校園的日記

　　一天終于結束了，我相信大家都是有收獲的，是時候抽出時間寫寫日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編為大家整理的校園的日記，希望對大家有所幫助。

校園的日記1

　　我喜歡玩游戲，跳繩，比賽跑步等等，讓我帶你們走進校園，愛上校園生活!

　　有一次下課，我和曹子棟比賽跑步，同學們一說開始，我倆就像飛一般的跑向前方，因為我起步慢，所以沒有曹子棟跑得快，我心想，真可惜，沒跑過曹子棟，以后我一定跑過曹子棟。

　　下課后，學校變得鬧哄哄的，我和李則達玩摸人游戲，李則達開始摸我了，我上了樓梯，李則達開始摸我的時候，忽然來了一個同學，差點撞到李則達，我心想：“以后不能玩危險游戲了。”

　　我的學校生活還有很多，要是全說出來，100天也說不完。

　　你們也看到了，這就是我的校園生活，一個豐富多彩的校園生活!

校園的日記2

　　時間如劃過的閃電，轉眼間，我已在母校度過了六個春秋，漫步過金色的童年。我從幼稚變得成熟。從一個個子不高的一年級學生變成高個子的六年級學生。我將要畢業了，將要離開溫暖的母校，加入中學的行列。但我不會忘記小學那七彩虹光般的生活。我要用自己的手，輕輕地譜寫著這難忘的小學生活!

校園的日記3

　　天的校園，花兒開放，可愛的小鳥在窗外唧唧咋咋的在叫。

　　小草微笑的向我們招手，我們多么快樂的在操場上玩耍，看著紅旗。我們很激動！

　　啊！春天的校園！你是如此的美麗！多么的可愛啊！

　　春天的校園花草開放，花團錦簇，這就是春天的校園！這就是我的校園！

校園的日記4

　　別人都桂林山水甲天下，可在我的心里，我的校園也是一個很美麗的地方。

　　春天，校門口的玉蘭花開花了，花瓣從樹上輕輕的飄落下來，落到地上，這么多的花瓣，好像一層白紫相間的地毯，為大地增添了許多新鮮的色彩。桃花也開了，走過花壇邊，聞到一股淡淡的清香，我仿佛就是一朵桃花，為人們帶來快樂。

　　夏天，樹木的葉子變得更綠了，這么多的樹木，形成了一片綠色的海洋，我們在這片綠色的海洋里暢游著，花壇里的桃樹結果了，一個個小小的桃子就像一個個小巧可愛的精靈，在樹上蕩秋千。

　　秋天，操場邊的桂花開花了，每次上體育課，跑步的時候，只要跑到那個角落，就聞到一股桂花香。剛才還很乏累的我們一聞到這香味就充足了精神，這些桂花仿佛在對我們說：“加油！加油！加油！”

