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　　時(shí)光飛逝，如梭之日，轉(zhuǎn)眼一周又過去了，一周的經(jīng)歷，可以助長我們的閱歷，讓我們通過周記發(fā)表自己的意見和想法吧。為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編精心整理的高中周記7篇，歡迎閱讀與收藏。

高中周記 篇1

　　我獨(dú)自一人站在我的窗前，外面的月光靜靜的傾瀉在了我窗前的那一棵小樹上，我靜靜的望著，我轉(zhuǎn)身，回頭，我看見我身后的那三雙鞋子也靜靜的待在我的床底，它們停在了我的記憶里。

　　我清楚的記得，那一雙白色的鞋子，是我在三歲時(shí)，我媽媽給我買的，她給我的時(shí)候，她悄悄的對我說“你也慢慢的開始要長大了，這一雙鞋子就當(dāng)你成長的禮物。”我還很清楚的記得當(dāng)時(shí)媽媽對我說的話，那時(shí)我還慢慢的走路，我緩緩的看著我腳下的那一雙白色的鞋子，我天真的以為，我可以就這樣保存我的第一雙鞋子，我還小，但我喜歡那雙鞋子潔白的樣子，我喜歡它那如天空的白，它像天空是如此的沒有瑕疵，我悄悄的穿著它，在我身后輕輕的走著，在我自己的身后留下我的那一些白色的足跡，我很開心的繼續(xù)向前走。

　　那一雙白色的鞋子雖然很潔白，但它畢竟很容易就會(huì)弄臟，我漸漸的開始舍棄了那雙陪了我多年的白色鞋子，我喜歡上了藍(lán)色的鞋子，我又獨(dú)自一人靜靜的穿上那一雙鞋子，它有大海一般的深邃的藍(lán)，我喜歡它讓我有大海一般的胸懷，雖然它沒有白色鞋子那樣的潔白，但它有它的另一種美，自從我開始上初中，我就開始喜歡上它那一抹淡淡的憂傷，我開始會(huì)遇上一些不如意的事，我會(huì)想獨(dú)自的回頭去找我的那一雙白色的鞋子，我要去找回我的那一份我最初的天真，但我總是在一個(gè)人尋找無果之后，又漸漸的明白，我現(xiàn)在只能自己去默默的去接收我成長給自己帶來的那一份憂傷，盡管我沒了以前的那一種天真，但這又讓我又慢慢的成長起來，這一次我還是選擇，我勇敢地穿起我的藍(lán)色鞋子，雖然，這一次，我有點(diǎn)痛，但我還是很用力的走下去，也許，人生就是這樣，我很用力的在自己的身后留下一些重重的腳印，我一邊看著自己，一邊走著。

　　我的鞋子又破了，我又得放棄我自己的年那一雙藍(lán)色的鞋子，這一次我選擇了一雙黑色的鞋子，我清楚的看見我身后的漫長的一大串的足跡，我明白我應(yīng)該選一雙黑色的鞋子了，盡管它沒有白色鞋子的天真，也沒了那一雙藍(lán)色的鞋子的那一抹淡淡的憂傷，但我從不會(huì)后悔我自己選擇了這一雙黑色的鞋子，我明白我自己也開始慢慢的走向了成長熟，我沒有辦法拒絕讓自己成長起來，那我有何必讓自己過得如此的辛苦，我明白，自己的選擇我自己去負(fù)責(zé)，在這一雙唯一的黑色的鞋子里，我明白自己的人生，我堅(jiān)定的向前走去，在人生路上留下長長的腳印。

　　我明白自己的路程是怎樣的，也明白這是自己的選擇，我可以好好的走下去。

　　我看見了自己窗前的那一輪明月是如此的明亮，那三雙不一樣的鞋子在我自己的記憶里，他們獨(dú)自的閃爍著美好的光亮，我深深的銘刻在了心里。

高中周記 篇2

　　在星期二的常識(shí)課上，陳老師和咱們一起做了一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——吸紙筆。

