觀察昆蟲作文

通過對昆蟲的觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自然界中的很多奧秘。那么，下面是小編給大家整理收集的昆蟲觀察作文，希望大家喜歡。

　　觀察昆蟲作文1

今天，天氣晴朗，我和朋友在樓下玩，玩得正高興，突然我看見了一只昆蟲在捕食一只蟑螂，我出于好奇，想去捉它。我拿來網(wǎng)，對這這只正在享用美食的蟲子悄悄地走去，近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，“啪”的一聲準(zhǔn)確地網(wǎng)住了小蟲，我們把小蟲放在一個(gè)瓶子里，一個(gè)朋友突然用一根木棍逗它，把這個(gè)小可憐蟲嚇得尖聲狂叫著，過了好一會(huì)兒，它才安靜下來。

我蹲下來仔仔細(xì)細(xì)地觀察它，只見它顏色灰暗，身體狹長，它的牙非常尖銳，像黃蜂的蜇針。它的觸角細(xì)長細(xì)長的，像一小節(jié)銅絲。一雙翅膀整整齊齊地疊在一起，上面有兩個(gè)引人注目的白色圓點(diǎn)。

平時(shí)我只知道什么蜜蜂、螳螂、天?！蛇@是什么昆蟲呢？帶著這個(gè)疑問，我查看了昆蟲百科，才知道他叫獵蝽，是昆蟲綱、半翅目、獵蝽科的昆蟲，一天能吃掉的昆蟲數(shù)目說出來可能會(huì)讓你大吃一驚，它一天能吃掉一千多只昆蟲呢！

我聽說獵蝽是益蟲后，就來到陽臺(tái)上，把他放了。

　　觀察昆蟲作文2

今天晚上，我到公園散步。公園里真熱鬧，有的人在草坪上一邊玩一邊吃著東西；有的人在池塘邊喝著飲料聊著天。他們吃完東西，就把包裝盒隨便亂扔在草地上，甚至把飲料瓶扔進(jìn)池塘里。我仿佛聽到小草在哭泣，池塘在嘆息。

忽然，我聽見了“翁翁”地細(xì)語，感到很好奇，仔細(xì)一聽，原來是昆蟲們在開會(huì)。螞蟻皺著眉頭說：“人們亂踩草地，我洞里的水越來越多，我都快無家可歸了。”

蜻蜓氣憤地說：“小朋友都喜歡把荷葉摘去當(dāng)雨傘玩，現(xiàn)在，我的‘停機(jī)坪’越來越少了，我都快沒有地方降落了?！蔽灮鹣x哭著說：“我在空中飛，需要氧氣。由于人們污染空氣，我的氧氣越來越少了，我都快無法呼吸了?！彼麄兤咦彀松嗟淖h論著，我聽了不由得臉紅了起來。

我一定要告訴小朋友們，從小要養(yǎng)成不亂摘花草樹木，不亂扔垃圾，不亂倒污水的好習(xí)慣。地球是我們共同的家園，保護(hù)環(huán)境靠大家。

　　觀察昆蟲作文3

我們上了一節(jié)十分有趣的科學(xué)課——觀察螞蟻。

顧老師把我們分成九個(gè)組，接著讓我們把抓到的螞蟻放進(jìn)一個(gè)小盒子里，用放大鏡來仔細(xì)觀察螞蟻。

通過反反復(fù)復(fù)地觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻分為三個(gè)部分：頭部、胸部、腹部，3對腳全都長在胸部。而且還發(fā)現(xiàn)螞蟻沒有眼睛，它們只能靠觸角來傳遞信息。

我們還把兩只不同地方抓來的螞蟻放在一起，它們就會(huì)打架。真奇怪！連自己的同類也要打。而把一個(gè)地方的螞蟻放在一起，它們不但不打架，還非常團(tuán)結(jié)友愛。咦！這到底是怎么回事呢？帶著疑問，我到網(wǎng)上查了一下，才知道原來每個(gè)螞蟻都有自己熟悉的“窩味兒”，如果是一個(gè)窩的，那么“窩味兒”就相同，就不會(huì)打架；而不是一窩的螞蟻，它們的“窩味兒”不同，所以十分有可能打架。

