第1篇: 我的一位朋友作文

同學(xué)們，你們喜歡讀書嗎？書是人類提高的門路，只有讀書才能讓我們豐碩自己的思維，擴展自己的知識，讓我們成為有用的人。糊口里沒有書籍，就似乎大地沒有太陽；聰明里沒有書籍，就似乎鳥兒沒有翅膀！

大家都喜歡讀書，那么我就更不例外了。我喜歡讀書，當(dāng)夜晚到來，做完功課后，我喜歡翻開自己的書，津津有味地讀著豐碩的文字、看著精美的插畫。固然夜是涼涼的，但是書卻讓我的內(nèi)心暖和起來。書，并非高高在上，而是我們不離不棄的伙伴，我們都曾為它哭過，為它笑過，甚至有時被里面一個小小的故事而感化得熱淚盈眶。這時，書就像是一位布滿聰明的良師益友，隨時隨地地向你展示它豐碩多采的人生，從它那兒，我們學(xué)到許許多多的知識，理解到無限無盡的人生哲理。好比說，暑假期間我細讀了《上下五千年》。這本書全面豐碩，它講述了中華民族上下五千年的悠久歷史。閱讀這本書，彌補了我在歷史知識上的"不足，同時，也激發(fā)了我的沉思，讓我學(xué)習(xí)到了良多寶貴的民族精神和做人的道理。再好比說，我喜愛的《周末與愛麗絲聊天》系列書籍，則以對話的形式，生動有趣地告訴了我們，當(dāng)跟別人說話是要看著對方的眼睛，到別人家只敲一次門等等這樣一些十分實用的交往原則。

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。書，是我們思惟的航船，在時代的大潮中，它帶領(lǐng)著我們，掌握自己的方向，乘風(fēng)破浪；書，是人類聰明的動車，在文明的發(fā)展中，它幫助我們，產(chǎn)生無限的動力，勇敢立異！書，更是一位可愛可親的朋友，只要我們珍惜它，天天與它交流，它就不會離開我們，永遠地為我們的糊口增添聰明的色澤。

第2篇: 我的一位朋友作文

朋友，還過得好嗎?突然對你有了一些思念，不深刻，但卻持久地撩動我的心。許久許久，和你沒有了交集，只有回憶，在我眼前不斷斷重播。

曾經(jīng)的曾經(jīng)，我與你相遇在靜謐的"夜，然后，你進入了我的生活;曾經(jīng)的曾經(jīng)，我以為，我們是一樣的，一樣的孤獨。后來才發(fā)現(xiàn)，原來我們不同，我習(xí)慣了孤獨，無所謂有沒有人陪我到最后;你，不一樣。努力地沖破了孤獨，身邊有了很多人的陪伴，后來的每一刻，都宛若最亮的星辰。

于是，我成了無所謂的過客。偶爾，心會鈍鈍地疼一下，然后，轉(zhuǎn)身之后就忘記。是不是，時間沖洗過后，你也是我無所謂的過客?

朋友，現(xiàn)在你還幸福嗎?有沒有忘記你的夢想，有沒有不顧一切地沖一次，有沒有得到你想要的?

太久太久，我忘了自己的夢想，漫無目的地亂沖，有時候，會覺得，我老了。即使相貌還年輕，心里卻滿目蒼涼，好像是一片茫茫沙漠……

朋友，已分別太久，我能想到的，是輕輕地對你道一聲珍重，希望你快樂。

第3篇: 我的一位朋友作文

冰心奶奶在信中談到一個小女孩一路上做了許多好事。這使我想起我的好朋友小明來。他矮矮的個子，圓圓的臉上長著一對小小的眼睛，厚厚的嘴唇一笑起來，露出一口潔白的牙齒。

他是一位樂于助人的同學(xué)。

有一天，小明在逛街的時候看到一個大約三四歲的男孩在人群中左顧右盼，邊哭邊喊：“媽媽，媽媽！”“這小男孩跟媽媽失散了。得幫幫他。”他想著就走上前去哄小孩，帶小孩找媽媽。那天正好趕集，街上人山人海，怎么找呢？小明領(lǐng)著小孩翻遍了幾條大街，問過了所有店鋪，仍找不到小孩的媽媽。怎么辦呢？小明突然看到有一位叔叔正用話筒介紹著他的貨品，靈機一動，向叔叔借來話筒，對著話筒大聲喊：“誰的孩子！誰不見了孩子！”突然從人群中鉆出一位滿頭大汗，面色蒼白的婦女，她見到了小男孩，高興地哭著喊：“小新，我的乖孩子，我找得你好苦啊！”小男孩叫喊著“媽媽，媽媽！”母子終于重逢了……

