難忘的生活敘事作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的難忘的生活敘事作文，歡迎大家分享。

難忘的生活敘事作文1

　　鄉(xiāng)村的生活美好的，是豐富多彩的。在我的記憶中，曾發(fā)生過許多美好的事，如捉蝌蚪、捉知了、收麥子……但令我印象最深的還是那一次摘柿子。

　　秋天到了，柿子成熟了，像一個(gè)個(gè)橙紅色的小燈籠掛在枝頭。你擠我碰，好像在等著我們?nèi)ゲ烧?！那一天，我、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨和小伙伴們拿著竹叉，挑著扁?dān)回到鄉(xiāng)村，到后山去摘柿子。繞過曲折的山路，很快就來到后山，我搶著一個(gè)竹叉就向一個(gè)柿子展開“攻擊”，我蹲下來向上一蹦，在跳起的瞬間，拿著竹叉向上一插，最后，手一滑，竹叉竟掉了下來。我不但沒有摘到柿子，竹叉還被小伙伴搶走了，真是心急吃不了熱豆腐??！這次，我沒了竹叉，就只好爬樹摘了。別看我體型較胖，但爬樹還是難不倒我的。我像一只胖而機(jī)靈的猴子，在分叉較多的樹干上躥來躥去，不時(shí)還摘下幾個(gè)柿子，不過都被我當(dāng)場(chǎng)“斃”了。后來，爸爸又教我用竹叉摘柿子的方法，先用叉頭卡住柿子，使勁兒一扭，樹枝帶著柿子就一起被擰下來了，我收獲很多，也玩的很開心。接近黃昏，我戀戀不舍的離開了這個(gè)熟悉的地方。

　　發(fā)生在鄉(xiāng)村的事都非常有趣，那些快樂的時(shí)光非常值得我們?nèi)セ貞洝?/p>

難忘的生活敘事作文2

　　有人問童年是什么？童年是一個(gè)百寶箱，童年是一個(gè)萬花筒，童年是一個(gè)調(diào)色盤。在我記憶里童年的趣事有許許多多，讓我來告訴你們吧！

　　那是上小班的一個(gè)下午，我從幼兒園回來看見廚房的桌子上有一盤紅的嬌艷欲滴的水果。我二話不說，抓起兩個(gè)就往嘴里塞，隨著“噗，噗”的兩聲頓時(shí)一股甜汁涌入口腔。哇塞！太美味了！我的一番風(fēng)卷殘?jiān)浦笾皇Ｏ驴毡P子。一小時(shí)之后，奶奶拎了幾個(gè)袋子回來了，霎時(shí)我眼睛被一個(gè)裝有紅色東西的袋子所吸引。我心中暗暗竊喜又有好東西吃了，偷偷地趁奶奶不注意揣了一個(gè)扔進(jìn)嘴里。我剛咬了一下，就哇哇大叫地哭了起來。媽媽聞聲跑來，焦急地問：“怎么了，到底怎么了?！敝灰娢乙话驯翘橐话褱I地哇哇大喊：”辣死啦！"原來我把奶奶種的紅辣椒當(dāng)做小番茄吃了。事后媽媽細(xì)心地教我如何區(qū)分它們，如今每當(dāng)我看見辣椒就一臉囧狀。

　　童年就像是我們自己譜寫的頌歌，每一個(gè)音符每一個(gè)節(jié)奏都包含著我們的喜悅和淚水。

難忘的生活敘事作文3

　　六年的小學(xué)生活即將結(jié)束了，我們將離開這個(gè)母校，總有一些事是我們印象最深，也讓我們最難忘的。

　　我最難忘的一件事是老師給同學(xué)過生日。上周老師告訴我們，下周要集體給我們班的同學(xué)過生日，希望與同學(xué)們一起過個(gè)快樂的生日派對(duì)。

　　今天，一進(jìn)教室，哇！教室里充滿了喜慶氣氛，拉花，彩帶……真是五彩繽紛啊。老師還買了一個(gè)大大的蛋糕，這個(gè)蛋糕吸引了全班同學(xué)，另外，還有很多份小蛋糕。同學(xué)們都高興極了?？梢运妥８?，還可以有蛋糕吃，班上要是天天有人過生日，該有多幸福呀！