通過這次有趣的科學(xué)課，我學(xué)到了平常學(xué)不到知識(shí)。我真喜歡上科學(xué)課呀！

　　觀察昆蟲作文4

我是一個(gè)昆蟲迷，我喜歡捉昆蟲，觀察昆蟲了。我捉昆蟲的地點(diǎn)，就是我們家樓下的花園了。我和妹妹，哥哥一起去捉昆蟲。

今天的目標(biāo)就是——蝴蝶。我看著漫天飛舞的蝴蝶仔細(xì)的找著我喜歡的蝴蝶，哈，找到了！我看好的是一只藍(lán)蝴蝶，我去拿了一對樹枝，夾了一些蜘蛛網(wǎng)。朝蝴蝶在的那根樹枝大步流星的走過去，剛準(zhǔn)備抓的時(shí)候，蝴蝶飛走了。

哥哥上：“你這樣抓蝴蝶勇遠(yuǎn)抓不到。照你這樣蝴蝶早被你嚇跑了。”我似懂非懂地答應(yīng)了哥哥。我便躡手躡腳地走向那只藍(lán)蝴蝶，蜘蛛網(wǎng)輕輕朝它一網(wǎng)。抓住了。連續(xù)抓了兩只蝴蝶。我沒辦法拿了。于是，靈機(jī)一動(dòng)拿了一個(gè)瓶子在上面戳幾個(gè)小孔，把蝴蝶放在里面。

我們就繼續(xù)抓蝴蝶……我對昆蟲很著迷！也是特別害怕昆蟲之類的動(dòng)物。比如，我在下樓梯，然從扶手上掛下來一只蜘蛛，把我嚇得不知所措。我甚至看見小蜜蜂都會(huì)嚇得魂飛魄散。

我就是那樣喜歡昆蟲，它我?guī)砹酥R(shí)，又給我?guī)砹藰啡ぃ?/p>

　　觀察昆蟲作文5

“嘿”怎么那么怪呀！你看，一只大螳螂正在和幾只小螞蟻打架，那只大螳螂在螞蟻看來，是一個(gè)龐然大物，力大無窮。

那幾只小螞蟻想和那只螳螂大戰(zhàn)，那不是羊入虎口嗎？

瞧，大螳螂正在磨它那帶齒的前足，一副成竹在胸的樣子，再看那幾只螞蟻，一副不畏強(qiáng)大的樣子。

幾只螞蟻，耐不住寂寞，一跳，就跳到了螳螂的腿上，說：“別以為你大，你就威風(fēng)，我讓你看看我們的威力?！蔽浵佉豢谝г诹梭氲拇笸壬?，螳螂“哇”地一聲，一腿把小螞蟻們給蹬到了一邊去，螳螂用前足，磨磨大腿上的傷口，然后迅速用像鐮刀一樣的前足，橫著一切，小螞蟻靈巧地躲開了。螳螂好像說：“就你們這小樣還想和我打架，滾一邊去吧！”螞蟻們也不甘落后，用它那如黑線般的腿，全體爬到螳螂的身上，都張開小嘴咬螳螂的身體，螳螂使勁搖著身體，那細(xì)小的聲音像在說：“救命?。】旆砰_，痛死我了。”最后，螳螂終于死了。

螞蟻高興地說：“雖然你很高大，但是我們螞蟻非常團(tuán)結(jié)，始終會(huì)戰(zhàn)勝你的?！?/p>

　　觀察昆蟲作文6

下課了，同學(xué)們飛快的跑到操場上，有的踢毽子、有的跳繩、還有的跑步、看書。

我和幾個(gè)同學(xué)來到操場墻角蹲在地上觀察起了螞蟻。螞蟻可真小?。〉浅？蓯?，他們種類也非常多：我知道有紅蟻、黑蟻、白蟻、會(huì)飛的螞蟻，還有蟻后，今天我看到的是黑蟻，它們都是一群一群的。有的螞蟻胖乎乎的，有些則是大力士，背著比它們身體大得多重物都能行走自如。它們的身體是一節(jié)一節(jié)的，腿也有很多條，還長著長長的觸角。

