我的爸爸日記五篇
我的爸爸日記五篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西,是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié),寫好日記了。那么什么樣的日記才合適呢?以下是小編收集整理的我的爸爸日記5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的爸爸日記 篇1
在我的生活中,最重要的就是父母了,但最讓我難忘的,肯定就是那一次了。
一天放學(xué),我回到奶奶家,一眼望見的就是對(duì)面正在釣魚的爸爸,我也起興了,準(zhǔn)備要去看一看。
剛要走的時(shí)候,卻被媽媽制止了,媽媽說(shuō):“爸爸去釣魚你不要去了,再說(shuō),你去了也沒(méi)事干,對(duì)了,馬上就要吃飯了,你別去了。”
但我不高興,非要去看,媽媽無(wú)可奈何,只能讓我這頭小野牛去了,還說(shuō)媽媽是一家之主,看起來(lái)還是管不住我。
我騎著來(lái)到大河旁,見爸爸津津有味的釣起魚來(lái),裝上魚餌,順手一拋,沒(méi)過(guò)一會(huì)就釣上魚來(lái),看起來(lái)一切順利。
爸爸在釣魚,我也不能閑著啊,一邊說(shuō)著,一邊就拿起一條魚竿,一下子就拋入了河中,一開始我還得意洋洋呢,沒(méi)想到。
過(guò)了一會(huì),我見水里還沒(méi)動(dòng)靜,就等不及了,迫不及待的把魚竿拉了上來(lái),沒(méi)魚,唉,怎么會(huì)沒(méi)魚呢?爸爸見到眼前的這一幕,笑著,你的吊鉤和線繞在一起了,我一看,嘿嘿,還真是。
這就是我和爸爸之間發(fā)生的一件事,從中我明白了一個(gè)道理,萬(wàn)事都不能急,一急就失敗了。
我的爸爸日記 篇2
晚上又到了親子共讀的時(shí)間了,兒子拿來(lái)了一本書《我的爸爸叫焦尼》。我們兩個(gè)先看了一下封面,父子倆手牽著手,兒子抬著頭望著爸爸,那神情是多么專注,四目相對(duì),相似的模樣,相似的微笑,這樣的溫馨場(chǎng)面相信會(huì)打動(dòng)每一個(gè)人,讓我們也迫不及待地一起讀起來(lái)。
火車就要來(lái)了,爸爸坐的火車……
秋天開始的時(shí)候,我和媽媽搬到了這座小城。從那以后,我一直都沒(méi)有見到過(guò)爸爸。不過(guò),今天我可以和爸爸一起過(guò)一天。
“你聽到了嗎,狄姆?焦尼到來(lái)之前,你呆在這里不要?jiǎng)樱 眿寢屨f(shuō)完,把我留在站臺(tái)上就走了。
我的名字叫狄姆,爸爸叫焦尼。
火車終于來(lái)了,它的車門“吱——“的一聲吐了口氣,慢慢地打開了。
啊,爸爸!不過(guò),我按照媽媽說(shuō)的,站在站臺(tái)上一動(dòng)也沒(méi)動(dòng)。
于是,爸爸奔了過(guò)來(lái),一把就把我給抱了起來(lái)。
讀到這里,我問(wèn)兒子:“你能看出這句話中有兩個(gè)動(dòng)作,表達(dá)出他爸爸看到孩子時(shí)的激動(dòng),你知道是哪兩個(gè)動(dòng)作嗎?”我又加重語(yǔ)氣讀了一遍。
兒子說(shuō):“一把。”他爸爸一把就把他抱了起來(lái)。
媽媽:“說(shuō)得真好,還有呢?”
兒子又讀了一遍,然后大聲說(shuō):“奔和抱。”
媽媽:“真棒!我們?cè)僮x一遍,你看他的爸爸看到兒子時(shí)的動(dòng)作,奔過(guò)來(lái),一把就把他給抱了起來(lái)。他的爸爸是多么想念孩子啊!簡(jiǎn)單的兩個(gè)字,深情的兩個(gè)動(dòng)作,把父子間的親情描寫得淋漓盡致。”
兒子說(shuō):“我的爸爸每次回來(lái)也是這樣抱我的,每次還說(shuō),哦,已經(jīng)長(zhǎng)大了,變胖了,爸爸快抱不動(dòng)了!”看著兒子模仿著爸爸的語(yǔ)氣,聲音中也充滿著幸福!是的,相信所有的爸爸都是這樣地愛(ài)著自己的孩子,常把自己的孩子抱過(guò)頭頂,用自己的方式來(lái)表達(dá)著對(duì)孩子的愛(ài)!
