黑人家庭,靠刻苦訓練取得了驕人的戰績。1960年,阿里代表美國出賽,在奧林匹克運動會上獲得了輕重量級金質獎章。
五、六十年代的美國,黑人受到的歧視非常嚴重,阿里自以為為美國爭得了榮譽,黑人地位能有所提高。但是,偶然的一件事改變了他的想法。
奧運會獎章為美國贏得了榮譽,阿里本人更是十分珍惜,連睡覺都掛在脖子上。一天,阿里和一位朋友到一家食品店買東西,里面正好坐著幾個白人流氓,其中一人喊道:“黑鬼,滾出去!”阿里的朋友激動地說:“他是奧運會冠軍!”并把金牌高高舉起。流氓哄笑起來……阿里忍住了,他退了出來。不過,這幾個流氓并不善罷甘休,他們騎著摩托車把兩人攔在一座橋上。“黑鬼,把你的金牌交出來!”其中一個流氓叫嚷著。這回,阿里再也不能忍受了,他和朋友把這伙流氓打得抱頭鼠竄。事后,阿里默默地把金牌摘下來,低頭看了看它,然后把它拋進了河里。他的朋友急了:“那是你用血汗得來的??!”阿里沉重地說:“它不是金的,是假的……”
從此以后,阿里的拳擊生涯中多了一份動力:為提高黑人地位而戰,打敗那些不可一世的白人選手!
貝利與守門員
“球王”貝利是巴西人,他是一個非常富有同情心的人。
1967年,貝利到非洲進行比賽。體育場里擠滿了人,觀眾們都想看貝利踢球。開賽十分鐘內,貝利兩次閃過對方的后衛,帶球繞過守門員,把球踢進了網,觀眾席上都沸騰了??墒?,在射進第二個球之后,貝利看到對方的守門員舉手叫裁判。接著,守門員低著頭,捂著臉,痛哭著離場而去。直到另一位替補守門員上場,球賽才繼續下去。
貝利起初不明白是怎么回事,因為除了贏了球,因為激動而痛哭外,他還從來沒見過輸球后流淚的。后來,貝利突然領悟到,對那個守門員來說,貝利那么輕松地繞過了自己把球送到網底,是在他的同胞面前出他的洋相,丟了他的臉。想到這兒,貝利對守門員很同情,也難過起來。
比賽結束了。貝利來到對方的更衣室,想安慰一下那個守門員,可那位守門員不開門。貝利聽著他在屋內痛哭,只好在門外勸說:“朋友,那只不過是一場比賽,而且你們確實踢得好,只是我們的隊伍實力比你們強,所以你們輸得也很光彩。”
貝利又站了一會兒,可門還是沒有開,只好走了。守門員的確是太難過了,他沒有勇氣去面對貝利。后來,這件事使貝利難過了很長時間。
林肯干活兒賠書
林肯是美國的第15任總統。林肯小的時候,家里沒錢送他上學,但他渴望讀書,他買不起書,就想方設法借書讀。
有一次,媽媽讓他去鄰居家送木柴。告別的時候,小林肯突然見到一本渴望已久的書,就再也挪不動步了。他站在鄰居的書架前,入迷地讀了起來。鄰居見他這么喜歡這本書,
5就大方地借給了他,讓他拿回家去讀,還叮囑他不要把書弄臟了。小林肯感激地說:“謝謝您,我一定好好保管?!?/p>
小林肯回到家,迫不及待地打開書看起來,連晚飯都顧不上吃。一直到媽媽催促他上床睡覺,他還舍不得把書放下呢。
臨睡前,小林肯小心地把書放在柜子上,上面還蓋了一張舊報紙,這才安心地躺下了。
半夜的時候,突然下起了大雨。小林肯忽然被“滴答滴答”的水聲驚醒了,他趕緊跳起來,撲向那本書??墒且呀浲砹?,書已經被從屋頂漏下來的雨水淋濕了!林肯捧著書,傷心地流下了眼淚。
第二天,他拿著書到了鄰居家,局促不安地說:“真對不起,我把您的書弄臟了。可是,我沒有錢賠給您,就讓我給您干三天活兒吧?!?/p>
鄰居見到小林肯誠懇的樣子,就親切地對他說:“算了,這本書就送給你了。”
小林肯高興極了,他連聲道謝,然后捧著書回家了。
奧斯特洛夫斯基讀報紙
奧斯特洛夫斯基是19世紀俄國著名劇作家,一生共寫劇本近50部。
奧斯特洛夫斯基的偉大成就,是他幼年乃至一生勤奮學習的結果。他在4歲時就喜歡看姐姐們做功課,有時拿來她們的課本,鬧著教他讀書。姐姐們不教他,他就在旁邊聽她們怎么讀,自己再拿來姐姐的書照著讀。他自小就聰明,還沒上學就認識了字母,學會了拼音,并天天對著書讀個不停。
6歲的時候,小奧斯特洛夫斯基上學了。他如饑似渴地學習,課內的知識滿足不了,他就學習課外讀物,從不放棄一次能讀書學習的機會。
有一次,小奧斯特洛夫斯基正在屋內學習,媽媽喊他了:“寶貝,你去買點咸魚來吧?!彼饝吡恕?/p>
咸魚店就在離家不遠的地方,媽媽以為他很快就能買回來??墒牵荛L時間過去了,還不見他的蹤影。媽媽有些著急了,怕萬一出什么意外,就自言自語著“這孩子跑到哪兒去了”,出門去找他。走不多遠,她看見小奧斯特洛夫斯基一手拎著魚,一手拿著什么讀著,站在咸魚店邊上一動不動。走近一看,原來兒子讀的是包咸魚的舊報紙,讀得入了迷,連腳步忘了邁動了!
華盛頓巧抓小偷
華盛頓是美國第一任總統,他從小就很聰明,經常幫助村里人解決難題,人們都很喜歡他。
一天夜晚,村民約翰的毛驢被人偷走了,他跑來求小華盛頓幫忙。小華盛頓想:“現在又不是播種的季節,小偷偷驢干什么呢?一定是想賣出去換點錢?!彼妥尲s翰先回去安心地睡覺,兩人約好第二天一早就到鄰村的集市上去。
第二天一早,小華盛頓和約翰果然在鄰村的集市上發現了那頭驢,小偷正牽著它起勁兒地叫賣呢。約翰一把抓住小偷,說這頭驢是他的??尚⊥狄豢谝Фㄊ亲约业拿H。于是兩個人爭執不休,圍觀的人也越來越多。正在這時,警察聞訊趕來了,小偷還是一口咬定驢是他的。
這時,小華盛頓走上前,捂住了毛驢的雙眼,問小偷:“既然你說驢是你的,那你一定知道它哪只眼睛有毛病啦?”
小偷撓了撓頭,大聲地說:“左眼?!?/p>
小華盛頓松開一只手,眾人一看,驢的左眼好好的。小偷忙改口道:“我記錯了,是右眼?!?/p>
小華盛頓聽了,哈哈大笑,他把另一只手也松開了。圍觀的人一看,驢的右眼也是好好的。小偷尷尬地低下了頭。
小偷被警察帶走了,約翰和小華盛頓也高高興興地牽著毛驢回家了。
成龍學藝
成龍是香港著名演員,有一身好武藝。說起成龍是怎么學武的,這里面還有一個小故事呢。
成龍6歲的時候,父母把他送到學校讀書,希望他成為一個有學問的人。但成龍天性頑皮好動,經常逃學,帶領一幫小伙伴上樹、爬墻、做游戲,結果,第一個學期的期末考試就有兩門功課不及格,學校勒令他留級。
成龍的父親很生氣。他有個朋友開了一個武術訓練班,那里的孩子訓練很刻苦,父親就帶成龍去那兒受教育。到了那兒,父親正和朋友說話,一個正在練倒立的孩子突然“咕咚”一聲倒在地上,朋友立即走到那孩子面前,手中的小鞭子清脆地落在孩子的胳膊上,那個孩子馬上又以頭支地,恢復成倒立姿勢。
看到這個場面,父親想趁機教育成龍要認真讀書,沒想到成龍抱住了父親的腿懇求道:“我也要練武,剃光頭!”
父親一聽哭笑不得,只好問他:“你不怕苦?”“不怕!”成龍很干脆地回答?!澳悴慌聨煾荡颍俊薄安慌?!”成龍堅決地說??吹阶约壕陌才诺挠媱澛淇樟耍赣H只好帶著成龍回家了。從此,成龍一心想學武,堅決不肯再去學校,父母只好答應讓成龍去練一段時間試試,如果不行,就回來好好讀書。這樣,成龍終于得到了練武的機會,后來練成了一身好武功。
探險家哥倫布
克里斯托弗·哥倫布于1451年出生于地中海邊的城市熱那亞,是聞名世界的探險家。他從小就被《馬可·波羅游記》中所描述的東方深深吸引,向往探險、航海。青年時期的哥倫布當了水手,學習了航海指揮、天文地理,掌握了拉丁語、西班牙語、葡萄牙語和意大利語。哥倫布常想:既然地球是圓的,人們繞過非洲東行就可以到中國。那么,從歐洲向西航行,渡過大西洋,也一定可以到達亞洲。可是,這一條海路從沒有人走過呀!哥倫布決定從大西洋尋找海上通道去亞洲,去中國!他向當時意大利著名的地理學家托斯坎內里請教,得到了熱情、無私的支持。當時美洲尚未被發現,歐洲各國盛傳亞洲是塊寶地,遍地是黃金,對傳說那里盛產的寶石、絲綢、香料都垂涎三尺。所以,當哥倫布請求西班牙國王支持時,國王撥款一萬英鎊給他。1492年8月3日,哥倫布率三艘帆船、87名船員,從西班牙南端出發,駛進了當時所有海圖上都沒有標志的未知的茫茫大海。船隊航行了一個多月,遇上一片青綠的海域,海面上盡是厚密的馬尾藻。船走了十幾天才擺脫了它們的糾纏,可眼前仍然是茫茫大海,無邊無際。船員們不耐煩了,灰心了,紛紛要求返航。只有哥倫布依然充滿信心。在他表示給大伙加倍付酬金后,船隊才又繼續向西挺進。船隊在海上連續航行71天后,發現了一塊陸地!船員們高興得大叫大嚷,沮喪、沉悶的氣氛一掃而光。他們登上陸地,升起西班牙國旗,哥倫布宣布代表國王占領此地,命名該島為“圣薩爾瓦多”。這兒的土人半裸著身子,皮膚不白不黑,臉上繪著彩色花紋,婦女鼻子上掛著金片。他們以為這些白人是天神,便跳起舞來歡迎。哥倫布發現這島上很窮,既無珠寶也無黃金。他問土人:“你們的金片是從哪里來的?”“是從南方帶來的?!蓖寥嘶卮?,可是南方在哪兒?他們也說不清。第二天,哥倫布率船隊又駛向了茫茫大海,繼續去尋找盛產黃金的所謂南方,穿行在中美洲馬哈馬群島之中。這天,船隊登上了一塊陸地,哥倫布以為這就是亞洲大陸,腳下的土地即是中國的一個半島。于是,他派了兩個人作為使者去內地見中國皇帝。幾天以后,使者垂頭喪氣地回來了,說:“一路上盡是小棚屋,村里很貧窮,不像是繁榮富饒的中國?!备鐐惒疾⒉恢肋@兒是古巴島,還以為這是中國最貧窮的一個省,于是下令船隊繼續南行。不久,哥倫布陸續發現了兩個大島,并為它們分別命名為“西班牙島”和“海地島”。他依然沒找到中國。11當時,哥倫布也不知道,他發現的是歐洲人從來都不知道的新大陸。而從這里到亞洲,中間還隔著一個比大西洋遼闊得多的太平洋。1493年3月16日,哥倫布率船隊返回了西班牙,這一天也就是完成了開辟橫渡大西洋航線和發現美洲大陸的日子。哥倫布總以為他發現的那片陸地是亞洲,可為什么與馬可·波羅描述的不同呢?他要弄清那到底是不是亞洲,于是,哥倫布又第二次、第三次、第四次率船隊橫渡大西洋,發現了南美洲。但他當時并不知道這一點。哥倫布幾次遠航,發現的大陸并不富庶,與人們談論的亞洲毫無共同之處。他逐漸意識到,這些新大陸不是中國。在長時間的遠航中,由于天氣炎熱、食物腐爛、暴雨襲擊、海水腐蝕、黃熱病的威脅,使航行越來越艱難,哥倫布只得帶著遺憾離開新的陸地。他尋找的中國卻一直沒有出現。
環球航行第一人
你知道世界上第一次完成了環球航海的人是誰嗎?是西班牙人費爾南多·麥哲倫,他用自己的行動證實了一個偉大的真理:地球是圓的。1519年9月20日,麥哲倫率五艘大船出海。他想哥倫布發現的新大陸決不是地球的盡頭,那么,再往前去是哪里呢?兩個月以后,船隊橫渡大西洋來到南美洲巴西海岸。麥哲倫率船隊努力尋找通往美洲西海岸的海峽,直到南半球的冬天降臨了,依然是一無所獲。天降大雪,寒風呼嘯,氣候變得不適于航行了,船隊只好駛進圣胡利安港灣過冬。為了度過寒冷的冬天,麥哲倫下令船隊限制用水、縮減口糧,并用武力鎮壓了少數船員的叛亂。五個月的冬季過后,船隊重整旗鼓,向南航行。走了近兩個月,在南緯52度海岸,發現一個???。麥哲倫率船隊開了進去,摸索前進。咦,水一直是咸的,而且水流很急。“海峽!這就是海峽!”麥哲倫興奮地叫起來。他判斷得不錯,這就是被后人命名的“麥哲倫海峽”。這海峽,東邊通南大西洋,西邊通南太平洋。28天后,船隊駛出563公里長的海峽,在人們面前突然出現了一片浩瀚的洋面!船隊在大洋上航行了三個多月,居然沒遇到一次大風浪,海面上平靜極了。船員們都說:“這真是一個太平的海洋?!睆拇?,“太平洋”就成了這個大洋的名字。麥哲倫的船隊在太平洋上航行時間久了,船上飲水缺乏,水質變臭;因為缺少蔬菜,許多船員全身浮腫,得了壞血病,甚至因病死去。幾乎絕望時,他們到達了關島,補充了水、肉食、蔬菜。一星期以后,船隊來到菲律賓群島。麥哲倫的仆人亨利用馬來語去問土人此地叫什么名字,對方一開口大吃一驚,
對方一開口大吃一驚,
原來他們的語言竟能相通!這證明,麥哲倫的船隊已經來到真正的東方!
