精選暑假周記模板錦集6篇

　　時(shí)間不知不覺(jué)，我們后知后覺(jué)，轉(zhuǎn)眼一周又結(jié)束了，我們會(huì)積累一些相應(yīng)的經(jīng)驗(yàn)，是時(shí)候好好地記錄在周記中了。相信許多人會(huì)覺(jué)得周記很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的暑假周記7篇，歡迎閱讀與收藏。

暑假周記 篇1

　　兩個(gè)月的暑假生活即將結(jié)束了，我覺(jué)得這個(gè)暑假怎么過(guò)得那么快呀!在這個(gè)假期中，我參加了很多活動(dòng)，比如：乒乓球訓(xùn)練、參觀動(dòng)物博物館、看*、讀書(shū)、“打鴨子”。其中，我最喜歡的就是打乒乓球了。

　　說(shuō)到打乒乓球，就得先說(shuō)說(shuō)我們的教練。教過(guò)我的教練有四個(gè)，他們各具特色。付教練比較胖，但是很靈活，他打球的速度超快，常常讓我們覺(jué)得手足無(wú)措、應(yīng)接不暇。楊教練擅長(zhǎng)調(diào)球，經(jīng)常弄得我們滿場(chǎng)飛。面無(wú)表情的徐教練特別有耐心，當(dāng)我們動(dòng)作不規(guī)范時(shí)，他就會(huì)走到我們身邊，不厭其煩地手把手地教我們。李教練打球很刁，老給我們出難題，要想接住他的球，必須集中精力，開(kāi)動(dòng)腦筋。

　　乒乓球訓(xùn)練很辛苦，我也常常遇到困難。有一次，我跟楊教練打單球，總是打不到五十個(gè)球，過(guò)不了關(guān)。我很著急，急得我滿臉通紅，但是越著急越打不好。于是，我離開(kāi)球臺(tái)，坐在一邊，仔細(xì)思考，“我的問(wèn)題出在哪里呢?”。我猛然想起，可能是我用力太大，所以導(dǎo)致球老不能沾臺(tái)，而出界。一會(huì)兒，又輪到我上臺(tái)了，我站在球臺(tái)邊，兩眼死死地盯著老師手里的球，手緊緊地著握住球拍，深吸一口氣，準(zhǔn)備接球。乒乓球一步步向*近，我輕輕地?fù)]動(dòng)手中的球拍，球準(zhǔn)確地落在了界內(nèi)。我繼續(xù)按照這種方法打球，五十個(gè)球都標(biāo)準(zhǔn)地落在了界內(nèi)。我太高興了，終于過(guò)關(guān)了。

　　這個(gè)暑假我收獲很多。乒乓球訓(xùn)練讓我鍛煉了身體，磨煉了意志;參觀動(dòng)物博物館讓我知道了很多動(dòng)物的知識(shí)，開(kāi)闊了眼界;讀書(shū)讓我了解了白求恩的偉大事跡。我的暑假生活真是豐富多彩。

暑假周記 篇2

　　記得去年的暑假，我和爸爸、媽媽一起去了一趟水車的王國(guó)——盤(pán)龍峽游玩。

　　到了盤(pán)龍峽后給我印象最深的就是那成群的水車。在水車的下面是那潺潺流動(dòng)地山泉水，只見(jiàn)那清澈見(jiàn)底的山泉水發(fā)出了悅耳的叮咚聲，從山澗的小溪緩緩地流下。在小溪旁有許多的小鳥(niǎo)對(duì)著小溪唧唧喳喳地歌唱，還有我這個(gè)都市里來(lái)的小男孩兒，也對(duì)著山泉水大聲地說(shuō)：“山泉，山泉，能讓我喝一口你甜甜的山泉水嗎？”

　　我和爸爸、媽媽在悅耳的叮咚聲的陪伴下漫步在山間的小路上，讓我想起了山泉水奮勇向前地精神，值得我學(xué)習(xí)，我也要像山泉水那樣不斷向前，不斷進(jìn)取。

暑假周記 篇3

　　暑假的這周，我走在大街上看見(jiàn)許許多多和我年齡差不多的初中生都在騎電動(dòng)車，當(dāng)時(shí)我真的好羨慕，于是就纏著爸爸給我買(mǎi)電動(dòng)車，但是他說(shuō)非得等自己學(xué)會(huì)騎車以后再給我買(mǎi)車。

