【【第1句】： “的”“地”“得”在句子中什么情況下用 “的”、“地”、“得”附著在詞或詞組后面，在句子中起結(jié)構(gòu)作用時(shí)，都讀作“de”，在書(shū)寫(xiě)時(shí)卻要寫(xiě)成三個(gè)不同的字，所以非常容易發(fā)生混淆。用得對(duì)，意思表達(dá)就明確，用得不對(duì)，有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生意思的變化。比如

【主謂一致語(yǔ)法與練習(xí)題主謂一致是指：1）語(yǔ)法一致原則——謂語(yǔ)動(dòng)詞與主語(yǔ)語(yǔ)法上的數(shù)取得一致，即主語(yǔ)中心詞是復(fù)數(shù)，謂語(yǔ)動(dòng)詞用復(fù)數(shù)形式，主語(yǔ)中心詞是單數(shù)或不可數(shù)名詞，謂語(yǔ)動(dòng)詞就用單數(shù)形式。Thestudentisoperatingthecomputer.2）意義一致原

【2024年碩士研究生入學(xué)考試英語(yǔ)學(xué)科已經(jīng)結(jié)束。小編在分析歷年考研英語(yǔ)大小作文之后發(fā)現(xiàn)，今年的考研英語(yǔ)大小作文并不難，甚至可以說(shuō)和往年的作文有異曲同工之妙。1.2024考研英語(yǔ)大小作文點(diǎn)評(píng)今年的應(yīng)用文（即小作文）是給俱樂(lè)部成員寫(xiě)一封推薦信，推薦你喜歡的一本書(shū)，并

【翻譯語(yǔ)序　　1)定語(yǔ)位置的調(diào)整　　漢語(yǔ)的定語(yǔ)，無(wú)論是單用還是幾個(gè)連用，通常都放在所修飾的名詞之前。而在英語(yǔ)里，單詞作定語(yǔ)時(shí)，一般放在所修飾的中心詞之前，詞組，短語(yǔ)和從句作定語(yǔ)時(shí)，則放在所修飾的名詞之后。漢語(yǔ)的定語(yǔ)譯成英語(yǔ)時(shí)，有的可能是單詞，有的可能是短語(yǔ)，有的

【1.B)。本題四個(gè)選項(xiàng)都可以與on連用，比較難選擇，留到最后仔細(xì)考慮。【語(yǔ)境詞匯題】　　2.D)。分析此句，主語(yǔ)中心詞approach方式，這句話主干表達(dá)的意思為現(xiàn)在這種方式不足以適應(yīng)挑戰(zhàn)。，所以選項(xiàng)中只有D項(xiàng)符合此義要求，其他選項(xiàng)均與此義相去甚遠(yuǎn)。【語(yǔ)境詞匯

【2023年英語(yǔ)難句解析，供各位參考，希望對(duì)大家有所幫助。　　Justfiveone-hundredthsofaninchthick,lightgoldenincolorandwithaperfectsaddlecurl,theLayspotatochipsee

【閱讀的文章來(lái)源于國(guó)外期刊或雜志。眾所周知這些文章浸染了西方式的寫(xiě)作傳統(tǒng)觀點(diǎn)鮮明，邏輯嚴(yán)密，全文只有一個(gè)主題思想。而這種主題思想是以核心概念的形式體現(xiàn)出來(lái)的。我們?cè)陂喿x文章時(shí)，若能有意識(shí)地尋找核心概念，就會(huì)提高解題速度和準(zhǔn)確率。　　一、什么是核心概念?　　文章的

【第一章定語(yǔ)從句　　英語(yǔ)和漢語(yǔ)中的定語(yǔ)有很大的不同。漢語(yǔ)中定語(yǔ)只能前置,而英語(yǔ)中定語(yǔ)既可前置也可后置。兩者的不同,不僅表現(xiàn)在結(jié)構(gòu)上,也表現(xiàn)在意義上。英語(yǔ)中的定語(yǔ)從句有時(shí)從原因、結(jié)果、目的或條件等方面對(duì)中心詞加以限定。因此,在對(duì)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、上下文邏輯關(guān)系深刻理解的前

【考過(guò)新四級(jí)之后我才發(fā)現(xiàn)新四級(jí)的聽(tīng)力并沒(méi)有想象中的那么難，不過(guò)新四級(jí)的時(shí)間確實(shí)比較緊張，特別是復(fù)合式聽(tīng)力養(yǎng)成良好的聽(tīng)記習(xí)慣很重要，因?yàn)橛行┨羁盏目崭袷呛荛L(zhǎng)的。另外積累單詞量也很要緊，一旦漏聽(tīng)或不理解中心詞，復(fù)合式聽(tīng)力就會(huì)變得很困難。以下說(shuō)說(shuō)我的復(fù)習(xí)和考試心得。　