1521年4月初,麥哲倫在宿務島正式登陸,和島上總督簽訂了協約,規定了西班牙人在該地區享有貿易專利權。
有趣的是,這里的鐵比黃金貴,14斤鐵可以換15斤黃金。船員們紛紛找鐵換黃金,只恨自己帶的鐵太少。
不久,宿務島總督請求麥哲倫幫助他平息他所管轄的馬克坦島土人的叛亂。麥哲倫聽說馬克坦島土人拒不交納給西班牙禮品,大為生氣,立刻答應總督出兵。
1521年4月24日,麥哲倫率60人組成的武裝登陸隊沖上馬克坦島。島上的土人在首領西拉布拉布率領下,打敗了手持槍支的西班牙人,當場殺死了麥哲倫。
麥哲倫死后不久,船隊駛離宿務島,返回西班牙。
麥哲倫的死是不光彩的,但是他在地理學和探險史上的貢獻遠遠超過同時代的人。他的探險隊發現:從西班牙出發一直西行,居然能從東方又回到西班牙!
從此,人們不再懷疑地球是圓的了。
大禹治水
傳說,堯在位的時候,黃河流域發生了很大的水災,莊稼、土地被淹沒了,百姓的房屋、財產也被沖毀了。不少地方還有毒蛇、猛獸時常出沒,傷害平民和牲畜,鬧得百姓苦不堪言,無法生存。
為了治理肆虐的洪水,堯召開部落聯盟會議,決定派居住在祟地的部落首領鯀負責治水。14
由于那時連年降雨,黃河水暴漲,鯀用了九年時間,也沒有把洪水制服。當時的山川土石都歸天帝管轄,因為治水緊迫,鯀沒有得到天帝允許,就率人搬運土石,修堤建壩,阻止洪水。鯀的這一做法惹怒了天帝。天帝派人面獸身的火神祝融把鯀殺死了。鯀死后,黃河水愈加泛濫成災。
鯀的尸體長期沒有腐爛,于是眾人剖開他的肚子,一個小男孩從里面跳了出來,這個小男孩便是大禹。大禹長大成人后,被封為部落首領。堯的繼承人舜命令大禹接任父親之職,繼續負責治理洪水。
鯀當年治水的方法是用土石筑壩,結果洪水沖毀了堤壩,反而鬧得更兇了。大禹吸取父親的經驗教訓,改變方法。他率領百姓挖渠排水,疏通河道,將洪水乖乖地引到大海中去。
禹是在婚后沒幾天離開家門的,他為了完成父親未實現的心愿,帶著人踏上了漫長而艱難的治水之路。
那時人煙稀少,所到之處不是河流,就是荒山野嶺、溝壑縱橫。禹只能一邊開山鋪路,一邊前進。他憑借頑強的意志跋山涉水不停地勘察、測量、籌劃,使這項宏偉艱難的工程在風霜雨雪中一天天進展著。
大禹治水13年,人累瘦了,身板彎了。最值得稱道的是他13年中三過家門而不入。有一回,他妻子涂山氏生下了兒子啟,孩子正在哇哇哭,禹正巧從門外經過,聽見了哭聲,他忍痛狠下心沒進去探望。因為禹是這么想的:水還沒有治好,百姓仍受洪水之苦,無家可歸。我有何臉面見家鄉父老呢?
禹一次率眾來到黃河中游(今山西河津和陜西韓城交界),發現一座大山擋住了黃河的去路,把河道擠得十分狹窄,浩蕩的黃河水盤旋不止,隨著泥沙的不斷淤積,河床越來越高,河水高出地面,溢出河道。禹經過周密的觀察、計量,命人將大山劈開一個大大的缺口。被困的河水狂叫著傾瀉而出,水聲之大震耳欲聾。從此河水常年暢通無阻。禹當時將此處命名為龍門。
禹繼續順著河水的流向往前走,又發現一座山擋住了水路。禹當即令人將此山開鑿出三道門,并分別命名為神門、鬼門、入門。也就是今天著名的三門峽。
大禹的足跡遍及了黃河兩岸,他終于治理好了全國的水患。他的功績被世代人們所傳頌。
禹治水有功,被舜選定為繼承人,所以舜死后,大禹便擔任了部落聯盟的首領。在他的治理下,部落和平,九州安定。后來,大禹命令鑄造了象征九州安定和平的九鼎。
為紀念這位功臣,人們把他當年休息時靠著的一棵柏樹稱作神柏,柏樹所在的山峪被稱為神柏峪,附近還建有一座紀念大禹的神廟。
據說,在三門峽附近有7口石井和2個馬蹄坑都是大禹當年治水留下的印痕。
大禹死后,他所在部落的貴族擁戴他的兒子啟做了他的繼承人。那個時候,氏族公社時期的部落聯盟的選舉制度已正式廢除,變成了王位世襲的制度。啟建立了中國歷史上第一個奴隸制國家——夏朝。
華佗發明麻醉藥
華佗是我國古代杰出的醫學家。他醫術高明,能妙手回春,被人們譽為“神醫”。
在那時候,華佗就能給病人做手術。但病人常因劇烈的疼痛,拳打腳踢,華佗只好把病人捆起來,可這樣還是不行,病人看見華佗手中的刀,常常嚇得大聲慘叫??吹讲∪藗兺纯嗟臉幼?,華佗十分心疼,然而又有什么辦法呢?
一天,幾個人抬著一個受傷的漢子來求醫。華佗一看,病人的腿摔斷了,人已昏迷。于是立即給他動手術。
因病人傷勢嚴重,華佗來不及像往常那樣捆住病人,就開始了手術。起初,華佗怕病人亂動,叫護送人使勁按住病人的四肢,可沒想到病人毫無掙扎的意思,手術進行得十分順利。
華佗做過不少手術,這種現象還是第一次碰到:這是怎么回事呢?
華佗細細觀察,聞出漢子一股酒味,頓時恍然大悟:人醉了就會失去知覺,給他動手術,他竟一點兒感覺都沒有,當然也不知疼痛啊!等他醒來知道疼時,手術早做完了,這真是太妙了!如果制造這樣一種藥,手術前讓病人吃下去,病人馬上爛醉如泥,再動手術,不就可以減輕痛苦嗎?
想到這,華佗高興極了,恨不得立刻配出這種藥。后來,他搜集許多種草藥,配成各種藥方,經反復試驗,終于發明了中藥麻醉劑——麻沸散。從此,手術室里再也聽不到哭叫聲了。華佗發明麻醉藥比西方早1600多年,是世界醫學史上的一大奇跡。
畢昇發明印刷術
畢昇是北宋中期的一個讀書人。那時盛行雕版印刷,就是在堅硬的木板或銅板上雕出凸起的反體文字,經刷墨、鋪紙、加壓后得到正寫文字的方法。
畢昇家附近有個書坊。他常??吹綍焕?,刻了字的木板堆積如山。書印完后,這些木板就當柴火燒了。他覺得十分可惜,于是心中萌發了改進雕版印刷的念頭。從此,畢昇經常到書坊向工人學習印刷技術,還找來許多資料,進行比較、探索。
有一天,畢昇正在刻一部書稿。他邊刻邊想:有很多字在文章中是經常出現的,可每次都要刻,太麻煩了,要是刻一次就能反復使用就好了。對!如果刻出來的字可以拆開,再自由組合,不就解決問題了嗎?
想到這里,畢昇很興奮。但字怎么才能拆開呢?拆開后又怎么才能合攏印刷呢?如果把字一個一個地分別刻在一塊小木板上,也許能行。
于是,畢昇立即動手,把整塊整塊的木板弄成一塊塊半寸見方的小木塊。然后,找出3000個常用的字,試著刻在小木板上。
他把每個單字都刻上好幾個,有些常用的單字像“之”、18“也”等,都刻了20多個,花了一個月的時間,終于把字刻完了。
怎樣才能把需要的字很快地挑出來呢?為了解決揀字難的問題,畢昇考慮了很久。最后,他把這些字按音歸成十幾類,一個韻部一個類,同一類的放在一個盤子里,每一類都按部首筆畫排出順序。
第二天,畢昇拿著木活字走進書坊,談笑著請大家幫助他試驗一下木活字。
熱情的雕刻工們按畢昇的要求,用松脂、蠟和紙灰敷在鐵板上,填進木活字,再放在火上烤。待松脂熔化后,用木板一壓,滿滿一框木活字就整齊地粘在一起了。
畢昇把墨均勻地涂在木活字上,再把紙鋪上去,用刷子輕輕一刷。揭了下來,一張字跡清晰的印刷品呈現在大家面前。但連印幾張后,字就變得模糊不清了。
這是怎么回事呢?原來木活字質地軟,容易吸水變形,印刷時受墨多了就要膨脹。
“怎樣才能找到一種既不吸水,又能雕刻成字的材料做活字呢?”畢昇為尋找新的材料絞盡腦汁。
一天,畢昇見妻子用瓦罐燒水,猛然想到:如果先用泥坯刻好字,再進窯燒,不就可以制成像瓦罐那樣不吸水的泥活字嗎?于是,他在家里的后院搭起了一座小窯,又用膠泥制成許多半寸見方的“小土坯”,刻成5000多個字塊,然后點火燒窯,日夜守候。兩天后,一套不吸水、筆畫清晰、堅如牛角的泥活字終于制成了。畢昇把活字版拼好,試印了300多張,一張張都清清楚楚,大家看了不禁拍手叫好。活字印刷終于試驗成功了!
