小學一二年級語文考不到高分，莫過于閱讀和作文失分過多，一二年級語文基礎知識點相對來說比較簡單，分數在95分以上的孩子，基礎分基本上都不會丟。

閱讀理解扣1~3分，作文扣2分左右，如此才能夠將分數控制在95分以上，很多家長反應孩子基礎沒問題，看圖寫話比較頭疼。

語言不通順，或者文不對題，再或者拼音有誤，導致失分過多，有這些問題孩子的家長不要過于著急，不要給孩子多大壓力，其實孩子更需要家長的陪伴和鼓勵。

今天于老師就針對一二年級看圖寫話，進行全面講解，希望能夠對大家有所幫助：

一二年級看圖寫話技巧：掌握這大要素，作文輕易拿滿分

時間

一二年級看圖寫話，圖片上所呈現的時間一般都能夠輕易辨識，如春、夏、秋、冬或白天、黑夜等，有的看圖寫話則會直接給你一個時間主題，如六一兒童節、圣誕節、過年、中秋節、端午節等。

寫節日的圖片一般都會有明顯的提示，如：明確注明或圖片上人物進行的一系列舉動都能夠說明時間的提示。

文章的開頭可以這樣寫：春天來了、夏天到了、秋天來臨、冬天來了等，如果想要更加完美，那就加修飾語，如美麗的春天來了，炎熱的夏天到了等。

地點

時間有了，下一步就開始寫地點，地點比較容易判斷，孩子們只要仔細觀察圖片都能夠輕易判斷出圖片的地點在哪里。

接下來就開始將觀察到的地點寫下來，如在一片大森林里、在一條小河邊、在學校的操場上等等。

環境

環境其實和地點有一定的關聯性，環境就是擴大范圍的描寫周圍的環境怎樣，如在一片大森林里，有一棵高大的蘋果樹，蘋果樹下有幾朵小蘑菇等。

這一步要求孩子對圖片進一步觀察，然后對周圍的環境做描述，剛開始家長不要急于求成、拔苗助長，孩子只要能夠將圖片的意思表達出來即可，將文章寫精彩那是中高年級的寫作要求。

人物

環境已經確定并寫好了，下一步我們開始觀察圖片上有哪些人物或者動物，他們分別在圖片上的什么位置。

事件

確定好人物或者動物后，我們接著往下寫他們在做什么，他們的面部表情是怎樣的，他們是開心還是不開心，他們發生了什么事情都可以簡單地寫一寫。

起因

最后我們還要將事情的起因表達清楚，比如小兔子摘蘋果，那么它為什么要摘蘋果呢？原因又是什么呢？

孩子們可以發揮想象力寫一寫，如：小白兔看著樹上又大又紅的蘋果很想吃，于是它就來到樹下，準備摘些蘋果帶回家。

又因必有果，最終怎樣了呢？孩子們可不要忘了將結尾寫清楚，如小白兔摘了滿滿一籃子水果，高高興興地回家了。

好了，這樣一篇完整的寫話接結束了，老師想扣分都難了，下面圖片給具有一定的代表性，大家可給孩子看一看，做一個參考。

親愛的家長朋友：培養孩子寫好看圖寫話要從細節開始，平時多注意引導孩子觀察事物，并用自己的語言表達出來，另外就是要多閱讀相關書籍，將好詞好句圈出來或者抄錄下來也是不錯的選擇，堅持一段時間后，你會發現孩子能夠很好地將這些好詞好句運用到寫話上來。

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