【段子題題型：1、主觀態(tài)度題(找積極態(tài)度，正面評(píng)價(jià))2、客觀題(數(shù)字題，聽(tīng)到什么選什么)　　3、宏觀題(中心思想題)4、細(xì)節(jié)題(注意中間的提示詞)　　3、宏觀題　　宏觀題考察文章的整體思想把握，即中心思想題(Mainidea/Topic題)。一篇文章的首尾是這篇

【考過(guò)新四級(jí)之后我才發(fā)現(xiàn)新四級(jí)的聽(tīng)力并沒(méi)有想象中的那么難，不過(guò)新四級(jí)的時(shí)間確實(shí)比較緊張，特別是復(fù)合式聽(tīng)力養(yǎng)成良好的聽(tīng)記習(xí)慣很重要，因?yàn)橛行┨羁盏目崭袷呛荛L(zhǎng)的。另外積累單詞量也很要緊，一旦漏聽(tīng)或不理解中心詞，復(fù)合式聽(tīng)力就會(huì)變得很困難。以下說(shuō)說(shuō)我的復(fù)習(xí)和考試心得。　

【【導(dǎo)語(yǔ)】英語(yǔ)語(yǔ)法讓很多學(xué)生都頭疼，因?yàn)閺?fù)雜難懂的句式和詞組有時(shí)難以記憶。英語(yǔ)網(wǎng)為大家整理了小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全，本章主要介紹英語(yǔ)語(yǔ)法中的句子成分，希望對(duì)同學(xué)們的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)有所幫助。更多內(nèi)容盡在英語(yǔ)網(wǎng)。定語(yǔ)定語(yǔ)分為前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ)。前置定語(yǔ)在名詞中心詞之前，前置

【【導(dǎo)語(yǔ)】英語(yǔ)語(yǔ)法讓很多學(xué)生都頭疼，因?yàn)閺?fù)雜難懂的句式和詞組有時(shí)難以記憶。英語(yǔ)網(wǎng)為大家整理了小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)法大全，本章主要介紹英語(yǔ)語(yǔ)法中的句子成分，希望對(duì)同學(xué)們的英語(yǔ)語(yǔ)法學(xué)習(xí)有所幫助。更多內(nèi)容盡在英語(yǔ)網(wǎng)。定語(yǔ)定語(yǔ)分為前置定語(yǔ)和后置定語(yǔ)。前置定語(yǔ)在名詞中心詞之前，前置

【each和every的用法的比較分析　　every和each同屬中位限定詞,都可與單數(shù)名詞連用,且意義相近,表示每個(gè),然而every和each并不完全一樣,every強(qiáng)調(diào)整體概括,each則表示個(gè)別概念。例如:　　Eachdayisbetterthantheo

【雅思學(xué)術(shù)類閱讀雖然有十種題型，但在解題過(guò)程中有一條貫穿始終的黃金法則，那就是學(xué)術(shù)類閱讀的基本解題思路。　　STEPONE：分析文章后的題目　　拿到一篇閱讀文章，考生應(yīng)該首先細(xì)讀題目要求，確定哪些是關(guān)于文章結(jié)構(gòu)的題目，哪些是關(guān)于文章細(xì)節(jié)的題目，同時(shí)找出題目中的中

【雅思學(xué)術(shù)類閱讀雖然有十種題型，但在解題過(guò)程中有一條貫穿始終的黃金法則，那就是學(xué)術(shù)類閱讀的基本解題思路。　　STEPONE：分析文章后的題目　　拿到一篇閱讀文章，考生應(yīng)該首先細(xì)讀題目要求，確定哪些是關(guān)于文章結(jié)構(gòu)的題目，哪些是關(guān)于文章細(xì)節(jié)的題目，同時(shí)找出題目中的中

【STEPONE：分析文章后的題目拿到一篇閱讀文章，考生應(yīng)該首先細(xì)讀題目要求，確定哪些是關(guān)于文章結(jié)構(gòu)的題目，哪些是關(guān)于文章細(xì)節(jié)的題目，同時(shí)找出題目中的中心詞。　　STEPTWO：帶著問(wèn)題掃描文章　　1.掃描標(biāo)題考生拿到一篇思學(xué)術(shù)類閱讀文章，首先應(yīng)該看一下文章的標(biāo)