還有一次，小明乘車去外婆家玩，車到途中上來一位行動不便的老伯伯。當(dāng)時車上沒有座位，小明就立刻上前讓座。

小就是這樣一位樂于助人的同學(xué)

第4篇: 我的一位朋友作文

在周托里，有著許多友愛的小伙伴，在那里一點都不想家，反到覺得很開心，每一學(xué)期都會有小伙伴離開周托，但也會有新的朋友來到周托。自從那一位小伙伴離開之后，我就覺得很無聊，很冷清。

那一位朋友讓我印象最深，她是一位很開朗的小女孩，總是喜歡大喊大叫，她還特別愛笑，她叫我的名字的時候，我總是覺得很暖和。雖然有時我們也會吵架斗嘴，但最后我們還是會很開心的玩耍。

她離開周托以后，我一點也不適應(yīng)，周托無以冷清，并沒有以前熱鬧。每個人都默不作聲，好像都在想從前發(fā)生的那些愉快的故事。多么無聊啊，我的心里一直重復(fù)著這句話，以前這時候應(yīng)該有著我的嬉戲打鬧的聲音嗎？她離開了，就少了許多歡樂，如果她在這兒我們也就不會無聊了，因為就因為她的鬼點子多。就她喜歡和別人吵架，她的聲音比我們?nèi)魏稳说穆曇舳即蟆?/p>

我每次見到她都會勸她，讓她再回到這個午托部，可是她卻說她永遠不去那個午托部了，我聽到這句話，很失落。她是周托的開心果，也是周托的小福星。好懷念以前的時光啊。

就算她不在那個午托部了，但我們周托的人也會把這個開心果永遠記在心。

第5篇: 我的一位朋友作文

梁函是我最要好的朋友。我們是同班同學(xué)，卻親如姐妹。

梁函愛說愛笑，整天嘰嘰喳喳，像只快樂的小鳥，似乎根本不知道煩惱是什么。梁函梓也很漂亮。一頭黝黑的長發(fā)老是高高的盤在頭頂，就像一個高雅的跳舞演員。一雙水汪汪的大眼睛宛如兩顆黑葡萄，一笑就瞇成了一條縫兒。小巧玲瓏的小嘴巴如同一顆鮮紅的櫻桃。咧嘴兒一笑，就露出一對兒好看的酒窩。翹翹的鼻子，有股說不出的俏皮、可愛！

梁函最喜歡彈琴。每次我到她家去玩，都能聽到那嫻熟的鋼琴聲，旋律是那么悅耳、那么悠揚。

在我心中，梁函是個大大咧咧的女孩兒，好像什么事都不放在心上。可有一件事卻讓我改變了看法。一天，我倆在操場上玩，突然，兩個大哥哥從樓道里沖出來，一下子把一個小妹妹撞倒在地上。誰知他們竟然連聲“對不起”也不說，拔腿就跑。傷心的小妹妹坐在地上“哇哇”|大哭起來梁函梓看見了，一個箭步?jīng)_上去，攔住那兩個大哥哥說：“快把小妹妹扶起來！”那兩個大哥哥卻兇巴巴的說：“管你什么事，一邊去！”梁函好不怯懦，不依不饒：“大哥哥應(yīng)該愛護小妹妹，虧你們?nèi)允巧傧汝爢T呢！”剛才還兇神惡煞般的大哥哥聽了，羞愧的低下了頭，并連忙扶起小妹妹，連聲報歉：“對不起，對不起！”沒想到一向嘻嘻哈哈的梁函梓竟這么勇敢、有心，真讓我刮目相看，不由得向她豎起了大拇指！

我為有這樣一位漂亮、勇敢的好朋友而感到自豪。

第6篇: 我的一位朋友作文

他，不會說話，但他不用說話就能表達；他沒有視覺，可他不用眼睛就能明白許許多多；他甚至沒有任何器官，可他竟然是全世界的老師，不惜一切地教給我們知識。

第一次見他，我根本不想理他，在一旁興高采烈地玩積木。有時母親把他叫在我跟前，一般情況，我就“三十六計走為上計”躲一邊去了。后來，禁不住好奇心，忍不住與他交流交流：啊，不得了，他有好多圖片，讓我歡呼雀躍；而圖上的文字，母親一“翻譯”，我又激動萬分，恨不得在跟那朋友說那么多的花言巧語。

