有關應用文作文合集三篇
有關應用文作文合集三篇
在平日的學習、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的應用文作文6篇,希望對大家有所幫助。
應用文作文 篇1
知識要點:
1、根據生活需要,寫日常應用文。
2、應用文的寫作,要做到格式正確,語言準確。
考試說明:
應用文是國家機關、社會團體、人民群眾在日常生活、工作、學習中辦理公務和個人事物時具有直接使用價值和某種慣用體式的一類文章的總稱。它包括帶有法定性的公文,還包括一般應用文。
與其它實用文體相比,應用文有以下幾個特點:
首先,在形式上,應用文都有固定的慣用體式,格式穩定,排列規范,結構形式完整嚴謹。如書信,一般由稱謂、正文、祝詞、署名、日期五部分組成,通常不隨意改動。
其次,在內容上,力求準確,有針對性。或提出要解決的問題,或介紹、總結、說明工作中的實際情況。寫作時務必將時間、地點、基本情況、事件原委、處理辦法或措施等方面的內容交代清楚。另外,時間要求極為嚴格,要及時,因為應用文都是為解決問題而寫的。
第三,在語言上,要求準確平實,通俗易懂,簡練明白。葉圣陶先生說:公文不一定要好文章,可是必須寫得一清二楚,十分明確,句穩詞妥,通體通順,讓人家不折不扣地了解你說的是什么。多數應用文不宜采用描寫、抒情,切忌堆砌形容詞;更不允許虛構和夸張,即使有描述,其目的必須是為了說明問題。應用文還經常使用一些專用詞匯和術語。此外,應用文在語言方面還有較多地運用并列短語、介賓短語,沿用一些文言句式等語法特點。
應用文可分四類:第一類是公文書類,有通知、決議、指令、請示等,是黨政機關、群眾團體、企事業單位在公務活動中使用的文書。第二類是事務文書類,有計劃、總結、報告、合同等,是交流情況,完成某項工作任務,解決問題的工具。第三類是科研應用文類,有學術論文、畢業論文,科研報告等,是進行科研和描述研究成果的重要文體。第四類日常應用文,有書信、日記、電報等,這一類應用文使用頻繁,中學生學習這類應用文非常重要。
初中階段應掌握的應用文有:通知、啟事、電報、匯款、介紹信、證明信、公開信、倡議書、申請書、感謝信、表揚信、慰問信、賀詞、賀信、賀電、會議記錄、合同、民事訴狀、計劃、公約、海報、黑板報、科技報告、產品說明書、唁電、唁函等。下面分別從格式、結構、語言三方面談應用文的`寫作。
1、應用文的格式
應用文都有約定俗成的慣用格式,有了格式,不僅眉目清楚,而且有了規矩。這為讀寫應用文、處理問題提供了很多方便。且部分應用文的格式有直接生效的指導作用或法律約束。因此,寫應用文必須遵從各種應用文慣用格式。以電報稿、通知、啟事、申請書、感謝信、表揚信、祝賀信、倡議書、建議書和一般書信為例:
(1)關于稱呼語。啟事不必開頭寫稱呼語,通知如標題已明確通知的對象,不加稱呼語了。其余8種都要求抬頭頂格寫稱呼語,稱呼語后面必須有冒號,問候語不能語稱呼語同一行。
?。?)關于正文首行。只有電報的正文首行頂格寫,其余都空兩格開始寫。
?。?)關于致敬語。結尾不寫致敬語的有:倡議書、建議書、啟事、電報和通知。結尾必須寫致敬語的有:祝賀信、申請書、感謝信、表揚信和一般書信。致敬語不能與其它內容寫在同一行。
敬禮必須另起一行頂格寫。敬禮之后一般不點標點符號,要寫也只能寫一個嘆號。
(4)關于署名和日期。只有電報的署名緊連正文,其余均可另起一行右署名。
只有電報不寫拍發日期,其余都要在署名下一行位置上寫準日期。寫日期時,漢字和阿拉伯數字使用要一致,不能混用。
應用文作文 篇2
雨,滴滴答答的猶如蜻蜓點水一般在拍打著地面,像是在抱怨,又像是在呢喃。細細地,輕輕地,更像是在心中的吶喊,讓我有了一絲惆悵。
雨,繼續下著,軍訓也依舊進行著。由于下雨,今天教官在教室教我們唱軍歌。起初也沒什么興趣,但一句句雄偉的歌詞,一首首振奮人心的歌曲,讓我感到軍人的生活其實非常充實快樂?!败娙搜硣?,魂佑疆土”是軍民為人民無私貢獻的宗旨,“團結就是力量”更讓我珍惜和這個班集體在一起的時光。一首首軍歌讓我感受到軍人是神圣的,讓我從內心開始佩服他們。中午,老師為讓我們放松,給我們搜了一部電影來看。雖然還沒看完,卻讓我們收獲頗豐,感觸良多。為參加任務,一對軍人情侶推遲結婚。在參加任務的時候,女人卻犧牲了。這樣的故事還有很多很多,軍人犧牲太多來保衛祖國,服務人民。
站軍姿的時候,老師要我們一動不動的站著,很辛苦。但是教官對我們說:“越要在最累的時候,越要堅持。”隨著夜幕的降臨,第二天的軍訓也接近尾聲。軍訓的成績好與壞直接計入我們的綜合檔案,所以我致力做到更好。軍訓很辛苦,但堅持就是勝利,有人說:“只有享不到的福,沒有吃不了的苦。”既然做了,就要做好。
繁星一閃一閃,點綴著天空,變幻成了一個美麗的星空。溪水潺潺,叮咚作響。生活這么美好,同樣的事不能重來,所以要珍惜每一個人、每一件事、每一分每一秒!
應用文作文 篇3
請大家幫幫我們找她。
姓名;春天
介紹;春天是一個淘氣的孩子。假如你聽到“咕嘟咕嘟”“咕咕咕”“布谷布谷”……的聲音,那準是她在教鳥兒們唱歌呢!春天也是個心靈手巧的孩子,她會做杏花、桃花、迎春花……各種花的花環。春天也是個懂事、乖的孩子,她喚醒草媽媽,幫草媽媽換上新的、綠的頭發。把沉睡的花兒叫醒,給人們帶來芳香、美麗?!磺凶兊蒙鷻C勃勃,真是好不快活。
春天是在四季花園20xx年5月4日失蹤的,希望大家能找到她,她的家人會給你報酬的!
報酬是,一張四季花園4人5天游。
她的家人;夏天、秋天、冬天。