讀書的日記合集8篇

　　一天的生活不知不覺間結束了，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的讀書的日記8篇，希望能夠幫助到大家。

讀書的日記 篇1

　　我喜歡讀書獲得的快樂。因為讀好書就像與名人圣賢促膝談心，聆聽教誨，何不充實？讀書如與知音閑聊神侃，心不設防，口無遮攔，何不舒暢？與作者思想碰撞，偶有靈感之花，茅塞頓開，何不驚喜？俗話說得好，人生得一知己，足矣。博覽群書如得知音無數，有知音的理解與共鳴，何不滿足？讀書者足不出戶，天下大事無一不曉，如何不聰？

　　如何讀書才能樂？必須是不為功名利祿而讀，若你是為升官發財而讀書定是無樂可言。快樂的讀書應是“乘其興之所適”。古人云：“讀書太樂則散漫，太苦則枯燥乏味。”這兩者都可能導致精神偏枯如癡，失去讀書的真樂。讀書不能盡信書，也不能沉迷于書中不能自拔。書，各有其趣，各有不足。作者的認識，情緒各有偏頗。如有的憤世妒俗、慷慨激昂，有的高談闊論、天馬行空。如果長期沉迷于某一類書可能走火入魔，不能自拔。書能移性情，故君子應博覽群書、相互參照，以免偏聽不明。情志誤譴。讀書若信書，不如無書。

　　讀書有樂必有苦，正所謂好書難覓、知音難求。這何嘗不是一種痛苦呢？讀書之所以苦，是因為你急切想了解作者思想卻往往晦澀難解、意深難測；又因為外界精彩的世界太喧嘩吵鬧，讀書的冷板凳難坐；還因為與遙遠的知音無緣對話或相見恨晚，書友天南海北難相聚。讀書成了一種孤獨。

　　讀書使我結實了許多知音，從書中我看到了不一樣的世界。

讀書的日記 篇2

　　高爾基說：“書是人類進步的階梯。”的確，讀一本好書，就像結交一位良師益友，能使我們的人生受益匪淺。

　　小的時候，我就喜歡讀書，《愛徒生童話》、《一千零一夜》、《白雪公主與七個小矮人》等陪我度過了快樂的童年時光，在漸行漸長的學習中，我學會了慢慢辨別善與惡、美與丑。長大以后，我對讀書更加癡迷，吃飯時看，上廁所時看，晚上睡覺前也要看，為此還鬧了不少啼笑皆非的事呢！

　　記得有一次，五歲的小表妹嘟嘟到我家玩。媽媽因為臨時有事，出門前囑咐我：“楊薏可，我有點事出去一下馬上回來，你陪嘟嘟一起玩，別讓她一個人呆著無聊。”此時的我正遨游在書的海洋中，兩耳早已經不聞耳邊事了，媽媽說的我一個字也沒聽進去。就這樣，我看我的，小表妹玩她自己的。不知道過了多久，突然“哐當”的一聲，緊接著“哇”的一聲大哭，再緊接著一陣咆哮：“楊薏可，你在干什么，不是叫你看好嘟嘟嗎？”眼前的一切，有點讓我緩不過神來，原來小表妹的腳被凳子砸到了，有事外出的媽媽回來正好看到這一幕，接著當然免不了對我“狂轟亂炸”的懲罰了。

　　還有一次，我英語單元測試考了一百分，媽媽為了獎勵我，準備給我燉我最愛吃的甜蛋羹。媽媽“叮叮當當”地在碗里攪拌著雞蛋，我的思緒呢，也伴隨著書里的故事情節跌宕起伏。“楊薏可，給我拿點糖。”“楊薏可，聽見了沒有啊？”……媽媽叫喚了好幾聲，“哦，馬上來了。”我在調味品存放盒里快速拿來“糖”往碗里倒。“夠了夠了，你倒那么多，小心把牙齒都甜掉了。”“沒事，我可是很喜歡吃甜品的。”過了幾分鐘，美味的蛋羹終于出鍋了。當我舀了一大湯匙吃下去后，“呸……好咸啊！”媽媽看了我的囧樣，嘗了一點后說：“你剛才倒的是鹽吧？”聽了媽媽的話，我才恍然大悟，原來我拿的時候把鹽當成糖了。

　　像這樣，為了能多讀書而發生在我身上的糗事還有一籮筐呢，但仍改變不了我對它的喜愛。因為在我眼里，讀書是一種樂趣，讀書是一種享受，它是一種很快樂的事情。

讀書的日記 篇3

　　年已不惑，沒什么業余愛好，這半輩子來唯一的嗜好就是愛看書，一捧著書本，就不能從里面出來。為此，妻說我是個書呆子，業余時間不幫她一把，兒子怨我沒帶他出去玩，只顧自己。我說你們都是白說，我這已是“惡習”難改了。幾十年來，無論是下鄉當知青，還是在大學讀書和在波濤滾滾的大海上，書一直是我的親密伙伴。