　　冬天，下雪了，厚厚的雪為校園蓋上了一層棉被，雪花就像一個個從天而降的小仙女，在空中盡情的跳舞……

　　這就是我美麗的校園。

校園的日記5

　　寬敞明亮的教室不時傳來朗朗的讀書聲，我們每天迎著冉冉旭日走入校園，身披橘紅色霞光的教學樓高大挺立。

　　隱藏在校園的某個角落中的最純潔的友誼莫過于177的瞬間。

　　生長在我們班47朵花兒各有芳香也各有色彩。最特別的我們有最獨特的打招呼方式。

　　對于慣友，見面不時吐槽兩句，對于陌友，見面說句“：hello，再微笑一下。”是多么愜意而又舒適的畫面！

　　上了高中，老師們的原則是至多耐心、善于自控、充實自我。

　　我喜歡現在的校園生活，來到這兒，這么美好的境界。老師對你和藹可親；同學對你親密無間……整個校園洋溢著和諧的氛圍！

　　我們的校園充滿活力，富有生機，含有情趣，充滿詩意，注有笑意！獨一無二，鶴立雞群的我們，在如此美好的校園無憂無慮的，快樂茁壯的成長！

　　我們的高中生活只有三年，三年不長，且行且珍惜！

校園的日記6

　　我的學校里有著許多美麗的景物，比如說高大的教學樓，寬闊的操場，還有美麗的花園總之十分美麗。

　　每天清晨，你如果走進我們的校園，聽到的一定是同學們郎朗的讀書聲，會讓你的心情感到愉悅。下課了，你就可以聽到同學們聊天時的歡聲笑語。

　　這就是我的學校，我愛我的學校！

校園的日記7

　　走進那開闊的大門，一眼就看見那一塊石碑“十年樹人，百年裕人”那是學校教學的方針。

　　我的學校叫做北雅中學。這是一個美麗的學校，哪里有我們的班級，有我們的'同學朋友老師。

　　教學樓旁邊是操場，操場上有著我們的獲獎時的喜悅，努力后失敗淚水，堅持的汗水，這一切都是北雅這個校園帶給我的。

　　無論在哪里我們都會記住在北雅這三年的一切。無論在哪里都會以一個北雅人自豪。

校園的日記8

　　在這萬物復蘇的季節，近日我校師生協力在操場四周種下十來棵樹，為校園帶來樂濃濃的春意。

　　三月十二日上午，中小領導親臨我校檢查衛生、安全等工作，并對我校的各項工作給予了肯定。

　　三月十三日上午，中小教研組在我校開展了語文教研活動，給提高我校教師教學能力帶來了切實意義，在此感謝中小教研組對我校的重視。

　　陽春三月，我校四年級師生舉行了一次集體出游活動，讓學生在短短的四十分鐘里感受春天的氣息，享受這獨有的芬芳。從孩子們一張張笑臉上我們讀懂了春的真諦：春天源于自然，更源于我們的內心。

　　在“精讀百書工程”活動有序開展下，三月二十五日，我校三年級同學根據自己閱讀的各類書籍，進行了一次讀書交流會。活動現場發言者各抒己見、暢所欲言，談自己的心得、體會。

　　雖有“清明時節雨紛紛”這一現象，但當我們沉浸在懷念逝者的悲痛中時，請允許我們的叮嚀：注意用火安全。

　　

校園的日記9

　　光陰似箭，時間如梭，轉眼間，我就要離開生活了6年的校園。頓時間，覺得一切都是那么的親切。六年來的一切都歷歷在目。

　　上課時老師妙語連珠，經常逗的我們哈哈大笑，讓我們愛上了學習，感受到了學習的快樂，抱以百倍的信心去學習。下課時，老師會同我們一起玩耍，下棋，緩解疲勞。

校園的日記10

　　下課了，我走出教室，穿過走廊，在操場跑道旁有個長方形的花壇，是用塑料做的圍欄，圍欄里有一簇美麗的紫薇花。你看紫薇花的花朵是粉紅的，它的花瓣像女孩子裙子的花邊，又好像一只只粉色的小蝴蝶，紫薇花你挨著我，我挨著你，形成了一個美麗的大花球。看紫薇花的花蕊，黃黃的，卷卷的，像媽媽的燙發一樣，花朵包著花蕊，好美麗啊！

　　紫薇花可以開百天。它有一股淡淡的香味，雖然不像百合花那么濃烈，但也讓人回味無窮！

校園的日記11

　　我的學校是明德啟南中學，在這里我收獲了許多友誼在這里我可以在這樣舒適的的環境中學習我很開心也很享受。

　　在這里的老師都是那么的和藹可親。

　　在小學我非常不喜歡英語直到剛上初中遇到我的英語老師王老師，是她讓我產生了對英語的興趣，上了她的哪一節課后我非常喜歡聽她的英語課，所以我的英語成績在第一次月考后取得了較好的成績我非常的開心，慢慢的我在課堂上也敢積極舉手回答老師的問題。

