小學(xué)生立冬敘事優(yōu)秀作文【六篇】

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【篇1】小學(xué)生立冬敘事優(yōu)秀作文

每年的11月7日或8日，稱為立冬日。在古代“立”是建立開始的意思，因而立冬即為冬天的開始。在我國立冬這天，南方有吃雞鴨肉的習(xí)俗，北方則有吃水餃的習(xí)俗。秋冬之“交”，所以立冬的水餃可得多吃。除了這樣的習(xí)俗，古代先輩的詩人都曾在立冬這天賦下意味深長而又精美的詩句。

元代有名的文學(xué)家、書法家仇遠(yuǎn)的《立冬》：奇峰浩蕩散茶煙，小雨霏微濕座氈。肯信今年寒信早，老夫布褐未裝棉。仇遠(yuǎn)亦是如陶淵明般厭倦于官場的黑暗，而寄情于山水的典型中國士大夫文人。這首立冬詩應(yīng)該是詩人五十八歲罷官后，游玩山水中所寫。詩人仇遠(yuǎn)登至山頂盤腿而歇，只見奇峰浩蕩，而初冬的細(xì)雨早已打濕了毯子。后兩句指這個冬天來得早，腿上穿的粗布還未添上溫暖的棉絮。布褐在古代指粗布褐衣，與襦衣同為貧賤庶人所服者為褐衣。襦衣長至膝，褐衣也差不多。由此可見詩人罷官后的庶民生活是多么的窘困，讀來不免讓人感到一股初冬的寒意。

唐代大詩人李白的《立冬》盡顯他的浪漫主義個性，讀來不由令人口舌生香。凍筆新詩懶寫，寒爐美酒時溫。醉看墨花月白，恍疑雪滿前村。初冬之日，天氣寒冷，懶得動筆寫新詩，唯寄興于寒爐中的美酒。醉后觀月，恍惚一片大雪覆蓋了整個村莊。細(xì)讀李白這首詩，字字讀來，而后掩卷而思，頓覺美妙不已。秋收之后初冬之時，萬物寂靜，恐怕唯有寒冷的冬季才能有如此令人羨慕的閑情逸致吧。

南宋著名愛國詩人陸游的《立冬》，從這首小詩中依然能看出詩人飽經(jīng)生活苦難后的寬廣胸懷。陸游很愛國，愛國自然體恤民情，深知民間疾苦，此亦可從詩中略知一二：室小財容膝，墻低僅及肩。方過授衣月，又遇始裘天。寸積篝爐炭，銖稱布被綿。平生師陋巷，隨處一欣然。簡陋的屋子小到只能容下膝蓋，墻只過肩，這里用了夸張的比喻來寫詩人的生活處境。授衣月在古代指該準(zhǔn)備御寒衣服的九月，意即立冬之時。寒冬來臨之季，爐炭得寸積，布被棉還得銖稱，可見處境之艱難。寸積銖累意為點點滴滴地積累，寸和銖都是古代最小的計量單位。讀到此，心酸之情不由油然而生。但最后兩句，卻忽然來了個大轉(zhuǎn)彎，陸游并不絲毫感到苦悶，而是欣然接受。

細(xì)品這幾首立冬的詩句，在感到一股寒意的同時，心底那股濃濃的暖意卻也流淌開來，它們給我描繪出一副色彩各異的立冬畫面。

【篇2】小學(xué)生立冬敘事優(yōu)秀作文

冰冷的猶如冬雨的寒，惆悵得凄凄瀝瀝，滿地的落葉使人聯(lián)想到《紅樓夢》中林黛玉的葬花吟的情景，蕭殺，冷寂，落寞之情不由得襲上心頭。

可就在今天——立冬之日，突然放晴，晴空萬里無云，冷風(fēng)也為之歇腳，太陽綻開了笑臉，將自己的光和熱盡情揮灑，沐浴在其中不乏暖融融之感，和煦的陽光仿佛即臨暖春。

按理來說，跑了這么久暮秋的淚水，況且我還是一個喜晴不喜陰，衷暖不衷冷的性情中人，見到久違的暖陽，應(yīng)該喜出望外，甚至還會有難以掩飾的渴望之情，但今天我卻是異常的平靜，倒有一種“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒。”之態(tài)，顯得超常的淡定，不再為之大喜大悲，起起伏伏，不驚不乍。

也許走過了諸多的風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，幻化四季；經(jīng)歷了黑白交替，陰晴圓缺；也目睹了日落日出，花開花落……所以對于太陽的進(jìn)進(jìn)出出，熱情還是冷漠，涼冷還是溫暖，他的一切舉動都與我無關(guān)，況且他的光照普及大地的角角落落，只要能及之處絕不落下，眾生靈皆為沐浴者，當(dāng)然我是萬物中一塵埃，自然接受她的饋贈也不足為奇。因此對于立冬之陽的惠顧，也就沒有了太陽對自己的偏待，偏惠的優(yōu)越感！

