體育課小學(xué)日記

一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記了。快來(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧，下面是小編收集整理的體育課小學(xué)日記，歡迎大家分享。

體育課小學(xué)日記1

在人生這道漫長(zhǎng)的旅途中，會(huì)有許多的感受，比如：成功后的喜悅、失敗后的悲傷……在我的記憶中，有一段令我難以忘懷的回憶。在那天的上午第四節(jié)課，也就是體育課，我那一段難忘的事情就發(fā)生這時(shí)。

叮叮叮上課了，雖然這節(jié)課是我平時(shí)最喜愛(ài)的體育課，但我的心中還是有一絲焦慮，因?yàn)樯瞎?jié)課老師布置的雙飛我還不會(huì)。到了上課以后，老師叫我們?cè)谡n堂上練雙飛，可我連一個(gè)都跳不起來(lái)，只好硬著頭皮慢慢練了。這時(shí)，我向同學(xué)們望去，只見(jiàn)許多的同學(xué)都會(huì)跳了，有的都能跳好幾個(gè)了，而我一個(gè)都不會(huì)。看著同學(xué)們英俊的身姿，我的心中不由得十分的羨慕，下決心好好的練。在我練的時(shí)候老是失敗，因?yàn)榈诙嗡Φ臅r(shí)候老是碰到腳。練了好久，也是一無(wú)所成。正在我心情低落的'時(shí)候，一個(gè)同學(xué)走到我身邊，說(shuō)：“要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?！蔽衣?tīng)了以后深受啟發(fā)。又經(jīng)過(guò)了我?guī)状蔚脑囼?yàn)，我終于找到了成功的關(guān)鍵——甩繩要甩得快。又過(guò)了幾次練習(xí)，我終于跳了一個(gè)雙飛，我的心里像吃了蜜糖一樣開(kāi)心，還使我體會(huì)到了成功的甜美

這一次的成功，還使我懂得了一個(gè)道理：就是干事要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不然很難干成。

體育課小學(xué)日記2

“叮鈴鈴”上課鈴打響了。這節(jié)是體育課，我們?cè)隗w育委的帶領(lǐng)下，整齊的排好隊(duì)，然后下樓。由于這節(jié)課體育老師不在，于是就由姚老師來(lái)帶領(lǐng)我們上課。

姚老師先讓我們跑兩圈，跑完步回來(lái)接著做操，做完操過(guò)后，姚老師教我們做了一個(gè)游戲：每個(gè)人蹲下來(lái)，把手放在后面，像平常走路一樣，但是是蹲著走。走到終點(diǎn)之后跑回來(lái)，讓下一個(gè)同學(xué)走。就這樣輪流走。然后姚老師說(shuō)：“第二輪，我們兩個(gè)人一組，后面一個(gè)人把手搭在前面一個(gè)人的肩上，然后再走?！蓖瑢W(xué)們見(jiàn)難度加大了，都認(rèn)真起來(lái)。后來(lái)老師還讓我們?nèi)齻€(gè)人一組。有些同學(xué)比賽完之后，腿酸的不得了，我也一樣，跑的時(shí)候都感覺(jué)腿快要斷了。那個(gè)時(shí)候姚老師說(shuō)明天早上起來(lái)會(huì)更酸的，我心里不禁有些擔(dān)心。

果然，第二天早上起來(lái)，下樓梯的時(shí)候，我的腿好疼，一步也不能走，我只好慢慢的下了樓梯。就連走路的時(shí)候，腿也很疼。我們家住在三樓，沒(méi)有電梯，只能走樓梯，我也只好倒著走，這樣會(huì)好一些。就這樣疼痛一直持續(xù)了2、3天，直到今天我的腿才感覺(jué)好很多。

在過(guò)去的2、3天里，我的腿不知道受了多少苦，上下樓梯疼，走路疼，跑步就更不用說(shuō)了，就連坐板凳的那一瞬間都很疼，嗚嗚嗚，真心疼我的腿。

體育課小學(xué)日記3

下午是學(xué)校的陽(yáng)光體育，今年的這個(gè)活動(dòng)來(lái)的很低調(diào)，呵呵。

今年體育部承辦，再加上挺長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)和大家玩在一起了，整體感覺(jué)不錯(cuò)。很有意思的是“搭人椅”，我們十個(gè)女生圍成一個(gè)圈，每個(gè)人坐在后面一個(gè)人的腿上，堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的一組為勝。想想好像不難，但真做起來(lái)，時(shí)間稍長(zhǎng)還是挺累的。我們班對(duì)藥1班，呵呵，大家士氣很高，覺(jué)得不能輸一直堅(jiān)持。到一分多的時(shí)候，腿已經(jīng)開(kāi)始有些累，兩分鐘左右，藥1班放棄了。我們班不滿于這個(gè)成績(jī)呵，大家一起互相鼓勵(lì)堅(jiān)持著，到最后兩條腿實(shí)在是麻木，小RING一直叫腿酸，要掉下去了，我也感覺(jué)腿直發(fā)抖了后來(lái)班長(zhǎng)大人說(shuō)可以了可以了，大家終于一起倒在地上，成績(jī)是三分零幾。大家一起鼓勵(lì)團(tuán)結(jié)的感覺(jué)比成績(jī)更讓我開(kāi)心吶。