畢昇發明的活字印刷術具有成本低、速度快、質量好的特點,被譽為我國古代四大發明之一,比歐洲金屬活字印刷整整早了400年。
黃道婆織布
1245年,黃道婆出生在上海松江烏泥涇一個農民家庭。由于家境貧寒,她從小就被賣給人家當童養媳。因不堪忍受婆婆的虐待,黃道婆趁人不備,逃到黃埔江邊,隨海船飄流到海南島的崖州。
崖州是黎族人民居住的地方。當黃道婆只身來到這里時,黎族人熱情地收留了她。
當時,海南島的棉紡織技術十分先進,織出的黎單、花布都非常精美、漂亮,黃道婆很羨慕,就虛心向黎族婦女學習。很快,她就成了一個出色的紡織能手。
黃道婆在崖州生活了二三十年,心中無時無刻不在思念故鄉。1295年,50歲的黃道婆終于告別了黎族同胞,帶著先進的紡織技術,搭海船回到了家鄉。
黃道婆重返故鄉,看見婦女仍然用紅腫的手剝棉籽,男人依舊用小竹弓彈棉花,而且織出來的布還像從前一樣粗糙,便毫不保留地把自己精湛的織造技術傳授給鄉親們。
黃道婆還根據自己幾十年豐富的紡織經驗,對家鄉落后的紡織工具進行改造,把單錠手搖紡車改為三錠腳踏紡車,使紡紗效率一下子提高了兩三倍,成為當時世界上最先進的紡紗工具。
烏泥涇的婦女在黃道婆的熱情指點下,學會了紡織被褥,還能在上面織出美麗的圖案。后來,“烏泥涇被”馳名全國,松江一帶成為全國的紡織業中心。那里至今還流傳著“黃道婆,黃道婆,教紡紗,教織布,兩只筒子兩匹布”的歌謠。
木工的祖師爺魯班
魯班是我國古代優秀的工匠和發明家。2000多年來,一直被人們稱為木工的祖師爺。
有一次,魯班被召進王宮,國王對他說:“給你三年的時間,為我建造一座豪華的宮殿?!濒敯嘁宦牐念^一驚:“三年的時間,連砍木頭都來不及,怎么能造宮殿呢?”但是,國王的話就是圣旨,魯班只好應承下來。魯班回來后,一邊設計宮殿,一邊派徒弟們上山伐木。
那時候,無論是伐木砍樹,還是下料做板,木工使用的都是斧頭。徒弟們用斧頭砍伐樹木,十分吃力。樹粗了,還必須開很寬的口子,費工又費料,一個人整天累得筋疲力盡,也砍不倒幾棵樹。眼看著日子一天天地過去,可由于木料供不上,建筑工匠們只好停工待料。
魯班決定親自上山去看看。那天,天剛蒙蒙亮,剛下過雨的山上,坡陡路滑。魯班不小心身體一滑,便急忙伸手抓住一把野草。這時,他只覺得一陣刺痛。原來,手被野草劃開了一道口子,鮮血直流。
魯班十分驚訝:幾根小草怎么能割破手指呢?于是,他仔細觀察起手中的野草,發現野草葉子的兩邊都長著鋒利的小齒。手正是被這些小齒劃破的。
魯班從中得到啟發,他想,如果依照野草造一種帶齒的鐵器,不就可以割斷樹木嗎?于是,他連忙下山請鐵匠打了一塊帶齒的長鐵片,拿到山上去試試。
魯班和徒弟一人握住鐵片的一頭,在一棵大樹上來回拉了起來,一下子就把大樹鋸倒了,既快又省力。就這樣,魯班發明了鋸。
武術家李小龍
李小龍是著名的武術家、電影表演藝術家,他是第一個把中國的武術推向了全世界的武術家,受到全世界人民的喜愛,可惜他32歲的時候就逝世了。
李小龍小的時候很頑皮,父親就把他送到美國去讀書。在大學里,李小龍除了學習,把其余的精力都放在鉆研武術上。
他在學校里組織了“中國功夫培訓班”,經常在校園內進行訓練和表演,得到了師生們的贊賞。
當時有個叫山本的日本留學生,自稱是日本空手道的高手,看不起中國武術,經常向培訓班的學員們挑釁。學員們都很氣憤,但李小龍說:“中國功夫是用來健身自衛的,不是用來打架的?!睂W員們只好忍耐下去。
有一天,山本又來挑釁,說中國功夫除了花架子,別的什么也沒有。李小龍無法忍受對中國武術的侮辱,就接受了山本的挑戰。
比武開始了。李小龍不知道對方的虛實,先是防守,山本以為李小龍害怕了,就放心地撲過來。李小龍看準空當,一拳打在山本的胸口上,山本應聲倒地。山本爬起來,又張牙舞爪地沖過來,李小龍干脆利索地一腳踢在他的肋部,山本又倒下了。這一回,他徹底認輸了,從此再也不敢來挑釁了。
“原子彈之父”
奧本海默是美國著名的物理學家,被稱為“原子彈之父”。
奧本海默出生在一個富有的家庭,父親經常帶著他去大學里聽科學講座,他從小就對神奇的大自然產生了濃厚的興趣。
5歲那年,父親給了他一塊礦石,小奧本海默很快就對它產生了興趣。父親專門給了他一間屋子作“實驗室”,小奧本海默就在“實驗室”里把這塊礦石砸碎了,一點兒一點兒地研究,還到附近的山上和公園里去搜集其它的礦石,把它們揀回來研究。慢慢地,他對礦石的了解居然超過了父親。父親的工廠每次進原料,都要請他去鑒定。
11歲的時候,小奧本海默寫了一篇論文,題目叫《曼哈頓島上的巖石》,發表在很有名的刊物上。沒想到,當地的一所大學給他發了邀請書,請他到大學去講演。小奧本海默有些害怕了,但在父親的鼓勵下,他還是壯著膽子站在了講臺上。演講開始了,他很快就把害怕忘在腦后,用細嫩的嗓音流暢地講著自己的論文,不時博得聽眾一陣陣熱烈的掌聲。演講成功啦!聽眾們都說,他長大以后一定會成為一個了不起的科學家。
這次成功的演講給了奧本海默很大的鼓勵,他對科學的興趣更濃了。
12歲的校長
道爾頓是英國著名的化學家和物理學家。他出生在一個農民的家庭里,是家中最小的一個孩子,從小就很聰明,父母非常疼愛他,所以雖然家里很窮,但還是讓他讀了幾年的書。后來,家里的條件更差了,小道爾頓只好輟學了。但是,他并沒有停止學習,而是利用一切可能的條件自學,他靠自學學到的知識反而比在課堂上學到的知識還多。
12歲的那年,道爾頓聽說村子里還有很多學生也輟學了,有的是因為交不起學費,有的是因為聽不懂老師的講課。他靈機一動,在村子的布告欄上貼了一張廣告,上面寫著:道爾頓小學近日開學,學費低廉,請速來報名。
村子里的人看了廣告,議論紛紛,大家都不相信一個12歲的孩子能辦學校。
開學的日子到了。有幾個家長領著孩子來報名,他們都是被低廉的學費吸引來的。小道爾頓面對著自己的小伙伴,用孩子們熟悉的語言傳授知識,課堂的氣氛一下子就活潑起來,不但孩子們很快就被他吸引住了,就連大人們都聽入了迷。
來報名的小伙伴越來越多。很快,連城里的正規學校都聽說了道爾頓小學,很多校長還親自來邀請道爾頓去講課呢。
貝爾與水磨的故事
貝爾是著名的發明家,不但發明了有線電話,而且還有許多有益的發明,大大地方便了人們的生活。
上小學的時候,父親把他送到爺爺那里生活,爺爺是個知識淵博的老先生,小貝爾從爺爺那兒學到了不少有用的知25識。
貝爾上學的路上有一條小河,他每天放學的時候,都能見到一位瘦弱的老人在費勁地用水磨磨面,水磨笨重地轉動著。見老人很辛苦,小貝爾就經常主動去幫忙。
幫助老人推了幾天磨以后,小貝爾想,有沒有什么辦法讓水磨又快又省力呢?于是,他想設計一種新的水磨。他把自己的想法和爺爺說了,爺爺就給他找來了許多書,小貝爾就研究起書上的圖紙來了。
過了兩個月,小貝爾拿著自己設計的新水磨圖紙去向學校里的老師請教,老師認為這種水磨很先進,還幫助他找了幾個工匠,按照圖紙的樣子制成了一臺新水磨。水磨運轉起來了,果然又快又省力,小貝爾高興地跳了起來。
于是,小貝爾就把新水磨送給了那位老人。后來,附近的人都來找小貝爾,想購買他的新水磨,好心的小貝爾就無償地把新水磨的秘密告訴了他們。
“洋娃娃”秀蘭·鄧波兒
秀蘭·鄧波兒是世界上最受人歡迎的演員之一,她從四歲就演電影,一共主演了57部影片。
秀蘭·鄧波兒出生在美國,父親是一個很有才華的公司經理,母親是音樂舞蹈教師。秀蘭·鄧波兒剛一出生,護士們就叫起來:“上帝啊,我們從來沒見過這么可愛的小姑娘!”隨著一天天長大,她越來越漂亮,一頭金黃色的頭發,兩個小酒窩,笑起來的時候特別嫵媚。爸爸媽媽也很高興,就決心把她培養成一個藝術家。
在秀蘭·鄧波兒三歲的時候,爸爸媽媽把她送進了一家音樂舞蹈藝術學校。她剛一入校,就讓老師們大吃一驚,因為小鄧波兒的舞蹈天才太出眾了,她渾身都是“藝術細胞”,無論是唱歌還是跳舞,都超過了那些比她早入校的學生。
鄧波兒四歲的時候,電影《小聽差》開拍了,導演正在為電影中的一個角色找演員,偶然聽說了小鄧波兒有表演天才,就讓她來試一試,結果小鄧波兒天真自然的表演一下子就把導演征服了。后來,電影放映了,觀眾們馬上就喜歡上了她,都叫她“洋娃娃”。隨著秀蘭·鄧波兒后面幾部影片的上演,“洋娃娃”的演技越來越成熟,成了當時最著名的童星。
后來,“洋娃娃”還成為了政治家,無論她出現在哪兒,都會受到熱烈的歡迎。
聰明的曹沖
曹沖是三國時期魏王曹操的第七個兒子,從小就聰明過人。有一天,小曹沖見一個庫吏(看管倉庫的小兵)像丟了魂似的,就問道:“什么事愁得你這樣呢?”庫吏說:“老鼠把大王的馬鞍咬壞了,這件事很不吉利,大王一定會重重懲罰我的?!辈軟_聽后,眨了眨眼睛,想了想,就湊到庫吏耳邊,低聲地說了一番話,又蹦蹦跳跳地玩去了。
第二天,曹沖找出一件布衫,用刀剜了幾個小洞,然后去見父親。曹操見曹沖不高興的樣子,便問道:“孩子,你有什么心事嗎?”曹沖指著衣服上的破洞說:“聽人說,衣服被老鼠咬了不吉利,昨天我的衣服被老鼠咬破了,真倒霉?!闭f著眼淚都要流下來了。曹操聽了,安慰他說:“這都是別人胡說的,不要相信他們。”
正在這時候,庫吏慌慌張張地走進來,手里捧著馬鞍,跪在地上說:“小人該死!小人該死!陛下的馬鞍被老鼠咬壞了,請陛下嚴懲!”
“哈哈哈!”曹操聽完庫吏的話,大笑起來,他轉身看了看小曹沖,知道這準是他的主意,就轉頭對庫吏說:“放在身邊的衣服都被老鼠咬破了,更何況掛在倉庫里的馬鞍呢?以后小心看管就是了。”
浮球與破缸
文彥博和司馬光都是宋朝有名的大臣。小的時候,他倆就聰明過人,被稱為神童。
一次,小彥博與小伙伴們玩球,突然有個小伙伴把球擊到一個樹洞里了。這是棵老樹,樹洞爛得很深??粗』锇閭儼l愁的樣子,文彥博突然靈機一動,說:“我們去取水桶挑水去。”有個小伙伴問:“挑水做什么?我們不掏球了嗎?”文彥博說:“等一下你就知道了?!彼魜砹?,他們七手八腳地把水灌進樹洞里,一會兒水就灌滿了樹洞,皮球也浮了上來。小伙伴們都拍著手說“上來了!上來了!”他們拾起球,又高高興興地玩了起來。
司馬光小時候也喜歡玩游戲。有一次,他正和小伙伴們玩游戲,一個小伙伴很淘氣,爬到一口水缸的邊上戲水玩,一不小心掉了下去!小伙伴們聽見“撲通”的聲音,就跑了過去,見那個小伙伴正在水缸里掙扎著。水缸很高,他們誰也沒辦法,缸里的小朋友眼看就要淹死了。這可怎么辦呢?司馬光看到院子里有塊青石,他抱起石頭猛地朝水缸砸去,“嘭”的一聲,大缸被砸破了,水一下子從破口處流了出來,掉在缸里的小朋友得救了。
劉伯溫妙計救鄉親
明朝的大臣劉伯溫從小就聰敏過人。十歲那年,家鄉發生了旱災,很多老百姓交不出賦稅。有個愛告密的人就把這些人的名字報上去了,皇帝大怒,下令要把這些人都殺了。
劉伯溫的父親是當地的縣令,很體諒百姓。聽說皇帝的圣旨要送來了,就很發愁。劉伯溫見父親一連幾天都愁眉不展,就湊近父親耳邊,小聲地說:“我聽說欽差大臣愛喝酒,我們這……”父親聽了,高興地笑了。
欽差大臣帶著圣旨和名單來了。父親熱情地把他請到自己家的客房,擺上了豐盛的酒宴,陪著欽差大臣喝起酒來。不大一會兒,欽差大臣就喝醉了,躺在床上打起了呼嚕。
趁欽差大臣昏睡的時候,劉伯溫父子先放火點著了客房附近的一座破草房?;饎莺芸炻拥娇头?。等到火快把客房燒得塌下來的時候,父親一下子推開房門,背起那官員就往外跑,這時候,欽差大臣還在打呼嚕呢。
欽差大臣剛醒過來,“忽啦”一聲巨響,客房塌下來了。他猛然想起圣旨和名單還在里面,就氣急敗壞地想去找,可大火早就把它燒毀了。他只好垂頭喪氣地回去,對皇帝撒謊說,名單上的人已經都殺了。
后來,鄉親們知道是劉伯溫救了他們,都流出了感激的眼淚。
三換老師的許衡
東漢時期有一個著名的學者叫許衡,從小就很聰明。三四歲的時候,鄰居對他的父親說:“您的孩子是個神童,還是早點請個老師教他,千萬別耽誤了!”