我們接著讀:
“啊哈,狄姆!我總算來(lái)了,我好想見你。今天,我們兩個(gè)人干什么呢?”
這還用問(wèn)嗎?放心,我知道。做爸爸和我想做的事就行了唄。
一出車站,就有一家賣熱狗的小店。我剛一停下,爸爸就叫道:“給我兩份熱狗!”“我只要番茄醬,不要芥末醬。”我連忙補(bǔ)充說(shuō)。
孩子一停下,還沒(méi)有說(shuō)話,爸爸就開始買東西,父子倆真是心有靈犀啊!
然后,我們兩個(gè)人大口大口地吃起了熱狗,爸爸很快就吃完了。
我用手指著爸爸,告訴熱狗店的阿姨:“這是我爸爸,他叫焦尼。”
我們到了電影院,這里正在放映動(dòng)畫片。“你不是很喜歡動(dòng)畫片嗎?”爸爸問(wèn)。我使勁兒地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在檢票口,一位伯伯把兩張票合在一起撕了。“這是我爸爸!我們一起看電影!”我告訴伯伯。
電影看完了,燈一亮,爸爸就“咚”地拍了一下我的肩膀,說(shuō):“走,去吃比薩餅吧!”
在餐廳,店員哥哥和我住在同一座公寓樓。哥哥一看到我,就叫了一聲:“唷,這不是狄姆嗎?”
“唔,今天我和爸爸在一起,他叫焦尼!”我把胸脯挺得直直的。
兒子讀到這句話時(shí),故意挺了挺胸脯。
媽媽問(wèn):“他為什么把胸脯挺得直直的啊?”兒子說(shuō):“因?yàn)樗貏e自豪,特別高興唄!”
吃完比薩,走出外面,天已經(jīng)有點(diǎn)黑了。爸爸看了一眼手表。到了晚上,爸爸就要回去了。不過(guò),不是馬上就走,還有時(shí)間。去圖書館吧!
我們并排坐在圖書館的椅子上,爸爸看起了雜志。我呢,我把書放在膝蓋上,心里想:現(xiàn)在幾點(diǎn)了呢?要是時(shí)間能停下來(lái)就好了。火車要是不開就好了。
我問(wèn)兒子:“他為什么希望時(shí)間能停下來(lái)呢?為什么火車要是不開就好了?”兒子不加思索地回答:“因?yàn)闀r(shí)間能停下來(lái),他就可以和他爸爸多呆一會(huì)兒,如果火車不開,他就永遠(yuǎn)可以和爸爸在一起了,他不想和他爸爸分開。”
孩子理解得真好!如果時(shí)間能停下來(lái)就好了,父子倆就不用分開了!
在圖書館,狄姆向圖書館的阿姨介紹說(shuō):“今天我是和爸爸一起來(lái)的,他叫焦尼。不過(guò),借書的是我,不是爸爸。”我一邊用手指著爸爸,一邊說(shuō)。庫(kù)妮拉笑了起來(lái)。
他們走出圖書館,來(lái)到一家咖啡館,爸爸為了讓我看清貨架里的東西,把我抱了起來(lái)。付錢的時(shí)候,他也緊緊地抱著我。
父子倆喝完咖啡,時(shí)間終于到了。
在往車站的路上,我一直握著爸爸的手。爸爸的手好大好大,能把我的手整個(gè)包住。
到了站臺(tái)上,爸爸看時(shí)間還早,就抱著我上了火車。在火車上爸爸向大家介紹:“這孩子,是我的兒子。最好的兒子,他叫狄姆!”