　　然而，這一切是因為王老師，是她讓我活潑起來，是她讓我慢慢的喜歡上英語這門課程；在這里我想對王老師說一聲一聲謝謝謝。

校園的日記12

　　春天是美麗的，春天的校園更美。

　　花壇里的月季花和地蕾花也悄悄發出新的嫩芽，長也小巧玲瓏的花苞，有幾簇盛開的野花吸引著女孩子的目光，我們誰也不去采摘，讓那美好的生命陪伴著同學們自由自在地成長吧！

　　暖暖的太陽光灑在校園里，溫暖著老師和同學。同學們在操場上盡情地玩耍，有的跳繩，有的做操，有的捉迷藏，還有的踢毽子，還有的……春天的操場比冬日里熱鬧了許多。

　　當清脆的上課鈴聲響起，同學們像喜鵲似的飛進了教室，一雙雙眼睛在探求，一對對耳朵在諦聽。頓時，瑯瑯書聲從窗口飛出，飛入了春天里我美麗的校園……

　　我愛校園，更愛我春天美麗的校園！

校園的日記13

　　我們的校園坐落在世紀花園小區南大門的東面，淄博修文外國語學校。我們的校園非常美麗。一進大門，西邊是高大的教學樓，是用白色和橙色粉刷的，共五層。正門朝東，一進大廳，墻上寫著我能做的更好六個大字。時時刻刻提醒我們要自信。西邊是寬大的操場，操場跑道是用橡膠材料做成的，中間鋪的是人造草坪，草綠色的，踩在上面軟綿綿的，就像踩在地毯上一樣，特別舒服。操場的西邊是階梯教室和乒乓球館。乒乓球館的形狀是圓形的，四周全是用墨綠色透明玻璃建造的，特別雄偉壯觀。能在這里面健身真是一種享受啊！

　　我們還有自己的苗圃，種了各種蔬菜還有花。白色的柵欄四周全是高大的樹和五顏六色的花，襯托的我們校園更加美麗，生機勃勃。我愛我的校園，因為它美麗。

校園的日記14

　　今天，楊老師在下午帶我們去參觀我們的學校，所以我興高采烈。

　　我們第一節課沒到一半，楊老師就把我們帶到了校門口前的一棵木棉樹，木棉樹的花像一個個紅色的杯子，木棉樹的花瓣又大又硬，木棉樹不僅高，而且粗壯。

　　接下來我們來到了一棵無名樹，因為老師也不知道是什么樹，所以我給它起了一個名字：希望之樹。這個名字的由來，我來告訴大家吧!我看著它的葉子好像一個個的愿望所以我給它起了“希望之樹”這一個名字。

　　我們來到了書香廣場，在我們正前方有一棵很高的樹，叫：木犀欖。從遠處看木犀欖它就像一把大傘，老師說：“到三樓看得更清楚哦!”過了30秒，我們就到了三樓，木犀欖的樹杈就像一個個美味的雞爪，一陣風吹過來，樹葉和樹枝像在和我們打招呼，而且在跳舞歡迎我們的到來。

　　今天，我發現南方不像人們說的一年四季都一樣的，今天我們班不就在我的學校找到了春天應有的景色嗎!

校園的日記15

　　校園的早晨是美麗的。當太陽在晨霧中露出第一絲笑臉時，沉睡了一夜的校園一切又都欣欣然了。瞧，大樹醒了，又張開了它那挺拔的身軀；小草伸了伸腰，抬起了它那可愛的笑臉，仿佛又在向太陽訴說著昨夜的美夢；裝扮了整整一宿的花兒們正盡情展示著自己的完美。聽，不時在教學樓檐下飛來飛去早起的鳥兒，正唧唧喳喳唱著歡樂的歌……

　　校園的早晨是充滿希望的。當金色的陽光破窗而入時，明亮整潔的教學樓里已是書聲瑯瑯了。教室里，老師那娓娓動聽的講解為我們開啟了心靈的窗戶，教我們打開了科學的大門，帶我們在知識的海洋里遨游。

　　校園的早晨是美的，是充滿希望的，我愛校園的早晨。