父母于是給他請了個老師。許衡讀書很快,7歲時就掌握了別的孩子十幾歲時才學的知識。隨著知識的增長,小許衡常提出一些令人難以回答的問題,有時甚至讓老師都感到尷尬。一天,許衡問老師:“人為什么要讀書呢?”老師告訴小許衡說,讀書可以當官,光宗耀祖。小許衡聽了,繼續問:“難道除了當官,讀書就沒有別的用處了嗎?”
老師答不上來,感到這個孩子不同尋常,自己已經不勝任了。一天,老師對許衡的父親說:“我今天是來向您辭行的。我得回家去了。”
父親連忙說:“先生,是不是我的孩子讓您生氣了?我一定好好管教他!”
老師誠懇地說:“不是。這個孩子既聰明又勤奮。只是我的知識有限,已經教不了他了,你們再請一位才學高明的先生吧?!?/p>
老師走了后,父親又為許衡請了一位老師。時間不長,這位老師也辭職了。于是只得再請第三位老師,又過了沒多久,第三位老師也同前兩位老師一樣,認為許衡太聰明,自己教不了他,辭職走了。
從此,許衡以書為師,勤奮學習,后來成了一位才識過人的大學者。
“書圣”王羲之
王羲之是東晉著名的大書法家,從小就生得聰明伶俐,大將軍王敦很喜歡他,常常把他帶在身邊。一天夜里,王敦留小羲之共進晚餐。兩個人都喝了酒,很早就休息了。半夜,王敦的一個部將走了進來,把王敦叫到帳子外面去了。
王羲之在睡夢中聽見有人說話,就醒了。他側耳細聽,原來外面的兩個人正在商量起兵謀反的事。聽著聽著,王羲之忽然覺得自己的處境十分危險:起兵謀反是一項殺頭的罪名,要是二人知道自己偷聽,他們為了自己的安全,一定會殺人滅口!想到這兒,王羲之急中生智,故意吐出一些口水,抹在嘴角和臉上,還把一些唾液抹在被頭和枕頭上,然后又躺下,裝成睡得很香的樣子。
帳外的兩個人商量完了,王敦猛然醒悟過來,對部將說:“不好!里面還有個孩子在睡覺呢!恐怕已經聽到了我們的談話?,F在只好殺了他了!”
于是二人連忙揭開軍帳,朝王羲之床前奔來。他們走近床前一看,見王羲之流了好多口水,睡得正香呢。王敦以為他們的談話沒有泄露,打消了殺人滅口的念頭。就這樣,王羲之騙過了兩名將軍保全了自己的性命。
這一年,王羲之10歲。
陸羽牛背練字
我國第一部論述茶葉的著作叫《茶經》,他的作者叫陸羽。陸羽小時候很不幸,剛出生就被遺棄在一條小河邊,他是由寺院里的和尚養大的,連名字都是自己起的,陸羽容貌丑陋,但是聰明好學。
陸羽12歲那一年,他對師父說:“我從書上知道,一個人一定要嚴守孝道??墒?,我連父母都沒有,還守什么孝道呢?”師父聽了很生氣,就罰他去挑糞桶,又讓他放牧寺里的30頭牛。
小陸羽一邊放牛,一邊偷偷地用小竹枝在牛背上練習寫字。有一天,有人看他這樣好學,就送給小陸羽一本好書。他高興極了,就高聲朗讀起來,完全忘記了放牛的事。不料,牛跑到了菜園子里,被另一個僧人發現了,就把他拉到師父面前。這一次,師父把他的書沒收了,還罰他去干最苦最累的活兒。他干著活兒,還念念不忘自己的書,在心里默默地背誦。一天過去了,活兒沒有干完他又受到了責罰。
夜里,小陸羽對自己說:“我再也不能浪費時光了,我應該找個地方去讀書!”他下定決心,趁著天黑,從寺院里跑出來了。
后來,陸羽隱居浙江,閉門讀書、著書。慢慢地,他對茶葉發生了興趣,終于寫出了我國歷史上第一部專門論述茶葉的《茶經》,被后人尊稱為“茶圣”。
孔融妙對
孔融是東漢末年著名的文學家、政治家,從小就聰明異常,言語敏捷。
10歲那一年,孔融隨父親來到京師洛陽。洛陽有個名人叫李膺,孔融就想去拜望一下。不過,李膺是一個很傲慢的人,他有一個規矩:來拜訪他的人,如果不是名人,或者和自己有親戚朋友關系,自己一概不接待。
這一天,小孔融高昂著頭來到李膺門前,告訴守門的人說:“我是孔融,我家與李家是老朋友了,請你們進去通報一聲。”李膺聽門人這么一說,就請孔融進去了。
李膺見孔融是個自己不認識的小孩,就疑惑地問他:“我們兩家有朋友關系嗎?”孔融說:“當然了,我是孔子(我國古代著名的教育家,儒家創始人)的后代,您是老子(李耳,我國古代著名的哲學家,道家創始人)的后代,當年孔子曾經專程去向老子請教問題,所以我們兩家的交情太長遠了。”李膺聽孔融這么說,驚奇地說:“真是一位神童?!?/p>
這時,李膺的一個客人不以為然地說:“小時候聰明,長大后必平庸?!笨兹隈R上回答說:“那您小時候一定很聰明啦?”客人的臉一下子就紅了。李膺連忙笑著轉移了話題,說:“這孩子將來一定有出息,你我都比不上??!”
蘋果為什么會落地
一天,牛頓和他的侄女在蘋果樹下乘涼。突然,一個蘋果從樹上掉到他的身邊。牛頓撿起蘋果,又看看樹,自言自語地說:“又沒有風,蘋果怎么會掉下來呢?”
“那是因為蘋果熟了?!敝杜f。“為什么蘋果是往地上掉,而不是往天上飛呢?”牛頓反問道。侄女一愣,回答不上來了。
這時,樹上又掉下來了幾個蘋果。牛頓想:“蘋果只往下掉,說明了地球對蘋果有吸引力。就和運轉的地球離不開太陽,運轉的月亮離不開地球一樣,都是吸引力在起作用。可是,地球為什么沒有被太陽吸走,月亮也沒有被地球吸過來呢?”牛頓想著想著,隨手把蘋果扔了出去。蘋果在空中劃了一道弧線,落到了遠處。侄女一看,高興地說:“咱們來比賽,看誰扔的遠!”結果,當然是牛頓贏了。侄女不服氣地說:“要是我的力氣比你大,我扔的一定比你更遠!”牛頓接著想:“蘋果沒有馬上落到地上,說明蘋果有一種向外逃的力量。那么,月亮圍著地球轉,地球圍著太陽轉,它們卻總碰不到一起,不正說明了吸引的力量和向外逃跑的力量在起作用嗎?”
蘋果落地的現象,使牛頓發現了宇宙間的萬有引力定律。
萊特兄弟造飛機
是誰發明了飛機?他們是美國的萊特兄弟。哥哥叫威伯·萊特,弟弟叫奧維爾·萊特。他們年輕時當自行車修理工,但一直夢想著能在天空飛翔。
當時,德國有位滑翔機專家叫利連撒爾,在他的一本關于滑翔的書中寫到:“誰要飛翔,誰就得模仿鳥?!边@句話讓萊特兄弟很受啟發,他們決心要研制出飛機,飛上天空。
萊特兄弟放下了修理自行車的工作,白天出去觀察鳥的飛行,晚上學習鉆研飛行知識和原理。經過觀察,他們發現老鷹在轉彎、升降時,都要將翅膀傾斜,尾巴還不住地扭動。他們又參照書本上的知識,經過兩年多上千次的失敗和教訓,終于制造出了帶有方向舵的滑翔機。
1903年12月17日上午,在美國北卡羅來納州的一塊開闊地上,一架名叫“飛行號”的飛機在弟弟奧維爾·萊特的駕駛下,緩緩升上了天空。12秒鐘后,飛機又平安地降落到地上。雖然只有短短的12秒,飛行的路程也只有120公尺,但它卻是人類飛行史上的一座里程碑!1908年41歲的哥哥威伯·萊特駕駛飛機在天空飛行了2小時20分23秒。萊特兄弟飛上藍天的夢想實現了。
開水壺與蒸汽機
瓦特是一百多年前英國著名的發明家,他發明了蒸汽機,被人稱為“蒸汽機之父”。
瓦特小時候非常喜歡提問題。一天,他在廚房看奶奶做飯。一會兒,爐子上燒的水開了,奶奶對瓦特說:“孩子,幫奶奶把爐上的水壺拿下來。”瓦特答應著來到火爐旁。他看見壺里冒出的水蒸氣,不斷發出“哧哧”的聲響,壺蓋也不停地上下跳動。瓦特感到很奇怪,就問奶奶:“奶奶,壺蓋為什么會上下跳動呢?”
奶奶說:“水一開,壺蓋就跳動了唄。”瓦特又問:“為什么只有水開了,壺蓋才會跳動呢?”奶奶一時答不上來,就沒再吭聲。
這以后,瓦特像著了魔一樣,常常盯著燒水壺,一看就是大半天。他想:“壺蓋一定是被水蒸氣推動而上下跳動。既然一壺開水,能夠推動一個壺蓋,那么用更多的開水,產生更多的水蒸氣,不就可以推動更重的東西嗎?”
隨著年齡的不斷增長,瓦特逐漸明白了:水蒸氣在膨脹時,它的壓力要比水大一千八百倍。瓦特從水蒸氣原理中,進一步得到啟發,他又在吸取前人經驗的基礎上,經過無數次的試驗,發明了“蒸汽機”。他的這一發明,推動了世界工業的大發展。
蔡倫造紙
最早的時候,人們是把文字刻在甲骨上,或刻在竹板、絲絹上,很不方便。在兩千多年前的西漢時期,就有人會用植物纖維造紙了,但這種紙看起來十分粗糙。后來,人們又造出了以絲為原料的“絲絮紙”,但造價太昂貴。到了東漢時期,有個在朝中當宦官的人叫蔡倫,他決心尋找一種更好的造紙方法。
蔡倫經常到河邊,觀察婦女洗蠶絲和抽蠶絲的“漂絮”過程。他發現,好的蠶絲拿走后,剩下的破亂蠶絲,會在席上形成薄薄的一層,有人就把它曬干,用來糊窗戶、包東西,也可以用來寫字。他到造紙的作坊,向造絲絮紙的工匠們請教,逐漸了解和掌握了造紙的基本過程。
為了造出既經濟又實用的紙,蔡倫一開始就采用樹皮、麻皮、破布、廢魚網常見的材料,把它們搗碎,做成紙漿。他使用“漂絮”的方法,用席子撈紙漿,撈出的紙漿便在席子上形成薄薄的一層,曬干后就成了紙。
37公元105年,蔡倫給皇帝獻上了通過這種方法制造的新紙。從此,紙由貴重物品進入人們的日常生活,并被列為我國古代四大發明之一。
留聲機的發明
舉世聞名的“發明大王”愛迪生,一生有2000多項發明,其中最著名的有留聲機、電燈、電影機等。
有一次,愛迪生在調試電話時,發現傳話器的模板隨著聲音而相應地震動。他想弄清這種震動的幅度,便找來一根短針,一頭豎在模板上,一頭用手指輕輕地按著。隨著聲音的強弱,手指便覺得短針有不同程度的顫動。聲音高顫動則快,聲音低顫動則慢,很有規律。
這引起了他極大的興趣,一個大膽的設想誕生了:既然說話能使模板震動,那么,這種震動反過來不就可以發出原來的聲音嗎?這個想法像火花似的,使愛迪生激動不已,他想:一定可以制成一種留住聲音的機器——留聲機。
要制造能記錄聲音的機器,在當時是人們想都不敢想的事。
愛迪生產生這一想法后,就像著魔似的,食不香、睡不著,整天呆在實驗室里。經過4晝夜的苦戰后,愛迪生終于取得了突破性的進展。
1877年8月17日,他寫道:“我用一塊帶針的膜片,針尖對準急速旋轉的蠟紙,話音的震動就非常清楚地刻在蠟紙上了。實驗證明,要將人的聲音留住,日后隨時再放出來,是完全可以做到的?!?/p>
愛迪生根據自己的實驗,很快設計好圖紙,交給技術高明的機械師克羅西制作。克羅西看了半天,也不知道圖紙上畫的是些什么,便問道:“先生,這是啥玩意兒?”