有些同學(xué)在地上挖了一個(gè)洞讓螞蟻漏進(jìn)去，有的螞蟻很快久爬上來，有些卻怎么也爬不上來。

這時(shí)上課鈴響了，我們戀戀不舍地回到了教室，這些螞蟻真是太有趣了。

　　觀察昆蟲作文7

螞蟻很怕水，每到下雨之前螞蟻都要搬家，否則他們的家就會(huì)被淹沒的。

以前我只知道這種細(xì)小的生物叫螞蟻，并不知道它們能干什么活。不過，我這次注意了，它們能搬家、能搬糧食，它們還能泡螞蟻酒呢！

螞蟻不僅僅怕誰，它們還怕火。上次我們故意放一點(diǎn)白糖到螞蟻洞前引誘螞蟻出洞來的時(shí)候我們就馬上拿火來燒螞蟻，可是，誰知，它們會(huì)不顧一切生命地把糖一起搬下洞去，在那一瞬間我都驚呆了。

我覺得觀察螞蟻很有趣，以后我還要多多觀察螞蟻。

　　觀察昆蟲作文8

今天，我在少年宮的一片草地上寫生。突然，我看見了草地上有一只蝸牛正在吃食物。我趁蝸牛不注意的時(shí)候伸出手捉住它的外殼，把它放進(jìn)一個(gè)瓶子里。

回到家，我把蝸牛倒出來讓它自由活動(dòng)。這是，我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方都有粘液？懷著好奇心，我查閱了相關(guān)資料，終于找到答案了：原來蝸牛底部的粘液能讓蝸牛底部更濕潤，是自己不被擦傷，又能使蝸牛不掉下來。

原來蝸牛底部的粘液有這樣的作用，我又上了一節(jié)課學(xué)科。

　　觀察昆蟲作文9

我的課余生活多姿多彩，讓人回味無窮。在這快樂的國慶長假，當(dāng)然不能少了一番令人流連忘返的游玩啦。于是，我們決定去參觀期盼已久的上海昆蟲館。

離昆蟲館只有100米了，我懷著激動(dòng)的心情走在林陰小道上，左右兩邊的綠灌木叢中，為了告訴人們昆蟲館就要到了，特意在綠灌木叢中裝飾了各種各樣的“昆蟲”，讓這林陰小道變得生機(jī)勃勃。

當(dāng)我邁入昆蟲館的那一刻，我驚呆了，眼前是一幅美輪美奐的景色，一座小木橋架在一條小溪上，小溪里一條條金紅色的鯉魚擺動(dòng)著美麗的尾巴，游來游去。青翠欲滴的綠葉間，藏著一個(gè)個(gè)小腦袋，仔細(xì)一瞧，原來是一只又一只綠色的蜥蜴。走過小橋，便看到一只只可愛的絨猴，那絨猴可是十分珍稀的動(dòng)物，小巧玲瓏的身體真是惹人喜愛?？?，他們的身體只有一個(gè)巴掌那么大，臉相當(dāng)于一個(gè)普通的瓶蓋，全身毛絨絨的，真是名副其實(shí)。

令我最感興趣的，還是那蛇長廊內(nèi)二十幾種五彩斑斕、大小不一、千姿百態(tài)的蛇。一條青蛇慢慢地扭動(dòng)著纖細(xì)的身軀，不緊不慢地爬上了枝丫，擺出一個(gè)優(yōu)美的姿態(tài)，吐著那鮮紅的芯子，驕傲地看著我們，好像再說：“我是天下最優(yōu)美的蛇，大家說說，對不對？”

當(dāng)我還在回味時(shí)，爸爸拍了拍我：“可可，你看，那便是昆蟲長廊，有好多昆蟲哦！”我如夢初醒：“?。颗丁庇谑牵矣挚戳撕X蟈，臭蟲，蠶，竹葉蟲……其中的竹葉蟲一動(dòng)不動(dòng)地爬在樹枝上，成功地隱蔽自己，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一節(jié)節(jié)枯樹一樣，真奇妙！緊接著，我們進(jìn)了蜥蜴洞，那一只只奇形怪狀的蜥蜴，讓我大開了眼界，有的瞪著一雙炯炯有聲的大眼睛東張西望；有的緊閉雙眼，在樹干上睡著了；有的一動(dòng)不動(dòng)，在聚精會(huì)神地脫皮……