(好像能感到爸爸的聲音里充滿自豪和驕傲,因?yàn)槟鞘撬詈玫膬鹤樱。?/p>
然后,爸爸抱著我下到了站臺(tái)上。他站我站直,揉了揉眼睛:“再見,狄姆!馬上我們還會(huì)見面的。媽媽到來(lái)之前,你在這兒等著別動(dòng)。”
說(shuō)完,就急急忙忙回到了火車上。
我剛讀完這句話,兒子就說(shuō):“媽媽,你看他爸爸的鼻子都紅了。”哦,我還真沒(méi)注意這一點(diǎn),我重新看了一下畫面,真的,他爸爸的鼻子紅紅的,再翻看其他幾頁(yè),都沒(méi)有這種情況。孩子觀察得真仔細(xì),一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也注意到了。我接著問(wèn)兒子:“為什么他爸爸的鼻子紅紅的啊?為什么還揉了揉眼睛啊?是不是他的眼睛里進(jìn)什么東西了?”兒子說(shuō):“不是進(jìn)東西了,是因?yàn)樗职窒氲揭退麅鹤臃珠_了,傷心得要掉眼淚了。他們倆依依不舍不想分開!”感動(dòng)于孩子的這份理解力!完全讀懂了父子倆的那份難分難舍!
火車開了。看到車窗里爸爸了。爸爸在揮手。我也使勁兒地?fù)]手。爸爸的手漸漸地小了下去。
我一直揮著手。按照爸爸說(shuō)的那樣,一直困在站臺(tái)上。“我在沖爸爸揮手,我在送我爸爸呢!我的爸爸叫焦尼!”我告訴從我身邊經(jīng)過(guò)的一位叔叔說(shuō),他看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭。
火車很快就看不見了。但是從鐵軌上還傳來(lái)輕輕震動(dòng)的聲音。
鐵軌很長(zhǎng)、很長(zhǎng),一直通往爸爸住的城市……所以,火車一定還會(huì)回來(lái)吧?
載著我最喜歡的爸爸——爸爸叫焦尼。
讀到這兒,看著畫面上失落的狄姆,眼清忍不住潮濕了,聲音也顫抖了,感動(dòng)于狄姆的這份期待,期待著和爸爸的下次重逢。感動(dòng)于父子倆這份濃濃的親情。對(duì)于狄姆來(lái)說(shuō),和爸爸一天的相聚時(shí)間是多么短暫,但又是多么幸福!狄姆想:“要是時(shí)間能停下來(lái)就好了。火車要是不開就好了。”我也希望時(shí)間能倒轉(zhuǎn)就好了,他的爸爸媽媽不分開又該多好,那些無(wú)奈分開的父母?jìng)儯瑹o(wú)論是孩子跟著誰(shuí),對(duì)于另一方來(lái)說(shuō),都是永遠(yuǎn)的牽掛,永遠(yuǎn)的.思念!為了孩子,天下的父母?jìng)円欢ㄒ湎ё约旱男腋I睿∫欢ńo孩子一個(gè)完整的家!
當(dāng)我還沉浸在無(wú)邊的思緒中,兒子突然冒出一句話:“媽媽,我是不是很像書中的小男孩,我的爸爸也在外地,我也是不常見到爸爸。”聽了孩子的話,心中一驚,原來(lái)兒子會(huì)這么想。是的,為了工作,老公常奔波于鄭州和外地之間,只有周末才開車回來(lái),每個(gè)周六、日都是孩子最興奮地日子,因?yàn)樗陌职忠貋?lái)了!
媽媽回答:“你們是有幾份相似之處,但并不是完全一樣的,因?yàn)槟愕陌职置總€(gè)禮拜天都會(huì)回來(lái)看你啊!而且你的爸爸會(huì)經(jīng)常給你打電話,問(wèn)你的學(xué)習(xí)情況,問(wèn)你需要什么東西,想吃什么?爸爸回來(lái)時(shí)候給你啊!他的爸爸住的比較遠(yuǎn),會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間見一次。”
對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),母愛(ài)永遠(yuǎn)也代替不了那份父愛(ài),爸爸的一個(gè)動(dòng)作,一句關(guān)心的話,一次和孩子親切的游戲,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),都是那么地幸福!是那么重要,所以,當(dāng)爸爸不在家時(shí),一定要多關(guān)心孩子,經(jīng)常打電話來(lái)問(wèn)問(wèn)孩子的情況,和孩子聊聊天,讓孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻地感到自己的爸爸雖然不在身邊,但爸爸會(huì)時(shí)刻關(guān)心著他,愛(ài)著他!
簡(jiǎn)單的繪本蘊(yùn)含著溫馨的情感,柔美的畫面讓我們?cè)俅螢楦缸觽z這份牽掛而感動(dòng)!