“是會說話的機器!”克羅西為了看個究竟,馬上照圖紙制作起來,只花兩天的工夫就把機器做好了。
試驗開始了,愛迪生一副胸有成竹的樣子,他取出一張錫箔裝在滾筒上,讓針頭對準錫箔,然后搖動曲柄,邊搖邊對著機器唱起來:“瑪麗有只小羊羔,它的絨毛白如雪,不管瑪麗去哪里,它總跟在身后跑。”唱完后,他又把圓筒倒回原位,重新搖動曲柄。這時,奇跡出現了,機器開始唱歌了:“瑪麗有只小羊羔,它的絨毛白如雪……”聲音跟愛迪生一模一樣。
“我的天?。C器真的會說話呀!”在場的人聽了,個個驚訝不已。愛迪生發明的會說話的機器——留聲機,在當時被譽為世界上最偉大的發明。
揭開雷電之謎
美國著名的科學家本杰明·富蘭克林,是18世紀電學史上的一位勇士,他曾冒著生命危險,做了一次轟動世界的實驗:
利用風箏,在電閃雷鳴的時候,把空中的雷電引至地面,揭開了雷電之謎。
在這以前,雷電一直是一大謎。有的人認為它是“上帝之火”,是天神發怒的象征。后來,有科學家猜測,雷電能是某種毒氣在空氣中爆炸的結果。富蘭克林不同意這些觀點,他認為雷電不過是自然界的一種放電現象。
為了證實自己的看法,在1752年7月,他選擇了一個悶熱的、雷電交加的日子,帶著事先精心制作的白色絲綢風箏,來到費城郊外。他準備親自做一個吸引雷電的風箏實驗。
富蘭克林在風箏上安一根尖細的鐵棒,然后將風箏用麻繩系住,并在麻繩末端分成兩支,分別系上一片銅鑰匙和一段絲線,最后,他握住絲線,將風箏放上天。
不一會兒,電閃雷鳴,風雨交加,當他用手指去碰那銅鑰匙時,一朵藍色的火花立即朝他射來。他頓時感到一陣麻木,差點被彈倒。
“啊!這就是電!和實驗室里的電火花一樣!”富蘭克林在雨中興奮地叫了起來。后來,富蘭克林根據凡是高聳的目標都容易招引雷電的現象,發明了避雷針。
避雷針很快得到了推廣,從美洲到歐洲,到世界各地。這么一根小小的避雷針不知拯救了多少人的生命,使多少高樓免受了雷電的襲擊。
張衡發明地動儀
張衡是東漢時期一位知識淵博的學者。他34歲那年,皇帝召他進京做官,擔任太史令,主管觀察天象、記錄災情的工作。
東漢時期地震比較頻繁。地震時,地裂山崩,江河泛濫,給人民生命財產造成很大的損失。張衡為了掌握各地的地震動態,經過多年的研究,終于在公元132年發明了世界上第一臺測定地震方向的儀器——地動儀。
地動儀用銅做成,直徑八尺,樣子像一個大酒壇。在酒壇的外壁上,倒掛著八條龍。每條龍的嘴里各含著一個銅球,每條龍下面蹲著一只銅蛤蟆。蛤蟆仰著頭,張著大嘴巴,八條龍的龍頭分別朝著東、南、西、北、東南、東北、西北、西南八個方向。
若是哪個方向發生了地震,哪個方向的龍嘴里的銅球就會震落下來,正好落在正對著它的銅蛤蟆嘴里,發出“當啷”一聲。
公元138年,京都洛陽傳開了驚人的消息:“發生地震啦!京都西面發生地震啦!”這消息是從太史令張衡那里傳來的。
然而,在京都誰也沒有覺察發生過地震。幾天后,也沒有聽說哪兒發生過地震。人們議論紛紛,譏笑張衡的地動儀不靈。正在這時,從洛陽西面的隴西來人說,那里前幾天發生了大地震。這下子,人們既震驚,又佩服。隴西距京都1000多里,地動儀能準確反映出來,這說明它的測震靈敏度是相當高的。
祖率的誕生
就在這間擺設十分別致的小書房里,南朝宋、齊間的偉大科學家祖沖之正在廢寢忘食地進行著圓周率的艱辛的測算工作。
這是一個悶熱的六月天,太陽火辣辣的,沒有一絲風。工作繁忙的祖沖之好不容易碰上一個清閑的日子,一大清早起,他就揮灑著汗水,聚精會神地計算著。
太陽落山了,祖沖之的兒子走進書房,看著父親手握算籌、凝眉思索的樣子,便輕聲說:“父親,該吃晚飯了,吃了飯再算吧?!薄拔也火I?!弊鏇_之頭也沒有抬。
兒子知道父親的脾氣,沒有再說什么,便輕手輕腳地走出了書房。
天漸漸黑下來了,祖沖之點起燈來,他不顧天氣悶熱和蚊蟲叮咬,一絲不茍地繼續計算著。夜深了,祖沖之仍然沒有一點倦意……
也許有人要問,祖沖之夜以繼日計算的這個圓周率有什么用呢?原來圓周率就是圓的周長和同一個圓的直徑的比率。圓周率的應用非常廣泛,凡是涉及到圓的數學問題,都要用圓周率來計算。比如民間的竹木匠人就得知道圓周率,要不然,他給人家制作圓形器物就會遇到困難。
為了推動生產事業和數學科學的發展,進入漢朝以后,我國許多科學家對研究圓率的問題產生了興趣。西漢的劉歆求得的圓周率是3.1547,東漢的張衡求得的圓周率是3.1622。這兩個數值都不夠精確。數學家劉徽創造了3.141024的圓周率。
這是我國古代在圓周率的研究方面所取得的一個光輝成就。
祖沖之就是采用劉徽的方法來探求更加精確的圓周率的。劉徽的方法是怎樣的呢?我們知道,求圓周率的關鍵,就在于求圓的周長。劉徽是通過作圓的內接正多邊形的辦法來求圓的周長的。內接正多邊形的邊數越多,邊長的和就越大,也就越接近實際的圓的周長,求得的圓周率也就越精確。劉徽先在圓內作一個內接正六邊形,這個正六邊形的每邊都和圓的半徑相等。然后把每邊相對的弧線平分,作出一個內接正12邊形。用同樣的方法,可以作出內接正24邊、48邊形、96邊形……劉徽計算到96邊形,得出了圓周率是3.141024的結論。
祖沖之決心把劉徽的工作更推進一步。這是一項十分艱巨的任務。運算的主要工具是一根小竹棍——算籌。用算籌計算加減還比較容易,計算乘除就比較麻煩,計算開方就更麻煩了。
這些天,祖沖之實在太忙了,因此計算工作常常要放在晚上進行。這一夜,直到東方發亮,祖沖之才完成了96邊形的計算工作。他是在地板上畫的直徑一丈的圓上進行計算的。他計算的結果是:內接正96邊形每邊的長度是0.032719丈,各邊邊長總和是3.141024丈,圓周率是3.141024,和劉徽的結論正相符合。
祖沖之運用劉徽的方法,堅持不懈地進行著圓周率的計算工作。但是,內接正多邊形的邊數越多,每條邊的長度就越小,計算起來,難度也就越大。例如12288邊形,每條邊的長度是0.00025566丈。這個長度在直徑一丈的圓上,需要用針尖才能畫出來。
經過幾年的艱苦努力,祖沖之終于完成了12288邊形和24576邊形的計算工作。它們各邊邊長的總和分別是3.14159251丈和3.14159261丈。邊數雖然增加了一倍,但邊長的總和卻只增加了0.0000001丈。
經過這樣艱苦的工作,祖沖之在圓周率的計算方面終于超過了前人。祖沖之求出的圓周率在3.1415926和3.1415927之間,前者是不足近似值,后者是過剩近似值。同時,祖沖之還確定了圓周率的兩個分數形式的近似值。一個比較精確,叫密率,是355/113;另一個叫約率,是22/7。
祖沖之計算出來的圓周率,精確到小數點后七位數,是世界上第一個最精確的圓周率。祖沖之提出的密率355/113,在他去世以后1000多年,德國人奧托和荷蘭人安托尼茲才計算出來。可是后來這個數值被誤認為是安托尼茲首先計算出來的,因而在西方數學史上稱為“安托尼茲率?!边@當然是不符合歷史事實的。所以日本著名數學家三上義夫和其他國家的許多著名數學家都主張把355/113稱為“祖率”,以紀念祖沖之的杰出貢獻。這是完全合情合理的。
祖沖之在數學方面做出了卓越的貢獻。他曾把自己的研究成果寫成了一本書,這本書的名字叫《綴術》??上н@本內容豐富的數學專著后來失傳了。
理想的名字
李四光,1889年生在湖北黃崗回龍鎮,原名李仲揆。
他父親是個秀才。可惜家中既無錢,又無勢,中了秀才也沒有找到什么出路,只得在一座破廟里,設了一個書館,靠著給幾個農村孩子教書,勉強糊口。
小仲揆白天幫助媽媽干活,晚上跟父親讀書。只因他聰明、好學、跟著父親念了幾年之后,就感到不滿足了,他想懇求媽媽,讓他去武昌上學。一天,他對媽媽說:“媽媽,我聽城里回來的人說,兩湖總督張之洞在湖北省城武昌辦了個官費小學堂,那里教國文,還教洋書,學得好的,還能出國留學呢!”
“??!有這么好的學堂?”媽媽漫不經心地答應著?!翱刹唬康轿洳??”媽媽又驚訝,又為難地說,“錢呢?現在拿出一文錢來也難呀!”
“媽媽,那是官費小學堂,不收學費,還有飯吃。”“傻孩子,就算學校不收錢,可盤纏又在哪里呢?”“那——,我去找陳八爹借幾個盤纏,陳八爹喜歡我?!?/p>
媽媽默默地同意了。陳八爹果然給小仲揆借了點盤纏。他認為小仲揆是個有出息的孩子。
1902年的一天,小仲揆告別了親人,背著小包袱,夾著雨傘,離開了貧困的故鄉——回龍鎮。
李仲揆到了武昌以后,打聽了好幾個人,才找到了他要找的西路高等小學堂。他怯生生地走了進去,辦理參加考試的手續。
他買了一張報名單。單子上密密麻麻排列了好多項目,要填寫姓名、年齡、性別、籍貫、學歷等。李仲揆也許是太緊張,也許是太沒經驗,竟在姓名欄里工工整整寫下了“十四”兩個字。
當他發現把年齡填進了姓名欄的時候,錯誤已經鑄成,無法改變了。他急中生智,把“十”字改成“李”字。難道就叫“李四”嗎?“張三”、“李四”,這多難聽呀!忽然,他一眼瞥見了大廳正中掛著的一塊油漆斑駁的舊匾額,上面“光被四表”四個大字清晰可見。他靈機一動,順手添了一個“光”字。
“李四光”!四面八方都是光明,象征著前途無量,大有希望,這是一個多么亮的名字!這正好表達了小仲揆對自己的前途、對于祖國的前途的信心。
從此,“李四光”這三個字就成為他的正式名字了。
考試結果公布了,李四光得了第一名。但主考先生看他是一個農村來的窮孩子,又沒有靠山,不愿意錄取。幸而在學堂里有一位張先生,原是李四光父親的學生,經他竭力保薦,李四光才被收下了。
勤奮的茅以升
茅以升5歲上私塾,后又進了新型小學——思益學堂。1906年,南京成立了江南中等商業學堂,茅以升小學還沒有畢業,就考上了這所學校。他一邊在學校上課,一邊還在家中跟著父親、祖父學習。
茅以升祖父的藏書樓上有一塊橫匾,上邊刻著:“一家終日在書樓”。茅以升看見這七個字,心想:讀書人就是要終日藏在樓里下功夫學習。
有一天,家里人在吃晚飯時找不到茅以升了,大家都很著急,東喊四找也沒找到。夜晚,祖父見閣樓里有微弱的燈光,上去看,才發現茅以升藏在樓里,正聚精會神地讀書呢。
祖父問他:“你怎么忘了吃飯?”他說:“爺爺,你忘了神筆的事了?”爺爺恍然大悟。
原來,他曾經給孫子講過一個神筆的故事,說的是古時候在東海的一座山上,住著一位白發老爺爺,他有一支神奇的筆。用它畫鳥,鳥能飛;用它畫魚,魚能在水中游;用它畫樓,樓能平地而起;用它畫橋呢,橋梁就飛架在江河上……因此,許多人都渴望得到這支神筆,但是誰也沒有得到過它。
茅以升當時就問爺爺:“為什么得不到它呢?”“因為不知道它的秘訣!”“那神筆的秘訣是什么呢?”