最后一“站”便是昆蟲標(biāo)本廳，我們買了一些五光十色的蝴蝶當(dāng)紀(jì)念品。

這一天，既開闊了我的眼界，又豐富了我們的知識(shí)，原來小小的昆蟲也有他們的世界，而那世界也同樣多彩！

　　觀察昆蟲作文10

我們平常見到的螞蟻身長大約1—2厘米，全身黑色或棕色，有一對觸角和六條腿，身體明顯分為三節(jié)，分別是頭、胸、腹三部分。

螞蟻喜歡成群結(jié)隊(duì)地住在一起，尋找食物時(shí)會(huì)單獨(dú)走開。在一窩螞蟻中，螞蟻分別有工蟻、雄蟻和雌蟻三種，我們平?？吹降闹皇枪は?，它的主要任務(wù)是尋找食物。要看到雌蟻和雄蟻可不是一件容易的事，要等到螞蟻搬家時(shí)，才能看到。在雄壯的螞蟻搬家隊(duì)伍中，那些身體肥大，長有翅膀的便是雌蟻，而身體較瘦小也長有翅膀的是雄蟻。在螞蟻搬家隊(duì)伍中，還可以看到有許多工蟻搬著白色的圓圓的東西，那就是螞蟻的卵。

螞蟻喜歡吃的食物是甜味食物，如白糖和面包屑等。螞蟻尋食的情況非常有趣，只要你把甜食放在螞蟻經(jīng)常出沒的地方，在旁邊耐心地等待，仔細(xì)觀察，就可看到螞蟻尋食的全過程。螞蟻開始是漫無邊際地到處爬，爬近你放的甜食附近，就會(huì)嗅到甜味，然后慢慢地爬過來，先是用腿試探一下食物，看它有無反應(yīng)，如無反應(yīng)，它就會(huì)吃起來，并會(huì)試圖把食物拖走。如果食物很大，它拖不動(dòng)，它就會(huì)沿著來路回去叫同伴來，這時(shí)你仔細(xì)觀察就可以找到螞蟻的窩。螞蟻鉆進(jìn)窩后不久，就會(huì)出來幾只螞蟻，沿原來的路線向食物方向爬去，爬到半路，有的螞蟻會(huì)轉(zhuǎn)回去，在路上碰到別的螞蟻，它們會(huì)用觸須交談。不一會(huì)兒，從螞窩到食物之間就會(huì)有許多螞蟻。

螞蟻真是一種有趣的小動(dòng)物！

　　觀察昆蟲作文11

蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行的很慢，背著一個(gè)大大的“房子”，呈螺旋狀，有左旋的，也有右旋的，左旋的非常少見。

我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里，拿出最大的一只放到另一個(gè)碗里，找來放大鏡，開始觀察。

聽說把蝸牛放進(jìn)水里，就可以使它探出頭來。恰巧，這只蝸牛被我嚇得把頭縮進(jìn)去了，我打了一些水，往里面倒。不一會(huì)兒，蝸牛就乖乖地探出頭來，并伸出兩個(gè)長長的觸角。我仔細(xì)地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn)，蝸牛的下腹部有很多點(diǎn)點(diǎn)，這是什么呢？有什么作用呢？我又繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個(gè)小洞，這又是起什么作用的呢？于是，我?guī)е@兩個(gè)疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說：“蝸牛腹部下面的小點(diǎn)是它的腹足，蝸牛就是依靠這些腹足爬行的，殼上的洞是蝸牛的氣孔呀！”“噢！”我恍然大悟。

爺爺告訴我，蝸牛通常是晚上出來活動(dòng)。因?yàn)樗ε掳滋熘鄙涞年柟?，喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里，所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上，伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道，再慢慢地開始美餐。