　　在做這個(gè)實(shí)驗(yàn)之前，要準(zhǔn)備好一支塑料筆和一些小碎紙，做好這些準(zhǔn)備后，咱們懷著興奮而又好奇的心情開始做實(shí)驗(yàn)了。實(shí)驗(yàn)前聽老師說，把塑料筆反復(fù)摩擦后就能把小碎紙吸起。我就把塑料筆放在頭上、衣服了、褲子上擦。擦著，擦著，我無意間發(fā)現(xiàn)全班同學(xué)的動(dòng)作很滑稽。他們就像一只只混身長滿虱子的調(diào)皮小猴，在不停地?fù)习W癢。有的同學(xué)把頭發(fā)弄得像鳥窩一樣也不在乎，繼續(xù)摩擦他的塑料筆。

　　經(jīng)過一段時(shí)間的摩擦，我把塑料筆放在離小紙片一定高度的地方，小紙片騰空而起，一片緊接著一片，就像雜技演員在表演疊羅漢的節(jié)目，神奇極了。“我的實(shí)驗(yàn)成功了！”我不禁喊出聲來。但我又不由得對這種奇妙的實(shí)險(xiǎn)現(xiàn)象產(chǎn)生了難以解答的疑問：難道摩擦過的塑料筆帶上了魔力？于是，我就帶著這個(gè)問題去請教老師。老師沒有馬上回答我的問題，而是先讓同學(xué)們說說實(shí)驗(yàn)道理。正當(dāng)大家緊皺眉頭，一片沉默的時(shí)候，班長非常自信地站起來回答道：“因?yàn)槲矬w摩擦?xí)a(chǎn)生靜電，靜電有吸引力，它能夠把輕微的東西吸住，所以經(jīng)過反復(fù)摩擦的塑料筆能把小紙片吸住。”聽了班長的回答，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，并帶頭為他鼓掌。我很羨慕班長，決定以他為學(xué)習(xí)的榜樣，平時(shí)多看一些有益的課外書。

　　“丁零零”下課了，咱們在快樂的氛圍中，又輕松地學(xué)到了科學(xué)知識(shí)，我喜歡這樣的課堂。

高中周記 篇3

　　已經(jīng)是第三節(jié)課，白天的課時(shí)馬上就會(huì)結(jié)束。今天是圣誕節(jié)，在夕陽落山后就會(huì)改為平安夜，而平安夜是熱鬧的，至少在我心那些變成回憶的平安夜里是熱鬧的。

　　已經(jīng)是第四節(jié)課，下午5：40，校園里到處都是散落的陰影與交織在一起的光線，開始有拖著行李走過過道，滿臉的幸福。而在更遠(yuǎn)的籃球場上除飄浮著的塵埃，也依舊那殘留在每一個(gè)人身上的季節(jié)味道，而南方的季節(jié)是最沉寂，滿眼的綠色像是框架好的一樣，任時(shí)間在一年又一年的輪回里流逝，始終不會(huì)改變。

　　下午6：30，已經(jīng)看不見西方蒼山中的夕陽，天際被染紅一片。校冗長的走廊壁上開始有靜止的空白，那些歲月遺留下來或許說遺忘的斑駁痕跡也開始變得黯淡——仿佛塵世間所有的一切在這個(gè)仍未變冷的冬季里進(jìn)入虛妄與蒼白，而我的記憶亦開始慢條斯理地進(jìn)入循環(huán)的倒帶。

　　往年的平安夜沐浴著的黑色到現(xiàn)在業(yè)已經(jīng)變淡，而那些歡聲笑語在經(jīng)過無數(shù)個(gè)瞬間接成永恒的日子后也化作屋檐下吹過的一陣涼風(fēng)，永遠(yuǎn)的消失在這個(gè)世界。于是大家曾經(jīng)清晰的臉也變得模糊而在那些熱鬧的平安夜里，給我留下很深印象的便有何金美，當(dāng)時(shí)大家在教室里是看電影吧，盡管心思都不會(huì)在上面，但是在平安夜一起看電影，這種不會(huì)被淡忘掉的光景，在后來的歲月里出現(xiàn)在每一個(gè)人的記憶深處的時(shí)候都會(huì)變得溫馨。而在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)，有人給她送禮物，那些畫面便在平凡中被我不平凡地記住。

高中周記 篇4

　　或許是一場夢地結(jié)束，或許是一個(gè)新的`起點(diǎn)。只是站在這條線的兩邊，靜靜的守侯著，或者說是迷茫把，生活在不同世界的那個(gè)自己會(huì)是怎樣呢！只是希望也能有所追求。