他，每天都會換掉口袋里的圖片，一天換成童話，一天換成小故事。后來，我漸漸長大，而他，也慢慢變大。當(dāng)我們再次見面時，他的樣子變了很多：他的紙上的文字密密麻麻，圖片也變小了許多，我每天都要和他見面，完全沒了以前那種“不想理他”的思想

現(xiàn)在我們成了形影不離的好朋友，傷心時他會安慰我；快樂時他會贊揚我；緊張時他會鼓勵我。他就像我的老師，不斷教導(dǎo)我。

有一次，我找不到他了，我比熱鍋上的螞蟻還團團轉(zhuǎn)十倍。我在家里翻了個底朝天，都沒看見他的`影子。我真的非常沮喪，但他曾經(jīng)告訴過我：“有希望就不要放棄！”，我便一直找，一直找……終于，我在一個隱蔽的角落里發(fā)現(xiàn)他的身影，此時，他是傷痕累累。我趕忙幫他療傷，總算是弄好了，心里一塊大石頭“砰”地放了下來。

他，就是我那獨特的朋友——書。

第7篇: 我的一位朋友作文

那種不屑一顧的眼光，都源于我是一個農(nóng)村女孩。

——題記

我——一個農(nóng)民的孩子，從鄉(xiāng)下來，走了很長很長的路，身上充滿了泥土的氣息。

我們家并不窮，但沒有更多的錢讓我走進城市男孩、女孩那個五彩繽紛的世界，城市男孩個個英俊瀟灑，女孩個個美麗大方，站在這些有物力、有財力支撐的同齡人中間，我平凡的有如黑土地上一株莊稼苗。

帶著父母深切的希望，帶著家鄉(xiāng)父老真切的寄托，我獨自背上行囊踏上了漫漫求學(xué)路，這其中，有多少艱辛，有多少汗水，又有多少別人不屑的目光。我只把它當(dāng)作沿途的景致，那異樣的目光怎能改變我的方向呢？

夕陽復(fù)蘇，年邁的父母在辛勤的耕耘，我堅信，父母與我絕不僅僅是一個簡單的生命的輪回循環(huán)，追求無論怎樣，都是無怨無悔的美麗，我，是生命價值的延續(xù)。

朋友，請別這樣，其實我們一樣，同屬青春年少，同樣地充滿激情和灑脫，同樣是懵懂的少男少女，同樣是追逐夢想的孩子，只是我比你們多了一樣，多了肩膀上的一份責(zé)任，對父母，對家鄉(xiāng)。

也是這份責(zé)任，給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣，我相信，這是上帝對我的恩賜，讓我懂得珍惜，懂得承擔(dān)，懂得生活要靠自己，懂得用自己的努力追逐美好的明天。

現(xiàn)在，我們一樣，但明天，我們是否會不同呢？讓我們一起比明天吧！

朋友，請別這樣，雖然我是一個農(nóng)村女孩，但是我們一樣。

第8篇: 我的一位朋友作文

有一個人，她會在你難過時和你分擔(dān)憂愁；有一個人，她會在你驕傲?xí)r告訴你做人要謙虛。她不是別人，就是萬卷書！為什么要把書比做人呢？因為書和人一樣，也有豐富的感情。

小學(xué)一年級，喜歡在書上亂涂亂畫，還喜歡把它剪成碎片。爸爸媽媽和老師為這種行為沒少批評我。

有一次，媽媽給我買了一本別出心裁的書。雖然書名我已經(jīng)記不清了，但是我還清楚地記得書里的內(nèi)容是關(guān)于一個小女孩，她不愛惜書本，經(jīng)常把書本剪成碎片玩。自從上了小學(xué)，老師在課堂上說了一番話：“書本其實也有生命，如果你不愛惜書本，書本也會哭泣。如果你是書本，別人也像你對待它一樣對待你，你應(yīng)該也會難過吧！”從此以后，那個小女孩開始愛惜書本了，成績也提高了許多。

看完這本書，我受益匪淺。于是，我把以前在書上畫的畫都用橡皮擦得干干凈凈、一塵不染。我還把以前弄皺的地方也小心翼翼地壓平了，看著煥然一新的書本我很欣慰，以后我一定要好好愛惜書本，不能再讓她哭泣。

我將視書本為人生的一部分，俗話說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”！要好好珍惜她們。