【考試的各種題型當(dāng)中，相當(dāng)一部分并不需要同學(xué)們讀完全文才可以完成，只要根據(jù)題目中給出的某一點(diǎn)提示，就可以查找出該題答案在文中的位置。這種幫助我們快速定位答案所在位置的詞語(yǔ)，就是中心詞。但是，關(guān)于怎樣正確選擇中心詞，卻成為了另外一個(gè)值得探討的問(wèn)題。　　一般來(lái)說(shuō)，中

【其實(shí)考試的各種題型當(dāng)中，相當(dāng)一部分并不需要同學(xué)們讀完全文才可以完成，只要根據(jù)題目中給出的某一點(diǎn)提示，就可以查找出該題答案在文中的位置。這種幫助我們快速定位答案所在位置的詞語(yǔ)，就是中心詞。但是，關(guān)于如何正確選擇中心詞，卻成為了另外一個(gè)值得探討的問(wèn)題。　　一般來(lái)說(shuō)

【雅思閱讀解題步驟1.掃描標(biāo)題　　考生拿到一篇雅思學(xué)術(shù)類閱讀文章，首先應(yīng)該看一下文章的標(biāo)題，而迄今為止，雅思學(xué)術(shù)類閱讀理解考試中大致出現(xiàn)過(guò)下列三種題目類型：第一種是正規(guī)標(biāo)題，始可用來(lái)判斷文章大意、類型、而得知文章結(jié)構(gòu);第二種是主標(biāo)題加副標(biāo)題，副標(biāo)題有時(shí)承擔(dān)揭示文

【高分雅思閱讀如何才能獲得？下面就是一位在雅思考試中閱讀部分獲得高分的達(dá)人分享的備考方法以及雅思閱讀考試中實(shí)用的技巧，希望廣大考生也能夠通過(guò)這位高分雅思閱讀達(dá)人經(jīng)驗(yàn)分享提高自己的分?jǐn)?shù)。　　只是個(gè)人的一些技巧，希望大家參考和提意見(jiàn)。雅思考試本人認(rèn)為只有五大題型是不

【Summary　　摘要題通常有兩種形式：一種是從文章某幾段中選取內(nèi)容組成一段文字，其中留出五到六個(gè)空格，由考生根據(jù)文章對(duì)應(yīng)內(nèi)容，按照題目要求字將空格填出;另一種則是在第一種形式的基礎(chǔ)上在文字下方給出WordBank，考生只能選擇其中的詞匯來(lái)進(jìn)行填空，實(shí)際上是降

【雅思閱讀解題方法對(duì)于大家的閱讀解題的效率影響很大，所以大家在有必要準(zhǔn)備一種最基本的，可以應(yīng)對(duì)各種題型的雅思閱讀解題方法。下面就是雅思為大家搜集整理的相關(guān)信息，供大家參考。　　雅思閱讀雖然有十種題型，但在解題過(guò)程中有一條貫穿始終的黃金法則。　　STEPONE：分

【雅思閱讀的一大特點(diǎn)就是文章的長(zhǎng)度，很多學(xué)生在學(xué)習(xí)雅思閱讀中會(huì)有這樣的困惑，那就是在短短的60分鐘之內(nèi)如何完成2400-3000單詞的閱讀量，然后再完成40道題目?想要完成本來(lái)就很困難，拿高分就更難了其實(shí)解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵在于大家并不需要讀完全文，只要根據(jù)題目中

【STEPONE：分析文章后的題目拿到一篇閱讀文章，考生應(yīng)該首先細(xì)讀題目要求，確定哪些是關(guān)于文章結(jié)構(gòu)的題目，哪些是關(guān)于文章細(xì)節(jié)的題目，同時(shí)找出題目中的中心詞。　　STEPTWO：帶著問(wèn)題掃描文章　　1.掃描標(biāo)題考生拿到一篇思學(xué)術(shù)類閱讀文章，首先應(yīng)該看一下文章的標(biāo)

【STEPONE：分析文章后的題目拿到一篇閱讀文章，考生應(yīng)該首先細(xì)讀題目要求，確定哪些是關(guān)于文章結(jié)構(gòu)的題目，哪些是關(guān)于文章細(xì)節(jié)的題目，同時(shí)找出題目中的中心詞。　　STEPTWO：帶著問(wèn)題掃描文章　　1.掃描標(biāo)題考生拿到一篇思學(xué)術(shù)類閱讀文章，首先應(yīng)該看一下文章的標(biāo)