通過觀察，我了解了很多關(guān)于蝸牛的小知識(shí)。

　　觀察昆蟲作文12

在科學(xué)課堂上，老師要我們觀察蝸牛。于是我回家后就到花園里去尋找?？墒牵以趺匆舱也坏竭@種小東西。最后，在爺爺?shù)膸椭拢K于在一個(gè)潮濕的墻角里找到了兩只小蝸牛。

本來在課堂上聽了老師講蝸牛，我就感到很新奇?，F(xiàn)在看到了真的蝸牛，我要把它仔細(xì)地觀察一番。

它們的背上背著一個(gè)漂亮精致的“小房子”，柔軟的身體就藏在這個(gè)房子里。我把它們放在一個(gè)小盒子里開始觀察。

我發(fā)現(xiàn)蝸牛好像沒有骨頭，身體柔軟，全身濕漉漉的。頭部有一對螺旋形的觸角，對外界刺激有敏感的反應(yīng)。如果把它放在陽光下暴曬，它們很快就從用薄膜封閉著的“門洞”里出來了，這說明蝸牛非常害怕強(qiáng)光的直射。蝸牛爬過的地方會(huì)留下一道白色的痕跡，在陽光下閃爍。這說明它行走時(shí)需要潤滑。

可是，蝸牛的嘴在哪兒呢？我找來一個(gè)放大鏡仔細(xì)地看才發(fā)現(xiàn)一個(gè)很小的圓點(diǎn)，我想蝸牛一定吃得很慢。于是我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。我拿來一片菜葉放在盒子里，把蝸牛捉來讓它吃。我等了好長時(shí)間也沒有看到它吃菜葉，我就把盒子蓋嚴(yán)，去睡午覺了。當(dāng)我醒來的時(shí)候，我吃驚地發(fā)現(xiàn)蝸牛把葉子快吃完了。但我始終沒有看見它吃東西，我想它可能是在黑暗中吃吧。我再仔細(xì)一看，盒子里有許多黑色的小顆粒，放菜葉時(shí)并沒有這些東西，那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個(gè)小時(shí)，這說明蝸牛是在黑暗中吃東西，而且吃得很慢。

蝸牛真是一種神奇的小動(dòng)物，特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”，給人留下極其美好的感覺。

　　觀察昆蟲作文13

前段時(shí)間，媽媽從網(wǎng)上幫我買了三十條蠶寶寶。

剛買回來，蠶寶寶全身都是黑色的，我都看不出它們的眼睛長在哪里了，我把小家伙安置在一個(gè)竹籃子里。每天早上起床，我的第一件事便是給蠶寶寶喂桑葉。我用剪刀把桑葉剪得細(xì)細(xì)的，喂給蠶寶寶吃，蠶寶寶可能吃啦，一會(huì)兒工夫就把我準(zhǔn)備的桑葉吃了個(gè)精光，再看看它們，似乎個(gè)個(gè)都長胖了一圈。

現(xiàn)在，經(jīng)過我三個(gè)星期的精心照顧，蠶寶寶已經(jīng)從黑色，變成了白色。這段時(shí)間，我看到了蠶寶寶的兩次蛻皮，它們從原來的身長1厘米，到現(xiàn)在的身長6厘米。從吃嫩桑葉，變成了啃大桑葉了?，F(xiàn)在的蠶寶寶可以清楚地看到它們的眼睛，嘴巴了。我發(fā)現(xiàn)有的蠶寶寶是濃眉大眼，有的蠶寶寶則是小眼睛。我把蠶寶寶抓在手里仔細(xì)觀察，蠶寶寶的胸部有3對足，小小的，尖尖的，它的腹部有4對腹足，腹足上有一個(gè)個(gè)的小鉤子，我把手輕輕地碰了一下它的腹足，腹足把我的手牢牢地鉤住了，像是一個(gè)小吸盤，很難拿下來；蠶寶寶的尾巴上還有1對尾足，它還會(huì)用尾足抓桑葉呢。