爺爺在茅以升的手心里寫下“勤奮”這兩個字,并且告訴他:“這就是神筆的„秘訣‟,只要你掌握了它,什么樣的高樓大廈、橋梁鐵路,都會從你的筆下設計出來。”
47這不,茅以升正在以實際行動去尋找神筆的秘訣呢!爺爺聽罷解釋,沒有責備他,反而夸他用功。并說:“抽時間我來教教你。”
于是,暑假中,祖父就給以升補習古文了。他在南屋放上一張長桌,自己坐在正中,讓孫子坐在橫頭。他取出一篇王勃的《滕王閣序》,一字一句地給孫子講解,講完之后,還讓孫子背誦、默寫、回講。他嚴肅地對孫子說:“讀業務求其通,光會背不行,還要會講,會寫。相傳王勃小時候念書時間長了,嘴都生了口瘡;寫文章時間長了,手指磨出了繭子。所以15歲那年他就寫下了膾炙人口的名篇《滕王閣序》。其中„落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色‟成為千古絕句。”
茅以升把祖父的話牢牢記在心中。從此,他每日清晨到河邊背誦古詩文,并逐句理解其意。小船揚起風帆從眼前駛過,陣陣漁歌飄蕩在河面上;小朋友們在河岸上追逐嬉戲,喊叫聲震耳欲聾。而勤奮的茅以升對這一切都視而不見,他一動不動地站在岸邊,專心致志地讀書。有一回,他手捧書本,邊走邊讀,不小心撞在一棵大樹上,他還驚詫地問:“誰碰了我了?”過路人看見后,捧腹大笑,說:“真是個書呆子!”
有一回,他在祖父的書房里翻閱一本有關數學史的參考書。書中說,有不少數學家為了求證圓周率的精確值,計算到小數點后面幾十位。幾百位、茅以升想,用背誦圓周率的辦法鍛煉記憶力該是多么有趣?。∮谑?,他便和這一連串的數字交上了朋友。最初,他只能背到小數點后面32位,以后進一步努力,竟能準確無誤地把小數點后面100位數都熟練地背下來。有一年,學堂舉辦新年晚會,輪到茅以升出節目,他站起來說:“我既不會彈琴,也不會跳舞,我給大家背個圓周率吧!”說罷,他就清晰地、有節奏地背起了圓周率,一直背到小數點后面100位。
這種鍛煉記憶的方法,茅以升堅持了幾十年。直到他已年近90,仍能像青年時那樣,把圓周率小數點后面的100位數,準確無誤地背誦出來。
達爾文環球考察
1831年12月底,一艘三桅木帆船駛出英吉利海峽,航行在大西洋上。22歲的查理·達爾文作為生物學家,隨著這艘叫貝格爾號的海軍勘探船,開始了為期5年的環球考察。
查理·達爾文出生于英國西南部施魯斯伯城一個世代名醫的家庭,他的祖父伊內茲馬斯·達爾文不僅醫術出眾,而且是一位生物學家、詩人。他的父親羅伯特·韋林·達爾文也是當地著名醫生。
他的父親最初希望他繼承父業,成為一名醫生,把他送到愛丁堡大學學醫。可是達爾文對學醫不感興趣,卻熱衷于采集標本,尋找礦石。他的父親又把他送到劍橋大學基督教學院學習神學,想讓他成為一個牧師。但達爾文仍醉心于生物學,他經常去聽生物學、地質學的課,結交了他的老師、植物學家亨斯洛和地質學家塞治威克,并跟著他們出去作科學調查。正是亨斯洛推薦他隨貝格爾號艦考察。
達爾文隨身攜帶了一本英國地質學家賴爾剛剛出版的《地質學原理》,一有空就讀。這本書使他耳目一新。書中寫道,地球是自然界緩慢變化形成的,陸地是由海底漸漸升起形成的。這和他們過去在學校中學過的地球和地球上的萬物是永遠不變的觀點完全不同。究竟誰說得對呢?達爾文思索著。
當貝格爾號艦到達佛得角群島的圣地亞哥島時,那白白的由貝殼和珊瑚凝成的地層帶立即把他吸引住了,那正是陸地由海底隆起的證據。在巴塔哥尼亞平原、安第斯山的考察也都證明了,賴爾的地質學原理是正確的。地球是逐漸變化的。
這給了他很大啟示。在考察中,最吸引達爾文的還是各地千奇百怪的動物、植物及其化石。它們使達爾文贊不絕口,經常處于“非常驚奇之中”。
在佛得角群島,到處是奇花異草,郁郁蔥蔥的草木中,活躍著各種昆蟲、珍禽異獸,光蝴蝶就有上千種。是什么力量把大自然裝扮得如此美麗,創造出這樣種類繁多的動物呢?
查塔姆島上,有一種身體巨大的貯水龜,它可以爬到很遠的地方找水源,不僅把肚子喝飽,而且把水貯存在膀胱和心囊中,因此它們可以生活在雨量極少的干旱地區。這是否說明動物和環境之間有某種聯系?
在朋塔阿爾塔,他們挖到了一種劍齒獸的化石,它的身體像大象那樣大,可是牙齒卻像老鼠那樣小,眼睛、鼻子、耳朵又像生活在水中的海牛。為什么現代不同類別動物的特征會集中在古代同一種動物身上呢?會不會是現代不同種的動物是由古代同一種動物演化而來的呢?這些問題不斷引起達爾文的思考。
1835年9月,貝格爾號艦來到南美厄瓜多爾附近的因盛產海龜而被稱為巨龜島的加拉帕戈斯群島,在這里考察了一個多月。
籠罩在茫茫無際太平洋海霧中的加拉帕戈斯群島由十幾個主要島嶼、幾十個小島組成。這里的火山口表明,這個島不是很古老,如果上帝真是公元前4004年完成他的偉大創世行動的話,這個群島是在上帝創世后才形成的。
達爾文發現,這里有許多當地特有的生物種類,而且不同島嶼之間的生物也有差異。他一人采集到193種植物,其中上百種就是當地特有的。
達爾文采集到26種鳥類,給他印象最深的是雀科鳥類。一共有14種地雀,表面看來和南美大陸的地雀十分相似,但目光敏銳的達爾文卻發現,這些雀類嘴巴的大小,寬厚各不相同,有的喙長,有的喙短,有的喙大而堅硬,有的喙彎曲像小鉤子。
為什么不同的小島上有不同的雀類呢?難道這是上帝的特意安排嗎?達爾文經過調查發現,這些地雀都是從南美遷來的,由于它們分布在相對隔絕的小島上,靠吃谷子、昆蟲、堅果等不同食物為生,于是喙就變得各不相同,成了不同的種。
5年的航海生活異常艱苦,當這艘不到100英尺長的木船在大海中顛簸時,達爾文常常幾天幾夜暈船、嘔吐;當他們在荒無人煙的小島上考察時,往往十幾個小時喝不上一口水,還不時遭到毒蛇野獸的襲擊……
達爾文以堅強的毅力戰勝了種種困難,他不僅采集到了大量珍貴的動物、植物、化石標本,記下了幾大本觀察日記,寫出多篇論文,更重要的是他拋棄了特創論的觀點,得出了一個科學結論,那就是生物進化論。正像他自己所說的:“貝格爾艦航行是我一生中極為重要的事件,他決定了我的事業?!?/p>
安徒生當演員
小朋友們,你們喜歡讀《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》嗎?知道它的作者嗎?對了!是丹麥童話家安徒生,可你還知道他差一點就當了歌唱家的經歷吧?
他出生在一個貧苦的家庭,爸爸是個鞋匠,媽媽則靠給人家洗衣服來維持生活。爸爸喜歡各種書籍,在閑暇時便給兒子講故事。爸爸的故事常給兒子帶來光怪陸離的夢境,母親和鄰居老太太們也時常給他講述一些美麗的或可怕的傳說。這些故事大大豐富了安徒生的想象力。不久,父親病逝了,使本已不富裕的家境,更加貧困了。小安徒生只好退學,為了貼補生活,他經常去干些雜活,有一次劇院缺人手,安徒生就串演了一個馬車夫。他深愛上了這種職業。于是,在15歲時離開家,到當時丹麥歌劇的發源地,尋找機會。他所到之處人們都認為他是個不知天高地厚的窮小子??墒前餐缴鷧s有一股不達目的、絕不罷休的犟勁兒,他聽說有一位著名的意大利歌唱家正在這里開一個晚會,于是他想盡一切辦法闖了進去大聲說:“請問哪位是西博尼先生,我要拜您為師,和您一樣成為一名歌唱家。”接下來竭盡全力為大家演唱了一首歌。歌唱家西博尼被他的追求和熱情感動了。同時感動了曾經是窮孩子的作曲家惠斯。西博尼答應收留安徒生做學生。他不敢相信眼前所發生的一切,饑餓、緊張、激動使他一下子昏倒在地??墒菦]多久,一場大病無情地毀壞了他的聲帶,他再也無法引吭高歌了。于是他全身心撲到了劇本的寫作上,為以后成為童話作家作了鋪墊。
給貓掛鈴鐺
一群老鼠在富翁家里過著無憂無慮的生活,不愁吃喝,安樂自在地繁衍后代。
但就在老鼠們逍遙自在的享受美好生活的時候,富翁的家里來了一只貓。這只貓是捉老鼠的能手,老鼠的數目眼看著一天一天地減少,如果再這樣繼續下去,老鼠家族就要滅亡了。
老鼠們為此召開了一次全體會議。會場上很安靜,死亡的陰影籠罩了整個會議。在智能測試中獲得第一名的老鼠站了起來,清了清嗓子說:“我現在想出了一個好辦法。大家都知道,所有的威脅都來自那只貓,我們只要躲開它,不被它抓住就行了。我們可以把一個鈴鐺掛到貓的脖子上,一旦貓向我們靠近時,鈴鐺就會發出聲音。我們聽到鈴聲躲到洞里不就行了嗎?”
聰明絕頂的老鼠說完,會場里響起熱烈的掌聲:“對呀,真是個好主意??!”
大家都很高興,但是,一只小老鼠的話,立刻使熱鬧的會場恢復了先前的寧靜。小老鼠說:“可是由誰把鈴鐺掛到貓脖子上去呢?”
小百靈拜師
動物們舉辦仲夏夜納涼歌會,小百靈看了演出后,感到媽媽的歌太平凡了,她決心要闖出一條新路子,成為一個超時代的音樂全才。
她找到趴在柳枝上蕩秋千的蟬說:“蟬叔叔,您的歌唱得真好聽,我跟您學唱歌好嗎?”“知——”蟬高興地見了一個花腔,說,“孩子,你有聲鼓嗎?”
“聲鼓?什么聲鼓?”百靈鳥瞪大了眼睛。
蟬拍拍自己的腹部說:“你瞧,我這兒有兩片蓋板,每塊蓋板下都有一個聲鼓。我是用鼓膜的振動來唱歌的。你跟我學唱歌,要有聲鼓才行??!”
小百靈低頭看看自己長滿絨毛的肚子,失望地飛走了。小百靈又對躲在墻洞中拉琴的蟋蟀說:“蟋蟀大哥,你的琴拉得棒極了!請你教我拉琴行嗎?”
蟋蟀張開翅膀拉了一支曲子后說:“孩子,你把提琴帶來了嗎?”“啥?提琴?提琴在哪兒?”
