實用的學生周記模板合集九篇

　　不經意間，一個星期已經結束了，相信大家一定感觸頗深吧，是時候在周記中好好總結過去的成績了。快來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家整理的學生周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生周記 篇1

　　成功是什么？在外務工的朋友會說，不就是一年多掙點錢？但是，有些時候，任何一件小小事，我們做好了，也可以從中得到喜悅，做任何事情結果，是靠我們自己的心態。

　　前幾天，我結拜小弟余先生同我說，為了一個房子設計方案改了好幾次。真的好煩，我當時只是這樣回答他，不是你的設計方案不行，而是還沒有讓客戶百分百之滿意？你離成功好近了，我相信你 是最棒的，堅持就是勝利。昨天，他同我說，他成功了，真的好高興。是啊！我也有一樣的同感，20xx年元旦，我們團訓一個游戲五個多小時都沒有通過。最后，四十分鐘通過了，當時場面和氣氛真的 讓人感動！在生活當中，有些事情在別人的眼里是一件小事，可不知往往為了這件小事，當事人要付出多少呢？所以說，最后的喜悅也只有當事人心中最清楚。我當時馬上回復他，真的為你自豪，在我 心里，你是最棒的一個！人們常說，在追求成功的過程中，在實現理想的奮斗中，對于追求者來說，雖然會歷盡百般磨難，但是，當他回首往事的時候，他會感覺到那是他最值得回憶、最幸福的一段時 光。上帝要塑造一個人，首先必須賜予他一定的痛苦和磨難讓其品嘗，通過征服困難來磨練他的思想、磨練他的意志，這就叫做苦其心志，勞其筋骨，而后賜之于大任。

　　我們在成長的過程中，難免不經歷了一個又一個失敗，回想起來仍心有余悸。只要我們互相鼓勵，生活當中沒有辦不到的事情，只要我們努力，再努力，最后一定會成功！成功的喜悅是多方面的 ，看似枯燥的生活其實也能給我們帶來快樂和喜悅。

學生周記 篇2

　　今天上午，我和媽媽一起去高老師家學唱歌。

　　來到高老師家，我和其它三個同學站成一排，老師說站丁字步。平時一向馬馬虎虎的我對這一要求不太習慣，站得很不自然。老師突然說：“將雙手叉腰，吸氣，感覺到肚子變大了嗎？”我試了試，咦，真的！感覺肚子像被吹滿了氣的氣球似的慢慢膨大，再呼氣，肚子慢慢變小了。

　　高老師讓我們用這一方法念1、2、3……10。有兩個同學先說，說得音調很高。該我了，我運足氣，讓肚子用力，像彈玻璃球一樣把聲音從眉心那兒發出：“1、2……”還沒念好，就覺得很有趣，忍不住“撲哧”一聲笑了出來。過了一會兒，我才念完。還有一個女生更好玩，才念到8，頭就像長頸鹿直直地對著天花板，原來她每說一個數頭就太高一點。老師忍不住幽默了一下：“要不要借你一個梯子？”逗得我們哈哈大笑。

　　練過聲后，老師給我們一人發了一張樂譜，歌名是《女兒是媽媽的小棉襖》。開始唱了！老師彈著鋼琴伴奏，我深吸了一口氣，唱出聲音“山和山親，水和水好……”而且按老師的要求微笑，露出八顆牙齒。唱完，我覺得肚子好累啊！因為又要存氣，又要吐氣，不停在運動，害我一直“呵呵”地喘氣，腿也站麻了。

　　雖然唱歌有些累，但它可以豐富生活，培養歌喉，好處多多。這個第一次，我永遠不會忘記！

學生周記 篇3

　　去年9月，我踏進了勝利四中的大門，開始了我的中學生活。

　　班主任是位很有經驗的老師。他把競爭杠桿應用到班級的日常管理，全班同學被分成若干個四人小組，小組四個人的坐位與歷次考試的平均成績掛鉤，這意味著沒有好成績就沒有好座位。

　　這一招還真管用。各小組都掀起了互助之風。你給我說說這個題怎么寫，我給你講講那個題怎么做；我上課提醒你認真聽講，你下課提醒她好好寫作業。每個組都在互相較勁。我們組自然也沒有閑著，在上課時誰也不敢走神，只要誰一走神，下課后就會遭到其他三人的聲討。課堂上講過的內容如果有誰還不會，立馬就會享受到其他同學超長時間、精辟獨到的補課。我們組在所有組員長期不懈地的努力下，終于“連滾帶爬”的來到了第一排。可是誰也不敢松勁，緊張繼續著。我覺得，中學生活真緊張，如果沒有人較勁，那么就沒有嚼勁。

