實用的初中周記范文錦集五篇

　　不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，想必有很多難忘的瞬間吧，立即行動起來寫一篇周記吧。怎樣寫好周記呢?下面是小編為大家收集的初中周記5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中周記 篇1

　　20xx年X月X日 X天

　　一個陽光明媚的早晨，帶著興奮的心情，伴著鳥兒的歡唱，隨著一陣清風來到了學校，開始了一天的學習生活，準備又一美好的、快樂，充滿書香的課前準備。

　　全校一片寂靜，只得聽見郎朗的讀書聲，使我沉浸在書的世界，我被郎朗書聲迷住了，仿佛我看到了王家新在攀爬著一座座山，最后到達理想境界。仿佛看到了莫頓·亨特戰勝了心中的恐懼，爬下懸崖，投入了父親的懷抱，短短的早自修就讓我感覺學習的美好，學習的快樂。

　　時間流逝飛快，短短的兩節課就這樣，化為了羽毛，飄走了，再也看不到了，。緊接著，我們又開始了晨練，一個個充滿活力的同學們，做著操，就好象 和天空說，“瞧，我們做的多好啊!多精神啊!”天空晴朗的天氣做獎勵送給大家。

　　帶著一個上午的學習果實，帶著幸苦，開始入餐了，吃著可口的午飯，聽著，美妙的音樂入了夢。一陣清風吹來，帶走了同學們一天的辛苦，帶走了了一天的疲憊，帶來了清風，帶來了智慧。

　　剛充滿精神的同學又開始了下午的課程了，認真聽著老師講課，不過多久，又沉浸在課堂的海洋中了，在“?！逼≈?，就像沉入“海”底的乘船，怎么拉也拉不出拉來。老師講的課是那么生動，那么有哲理，如果能直上下去該多好啊!盡管有老師的批評，盡管周圍多么吵鬧，但我的心一直在課堂中，我不會像落葉，被一陣清風吹走。

　　一天的學習生活結束了，伴著夕陽，伴著落日的太陽，走在回家的路上，同學之間該說再見了，如果有像哆啦A夢中的時光機那該多好，我第一個想做的就是重回課堂，重回一天的學習，可是時間不會倒流的，現在能做的就是好好學習，不錯過任何一節課，我要好好學習天天向上。我要成為紙飛機，在風的帶動下飛過困難，飛過艱苦，最后成為一個優秀的學生，吹動心中的帆船，讓理想成績遠航。

初中周記 篇2

　　周末的清晨，“叮鈴鈴”一陣清脆的響聲把我從睡夢中驚醒，我睡眼惺忪地睜開眼睛，打了個哈欠，伸了個懶腰，翻了個身子，一縷溫暖的陽光從玻璃外射進了我的房間里，照得房間暖洋洋的。我的心情又開心又愉快！??！美好的一天又開始了！

　　這時，媽媽笑盈盈地走進了我的房間，溫柔地對我說：“寶貝，該起床嘍！媽媽為你準備了豐盛的早餐?！甭犃诉@話，早已饑腸轆轆的我一咕嚕爬起了床，趕緊刷好了牙，洗好了臉。

　　我來到了廚房門前，通過透明的玻璃門看到弱小身軀的媽媽正不停地忙碌著。一會兒用鋒利的刀切著食物，一會兒拿著鏟子不停地翻炒食物，時而皺眉，時而微笑。不一會兒工夫，熱騰騰的早餐出爐了，有胖乎乎的水餃，像一只只肥肥的小手，有五彩繽紛的水晶湯圓，像蹦蹦跳跳的彈力珠，讓我看的垂涎欲滴，于是我就狼吞虎咽地吃了起來。

　　“??！太美味了！”我豎起大拇指，連連稱贊道。媽媽露出了開心的笑容。雖然只是吃在肚子里，但是我卻甜蜜在心里。

　　我愛我的媽媽，我為有這么一個勤勞的媽媽而驕傲。

初中周記 篇3

　　當老師激情澎湃地傳達著杜甫“大庇天下寒士俱歡顏”的高尚品德時，A望見杜少陵臨風而坐的那張憂國憂民的臉，悵有所失，頃刻靈感倏至，妄添一筆，于是，妙趣橫生，B也隨興一筆……從課堂走向網絡，“杜甫很忙”系列涂鴉竟一炮走紅。1200多年前的杜甫以這種方式壓倒了一系列網絡紅人、緋聞軼事。

　　也許這個杜甫過于前衛，他會用iphone自拍，會玩網游……但他畢竟出現在我們的視野中，在取樂之余我們或多或少會吟誦他的詩句，感慨他的漂零，景仰他的情懷。哪怕我們忘卻了所有，也不會忘記他的《登高》及那昂首的杜甫像。

　　適度的惡搞作為一種為人所喜聞樂見的文化形式，將時代精神融于傳統文化種種，不失為一種緬懷圣哲的方式。這無疑也是一種創新，這個集多種時尚元素為一體的杜甫一改往日的`嚴肅風格，使我們驚呼：嘿!這不是我曾了解的杜甫，而是現在我所熟知的杜甫!