蟋蟀伸出雙翅:“你瞧,我這右前翅的基部有一個鋸條一樣的音控,這是弓;左前翅的基部有一個可刮擊的刮器,這是弦。拉琴,沒有弓和弦怎么拉?”
小百靈張開翅膀,左看看,右瞅瞅,差得紅了臉。在一個清澈的水塘邊,小百靈找到了青蛙。她說:“青蛙哥哥,我想跟你學敲鼓。”
青蛙“呱呱、呱呱”地示范表演了一氣。沒等他表演完,小百靈已偷偷地溜走了。因為她發現,青蛙在敲鼓的時候,腮幫上有兩個氣泡一鼓一鼓的。這個樂器,她也沒有。
傍晚,小百靈精疲力竭地回到媽媽身邊,羞愧地對媽媽55說:“媽媽,我還是跟你學唱歌吧!”媽媽把她緊緊地樓進懷里。
缸里的金魚
一只精致的玻璃缸里,養著一對美麗的金魚。
那是有名的水泡眼:一條墨黑,一條鮮紅。兩條金魚都有遠大的志向,不平凡的抱負。且說這一天清晨,明麗的朝陽染紅了半缸清水,遍體通紅的水泡眼金魚,更是熠熠生輝,他搖頭擺尾地說道:“我們要勇敢些,先投身于小溪,再游進浩瀚的江中,然后闖入無邊的大海。毫無疑問,在安靜的環境里待久了,會逐漸消沉,最后變成碌碌無為的庸才……”
“你說得太對了,”黑水泡眼一連吐出三串氣泡,豪情滿懷地接口道,“不能再猶豫了,只有波濤翻滾的大海,才是我們的安身立命之所,才是我們大顯身手建立功勛的場地?!?/p>
“說得好,我們今天就出發吧。”“應該,應該?!焙谒菅鬯斓仨憫H欢?,兩條金魚才激動地兜了幾個圈子,便一齊陷入了沉思,兩對水泡眼互相瞅著。
“如果,如果,”紅水泡眼吞吞吐吐地說,“真到了江河、大海的話,誰按時供給我們食物呀?”
“不錯,這確實是個大問題,”黑水泡眼惶惑地張開嘴,訥訥地說,“怎么辦?待會兒再商量吧。”不久,兩條金魚又談起入海的事來。最后一切均已談妥,決心已下,只待告別水缸了。正在這時,有人把食料投下。水缸里頓時好不熱鬧,兩條金魚張開大口,十分開懷地搶吞著佳肴美饌,那宏偉計劃的最后一絲影子,也就被拋到九霄云外去了。
以后,他們每天雖然多次議論著去大海的事,不過直到目前,這對金魚依然待在精致的水缸里,悠然自得地游來晃去。
商鞅變法
戰國初年,周王室的統治已經名存實亡了,主宰天下的是齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦七國。這七國不斷地進行兼并戰爭,都想統一天下。如何加強實力呢?出路只有一條,就是改革。當時各國紛紛進行改革,秦國也是其中之一。
地處西陲的秦國,因經濟、文化落后,百姓蒙昧,國力衰微,常遭魏國等中原大國的歧視和欺負。這種形勢逼得秦國不得不進行改革。
公元前361年,秦孝公即位,他決心改變秦國的形象。當時有衛國人公孫鞅,欲展才學,他見到孝公的求賢令后,便投奔到秦國。公孫鞅見到秦孝公,闡述自己的治國理論,認為秦國要想強盛,唯有變法圖新。孝公聞言大悅,與公孫鞅秉燭達旦三日。秦孝公變法決心既定,封公孫鞅為左庶長,統令變法事宜。
公孫鞅的變法措施很快獲得秦孝公的首肯,就要正式出臺了。公孫鞅怕老百姓不信任他,不把新法當回事,就想出了一個主意,叫人在南門立了一根木樁,并告示說:“誰能把這根木頭扛到北門去,賞他10兩金子?!贝搜砸怀?,觀者嘩然,因為扛這根木頭到北門去實在不是一件太難的事。大家議論紛紛,但就是沒人上前,都怕其中有詐。
看看圍觀者越來越多,公孫鞅又下令將賞金加到50兩。話音剛落,一個紅臉漢子推開人群走到木頭跟前說:“我來試試,最多不過是白扛一趟唄?!闭f著,他一哈腰,一較勁,一下子將木頭扛到肩上,大步流星直向北門走去。左庶長公孫鞅連聲夸贊這漢子是個好百姓,并當眾兌現了賞金。
這件事一下子就在全城轟動開了,大家都說左庶長言而有信,對他下的命令一定要認真執行才是。公元前356年,公孫鞅的變法令正式公布了。
經過幾年的變法圖新,秦國的實力大為提高。老百姓男耕女織,糧食布帛漸漸多了,社會秩序也好得多,出現了夜不閉戶,路不拾遺的升平局面。秦國漸漸富強起來。
韓信受胯下之辱
漢初名將韓信出身平民,性格放縱而不拘禮節。未被推選為官吏,又無經商謀生之道,常常依靠別人糊口度日,許多人都討厭他。韓信的母親死后,窮得無錢來辦喪事,然而他卻尋找又高又寬敞的墳地,要讓那墳地四周可安頓得下一萬家。
韓信曾在一個亭長朋友家吃閑飯,久而久之便引起亭長妻子的不滿,時常指桑罵槐的數落人。韓信看出他們的用意,一怒之下同亭長絕交而去。
無奈之下,韓信只好在城下以釣魚為生。河邊有一婦經常在這里洗紗。見韓信餓得可憐,就時常給他一些飯吃,一連幾十天都是這樣。韓信對這位老大娘感激莫名,對她說:“我一定會重重的報答你”。老婦很生氣,斥責韓信:“大丈夫不能自食其力,我只是可憐你才給你吃食,難道是為了讓你報答我嗎?”
淮陰屠戶中有個年輕人見韓信整日落魄無依,很看不起他,就想侮辱韓信,輕蔑的說:“別看你身材高大,整天帶著長劍,其實你是膽小鬼?!辈敱姵芭f:“如果你真是大丈夫的話,就把我刺死,如果不敢殺我——”年輕人高傲的仰頭看了看天,接著說:“那就從我胯下鉆過去?!?/p>
韓信大怒,怒目而視,有心拔劍挺身而上,但轉念一想,為此事殺人而廢終生抱負,不值得。注視對方良久,眼光漸漸由狂怒變成平和和不以為意。慢慢低下身來,從他的胯襠下爬了出去。在一片哄笑聲中,韓信仰首挺胸而去。
韓信背水一戰
公元前204年,楚漢兩軍在滎陽相持不下,楚軍稍占上風。為打開僵持局面,漢軍大將韓信率軍對魏、趙、燕、齊等國進行征討。
戰爭開始進行的很順利,很快便收降了魏國。進而進軍至井陘口,準備進攻趙國。趙國謀士李左車主張一面堵住井陘口,一面派兵抄小路切斷漢軍糧道。漢軍孤軍深入,沒有后援,必然潰敗。但大將陳余不聽,堅持要與漢軍進行正面作戰。
他命令部隊在離井陘三十里的地方安營,到了半夜,讓將士們吃些點心,告訴他們打了勝仗再吃飽飯。隨后,他派出兩千輕騎從小路隱蔽前進,要他們在趙軍離開營地后迅速沖入趙軍營地,換上漢軍旗號;又派一萬軍隊故意背靠河水排列陣勢來引誘趙軍。
趙軍將領望見漢軍背水擺陣,不禁哈哈大笑,議論紛紛。要知道背水擺陣,是兵家大忌,等于斷絕自己的退路,使自己陷于絕境,自取滅亡。陳余見韓信中了圈套,心中不僅暗喜。
第二天,天剛蒙蒙亮,韓信率領一支精兵,向趙軍進攻。
不一會韓信帶領的部隊假意退到河邊,跟原來背水列陣的主力會合了。趙軍全部出營追趕,這時韓信命令主力部隊全部出擊,背水結陣的士兵沒有退路,唯有拼死作戰。趙軍漸漸不支,正要回營,忽然營中已遍插漢軍旗幟,頓時全軍潰散,陳余被斬殺,漢軍大獲全勝。
朱買臣負薪勤讀書
朱買臣出生于西漢年間,從小老實厚道,苦讀詩文,但是在二十多年的苦苦努力中,屢次遭受挫折,家境也日漸沒落,最后潦倒到無以為生的地步,只得砍柴度日。
這樣,妻子崔氏不高興了,時常與朱買臣吵吵鬧鬧,還常說些傷感情的話。朱買臣有口難辨,只得耐著性子忍受。
一天,朱買臣心事重重地走在回家的路上,只見他瘦瘦高高的個子,衣服破舊,五十歲不到的人,頭發稀疏,早早地花白了。
想想也恨自己,除了讀書什么也干不了。爬到爛柯山上砍好兩擔柴,再挑到集市上去賣,就渾身疲憊得連叫賣聲都喊不出來了。
前一天又偏遇著潑婦強賒走了兩擔柴,說好今天在集市上還錢,白白等了一上午也不見他送柴錢來。朱買臣心想,崔氏又要跟他吵鬧了。
果然,朱買臣回家后剛一開口,崔氏就大罵起來:“看你那窮酸的樣子!難道讓我一輩子陪你受凍挨餓不成?你還是趁早休了我吧!”
朱買臣勸慰道:“娘子,我昨天從前街經過,遇到一位相士說我五十歲的時候會苦盡甘來,如今我已經四十多歲了。既然你已經跟隨我過了這么多年的艱苦日子,就再堅持幾年,等我飛黃騰達時會加倍報答你的。”
妻子惱怒地回答:“陪著你這樣吃苦,最終只會餓死在打柴路上,又怎么可能富貴!”
自從被崔氏逼寫休書后,朱買臣一邊砍柴謀生,一邊更加發憤讀書。他在鄉紳王安道、楊小先的資助下,到了京城,終于憑著自己的才華一舉成名。
后來,朝廷委任朱買臣擔任了會稽太守的職務。
祖逖聞雞起舞
東晉時的朝廷安于統治江南,忙于爭權奪利,無心收復北方被匈奴占領的廣大地區。被占領地上的人民有家難回,苦不堪言。
祖逖和好友劉琨在司州當小吏,兩人眼看著國家內憂外患,人民流離失所,不禁為國家的前途擔憂。他們常常一起談論天下大事,立志要擔負起拯救民族于危難之中的重任。
他們互相勉勵,決心抓緊時間,苦練本領,約定每天清晨一起起來練劍。有一次,他倆一起談論天下的形勢,一直到后半夜,兩人越說越激憤,都睡不著覺。躺了一會兒,雞就開始叫第一遍了。聽到雞叫,祖逖再也躺不住了,他對劉琨說:“聽,雞叫得多么嘹亮啊,好像是戰場上的鼓聲一樣讓人振奮,我們起來去練劍吧!”于是兩人起來穿好衣服,來到院子當中,他們把滿腔的激情,全部傾注在寶劍上,越練越有勁。
就這樣,不論盛夏嚴寒,他們每天雞叫就起來舞劍,練就了一身好武藝。
后來,祖逖向晉元帝要求北伐,元帝給了他一些給養和布匹,讓他自己招兵買馬。于是祖逖帶著人橫渡長江,他在江心用船槳打著船幫,對大家發誓:“若不收回中原,我決不再過這條江!”