我的爸爸日記 篇3
他,有一雙炯炯有神的眼睛,一副眼鏡,搭在不高的鼻子上,不大的嘴巴,總是說(shuō)個(gè)不停,常常惹得我們很開心。他很有活力,總是不服老,每天想個(gè)老小孩,但是偶有的幾根白發(fā)在提醒他,他已不再年輕。他,就是我爸爸。
那天,看到他的影集,突然很想把他年輕的樣子記下來(lái),但是我不會(huì)畫畫,便想用這種方式讓他能記住自己年輕的臉,讓他知道,在我心中,他很年輕。他是一個(gè)充滿活力的人,奶奶總是說(shuō)他還像個(gè)孩子,可他說(shuō)他喜歡這樣,這樣才能“永保青春”。
爸爸可調(diào)皮了,還記得那年春節(jié),爺爺、奶奶、叔叔、嬸嬸來(lái)我家過(guò)年。晚上,要吃飯了,媽媽讓爸爸去盛菜,爸爸說(shuō)了句:“得令”便去盛菜了,過(guò)了一會(huì)兒,爸爸回來(lái)了,手里端著一碟菜,我一看,笑得差點(diǎn)兒背過(guò)氣去,你猜怎么了?爸爸把沒(méi)炒的青菜給端來(lái)了,還對(duì)媽媽說(shuō)“今天的菜顏色真好看!手藝見漲呀!”“哈哈哈哈!”我大笑到“爸爸,你怎么把生菜端上來(lái)了?我們又不是吃火鍋!”爸爸還振振有詞地說(shuō):“你媽讓端菜,又沒(méi)說(shuō)要熟的!”把大家都逗笑了!我爸爸調(diào)皮吧!是不是像一個(gè)老小孩呢?是不是像一個(gè)愛(ài)玩的,從來(lái)不服老的老小孩呢?
大家都被爸爸的幽默吸引,有他的地方就有歡聲笑語(yǔ),他常常一句話就把大家逗得哄堂大笑,所以我想把他幽默的一面“畫”下來(lái),讓大家都認(rèn)識(shí)我的爸爸,讓大家都記住我的爸爸,幽默、風(fēng)趣的好爸爸。我喜歡我的爸爸!所以我要為他送上一幅最美的畫。
我的爸爸日記 篇4
我的爸爸今年三十多歲,身體瘦瘦的,一張圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛.他的頭發(fā)很少.有句俗話說(shuō)得好"聰明的腦袋不長(zhǎng)毛."的確.我的爸爸真的很聰明.
記得有一次,一道數(shù)學(xué)難題讓我和媽媽"抓破了頭皮,想破了腦袋,"就在這時(shí)爸爸他那"不長(zhǎng)毛的腦袋"派上了用場(chǎng),大概過(guò)了不到五分鐘,爸爸就已經(jīng)把難題解開了!啊,我真的很崇拜我的爸爸.他真是太聰明了.
還有一次,有一道語(yǔ)文題目讓我急得像熱鍋上的螞蟻一團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn).這時(shí)爸爸詢問(wèn)我:"是不是遇到了不會(huì)做的題目了?"我說(shuō):"是的."然后,他就耐心地教我,不一會(huì)兒,那道把我急壞的難題就迎刃而解了.爸爸那個(gè)不長(zhǎng)毛的腦袋果然非同一般.
在我眼中"腦袋上不長(zhǎng)毛"的聰明爸爸就是我們家最值得崇拜的"大博士."
我的爸爸日記 篇5
我的爸爸是十八中學(xué)的副校長(zhǎng),他有一雙水汪汪的大眼睛,大大的鼻子、大大的嘴巴、還有一對(duì)特有福氣的大耳朵。
有一次,我放學(xué)回到家,只有奶奶在家做飯,我正看著電視,突然門鈴響了,原來(lái)是爸爸回來(lái)了,爸爸還帶回來(lái)他的一位學(xué)生,爸爸說(shuō):“是他的腳扭傷了,爸爸給這位哥哥找了點(diǎn)藥,大哥哥吃完藥,爸爸還讓大哥哥玩電腦呢!最后還把大哥哥送到了學(xué)校!
你看,我的爸爸有愛(ài)心吧!你的爸爸呢?快寫寫你的爸爸吧!我的爸爸很棒的。