　　很早的時(shí)候我就從床上起來(lái)了，纏著媽媽教我騎電動(dòng)車。經(jīng)過(guò)我的再三請(qǐng)求，媽媽終于答應(yīng)了。媽媽把電動(dòng)車起到平路上，我學(xué)著媽媽的騎車樣子坐上去，兩腳挨住地面，車子保持平穩(wěn)，媽媽害怕我摔跤，所以在后面隨時(shí)準(zhǔn)備護(hù)著我，我說(shuō)：“媽媽，你在旁邊看吧，我慢慢騎車。”媽媽一直在旁邊叮囑，要求我眼睛向前看，車速不要太快，要掌握平衡。

　　經(jīng)過(guò)幾次嘗試以后，我越來(lái)越大膽了。剛開(kāi)始發(fā)抖的手也逐漸有力量了。心想：這有什么難的？結(jié)果正當(dāng)我耀武揚(yáng)威的時(shí)候不小心摔了一跤，這時(shí)候我已經(jīng)完全不想再騎車了。媽媽說(shuō)：“無(wú)論你干什么事，一定要有自信，要堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難不要退縮。”聽(tīng)了媽媽的話，我仿佛變得更有自信了，于是我堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái)，并且慢慢地坐上車。雖然媽媽在后面護(hù)著，但是我的心還是撲通撲通地跳。經(jīng)過(guò)了這一周的練習(xí)，在媽媽的陪伴下，我邁出了學(xué)會(huì)騎電動(dòng)車的第一步。

　　這件事讓我明白了，即便是再簡(jiǎn)單的事情，剛開(kāi)始做的時(shí)候都會(huì)有些難度，但是只要自己能夠保持自信，而且不能夠輕易地驕傲，那么就能夠解決一切困難。

暑假周記 篇4

　　今天，我們一起去游玩頤和園。頤和園是乾隆皇帝為了母親慈禧太后夏天避暑而建的，占地面積有290公頃。我在上四年級(jí)上冊(cè)時(shí)學(xué)過(guò)一篇游記——《頤和園》，算對(duì)這兒有點(diǎn)熟悉。我們從北門(mén)進(jìn)，雇了一個(gè)臨時(shí)的導(dǎo)游，就開(kāi)始向頤和園里面走。我們向萬(wàn)壽山走去。我發(fā)現(xiàn)了兩對(duì)動(dòng)物，書(shū)上電視上都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，說(shuō)它像大樓門(mén)口蹲著的兩對(duì)石獅子，可它的毛不多、頭不大；說(shuō)它像老虎，卻比它的毛多。“這是‘貔貅’，它是‘招財(cái)進(jìn)寶、吉祥如意’的象征”導(dǎo)游說(shuō)。“哦！”我說(shuō)，“相當(dāng)于中國(guó)的‘年獸’”導(dǎo)游點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們開(kāi)始爬山。“看這里！”導(dǎo)游指著下面說(shuō)，“看？這里有四座塔柱，代表著四大天王。”我一看：“這塔柱這么高呀！”“看，前面就是佛香閣！”導(dǎo)游說(shuō)，“因?yàn)橛?guó)人火燒圓明園和頤和園，所以佛香閣周圍就少了幾座寺廟，多了幾處空地！”我們來(lái)到山頂。“哇！昆明湖好大呀！”

　　我想：這慈禧太后真會(huì)折騰，把皇家園林建得那么大，干活的人許多都累死了！不過(guò)這皇家園林建得還真漂亮呀！“昆明湖占了整個(gè)頤和園的4/3，頤和園加上昆明湖就比故宮大四五倍呢”“這是御餐樓嗎？”我的爸爸指著半山腰上的一座塔問(wèn)。我想：這么大的一座樓，能夠二十幾個(gè)人生活，怎么可能是一個(gè)人吃飯的地方呢？但導(dǎo)游卻回答道：“是的，這里是慈禧太后用餐的地方。當(dāng)年慈禧太后晚年時(shí)就在這兒吃飯。慈禧太后一天要吃120種御菜呢！”我的爸爸說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)慈禧太后每天剝奪軍糧的100兩白銀來(lái)吃飯呢！難怪會(huì)讓中國(guó)人防不住英國(guó)人火燒圓明園！”我們下了山，來(lái)到了長(zhǎng)廊。