　　我當了班長。這使我變得更加緊張。看吧，周一班干部會議上老師布置了5項任務：把教室的門窗擦一擦，把樓道里的滅火器擦一擦，配合學校讀書月活動在兩天內快速填滿圖書角并且要有圖有真相，統計參與“家長到校講課”的人數，配合“童眼觀生態”活動拍攝校園周圍的生活環境，排查學校周圍的安全隱患并上報。這些工作必須在周三到周五完成。好吧，這周我注定是要在緊張中度過了。

　　星期三，我安排處理關于隱患排查的事情。我走過走廊，見到人就問：“你這兒有危險嗎？”好多人聽見了都表示驚愕：我這里既不打雷也不地震，窗戶還算通風，為什么就問我有沒有危險？看來還得靠自己。可是我也找不出什么來。最后只好填些“窗戶有裂痕”、“飲水機漏水”等等，夠了。“小行星撞擊地球”等下回再填。

　　星期四，我得統計參加“家長進校講課”的人員名單。我把報名表貼到黑板上，結果大家都拖拖拉拉。我只有耐著性子，用我的耐心對付人家的任性，這件事一直拖到周五才完成。今天的課余時間我一刻也沒有閑著。我也想玩會兒啊！

　　周五上午的最后一節課，填滿圖書角的最后期限。我號召大家捐書——語文、數學、英語、政治，輔導書……總之要把書架填滿。結果效果還不錯，有人居然把書包也一塊捐了。最后，我用教室的媒體拍照工具拍了張照片，上傳后就算完事了。你說不做假能行嗎？

　　半年的初中生活，真是太緊張了。在激烈的競爭中，我一點點地進步著。當班干部非但沒影響我的學習，反而使我變得更加有條理。

學生周記 篇4

　　Hi，大家好！我是一只大書包，我的身體重得都要趕上小主人了！我全身都是灰藍色的，只有我的臉才是黑色的。在我身后還有一只又大又可愛的米老鼠正在歡樂地蹦跳呢。側面有兩個給小主人裝水瓶的大袋子，每次都可以為小主人節省下空地方，讓他多放一些書。我的嘴里可以放許多東西，小主人不管到了六年級還是初中，都不會為了放不下東西而煩惱。我的嘴里真像一個無底洞，永遠都裝不完東西。

　　我是小主人最喜歡的文具之一。有一次，小主人吃飯時，不小心把油沾在了我的身上。回到家，他連忙把我放到大木盆中給我洗澡。他把我洗得香噴噴的，就好象我還是小主人剛剛從超市的木架上 買回來的一樣。

　　因此，那天我非常感謝小主人，看見小主人對我比對別的學習用品好得多，我心里不禁沾沾自喜，心想：原來自己是小主人最得力的小助手，也是他喜歡的東西之一，我一定要好好為小主人服務。

　　現在，我希望小主人能找個接班人，能讓我早點退休。盡管，我是那么舍不得離開小主人呀！

學生周記 篇5

　　看完可憐松，我們按著路牌指示走著。彎曲的山路不再是我大伯二十年前上大學時來玩的那種走的人多了就是路的那種山道了，到處都是修得整齊的石樓梯，多得讓人爬不到頭。大人們走走歇歇，但我和姐姐不累，誰讓我們是小孩呢?

　　我們登上了一個小山頂，媽媽要歇腳，我和姐姐在旁邊玩。不大的小山頂上立著一塊大石頭，上面刻著“無根石”，很奇怪，為什么叫無根石?我慢慢爬上去，大人給我照相，我的背后是青山峻嶺，藍天白云，很美，很美!媽媽在看無根石的名片。

　　“哇!寶寶，這個石頭是《紅樓夢》片頭的那個大石頭，很有名的!”媽媽在驚嘆。

　　我從大石頭上跳下來看名片，名片上說紅樓夢劇組就是采用的這個大石頭。啊!我能看到真是太高興了，因為我愛看《紅樓夢》。大石頭經過《紅樓夢》的播出變得很有名，可是知道大石頭出處的人并不多。

　　休息好了，我們又開始爬山了。

學生周記 篇6

　　1.你想寫什么就寫什么（內容題材不受限制）

　　2、想寫好,就不能拖拉,像流水賬似的把芝麻綠豆大小的事也寫一大篇...記值得記的事,還有自己有什么想法,體會,或是很特別的東西不過最主要的,是要真,是要你真實的感覺,真實的事,不然,寫得再有文采,也是惘然......當然,在真的基礎上能再豐富就更不錯了

　　3、周記嘛，一周才一篇，而我們每天經歷的'事情都值得寫，要看是否細心觀察生活了，不要抄，寫自己的所見所聞所感就是好文章，不要擔心文筆不好，這都是靠寫作練出來的

　　4、通過周記來與老師交流，通過周記來傾述，來渲泄，也許這也是減壓的一種方式，總之什么都可以寫，只要是真實的，說了自已的心里想說的就行。（不要把它當作一種任務，而是把“周記”當作自已的一個好朋友們來暢所欲言的說話，談心......