后來(lái)還有個(gè)項(xiàng)目是“十人走”十個(gè)人中每?jī)蓚€(gè)人腿綁在一起去年的一個(gè)活動(dòng)傳承下來(lái)了。本來(lái)五個(gè)男生和五個(gè)女生一組，綁在一起試了后，大家配合的太不協(xié)調(diào)。黑黑和小RING干脆果斷地把男生撤下去了，哈哈，還是我們十個(gè)女生心連心，有默契呀。

體育課小學(xué)日記4

我最喜歡上體育課是有兩個(gè)理由的。第一個(gè)理由是因?yàn)轶w育老師長(zhǎng)得高大，帥氣，這樣的老師誰(shuí)會(huì)不喜歡呢?第二個(gè)理由是體育課的自由活動(dòng)時(shí)間是很有趣的，這時(shí)有的同學(xué)打籃球，有的打羽毛球，有的跳繩，還有的踢毽子，真是五花八門(mén)，應(yīng)有盡有。而我最喜歡在自由活動(dòng)時(shí)間打羽毛球了，因?yàn)榇蛴鹈虿粌H好玩，還可以提高敏捷力。我在羽毛球館里打過(guò)羽毛球，那里是畫(huà)好了場(chǎng)地，中間還隔了一張網(wǎng)，選手隔網(wǎng)打來(lái)打去。到了體育課，這些都被簡(jiǎn)化了，只要兩人相隔三、四米遠(yuǎn)，你打我接，一個(gè)拼命地想把對(duì)手打敗，一個(gè)拼命地回接，變成了一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，真是好玩得很。

有時(shí)候上體育課，體育老師沒(méi)人，或去外面聽(tīng)課了，就被換成了其它的課時(shí)，我都會(huì)不高興好一會(huì)兒，好一會(huì)兒，很長(zhǎng)時(shí)間才能再開(kāi)心起來(lái)。

我雖然喜歡上體育課，但是我的體育成績(jī)并不好，跑步慢，動(dòng)作不夠靈活，媽媽說(shuō)我協(xié)調(diào)性不夠好。所以以后我要好好鍛煉身體，長(zhǎng)大爭(zhēng)取做一名良好的運(yùn)動(dòng)健兒。

體育課小學(xué)日記5

前天，我們上了一堂別樣的體育課，從一年級(jí)開(kāi)始，第一次有這么好玩的體育課，還可以做游戲呢!

前天上午的第三堂課，我們排著凌亂的隊(duì)來(lái)到操場(chǎng)上，到了操場(chǎng)，我們鬧嚷嚷的在那兒說(shuō)話，但我們?nèi)サ奶缌?，上課鈴還沒(méi)響，所以等了很長(zhǎng)時(shí)間。老師才來(lái)，就批評(píng)我們太吵......。然后，老師就帶著我們跑步，既然是老師帶，男生當(dāng)然不敢停下，導(dǎo)致我們女生跑過(guò)之后上氣不接下氣，很累。

我們開(kāi)始做操，做完操，老師神秘的讓我們跟著走，我心里想：天啊，不會(huì)又要跑步吧!可是老師突然說(shuō)：“我們來(lái)做一個(gè)游戲，叫做漁網(wǎng)捕魚(yú)，三人組成一張網(wǎng)，然后其余人都是魚(yú)，漁網(wǎng)捕到魚(yú)，說(shuō)明魚(yú)就上岸了，你就到旁邊休息。”

老師先和鴉一禾、樊暢組成一張網(wǎng)，我們女生四處散開(kāi)，網(wǎng)開(kāi)始捕魚(yú)，當(dāng)網(wǎng)開(kāi)始沖向我們，我們就往旁邊躲，只要不被抓到就行了，但是老師太厲害了，不論我怎么躲，還是被抓到了。哎，只好在一旁觀看了。

之后，又換了幾組，但沒(méi)有老師，我就再?zèng)]有被抓到了，中午吃飯排隊(duì)時(shí)，楊婷說(shuō)：“我的注意力就集中在你身上，陳茂茹?！标惷悴唤獾膯?wèn)：“為什么不集中在張楊身上?！睏铈没卮鸬溃骸耙?yàn)閺垪罘磻?yīng)速度太快了。”我在旁邊聽(tīng)了，心里真開(kāi)心。