　　愛讀書這一良好習慣歸功于母親。記得兒時剛上學，母親就告誡我：“人從書里乖”。為了學“乖”和變聰明，便發奮讀書，做完作業后找小朋友借小人書看，或是找母親要幾分錢，到街頭圖書攤邊一坐，直到母親叫喚吃飯才回去。上小學五年級時適逢城鎮人口下鄉，我們全家人便在鄉下過了幾年。那時家里很窮，要用雞蛋換鹽吃，母親要我發憤讀書，還說只有讀好了書，才不會受窮。

　　我的中學時代是在“文革”中度過的。在那幾年中，我在油燈下讀完了《水滸》，《西游記》，《林海雪原》，《青春之歌》，《安娜卡列尼娜》，《鋼鐵是怎樣煉成的》等十多本長篇小說。這些書和書中的主人翁對我后來的成長起了很大的作用。

　　在鄉下過了四年后，我們全家返城了，而我高中畢業后卻又要作為知青下鄉，一人插隊在遠離縣城的一個偏僻的小林場。每天白天我是背朝青天面對黃土挖山種田，晚上，林場的人都回去了，只有另一個人留下和我守林。夜幕降臨后，孤獨和寂寞與我相伴，幸好有愛讀書的習慣，便點燃油燈，在蕭瑟的山風聲中捧起一本書，一直秉讀到深夜。為了借一本《紅樓夢》，我曾在夜間走二十多里山路，到一位長輩那兒才借到此書。那時高考制還未恢復，是靠選拔推薦當工農兵大學生。但我仍然不丟數理化，堅持溫習保存的課本，心想科學知識在什么時候都是有用的，說不定以后還是會恢復高考的。在三年的時間里，我白天勞動，晚上一人在山谷中的小屋里點亮油燈，今晚看小說，明晚看數理化，穿插著用腦。由于有書相伴，覺得時光倒過得挺快的。

　　入伍一年后，軍隊恢復了高考制，我很順利地考入了海軍潛艇學院。在四年大學學習期間，我課余時間經常泡在圖書館里，在軍事、天文、地理、科學和文學的書海里邀游，為自己成為一名合格的軍事指揮官打下了良好的基礎。畢業后我在潛艇上歷任航海長、副艇長和政委，長年在大海上晃蕩，工作之余，我仍愛捧著文學書籍，并產生了寫作的念頭。于是，便將自己身邊的'生活試著寫散文，還斗膽向報社投搞。沒想到初次投搞就發表了，這一下給了我很大的鼓舞。從此，在業余時間里寫作的勁頭就更大了。在寫作的同時，我沒有忘記給自己“充電”，買了許多現代作家的著作深夜秉讀，使自己的寫作水平有了提高。以前從沒有做過作家夢，沒想到經過這八年的積累，我在軍內外報刊雜志上發表了四十多萬字的散文、小說、報告文學和新聞作品，成了海南省作協會員，去年，我還出版了個人文集《藍色的夢》。

　　我已調入機關幾年了，雖然工作很忙，但未因此而放棄讀書，閑遐之余仍是倘佯在書海里。我想自己雖已步人中年，但處在這個知識更新快、信息來源廣、科學技術日新月異的社會中，如果不看書，不學習新的東西，我這個老大學生將不如現在的小學生懂得多。

　　開卷有益，讀書使人明智，也能使人從中得到無窮的樂趣。我感到一本婦的書就好似一艘船，帶著我們從狹窄的港灣，駛向了無垠的生活海洋。

讀書的日記 篇4

　　哇，我的日記在學校得了個甲優。一大早我便大叫起來。

　　我感覺所有的事物都在向我慶祝，太陽高興的各外亮，小鳥在給我唱著樂歌，云朵媽媽擺了個微笑，好像在跟我慶祝。

　　我想了想應該是讀書的獎勵來了，我每天起早貪黑的讀書，終于有收獲了 。我開心的，不能在開心。我想起了往日讀書的"傻事”

　　有一天我被媽媽和爸爸罵了，我慚愧的走進我的書屋里。在這個夜深人靜的夜晚里，所有的事物仿佛都在嘲笑我，星星笑的各位亮，月亮笑的成月牙形了。我看著書看著人物遇到天大的事情都勇往直前，我呢，我決定了，我要想他們學習！于是我鼓起勇氣到了歉。

　　還有一次，我自己一個人去買書，嘿咻嘿咻的到了書店，我看著賣的西瓜看著好好吃呀，我自己都饞的流口水了，我心里在糾結買什么好，算了我要買書！于是我買上了書。天有不測風云。天突然陰了起來，我跑著跑著還是下開了雨，我毫不猶豫的把外套包在書外面。好冷啊！呼呼，我終于跑回家了 。媽媽看著我落湯雞的樣子，笑著說你真笨啊！

　　這就是我的讀書故事。你們呢？

讀書的日記 篇5

　　我的姐姐十一歲了，個子小小的，有點瘦，一雙明亮的小眼睛靈活地轉動著，一張櫻桃小嘴，說起話來又急又快。

　　她非常愛看書，每當來我家時，隨手拿起一本書就看的津津有味，每次吃飯時，她就在椅子上看書，非得讓我叫她三四遍，她才肯吃飯，晚上睡覺也要看書，她說：“晚上不看書，就像少了一點什么，晚上就睡不好覺。”她的作文寫的非常好，我想：可能是因為愛讀書的原因吧！

　　大家都說我的姐姐是個讀書迷，難道不是嗎？

讀書的日記 篇6

　　“哈，這一本故事書真好看！”有一天，我正在堂哥家，突然聽見堂哥大聲叫道，我馬上跑過去，咦，堂哥正坐在電腦旁，一雙眼睛緊緊的盯著顯示屏，一只手握著鼠標另一只手在鍵盤上敲幾下。這是怎么回事？

　　“新奇吧？”堂哥對我說，“我這是在網上超星數字圖書館看書。這個超星數字圖書館里，有幾十萬本書，你可以隨意選擇，想看哪本就看哪本，可方便了……”我聽了堂哥的介紹，我想起，上個月買書也得到了一張“超星讀書卡”，現在不就可以發揮作用了嗎？想到這里，我立馬回家，找到那張讀書卡，打開電腦，開始了“找書行動”。

　　首先，我登陸了超星數字圖書館，按照網站的要求，下載了超星圖書瀏覽器。等一段時間，完成了下載后，再打開讀書瀏覽器，點擊“注冊”菜單中的“在線注冊”，依次完成申請新用戶注冊圖書卡等內容。接著，我就開始讀書！于是我打了“十萬個為什么”這幾個字，然后再按確定，不到5秒找到了十多本《十萬個為什么》，真快！我就選擇了一本，將它下載便以后看。

　　以前，為了找到一本自己喜歡看的書，要一家一家書店找，現在，可以在網上讀書，再也不用為一本書，跑來跑去。

讀書的日記 篇7

　　書的感覺真好！剛買的如新朋，輕捧手中，摩挲平滑的封皮、吮吸清香的油墨、揣測她的內涵；舊書似故人，隨意攤開略顯疲沓泛黃的紙張，燈下共享清茶，即便午夜仍不忍割舍！短文是橄欖，隨意咀嚼；巨制是碧海，先取一瓢飲！

　　好讀書之人幾乎無時不讀、無地不讀，甚至無書不讀，所謂“坐讀經史、臥讀小說、如廁也可閱雜耍”！他們容易讀得怡然自得，常常會忘食、忘事、忘己，也多容易物我兩忘，讀著讀著就會意會神合：或“漫卷詩書喜欲狂”或“下筆如有神”，有時甚至“指點江山激揚文字”！

　　讀書高人則講究書不強讀，否則只能是損了讀書的心境。不想讀時就推開窗，或看冷月如水或閱殘陽似血或觀樹影搖曳……或從如煙往事里感慨滄桑或從閑云野鶴處參禪悟道或從無聲處汲取營養……

　　其實，只要讀者以“處處留心皆學問”的境界，用心去體悟身邊的事物，去讀出那本無形、無字之書的精彩，一定會與讀有字之書有同樣的收獲！先賢也語“善讀書者，山水亦書、花鳥亦書也。”佛家度人：“一花一世界，一樹一菩提”。讀書人若能將有字書和無字書結合起來閱讀，那則是大大的享受了。

　　一則內容豐富，氣勢恢宏被評者謂為連環對中的千古絕唱的“滄海日，赤城霞，峨眉雪，巫峽云，洞庭月，彭蠡煙，瀟湘雨，武夷峰，廬山瀑布，合宇宙奇觀繪吾齋壁；少陵詩，摩詰畫，左傳文，司馬史，薛濤箋，右軍帖，南華經，相如賦，屈子離騷，收古今絕藝置我山窗”當屬讀書人的極樂夢幻吧？

　　久了，讀書漸漸會成為習慣成為需要成為渴求，人會深陷其中不能自拔。宋代黃山谷說過“三日不讀書，自覺言語無味，面目可憎”。面目雖然不一定可憎，言語無味倒很有可能，這不還遇到了洋知音：莎士比亞也說“書是全世界的營養品”呀？朱永新教授也說：“一個人的精神發育史就是閱讀史”，回頭再一想那些嚴重營養不良者的黃面瘦體，倒確實有些面目可憎了！

讀書的日記 篇8

　　通過這個單元的學習，我了解了第一課的作者沒錢買書也會想盡一切辦法讀到書；第二課跟季羨林爺爺的對話中，爺爺告訴我們：一定要多看閑書，要多背古詩和古文，還要達到“古今貫通”“中西貫通”“文理貫通”；第三課的作者把書當做自己的朋友，不管讀了多少次，總會發現新東西，也不覺得厭煩；第四課的作者指出：作文要與眾不同，別出新裁才能打動人心，因為那是自己嘔心瀝血的創造。

　　這些讀書方法和精神，使我豁然開朗！

　　我以前讀書只注意故事情節，沒有了解書里蘊含的道理，只是囫圇吞棗，不求甚解。今后我一定要博覽群書，認真學習，不辜負老師和父母對我的期望。