再仔細(xì)一看，我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶腹部的前幾節(jié)身體上每邊都有一個(gè)黑色的“圓片”，媽媽告訴我，這就是它的鼻子——?dú)饪祝鼈兌伎窟@些小孔呼吸的，在呼吸的時(shí)候，我看見它們的背上有一條會(huì)時(shí)粗時(shí)細(xì)的線，感到十分好奇，就問媽媽那是什么，媽媽告訴我，那叫“背脈管”，是蠶寶寶“輸送血液”的地方。我一下子又學(xué)到了許多知識(shí)。

我多么希望蠶寶寶快快長大，早日功德圓滿??！

　　觀察昆蟲作文14

今天，早早完成作業(yè)，我和孫天樂到媽媽學(xué)校去玩，我們來到后操場，那里空無一人，我提議去挖螞蟻窩。說干就干，找來了幾根木棍，開始尋找螞蟻洞。

我們走進(jìn)一顆大樹，發(fā)現(xiàn)好幾個(gè)螞蟻洞。慢慢蹲下來，用木棍挖了一會(huì)兒之后，從土里鉆出來了幾只大螞蟻，我連忙將它們一一捉住，放到我?guī)淼钠孔永?，并往里面撒了一些泥土。這時(shí)，我看到有幾只螞蟻爬上了灌木叢，過了一會(huì)兒，它們搬運(yùn)回去來了十幾只蚜蟲。你會(huì)很奇怪，螞蟻為什么要把蚜蟲運(yùn)回去，是不是要把蚜蟲吃掉？其實(shí)，螞蟻是為了吃蚜蟲糞便，因?yàn)檠料x糞便里含有糖分，螞蟻喜歡吃甜食，所以才將蚜蟲運(yùn)回巢中，并不會(huì)去傷害它們，有時(shí)為了保護(hù)蚜蟲，螞蟻會(huì)去進(jìn)攻蚜蟲的天敵——七星瓢蟲。

螞蟻們在夏天和秋天中收集食物，以便在寒冷的冬天里食用。螞蟻的力氣很大，可以拖動(dòng)比自身重很多倍的東西。如果遇到體型很大的獵物，如蚱蜢、蝗蟲、螳螂等，所有的工蟻都會(huì)出動(dòng)，將獵物置于死地后再將獵物拖回洞中……

這次觀察螞蟻?zhàn)屛覍ハx產(chǎn)生了濃厚的興趣，今后，我要細(xì)心觀察更多的昆蟲，了解更多有關(guān)它們的知識(shí)。

　　觀察昆蟲作文15

前兩天科學(xué)課，老師讓我們寫一篇觀察螞蟻的日記，今天正好有空，我就做個(gè)實(shí)驗(yàn)來觀察一下吧！

我找來三塊糖，把第一塊糖和第二塊糖放到了我家院子的角落里，第二塊糖我還故意涂了水彩筆，好讓糖失去一些甜味，第三塊糖我放在了院子中間，我很好奇，小螞蟻們會(huì)如何選擇呢？

不到一會(huì)兒，一只貪吃的小螞蟻從角落的洞口縮頭縮腦的`鉆出來了，看來它是嗅到了糖的氣味，只見它快速的爬到第一塊糖上面，并用它頭上的一對觸角碰了碰糖，似乎在證實(shí)這糖果是真是假，然后就急急忙忙地往洞里趕，它要做什么呢？原來小螞蟻是通風(fēng)報(bào)信去了。果然不到一會(huì)兒的功夫，一大群螞蟻就出來了，它們也都紛紛涌向了第一塊糖。在分岔路口，我還看見有一些螞蟻它們并沒有往有糖的方向去，而是沿著墻角匆匆忙忙的趕來趕去，它們又是做什么呢？原來它們是去邀請其它地方的同伴一起來分享美食啊！每邀請到一位同伴，它們就會(huì)碰碰觸角，好像在說：“那里有我們最愛吃的糖果，你們快去品嘗品嘗吧！”

看來螞蟻真是個(gè)又大方，又友好的動(dòng)物，它們非常的團(tuán)結(jié)，還非常的聰明。它們都選擇角落里的糖塊，而院子中間的糖塊它們根本就無動(dòng)于衷，我猜它們肯定是覺得院子中間太危險(xiǎn)了，隨時(shí)有被人類踩在腳下的危險(xiǎn)，再說了，那里離洞口太遠(yuǎn)，搬運(yùn)起來也不適宜，多聰明的小家伙啊！