體育課小學(xué)日記6

20xx年10月10日星期二雨轉(zhuǎn)陰

今天，體育老師說(shuō)：今天下雨，所以我們只能在教室里上課。”一聽(tīng)見(jiàn)這句話，我們好傷心啊。不過(guò)，我們可以講一些有關(guān)足球的知識(shí)?！斌w育老師接著說(shuō)。

先說(shuō)足球運(yùn)動(dòng)的場(chǎng)地，正規(guī)比賽場(chǎng)長(zhǎng)是90—180米，都算是正規(guī)比賽場(chǎng)；寬呢是60—90米的范圍內(nèi)都是正規(guī)場(chǎng)地。有人問(wèn)：那要是長(zhǎng)90米，寬也是90米，那也算嗎？”老師笑著說(shuō)：這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得很好！但你要記住一點(diǎn)：足球場(chǎng)是長(zhǎng)方形的，所以造足球場(chǎng)的人不可能把足球場(chǎng)造成正方形的。”

老師又對(duì)我們說(shuō)：正規(guī)比賽場(chǎng)里面有什么東西？”有人說(shuō)中間有個(gè)大圓圈；有人說(shuō)兩邊有球門(mén)；還有的人說(shuō)在四個(gè)角有一個(gè)角球線。老師哈哈大笑：你們說(shuō)完了，現(xiàn)在我們來(lái)說(shuō)人吧。比賽的隊(duì)員每個(gè)隊(duì)最多有11個(gè)人，一次比賽要有3個(gè)裁判，一個(gè)是主裁判，有兩個(gè)邊裁?！蔽覀儐?wèn)：應(yīng)該兩個(gè)就夠吧？”老師說(shuō)：球一會(huì)兒飛這兒，一會(huì)兒飛那兒，還不把那倆人都累趴下了？所以一個(gè)人管左邊，一個(gè)人管右邊。比賽一開(kāi)始，三個(gè)裁判就要盯著球，看誰(shuí)犯規(guī)了。”

老師又說(shuō)，接下來(lái)我們?cè)匍_(kāi)始講別的人要干什么吧。每一個(gè)球隊(duì)的教練可以選擇誰(shuí)換誰(shuí)，那一球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)可以排兵布陣，還可以選擇自己在場(chǎng)上當(dāng)什么角色。

忽然下課鈴響了，我覺(jué)得體育老師對(duì)足球方面還真挺懂的呀！

體育課小學(xué)日記7

開(kāi)學(xué)的第一節(jié)體育課，老師把上學(xué)的期末總評(píng)成績(jī)報(bào)了下，到了我，老師說(shuō)：“~~~，你的成績(jī)是79分哈，你很倒霉，就差一分，就吊在那里了。”聽(tīng)老師這么說(shuō)話的語(yǔ)氣，我心里又好笑，又好氣，老師你就不能幫我加上一分的，呵呵呵......，回家告訴了媽媽，媽媽開(kāi)玩笑的說(shuō)了句：“你應(yīng)該問(wèn)老師，多一分就是優(yōu)了，啊是?”兩人大笑。但是笑過(guò)之后，媽媽嚴(yán)肅的說(shuō)了：“上學(xué)期是因?yàn)橛悬c(diǎn)身體的原因吧，本學(xué)期是再接再厲了哦。”我很認(rèn)真的把頭點(diǎn)了點(diǎn)。

今天是第二節(jié)課，體育老師教了一個(gè)新動(dòng)作，整個(gè)人先趴在地上，然后腹部到腳尖抬起，看到這里，你會(huì)以為我們是在教俯臥撐，是吧?告訴你，不是哦!我們的雙手臂在胸前半彎曲，小臂著地，抬頭挺胸，趴在那里一動(dòng)也不能動(dòng)。老師和同學(xué)們開(kāi)始計(jì)時(shí)了，看哪個(gè)小朋友這個(gè)動(dòng)作趴的時(shí)間最久。時(shí)間一秒秒的過(guò)去，同學(xué)們都頂不住停下來(lái)了，但是我還堅(jiān)持著，這時(shí)，老師說(shuō)：“過(guò)來(lái)看~~~，這個(gè)動(dòng)作很標(biāo)準(zhǔn)?！闭f(shuō)著同學(xué)們一擁而上，把我團(tuán)團(tuán)圍住，有的幫我繼續(xù)計(jì)時(shí)，有的幫我喊加油。聽(tīng)了同學(xué)們的加油聲，我繼續(xù)堅(jiān)持著。過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在說(shuō)：“150秒了......”我的心里樂(lè)滋滋的，想繼續(xù)堅(jiān)持下去，但是終于由于體力不支，趴下了。