　　“哇！果然有上千幅，長(zhǎng)廊上的圖畫(huà)果然都是不一樣的！”長(zhǎng)廊上的圖畫(huà)有的畫(huà)了小鳥(niǎo)站在枝頭上；有的畫(huà)了有人在釣魚(yú)；有的畫(huà)了姑娘在繡花；還有的畫(huà)了蝴蝶在采花蜜……各不相同。導(dǎo)游說(shuō)：“我的講解到此結(jié)束。我該走了，再見(jiàn)。”我們送走了導(dǎo)游，繼續(xù)向前走。我們走出長(zhǎng)廊，乘船到了南湖島，來(lái)到十七孔橋邊。“12345…17，真的有十七個(gè)橋洞！”

　　我們來(lái)到橋上，我的爸爸說(shuō)：“看這些獅子！形態(tài)都不一樣，而且有500多只呢！”我想：哇！有這么多只呢！課文說(shuō)它們的形態(tài)都不一樣，是真的耶！這些獅子，有的在睡覺(jué)；有的在走路；還有的在玩球……形態(tài)萬(wàn)千。走下十七孔橋，我們走到了南大門(mén)，依依不舍地離開(kāi)了頤和園。

暑假周記 篇5

　　我從來(lái)沒(méi)有受過(guò)這樣委屈，星期二晚上，我和媽媽去過(guò)小鬼當(dāng)家之后我們又去外婆家玩，爸爸散步去了，我和媽媽要一個(gè)小時(shí)后再回去。

　　我們?cè)趶V場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)器材上玩的好得很，突然，張雅云和她的幾個(gè)小伙伴來(lái)了，叫我們走開(kāi)，我們不干，然后他們就說(shuō)，我們來(lái)比一場(chǎng)貓和老鼠，好，我說(shuō)，我姐姐和他在杠上翻來(lái)翻去，他不甘心說(shuō)，我穿的是拖鞋，你叫你姐姐回家去換雙拖鞋，我們憑什么要聽(tīng)你的，我們走了你們肯定搶著這個(gè)不放，我們回來(lái)了你又說(shuō)是我們先走的，你以為我不知道你們?cè)谕媸裁囱剑瑹o(wú)恥的小人。

　　他無(wú)話可說(shuō)，只好走了，還有他那些跟屁蟲(chóng)，他們走了是因?yàn)槲揖司藖?lái)了，我敢斷定，他們一下還要來(lái)，果然，他們又來(lái)了，后來(lái)又要和我姐姐比一次，我知道他們是想消耗我姐姐的體力，于是我搶先對(duì)她說(shuō)，你穿的還是拖鞋，比不出實(shí)力，后來(lái)張雅云把眼睛瞪的老大的，說(shuō)了一大通臟話，而且都是罵我的，我從來(lái)沒(méi)受過(guò)這么大的委屈，我想哭，但忍住了，后來(lái)我把他偷錢(qián)的事跡也說(shuō)了出來(lái)，讓全廣場(chǎng)的人都聽(tīng)見(jiàn)了。

　　哼，這就是對(duì)付我的下場(chǎng)，哈哈!

暑假周記 篇6

　　我國(guó)醫(yī)藥學(xué)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、內(nèi)容浩博。中藥是在中醫(yī)理論指導(dǎo)下，用于預(yù)防、治療、診斷疾病并具有康復(fù)與保健作用的物質(zhì)。我不是中藥專業(yè)的，但是要成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生，對(duì)藥有深刻認(rèn)識(shí)與理解還是非常重要的，俗話說(shuō)“醫(yī)藥不分家”嘛。所以，在師兄的幫助下，我到濟(jì)南市某醫(yī)院中藥調(diào)劑室認(rèn)藥。

　　可以說(shuō)，有了人類就有了中草藥，在藥食同源的原始社會(huì)，便有了神農(nóng)嘗百草的傳說(shuō)。據(jù)《淮南子·修務(wù)訓(xùn)》載：“神農(nóng)......嘗百草之滋味，水泉之甘苦，令民知所避就，當(dāng)此之時(shí)，一日而遇七十毒。”它反映了原始社會(huì)勞動(dòng)人民發(fā)現(xiàn)藥物和積累經(jīng)驗(yàn)的艱苦過(guò)程。中藥主要來(lái)源于天然的植物、動(dòng)物、礦物及其加工品。由于中藥以植物藥居多，故有“諸藥以草為本”的說(shuō)法。五代韓保昇說(shuō)：“藥有玉石草木蟲(chóng)獸，而直言本草者，草類藥居多也。”因此，自古相沿將中藥稱為本草。