祖逖在江北制造兵器,招兵買馬,很快就聚集了幾千人。經過了艱苦的戰斗,收復了黃河以南的全部領土。
陶弘景追根問底
陶弘景是我國南朝齊梁時期道教思想家、醫學家。他博學多才,具有很強的鉆研精神,在學習中遇到疑難問題,非要弄清才肯罷休。
有一天,他讀到《詩經》里記載蜾贏(一種細腰蜂)的詩句。據傳說,蜾贏只有雄的,沒有雌的。雄的蜾贏飛到菜地里,偷偷地把另一種名叫螟蛉的幼蟲銜回窩,祈禱說:“像我吧!像我吧!”螟蛉的幼蟲就變成了蜾贏的兒子。根據這個傳說,人們就把領來的兒子叫做“螟蛉子”。
陶弘景對這個傳說始終抱懷疑態度。他查閱了許多書籍,都記載著類似的傳說。于是,他決定自己親自去觀察,把事情弄明白。
一次,他找到一窩蜾贏,聚精會神地觀察,發覺它們成雙成對,有雄也有雌,窩里不僅有蜾贏銜來的螟蛉,還有蜾贏的幼蟲。過了兩天,他發現蜾贏的幼蟲把螟蛉吃光了,還變成了蛹。又過了幾天,蛹變成蜾贏飛走了。
陶弘景終于揭開了蜾贏銜螟蛉的秘密:原來蜾贏也有后代,螟蛉是被銜到窩中給幼蟲當食物的。從這件事中陶弘景更體會到:凡事最好親自觀察,絕不能人云亦云。
陶弘景堅持這種科學態度,對中藥學也進行了研究。他寫成了《本草經集注》(七卷本),還創造了“諸病通用藥”分類法,一直沿用了一千多年。
賈島專心致志推敲詩句
賈島是唐代詩人,曾經出家為僧。后來,韓愈讀了他的詩,勸他還俗。他屢次考進士沒有成功,到唐文宗時才任長江主簿,人稱賈長江。他的一生始終在窮困中度過,寫詩喜歡寫荒涼枯寂的境況,貧寒苦難的言辭很多。以五律見長,寫作態度嚴謹,注重詞句錘煉,講求對仗,刻意求工。“推敲”的典故就是由其詩句“僧敲月下門”而來。
賈島初赴京城,一天騎在驢背上想出了兩句詩:“鳥宿池邊樹,僧推月下門?!睂懲旰?,思索良久,想把“推”改為“敲”。但考慮再三還是不能取舍,于是坐在驢背上低吟起來,并時時用手做勢。這時,韓愈的官車就在旁邊,賈島因為精神高度集中,對周圍的一切視而不見,不知不覺竟然撞了上去,直到韓愈的部下們擁到他身前,他還在做手勢,定不下該用“推”還是“敲”。
韓愈的部下把驚恐萬狀的賈島押到韓愈跟前,韓愈問明情況后,為賈島的詩句定了“敲”字。
韓愈幫賈島斟定“僧敲月下門”,是取了“敲”字的聲音,他認為上句的“鳥宿池邊樹”,該已經夜深人靜、關門上閂的時候,門用“推”是推不開的,所以只好“敲”了。
陸游的“書巢”
陸游是南宋杰出的愛國詩人,也是著名學者。他從童年開始,就熱愛讀書。先秦兩漢以來的各種重要著作,無不閱覽鉆研。白天讀,夜里思考,堅持不懈。
他是在金兵入侵、中原淪陷、民族危機深重的年代里長大的。敵人的殘暴,人民群眾的英勇斗爭,激發了他的愛國精神。他勤學苦練,為的是挽救國家的危亡。
為了吸取歷史經驗,尋求救國之道,陸游發憤苦讀,并且給自己住的房子取了個形象的名字:“書巢”。
有人問他:“喜鵲在樹上結巢,燕子在梁上結巢。上古有有巢氏,是因為那時還不會修房子。帝堯時代,老百姓也曾經結巢而居,因為那時洪水泛濫,平地上住不成。你現在幸而有房子可以住,門啊,窗啊,墻垣啊,應有盡有,和一般人的房子一模一樣,卻偏偏叫做„巢‟,這是什么原因呢?”
他回答說:“在我的房子里,柜中裝的是書,面前堆的是書,床上枕的、鋪的也是書??偠灾?,一眼望去.除了書還是書。偶然想走動走動,卻被亂書包圍起來,簡直寸步難行,往往自己也笑起來說:„這豈不是我所說的巢嗎?”‟
客人不信,陸游便帶他走進“書巢”看看。起初,這個人被書擋住了,進不去;后來,好不容易鉆進巢,又被書圍得水泄不通,左沖右突,還是出不來。于是客人哈哈大笑道:“一點兒也不假,像個巢,像個巢!”
不斷克服自己的弱點
歌德是德國著名詩人、劇作家和思想家。
歌德小時候身體很虛弱,有嚴重的頭暈病,一到高處就覺得天旋地轉的,非常害怕。于是小歌德決心通過鍛煉,克服自身的弱點。
他家附近有一座高高的教堂。一天吃完晚飯,他獨自跑到那里,一層一層地往上爬,一口氣爬到了教堂的頂樓。開始,他害怕得不得了,靜靜地坐在那里,緊閉著雙眼,不敢向四周看一眼。十多分鐘后,他才鼓起勇氣,讓眼睛慢慢睜開一條縫,朝外面看一兩眼,但還是覺得很害怕,他又趕緊閉上雙眼。過了一段時間,小歌德的膽子大了一點兒。他在心里暗暗對自己說:“再勇敢一點兒,一定要面對困難,戰勝它?!比缓螅麍远ǖ乇牬罅穗p眼,一動不動地向四周眺望。
一幅壯觀美麗的圖畫展現在他的面前:蒼翠茂盛的樹木,寬闊碧綠的原野,高低不齊的房屋……充滿生機的大自然,使小歌德受到了極大的鼓舞,于是他不再害怕了,還覺得站在高處看到的景色更美。他對著窗外,張開雙臂,開心地叫道:“啊,我終于克服了自己的弱點,戰勝了恐高癥!我勝利了!”
在以后的生活中,歌德不斷克服自身的一個又一個弱點,并不斷地走向成功。
鄭和智斗地主
鄭和是我國明朝時期著名的航海家。
鄭和出生在我國云南省,總是到滇池里和小伙伴們去練游泳??墒?,有一天,當地的地主突然貼出了一個告示,說滇池是自己的財產,不許小孩子們再去游泳。
小鄭和根本不理會,照樣天天去練習。地主聽說了很惱火,就決定給鄭和一個教訓。有一天,他派了兩個家丁事先埋伏在岸邊,家丁等鄭和剛來到岸邊,一下子就把他推到水里去了。當時天上正刮著大風,滇池里的浪很大,家丁在岸邊等了半天,也沒見鄭和上來,就回去報告地主說鄭和淹死了。
其實,鄭和根本沒有死。家丁把他推下去的時候,他順手折了岸上的一根蘆葦,一個猛子扎到水底下,然后噙著蘆葦悄悄地游到了遠處。
第二天,鄭和故意帶著一群小伙伴又去滇池游泳。地主聽說了,就派家丁去打聽。鄭和故意對小伙伴們說:“那天我一直潛到滇池底,正好碰上海龍王。于是他就請我美美地吃了一頓。他還說,要是有誰想獨霸滇池,他一定要找他算賬!”
家丁把鄭和講的說給地主聽了,嚇得他再也不敢動壞心眼了。從此,鄭和就無拘無束地在滇池里游泳,練就了一身好水性。
馬路棋童成女皇
說起我國的“國際象棋女皇”謝軍,認識她的人都說她是個天才棋手。謝軍很小的時候就喜歡看父親和別人下象棋。見她對象棋很感興趣,父親從她6歲的那年就開始教她,希望能對開發謝軍的智力有所幫助。沒想到小謝軍一入門就著了迷,天天纏著父親下棋。而且讓父親驚訝的是,沒多少日子,自己就不是謝軍的對手了!
父親見女兒有下象棋的天賦,就常帶著小謝軍到馬路邊看人下棋。謝軍家附近有幾個固定的棋攤,其中也有一些高手。
謝軍去的次數多了,下棋的人就都認識她了。有一天,一個獲得過業余比賽冠軍的棋手逗她說:“小姑娘,咱們殺一盤?”沒想到謝軍一點兒也不客氣,拿起棋子就和對方廝殺起來。剛開始,人們很為謝軍擔心,但隨著局勢的進展,人們發現她出招老辣,咄咄逼人,對手腦門上冒出了汗珠。最后,對方無奈地認輸了。從此,人們都稱她為“馬路棋童?!?/p>
1980年的時候,9歲的謝軍還獲得了全國少兒象棋大賽的冠軍。
后來,謝軍改學國際象棋,14歲時就獲得了國際大師的稱號。17歲時,她戰勝了前國際象棋冠軍布爾達尼澤,奪得了女皇桂冠。
神奇的小棋手
常昊是我國最年輕的圍棋九段,獲得過好多比賽的冠軍。可你們知道嗎,常昊小的時候就是一個神童呢。
5歲的時候,常昊想跟著名教練邱百瑞學棋。剛開始的時候,邱教練讓小常昊先看別人下棋,于是小常昊專注地看別人對弈,從來也不東張西望。邱教練認為。一個5歲的孩子有這么高的自制力,十分難得,具備了成為優秀棋手的品質,就在日后對小常昊進行了更嚴格的圍棋訓練,常昊也一點不覺得枯燥。訓練兩個月后,常昊就超過了比他學棋早的隊員。
那么,小常昊的棋藝到底怎么樣呢?常昊十來歲的時候,聽說在揚州要舉行圍棋國手賽,就讓媽媽帶他去了?!捌迨ァ甭櫺l平和他對弈一局,稱贊他“真是個將才”。后來,日本的“棋圣”藤澤秀行讓四子和小常昊對弈了一局,結果小常昊中盤時竟贏了藤澤!
常昊的“天才神童”稱號還有科學依據呢。心理專家曾對他進行智商測驗,結果是138,而一般的兒童智商在100~110之間。小常昊的數學計算能力和記憶力尤其突出,比如你說625783,他馬上能把這個數字倒過來背出,心算的速度也驚人,連大人都比不上他。
海瑞懲惡少
海瑞是明朝的人,他一生清正廉明,后被廣為傳頌。
在海瑞做知縣時,有一次,太師的兒子帶著一群家丁到海瑞管轄區來閑逛。海瑞囑咐負責接待事務的師爺說:“按照朝廷的章程,本來不應該接待,不過他們既然已經到了,你就安排他們在驛館休息,并負責一日三餐,如果他們仗著太師的權勢,胡作非為,無法無天,你們要及時告訴我?!?/p>
太師之子在縣城住下后,每天東游西逛,而且橫沖直撞,看誰不順眼張嘴就罵,出手就打,并且調戲婦女。吃飯時,一看沒有酒席,菜不豐盛,他就伸手把飯桌掀翻。師爺告訴他:“這飯菜比我們海大人吃得好多了?!边@位公子一聽,就破口大罵:“哼!海瑞他一個小小七品芝麻官,還想嚇我!告訴你,我可是太師的公子?!辈⒘罴叶儼褞煚斃壠饋?,打了一頓。
海瑞知道此事后,非常氣憤,但也很棘手。如果不抓這個大壞蛋,民憤難平,國法不容,如果治他吧,他可是太師的兒子。這些難題沒有難倒海瑞,因為他是個足智多謀的人,他稍微思考了一下,說:“有辦法了?!边@不僅僅可以狠狠懲治這個壞蛋,而且讓太師也無話可說,只能自認晦氣。是什么辦法呢?
海瑞的辦法是以真充假,不承認他是太師的公子,說他冒充,打了80大板,并寫了公文給太師,說查辦了一起冒充太師親屬案,并敘述他的罪行,要求嚴辦。太師看了公文,又氣又恨但又無可奈何,只好不了了之。
魯迅理發
我國偉大的文學家魯迅先生,把畢生的精力都用于喚醒中國民眾,他一生寫了很多精彩的著作,但從不注重自己的服飾。
1926年,魯迅在廈門大學任教時,由于工作時間緊,所以更沒有時間修飾自己。一天,魯迅路過鬧市區的一家理發廳時,忽然想到自己已經好長時間沒有理發了,于是邁步走了進去。理發師見魯迅身穿一個灰布的舊長袍,腳上穿的也是一雙很舊的布鞋,便從心眼里瞧不起魯迅,冷冰冰地招呼他坐下后,就拿起工具在魯迅頭上胡亂地剪了一通,不到10分鐘就冷冷地告訴魯迅已剪好??墒?,出乎他意料的是,魯迅沒有因為理發師的態度而有什么反應,他站起身來,從口袋里隨手抓出一把錢,數也沒數就遞給理發師后大步走出了理發店。理發師低頭一數手中的錢,天??!魯迅竟然多給了好幾倍的錢數!心想:“想不到這位先生其貌不揚,卻這么有錢,而且還這么大方,等他下次再來時,一定要認真地給他理發,而且還要熱情周到的招待他,說不定還會給更多的錢。
過了一個多月,魯迅真的又來到了這家理發廳,恰好還是那位理發師。魯迅雖然還是那副打扮,但卻受到了熱情的招待。理發師不但遞煙獻茶,還認認真真地用了一個多小時才把發理完??蛇@次,魯迅拿出錢來,認真點數清楚后交給理發師,分文沒多給。理發師不解便問原因。你們知道魯迅怎么回答嗎?
魯迅說:“你上次給我亂剪,我就亂給,這次你認真地剪,我就認真給了。”說完頭也不回地走了。
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