　　《生日快樂》的音樂彌漫了整個(gè)教室，所有的同學(xué)都齊聲唱起了《生日快樂》歌。老師陪同過生日的同學(xué)站在講臺(tái)上，他們閉上眼睛，許愿，吹蠟燭，我們給他們送上生日祝福語，給他們送自己制作的小禮物……

　　接下來，我們就開始吃蛋糕，有的同學(xué)還拿著蛋糕涂在別的同學(xué)的`臉上，我們吃著，笑著，打鬧著，高興得炸了鍋，回想起那天的場(chǎng)景，真是永生難忘??！

難忘的生活敘事作文4

　　光陰似箭，歲月如梭，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。我就像一根幼苗，像一根小草，在“園丁”的精心照料下茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹，來回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。我們這些六年級(jí)的高年級(jí)學(xué)生，一定要給低年級(jí)的小朋友做一個(gè)好榜樣，也讓這些小朋友們知道要懂得回報(bào)對(duì)自己有過幫助的人。

　　尤其是我們的老師，我們最不可以忘掉的就是教過我們六年的老師了！在老師的教導(dǎo)下，我得到了老師的新知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。校園的一個(gè)角落；老師的一絲微笑；同學(xué)們一個(gè)親昵的稱呼，我們都應(yīng)該銘記在心，永遠(yuǎn)不能忘掉，這是我們做人的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。看一看可愛的校園，看一看辛勤的老師，看一看親昵的同學(xué)，我們一定不會(huì)辜負(fù)所有人的希望的！

難忘的生活敘事作文5

　　時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的生活眨眼就要過去了。而今，我臨近畢業(yè)。在即將離開母校的時(shí)刻，我心里充滿留戀之情。

　　記得四年級(jí)時(shí)，在一個(gè)炎熱的星期五，我找到好朋友陳佳澤：“澤澤，咱們星期日去游泳吧！”“好?！睗蓾烧f。星期日終于來了，可是天空不作美啊！下起了毛毛 細(xì)雨，還好我家離的近，不到十分鐘我就到了。到了那里，竟沒有多少人，大部分都是這小區(qū)的居民。約定的時(shí)間到了，可是澤澤還沒有來：他不會(huì)不來了吧？難不 成他生病了？我的身體快凍僵了，我趕緊游了起來。半個(gè)小時(shí)過去了，一個(gè)人影晃了進(jìn)來：是澤澤嗎？不一會(huì)兒，那個(gè)人進(jìn)來了，果然是澤澤：“澤澤，這里！”他 過來了：“玩兒的怎么樣?。俊薄澳愀蓡崛チ?，這么晚才到？”我生氣的問。“嗨，我感冒了，剛?cè)メt(yī)院看完回來。”他說。

　　在小學(xué)生活中，我曾經(jīng)為得了第一而歡呼，為考試沒考好而哭泣。啊，美好的小學(xué)生活！

難忘的生活敘事作文6

　　光陰似箭，歲月如俊，5年的小學(xué)生活馬上就要離我遠(yuǎn)去了。如今，我們的小學(xué)生活只有一學(xué)期了，想起過去的種種往事，我不禁感慨萬千。

　　在母校的時(shí)間只剩下短暫的一學(xué)期了。在這上千多個(gè)日子里，我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵參天大樹，將來回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑和一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互相幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)上還繚繞著我們的歡聲笑語，在校園里還有我們嬉戲的身影，每一個(gè)角落里，我們都曾留下過難忘的回憶。

　　記得有一次我們參加了拔河比賽，同學(xué)們拼盡全力。最終沒有得到好結(jié)果，但是我們都努力了，雖然有時(shí)努力后的結(jié)果并不是自己想要的，從哪里跌倒就從哪里爬起來。

　　我在母校的時(shí)間已不長(zhǎng)了，猛然回首，回顧往事，仿佛曾經(jīng)督促我的老師，鼓勵(lì)我的同學(xué)，還有可愛的校園，都要從歌聲中失去了，不知不覺中我已成了學(xué)校里的大姐姐，成為弟弟妹妹的榜樣了。

　　美麗的校園，你帶給我多少歡樂，多少啟迪，讓我一生難忘。