　　由于我只學(xué)過(guò)《中藥學(xué)》，《中藥鑒定學(xué)》、《中藥炮制學(xué)》都沒(méi)有學(xué)過(guò)，對(duì)藥的區(qū)分就比較困難，尤其是以根莖和葉入藥的草藥，大多集中在傘形科植物。雖然前年我也在藥房打過(guò)一個(gè)月的工，但是一個(gè)星期下來(lái)，有很多藥只是混了個(gè)眼熟，看著很熟悉，卻是怎么也叫不上名字。初認(rèn)藥，只知道它們的功效性味歸經(jīng)等，對(duì)藥材的.性狀和特點(diǎn)卻是一竅不通，除了常用藥和特點(diǎn)明顯的藥，其余的實(shí)在是難解難分。幸虧師兄不嫌棄笨的有點(diǎn)過(guò)頭的我，逐一耐心的講解，我這才慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，認(rèn)真努力的尋找特異處并且記住它們。

　　認(rèn)藥也是個(gè)慢功夫，急不得橫不得，就算你急得像熱鍋上的螞蟻，一堆藥放那，你還得干瞪眼，熟悉不等于認(rèn)識(shí)，也不等于呼之即出。藥房工作的老師們對(duì)藥的熟悉程度不亞于對(duì)自己十指的熟悉程度，可以算的上是如數(shù)家珍，這一切都得益于幾年甚至幾十年的朝夕相處。因此，一個(gè)星期的學(xué)習(xí)只能算是熱身吧，相信隨著學(xué)習(xí)的深入和認(rèn)識(shí)的加深，記憶的速度也會(huì)加快，希望能在開(kāi)學(xué)前把你們都收入囊中。

　　醫(yī)生面對(duì)的是病人，要為病人的生命健康負(fù)責(zé)。因此，學(xué)醫(yī)是一件很嚴(yán)肅的事情，馬虎不得。我非常不習(xí)慣在別人的注視下做完一件事情，在這個(gè)時(shí)候我覺(jué)得我內(nèi)心的壓力是極大的。但是當(dāng)你為病人打藥的時(shí)候，會(huì)有很多病人在調(diào)劑臺(tái)外面看著，而且還會(huì)時(shí)不時(shí)的問(wèn)一些問(wèn)題，這時(shí)就會(huì)有一種壓力齊天和茫然不知所措的感覺(jué)，每當(dāng)打完一副藥就長(zhǎng)舒一口氣，仿佛如遇大赦似的，師兄說(shuō)習(xí)慣就好。我應(yīng)該還是在戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢如履薄冰的階段，心態(tài)還是不平的，還是需要時(shí)間去慢慢改變。

　　病人，本身就是一個(gè)特殊的群體，有些事，無(wú)理可講，有些心情，可以理解;作為醫(yī)者，一個(gè)特殊的服務(wù)群體,在醫(yī)患矛盾鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的今天，只能盡自己努力做到最好。我們不被允許犯錯(cuò)，可是，每個(gè)人不都是在錯(cuò)誤中成長(zhǎng)的嗎?昨天看了一篇文章，在醫(yī)療事故中，病人可能是直接的受害人，但是主治醫(yī)生的負(fù)面情緒或者自責(zé)會(huì)在其醫(yī)療生涯中伴隨其很長(zhǎng)時(shí)間，甚至可能是一生，影響其為患者提供高質(zhì)量的服務(wù)。在美國(guó)，mitss網(wǎng)站就是由一次醫(yī)療事故的受害者創(chuàng)建的旨在幫助面臨不良事件的醫(yī)生走出心理陰影，恢復(fù)正常工作狀態(tài)。希望社會(huì)能理智的處理這些事情，也希望mitss的理念能在中國(guó)廣泛傳播。

　　收拾一下心情，好好準(zhǔn)備下周的學(xué)習(xí)，學(xué)醫(yī)路上，我在慢慢成長(zhǎng)!