不知道這算不算大徹大悟，深思熟慮后，我想我會以一種平常心，自然態(tài)，坦然相待。也不再有大起大落的心情，因為平平淡淡才是真！

【篇3】小學(xué)生立冬敘事優(yōu)秀作文

明天是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的立冬，秋與冬的交接正在一場薄霧中進(jìn)行著，沒有絢麗的燈光，也沒有神氣的禮樂，只有那習(xí)習(xí)的北風(fēng)。

第二節(jié)是作文課，我們都在修改作文，不知道從什么時候起，外面開始下起了鵝毛大雪，大家禁不住小聲議論開了。我呢，悄悄趴在窗邊入神地看著窗外的雪景。

外面的雪真是太美了，一片片雪花，既像翩翩起舞的少女，又像在空中飛舞的白色蝴蝶，還像一架架小型飛機在低空盤旋……

好不容易熬到下課，伴隨著下課鈴聲，同學(xué)們立刻歡呼著飛出了教室，投入了自己的“戰(zhàn)斗”中。而我，站在原地，仰望著那天上那飄落的雪花，感覺自己也像天地之間的一片雪花在自由飛舞。這時，一片雪花落在我的臉上，涼涼的，給人一種說不出的舒服。我使勁吸了一口氣，那清新的空氣直沁肺腑。不一會兒，霧也散了，秋與冬的交接儀式完成了，冬天真正地到了。

啊!雪是關(guān)閉秋天大門的鑰匙，同時也是開啟冬天大門的鑰匙。雪來了，立冬也就來了。

【篇4】小學(xué)生立冬敘事優(yōu)秀作文

傍晚時分，馬路上早早地亮起了燈，我坐在媽媽的電瓶車上，一陣陣?yán)滹L(fēng)吹過，我不由自主地戴上了帽子。

一走進(jìn)家門，我就看見外婆正坐在茶幾旁包著餃子，我高興得一蹦三尺高，因為餃子是我的最愛。我忙去問外婆：“今天是什么日子，怎么想起吃餃子了？”外婆笑著回答：“寶貝，你看看日歷，今天立冬了。”外婆包餃子的速度可真快，不一會兒，熱氣騰騰、香氣撲鼻的餃子就上桌了。我們一家人圍坐在餐桌前，開始吃起了一頓“立冬”大餐，我狼吞虎咽地吃了一個又一個，真是美味極了。

外婆說：“寶貝，你別只顧著吃餃子，我問你一個問題，立冬為什么要吃餃子呢？”我只知道餃子是我國的傳統(tǒng)美食，還真不知道立冬為什么要吃餃子。于是我去問媽媽，媽媽耐心地說了起來：“餃子是‘交子’的諧音，‘交子之時’表示兩時之交，立冬是秋冬之交，所以要吃餃子。”聽了媽媽的解釋，我又增長了一個知識。此時，我覺得餃子變得更溫暖，更美味了。這時，外婆說：“還有一句俗語呢，‘立冬不端餃子碗，凍掉耳朵沒人管’。”

立冬這一天，我不僅增長了知識，還吃上了美味的餃子，真是太幸福了！

【篇5】小學(xué)生立冬敘事優(yōu)秀作文

今日，是立冬了。

那栽種在公路旁的銀杏樹樹干和以往一樣，都是如此筆直，從主干上伸展出來的枝丫，也沒什么變化，仍是蜿蜒曲折的那個樣子。唯有變化的，便是那銀杏葉了。

栽種的銀杏樹，多么均勻，一棵棵排列整齊，放眼望去，不正是一大片綠海嗎？但換個角度，你所看見的，又不一樣了——

看，那綠海中，似乎滲入了一點兒黃。哦，原來是一些葉子的邊緣開始泛黃了。她們藏在綠之間，似害羞的女子躲著藏著，避開人們的目光，漸漸的終于有了自信，慢慢探出頭，當(dāng)人們吃驚地瞪大眼睛注視她時，她便高昂著頭，不動聲色地隨風(fēng)舞動。

一些葉子全黃了，黃得那樣無暇、那么自然。但還有些葉，覺得轉(zhuǎn)變來得太突兀了，是不肯脫下綠裝的，但又抵抗不住大自然的威力，便成了一半綠一半黃的奇觀。

黃透了的葉，是該落下了。可她們偏偏選擇有人路過樹下時，掉落到人的身上。那小孩般的調(diào)皮，是退場也要帶著的。

葉落了，飄飄灑灑，落在花壇上、地面上，躺著、站著、側(cè)坐著。一個小孩子牽著媽媽的手一步一步踏著落葉，低頭看了看葉子，拾了幾片葉子鼓搗著。興奮了，脫開媽媽的手跑來跑去，腳后跟也帶著落葉一起跳動起來。媽媽笑瞇瞇的望著他，此時此景滿是溫馨與和睦。小孩兒圍著銀杏樹轉(zhuǎn)了幾圈后，立足仰著頭注視著銀杏樹，對媽媽說：“這樹好漂亮啊！”

聽聞此言，我也轉(zhuǎn)向銀杏樹仔細(xì)觀察起來。心中莫名升起一絲感動，以前怎么沒有發(fā)現(xiàn)這銀杏樹的美呢？

或許，世間的美，得用心才能感受吧！