所以別看螞蟻個(gè)子小，力氣也不大，但是最可怕的就是它們團(tuán)結(jié)在一起凝聚的力量，我想對于小螞蟻們來說應(yīng)該是：世上無難事，只要我們肯團(tuán)結(jié)了！

　　觀察昆蟲作文16

星期天的夜晚，正當(dāng)我準(zhǔn)備上床睡覺的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)窗外有一只土黃色的螳螂。我好奇地走了過去。

我發(fā)現(xiàn)螳螂的嘴里好像在吃著什么，我仔細(xì)一看，原來它正在吃一只蚊子。它先用剪刀似的大鉗子抓住蚊子的兩只“手”，再用四只腿按住蚊子的兩只腿，從頭一口一口地把蚊子的身體吃完以后，它就連飛帶跳地走了。也許它意識(shí)到我在它身邊看它。

我以為它把蚊子全部吃完了，然后我打開窗子一看，竟然剩下了蚊子的幾條腿。我跑去問爸爸：“爸爸，螳螂為什么要爬到我們家窗戶的外面呢？螳螂為什么只吃蚊子的身體而不吃蚊子的腿呢？”

爸爸夸我這兩個(gè)問題問得好。第一個(gè)問題的答案就是螳螂它餓了它要出來找吃的，而紗窗上蚊子最多，所以，它就到我們家的窗戶外。第二個(gè)問題的答案爸爸也不知道。我說：“爸爸我想再問一個(gè)問題，螳螂到底是益蟲還是害蟲呢？”爸爸說：“螳螂是一種昆蟲也是益蟲，它全身綠色或土黃色，頭呈三角形，活動(dòng)靈便，觸角絲狀，胸部細(xì)長，翅膀兩對，前腿呈鐮刀狀……”我聽得津津有味。

　　觀察昆蟲作文17

在假期的某一天里我回家時(shí)，路過省博物館，我走在公路上，悠閑地在公路上走著，東看看，西看看的，忽然，眼前一亮，目光落在了那公路旁邊，那棵孤獨(dú)的小草上，我看的不是那棵小草，而是小草旁邊有幾個(gè)小小的身影，爬來爬去，我慢慢地走過去，生怕驚動(dòng)他們。

我靜靜地走過去了，靜悄悄地在那看。

啊！是一只小蟲子，那棵草下好像是它們的家，那些蟲子發(fā)現(xiàn)了是一條毛毛蟲，他們靜靜地跑到毛毛蟲后面，然后，用自己后邊的尾巴上的夾子把毛毛蟲慢慢地夾了個(gè)半死不活，我聽見了它們獰笑，然后用自己后面的夾子，夾起毛毛蟲，飛快的跑回洞口，那樣子好像是怕別的動(dòng)物發(fā)現(xiàn)似的，然后又在前面左轉(zhuǎn)幾圈，右轉(zhuǎn)幾圈，好像是在洞口穴前歡快的跳舞。然后便回到了洞穴，去分享那美味可口的美食，我在那等了一會(huì)，那些蟲子又開始四處的轉(zhuǎn)了，那樣子好像沒有吃飽似的，然后，又四處散去了。

那個(gè)蟲子短短的身子，前面有著短短的須，它的頭很小，它的尾巴上有著長長的夾子，如同“鉗子”似的。

從這個(gè)故事中，使我明白了一個(gè)道理：大自然中萬物都是相克的，不管是什么都是這樣的道理，就像成語說的那樣，螳螂捕蟬，黃雀在后，意思是說：螳螂正要捕它前面的蟬，但是它一點(diǎn)也不知道它的后面卻這一只黃雀，大自然中也是這個(gè)道理，萬物就像這個(gè)故事一樣那么奇妙。

通過這次觀察，我懂得了一個(gè)道理，自然界中的萬物都是由其規(guī)律的，我們也不要去改變它們。