關(guān)于我的同桌初中作文錦集6篇
關(guān)于我的同桌初中作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的我的同桌初中作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌初中作文 篇1
大大的眼睛，白白的皮膚，小小年紀(jì)就戴著一副眼鏡，這就是我的同桌---張瑞。清秀的外表下藏著一顆熱愛(ài)文學(xué)的心。別看她是個(gè)女生，可她最向往的就是徐志摩先生的生活，她希望她的人生也可以如徐志摩先生一樣精彩。
張瑞的知識(shí)儲(chǔ)備量很大，就像個(gè)供能站，只要你去問(wèn)她，她就一定會(huì)給你一個(gè)完美的解答。在同學(xué)眼里，張瑞就像個(gè)小太陽(yáng)，隨時(shí)都有熱量；在家長(zhǎng)眼里，張瑞就真的是“別人家的孩子”；在老師眼里，張瑞就是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)霸。其實(shí)，她如果只是學(xué)習(xí)好的話，并不會(huì)讓人羨慕。真正讓人羨慕的，是她的生活。她的家里擺放著她自己制作的工藝品，墻上貼著她親手疊好的桃心，門簾是她自己穿的千紙鶴，床頭擺著她最愛(ài)的徐志摩先生的詩(shī)集。她總是對(duì)我說(shuō)，希望有朝一日可以寫一本關(guān)于徐志摩先生的傳記，來(lái)表達(dá)自己對(duì)他的崇拜。作為她的同桌，老師經(jīng)常要我向她學(xué)習(xí)，一開始我特別不高興，總覺(jué)得不平衡。后來(lái)才覺(jué)得差她很遠(yuǎn)，向她學(xué)習(xí)也是應(yīng)該的。到現(xiàn)在我們都還是同桌，兼好朋友。
我希望有一天真的可以看到張瑞寫的徐志摩先生傳，也希望她可以繼續(xù)她快樂(lè)的生活，永遠(yuǎn)不煩惱。我親愛(ài)的同桌，要加油哦！
我的同桌初中作文 篇2
我的.同桌是個(gè)近視眼，他很聰明但就是不愛(ài)學(xué)習(xí)。眼很小可能是因?yàn)閹а坨R帶的吧？哈哈哈！低矮的鼻梁是被眼鏡壓得，一張不是多會(huì)說(shuō)話的嘴總是說(shuō)不過(guò)我，我們相處的很融恰，但又不乏趣味，我們?cè)?班上課，大家想不想聽(tīng)我們之間的事情呢？
他愛(ài)看小說(shuō)（上課是在桌底下看），總是被老師發(fā)現(xiàn)，不過(guò)我不和他同流合污，經(jīng)過(guò)N次被老師發(fā)現(xiàn)后，他終于想到了一個(gè)‘好辦法’。就是讓我?guī)退派冢?dāng)然他做出這個(gè)決定，也同時(shí)要有一些代價(jià)的嗎？比如說(shuō)：牛奶糖·果味糖，我知道他也不容易，但我人生最恨能坑不坑的人，所以你也不要怪我啊！
雖然我收了他那么多好處但是我還是忍不住要捉弄他一下，有一次老師在上面講上口水橫飛，他在下面看得津津有味，我說(shuō)：‘老師過(guò)來(lái)了’。他一副白癡像，等到老師真的來(lái)了，他竟然不理我，讓我也因?yàn)橹椴粓?bào)也被罰站。
除了小說(shuō)他最愛(ài)睡覺(jué)，也是我?guī)退蠢蠋煟抢蠋熤牢揖屯炅恕Ｋ偸撬娇谒┏鰜?lái)了，我等到老師過(guò)來(lái)了我也不喊他，然后老師把他喊出去，只聽(tīng)乒乓胖胖他就鼻青臉腫的回來(lái)咧，我趕緊裝出一副天真樣。‘我也不知到啊’，……我說(shuō)的嘴都快磨破了，才逃過(guò)一劫。
我忘不了和我的同桌在一起的那段形影不離的日子。
我的同桌初中作文 篇3
我的同桌大大的眼睛，個(gè)頭高高的，比較胖，我們倆的身材很相似，所以我常說(shuō)，我們是名副其實(shí)的同桌、是“黃金搭檔”。
我們倆的關(guān)系一直都很好，可是也有鬧矛盾的時(shí)候。記得有一次，因?yàn)闋?zhēng)論一道數(shù)學(xué)題的解題方法，我倆意見(jiàn)不一致，就吵了起來(lái)，最后還動(dòng)起了“武”，有同學(xué)報(bào)告給了老師，老師讓那位同學(xué)把我們“請(qