關于讀書日記4篇
關于讀書日記4篇
一天終于結束了,相信大家一定感觸頗深吧,何不趁現在趕緊寫一篇日記。好的日記都具備一些什么特點呢?下面是小編幫大家整理的讀書日記4篇,希望對大家有所幫助。
讀書日記 篇1
我認為《能聞出孩子味兒的烏龜》這本書最有趣。
為什么說這本書有趣呢?首先是因為里面的人物有趣。這本書里有一只活了大約一千萬年的大烏龜,這只大烏龜可以聞出孩子味兒。烏龜在天沒亮時,可以穿墻而過;向人吐一口氣,就可以讓人的嘴腫起來;堅硬的龜殼上還有一些密密麻麻的甲骨文。這龜殼還被一只很老很老的老鼠——老老鼠,當成了“活動餐桌”。只要老老鼠的“餐桌”不見了,它就會吃不下飯的。
這本書里的人物很有趣,故事更有趣。講的是一只大烏龜到處尋找真正的孩子味兒,這樣才能讓大烏龜的心變得不老。笑貓有一個秘密山洞,就在翠湖公園里。有一次,下起了大雨,把笑貓的秘密山洞給淹沒了,里面足足積了一尺深的水,已經沒有辦法住了。幸好有大烏龜讓笑貓騎在它的身上,慢慢地游,游出了山洞,游到了馬小跳的`家,馬小跳和他的爸爸媽媽熱情地款待了烏龜和笑貓。后來,馬小跳的爸爸媽媽要去旅行,沒人照顧馬小跳、笑貓和烏龜,馬小跳的媽媽只好把他們交給馬小跳的姨媽也就是杜真子的媽媽了。杜真子的媽媽給馬小跳和杜真子制定了一張“學習計劃表”,這張計劃表可把馬小跳和杜真子害慘了。這下好了,烏龜看不下去了,就往杜真子的媽媽身上吐了一口氣。你可不能小瞧這一口氣,這口氣是烏龜肚子里積了一千萬年的氣體,是一種可以讓人嘴腫起來的氣體。結果,把杜真子的媽媽嚇壞了,嚇得她趕緊離開家,只能用電話“遠程控制”了……
烏龜是因為能聞到孩子味兒才能找到馬小跳的,如果馬小跳沒有孩子味兒的話,那全世界的小孩子都不會有孩子味兒了。你可能會問,孩子味兒是什么味兒呢?其實孩子味兒是什么味兒我也不知道,我只知道有孩子味兒的孩子才是真孩子。真孩子的眼睛里有一種純純的感覺,而且真孩子都有自己的小秘密,而那些小秘密是天真無邪的,是小孩子們心里不能對別人說的一些事。
讀書日記 篇2
今天,數學老師把試卷發下來,我看到那鮮紅的79分。心一下子涼了。回到家里,爸爸媽媽雖然多次鼓勵我,我還是難受極了。
吃過晚飯,爸爸從書架上把一年前我看過的《老人與海》又遞給了我。
我如癡如醉地讀著,我深深地被桑地亞哥這位老漁夫感動了.桑地亞哥,這位年老的漁夫,獨自一人出海打魚,在一無所獲的48天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚,這是老人從來沒有聽過也沒有見過的比他的船還要長兩英尺的魚,魚大勁也大,拖著小船漂流了整整兩天兩夜,經歷了從來沒有嚴峻的考驗,終于把大馬林魚刺死,拴在船頭,然而這時卻遇上了鯊魚。老人與鯊魚進行了殊死的博斗,結果大馬林魚還是被大鯊魚吃光了,老人最后拖回的只是一幅光禿禿的馬林魚架。
比起桑地亞哥老爺爺遇到的的困難。我一次的失敗算得上什么呢?“失敗不要緊,要學習桑地亞哥爺爺遇到困難時不泄氣的那種精神才對”。我暗暗地對自己說。
讀書日記 篇3
今天,奶奶給我買了一本《小屁孩日記——二年級趣事多》我欣喜若狂,迫不及待地打開了那本書。
第一個故事就深深地吸引我,主人公很搞笑,開學前,他的作業沒有完成,就只能補。他補日記很馬虎,每篇日記都寫是“飯譜。”我在哈哈大笑的同時,想對他說:“你好馬虎呀!就像煮熟的鴨子又飛走了。如果你不拖拉,作業按時完成,就不會寫飯譜了。”只有當日事,當日畢,合理安排時間,才能有所收獲。
和文中的小拖拉比,我優秀多了,我是時間的小主人。星期天,當我把作文打好草稿,給奶奶修改時,我立刻跑去看書,一秒鐘也不浪費。還有一次,我是專心致志地寫作文,頭也不抬,你說是不是很認真呀?因為我珍惜時間,所以暑假的作業再多也會被我消滅得一干二凈,我還用不少時間讀了很多課外書呢!
古今中外,多少人因為珍惜時間取得了偉大的成就。李白、愛迪生、魯迅……他們都是時間的主人。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。《小屁孩日記——二年級趣事多》中《我上二年級》讓我對時間有了更深刻的認識,今后,我要更合理地去安排時間,我也一定會像古今中外珍惜時間的名人一樣成為有出息的人。
讀書日記 篇4
魯迅是無人不曉的大作家,原名周樟壽,字豫才,后改名樹人。1920xx年,他以“魯迅”為筆名,發表了第一篇現代白話小說――《狂人日記》。
通過這本書,我發現他的文章很有特色,必須很認真地去看,一不留神就會看不懂,也是很值得揣摩的文章。
“狂人”也就是“瘋子”。他先懷疑趙貴翁和街上的男女老少要吃他,又覺得他大哥也要吃他,甚至還猜測他的妹妹就是被大哥他們吃掉了。我看這篇文章的第一感就是恐怖、嚇人。看著看著就像被它迷惑了似的,懷疑是不是真的有人是吃人的人。那是多么黑暗的世界呀!竟然能把一個普通人變成一個狂人。特別是文中最后一句話:救救孩子……喊出了魯迅的心聲,千萬不要讓下一代的孩子再遭受這樣的不幸。
讀完這篇文章,我不禁很慶幸生活在現在這樣美好的社會里,真的很珍惜現在的生活,現在的學校和朋友們。