　　或許是走過的太多，亦許是觀望的太少了，總是面對一切的一切乏力。總是想去做點(diǎn)什么，但又不知道要做什么，也不知道何處是起點(diǎn)何處是終點(diǎn)。也許真的厭倦了這個(gè)世界，也許還未踏入這個(gè)世界之中，總是面對一切無所謂。

　　總忘不了一些事，卻總是忘了自己，或許是在等待的路上太久了，當(dāng)都該結(jié)束的時(shí)候還在等待著，也許一切都還在進(jìn)行，該是自己的還沒出現(xiàn)，也許這就是生活。

　　自己所選擇的，總不后悔，哪怕別的選擇會(huì)是自己過的好些，哪怕自己陷入迷茫的境界，無所謂，真的無所謂，因?yàn)橐磺卸际亲约旱模钇鸫a走過了，最起碼選擇了，這就夠了，對于別的什么我都不在乎，因?yàn)槲易龅搅藢Φ闷鹱约哼x擇的東西，這就足夠了。

高中周記 篇5

　　每個(gè)人都認(rèn)為成功是讓人驕傲的,失敗是讓人沮喪的,每個(gè)人渴望成功討厭失敗,但我認(rèn)為成功是讓我討厭的,失敗是我喜歡的,我要為失敗點(diǎn)贊.

　　在成功的道路上每個(gè)人都是歡笑而我喜歡走在失敗的道路上去享受成功,有這樣一句話'失敗乃成功之母'只要有失敗才會(huì)有成功.例如愛迪生經(jīng)歷999次失敗但在最后的一次他成功;愛因斯坦參加各種競選每次都失敗,但她沒有喪失信心他沒有向失敗低頭最后他成功成為偉大的領(lǐng)導(dǎo)人,他這種對困難總是用微笑來面對的精神是值得我們90后學(xué)習(xí)的.

　　我非常的敬佩這些偉人,因?yàn)樗麄兛偸怯媚欠N堅(jiān)持不懈的精神,有用微笑去面對失敗的毅力,讓我非常的感動(dòng)非常的敬佩.

　　失敗并不是成功的敵人而是成功的朋友,我認(rèn)為成功是在失敗的基礎(chǔ)之上的,沒有失敗的鋪墊哪會(huì)有成功時(shí)的喜悅,失敗在人生路上也是一種磨練之所以在成功的道路上不斷失敗,不斷的磨練才會(huì)有成功時(shí)的自我,在那時(shí)我們會(huì)流淚,因?yàn)槲覀冊谑〉牡缆飞蠌牟涣鳒I,這是成功的淚水,這個(gè)淚水是甜的.

　　失敗的出現(xiàn)是我們的榮幸,因?yàn)槭∈墙o我們帶來成功的使者,只有他的到來才是成功的預(yù)兆雖然有些人討厭失敗但是失敗失敗是成功之母,我們不經(jīng)歷他的磨練哪有那些成功時(shí)的喜悅呢.

高中周記 篇6

　　歲月匆匆而過，我已經(jīng)走進(jìn)校園生活近六年了，念及往事不勝唏噓。那人生道路上的無數(shù)回憶就像波濤起伏的海浪蕩漾在我的心頭。是那樣的親切而熟悉，又那樣的美好而和諧。讓我最難忘的一件事是六年級(jí)的期末測試。

　　“咳!急死我了!急死我了!這次考試會(huì)不會(huì)很難?時(shí)間會(huì)不會(huì)夠?”我清楚的記得，那是我上六年級(jí)時(shí)的期末測試，當(dāng)時(shí)我很緊張。監(jiān)考老師把考卷發(fā)了下來，我拿起來看了看，題很簡單，心想：“我還以為有什么大不了的呢，這么簡單。”我松了警惕，開始心不在焉，題目剛看一半就寫了起來。

　　我做的很快，寫完后東張西望地看了看誰比我先寫完。老師走了過來問我檢查了沒有，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，其實(shí)我壓根都沒有檢查。交完試卷后。我不由的驕傲起來，夢想著在同學(xué)面前要好好風(fēng)光一回。幾天后成績終于出來了。當(dāng)我看到測試成績時(shí)心里不由的一顫，為什么這么差?再看看出錯(cuò)的題，“門”寫成“們”;“人”寫成“入”。真是后悔不已。

　　經(jīng)過這次考試后，我真正悟出了“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”的道理。從此過后，我再也不敢驕傲了。