　　5、多看書——俗話說讀書破萬卷，下筆如有神

　　6、要堅持多練筆，多積累，多發現好的素材，為寫好周記、作文打基礎。

　　7、要多向同學學習。要學別的同學怎樣寫日記、怎樣讀書、如何表達。

　　8、觀察生活要細致，不能浮光掠影。生活是豐富多彩的，對生活觀察細，感受深，才能把文章寫得生動感人。——魯迅說：“對于任何事物，必須觀察準確、透徹，才能下筆。”要寫好文章，必須細致地觀察生活。

　　9、觀察生活要善于思考，把觀察到的事物由感性上升到理性，這樣寫出來的文章才有深度——如果把觀察到的內容不加思考，只是如實地表現出來，寫出來的文章就沒有深度，意義也不深遠......

學生周記 篇7

　　這是一個對我來說非常有意義的星期，因為這是開學的第一個星期。

　　開學第一天我再次背著書包踏進校門的時候，我就下定決心，要努力學習不會像初一那樣的吊兒郎當了。在星期一中，我來到了新的教室，新的老師，新的同學組成了個嶄新大家庭同時我也得努力學習嶄新我的成績。

　　在這個星期中，我融入了老師的教育方式。我相信：好的開始是成功的一半。

學生周記 篇8

　　我們家又要搬家了，我和我媽媽、爸爸姥姥，找了個良辰吉日，興高采烈地去搬家。

　　我和爸爸媽媽在家里找好被子、衣服，興沖沖地去搬家了。我抱著衣服、被子，協助爸爸媽媽搬行李，姥姥也去幫忙了。爸爸笑著對我說：“那你就搬我們的裝衣服的包包和吧!”唉，沒辦法，誰叫我還沒長大呢?我用力把一大團被子放在了一個紙殼箱子里，原本輕巧的紙箱，像裝著一塊大石頭似的。上面還要放一些亂哄哄的被子，加起來比我體重還重，想要抱起來，而且還要開后備箱。真是南天門上種南瓜——難上加難。

　　開著車，到了小家，我用力把被子衣服抱下來，不停地休息著，終于，到了八樓。我簡直就是到了天堂，把被子放到床上，我就像松了一口氣，爬到床上，滾來滾去。“喂，快起來，別裝死，誰都別想偷懶!”媽媽的“特大號廣播機”又開始了，我只好不甘不愿地繼續搬，一次、兩次。

　　順利完成今天的任務時，我已經是躺在了床上“休克”了，我爬了起來，總算搬完了。“下周還要搬”是媽媽，又開始說了。“什么，累死人啊!”雖然我一直在不停地抱怨，但是，搬家時不可能停下的，要不然，新家是住不成的!

　　要走時，我望著馬上辦好的新家，心里充滿了無限美好的遐想。

　　搬家也不錯，既鍛煉了身體，又為家作出了貢獻，真是兩全其美。

學生周記 篇9

　　家好！我叫周丁雨，我10歲了，上四年級，我有一頭短短的，黑黑的頭發，一雙明亮的大眼睛，一只可愛的小鼻子，還有一張愛說話的，撅起來的大嘴巴，比較瘦的身材，最引人注目的是我那38碼的大腳丫，姑姑，媽媽，爸爸，姨媽，姨父……都叫我大腳婆！我最討厭她們這樣叫我了。

　　我有許多優點：英語好，每次都考95分以上，愛音樂，沒事時就會情不自禁的哼哼歌……但缺點也不少：愛玩耍，撒謊，語文不好……

　　我很愛笑，在任何時候我都能笑得開心，笑得痛快，笑得無所顧忌，由于我爽朗的大嗓門兒，所以我的笑聲沒有別的女孩子銀鈴般清脆，真可謂笑得驚天動地。媽媽經常要我注意個人形象，小聲一點，保持可愛小女生模樣，可我總是控制不了，哈哈！彌勒佛也愛笑，有道是“大肚能容，容世間難容之事；慈顏常笑，笑盡人間可笑之人”，多好的對子啊！我就是一個笑口常開，滿身豪氣的女孩子。

　　我現在已經是一名四年級的學生了，一些曾經的老問題被我“甩”了，一些新問題又瞅上了我。對，就是父母常說的馬虎、粗心、貪玩、學習自覺性不高，不過，我一定會戰勝它們的！

　　我的成長是跟父母和老師的 辛勤培育分不開的。父母教我做人，老師教我知識。未來的路還很長，在我身上還會發生許多有趣有意義的事情。我期待著這些美好的事情能夠伴我終生！我就是這樣的活潑幽默，怎么樣，想和我交朋友嗎？