　　在快節奏的時代中，一些慢節拍的傳統元素逐漸淡出人們的視線，逐漸變成滾滾而去的時代的煙塵。紀念傳統亟需一種充滿生命力的創新。在泰坦尼克號失事100周年后的今天，影片以3D的新模式使人重溫那場悲劇，那份真情

　　這是一種技術的創新；紀念雷鋒50周年，我們發現他愛打扮，愛時髦，他是一個可愛真實的青年而非完美無缺。這些都是一種思維方式的轉變。在這樣一個新時代，若能結合網絡的優勢，恰到好處地為經典傳統注入鮮活的生命力，定能使之煥發新的生機。

初中周記 篇4

　　光陰似箭，日月如梭。六年的時光走走停停，竟這樣快就到了分別的時候，心中滿是不舍，卻只能默默回憶著以前一起走過的那些時光……

　　還記得一年級時，我們正式入隊的那個入隊儀式嗎？那時的我們個子背起書包看著都很別扭，感覺像是書包在背我們?？删褪悄菢拥拿煨〉奈覀?，參加了少先隊。那天下午，我們在禮堂由老師領著準備入隊。聽著隊鼓咚咚的敲響著，我的腦海開始描繪起以后的日子了?；孟胫覀兇髦t領巾站在操場的場景，紅領巾隨風飄揚著，襯托出我們臉上的堅定。雖然我不知道同學們的心情是怎么樣的，但是我很清楚，當時的我，心里滿是激動與興奮。我們在莊嚴的隊旗下高聲唱響少年兒童先鋒隊隊歌，在對旗下嚴肅的宣誓，立志長大要為國家做出貢獻。高年級的哥哥姐姐們為我們戴上鮮艷的紅領巾，我幻想著，當我也變成高年級的哥哥姐姐，那種感覺會是怎么樣的呢？當我脖子上戴上紅領巾的那一刻起，我的身上升起了一種責任感。心中也無比的充實?，F如今，我也成為了高年級的學生，看著一批又一批新生，又想起了當時我們也是這么進到這個學校的。嘴角不經意的揚起一抹微笑。

　　現在，我馬上要離開這敬愛的母校，看著胸前的紅領巾，飄揚在風中，我又一次揚起了嘴角……

初中周記 篇5

　　老師啊，您是真的園丁。您的生命——因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。老師啊，您的聲音常在我的耳邊回響，您的一言一行都印在我的腦海里。老師啊老師，您的生命是一團火，您的生活是一首歌，您的事業是一首詩。

　　來到翠外，快一個月了。在這一個月當中，我認識了許多老師，但在我的印象中有三個老師是值得我尊敬的，她們分別是：英語老師、語文老師、數學老師。我們先來說說英語老師吧！

　　唐老師是我們的英語老師，也是我們軍訓時的班主任，個頭不算高，在1米55左右吧，身材中等，可是最近長胖了不少哦，原來是因為她有了小寶寶，別看她個頭不高，但她兩只眼睛炯炯有神，烏黑發亮的頭發披在肩上，她常穿一身休閑衣。她對同學們可好了，講課時特別耐心，還經常和我們做游戲，并且在做游戲中幫我們掌握英語單詞和對話，我們大家可喜歡她了，每一次她上課，大家都提前到教室，早早的做好準備工作，上課時緊緊地“盯”著她，全神貫注地聽她講課，生怕錯過了每一句精彩的講解，這就是我們的英語老師。

　　語文老師他是一個男的，他的臉龐有點圓，額上有三條淡淡的抬頭紋，眼睛說大不大，說小不小，但是目光銳利，撒謊的學生最怕他的目光，使學生們敬畏的是唐老師的那張嘴，人們常說薄嘴唇能說會道，但是老師卻是厚嘴唇，從這張嘴唇里說出來的話語總是那么熱情、生動、流利……這就是我們的語文老師。

　　在短短的7天軍訓里，我們最先認識了數學老師楊老師，她性格十分溫柔，說話的聲音也十分動聽，在第二節數學課開始時，我悄悄地注意起楊老師的眼睛來，這雙眼睛可有特殊的地方了，那就是亮，特別明亮，那一對水汪汪的瞳仁骨碌碌的轉，像閃光的露珠在荷葉上晃，又像晶瑩的珍珠在玉盤中溜，她的眼神讓我難以忘記，這就是我的數學老師。

　　這就是我印象最深的三位老師，是他們把我帶入廣闊的天地，知識的海洋，短短的時間里了解了你們對我們付出了那么多，為我們操了不少心，是你們的付出才有我們今天的快樂成長。老師，謝謝您們。