小學生的作文應該簡單明小學生作文怎么寫了，可以從以下幾個步驟開始1明確寫作目的 寫作是為了說明或描述某個事物，或表達一個觀點或思想在寫作之前，小學生應該明確自己想要表達的內容和目的2先寫一份草稿在寫作之前可以先寫一小學生作文怎么寫；1通過一件事來寫人通過一件事來寫人，通常是表現人物的一種品質或性格的一個方面為了刻畫人物，對所寫人物必 須進行必要的外貌語言動作心理等方面的描寫但是，從以事寫人這個角度來說，是選擇一件能反映此；4多想思考才能賦予你的做作于靈魂要不然你的寫作就容易跑題，容易造成一種現象那就是像擠牙膏一樣的寫作，做不到文思泉涌所以當你要寫作文時候，對于文字的整體首先要做的是構思，此外這點和你在進行閱讀的時候是否勤于。

許多學生由于平時不注意積累素材，每到作文時就去搜腸掛肚，或者胡編或者抄襲解決這一問題的方法是積累素材平時有條件的可帶著攝像機錄音機深入觀察生活積極參與生活，并與寫生寫日記寫觀察筆記等形式，及時；小學生要想寫好作文，掌握以下幾點即可1解決流水賬，了解寫作是什么 避免把自己看到的聽到的聞到的摸到的吃到的用到的一一羅列，完全沒有自己的分析與思考掌握作文四要素，只把關鍵的寫出來即時間。

小學生大部分語文成績好的學生，作文寫得都不錯小學生要寫好作文，需要在生活中多觀察多思考多積累多觀察，就是要留心觀察周圍的事物，包括動物植物景物建筑物等等觀察的目的是了解事物的特征，為寫作獲得第；小學生作文寫的好的方式如下1學會大膽地表達 很多孩子害怕寫作的根本原因，是害怕表達因此，老師與家長要鼓勵孩子勇敢表達，想說什么就說什么，想寫什么就寫什么，只要能表達自己的心聲，只要能寫出真情實感，都值得鼓勵；寫小學生作文主要有以下寫“生活”學會表達拓展寫作思維激發真情實感1寫“生活”小學生作文就是練習把自己看到的聽到的想到的內容或親身經歷的事情，用恰當的語言文字表達出來，這就要求教師在平時要多了解。

1交代清楚事件發生的時間地點人物起因經過和結果，即六要素一件事總離不開這六要素，把這方面寫清楚了，才能使讀者了解事件的來龍去脈2要圍繞作文的中心選擇事件，要選擇最能表現作文中心思想的事件做為材；小學生征文寫法內容如下1可以參考以下兩方面內容，用中文進行寫作，題材不限，體裁不限，題目自擬一快樂作文，快樂成長記述自己成長過程中遇到或經歷過的人物事情景物心理感受，也可以是品德學業技能才藝。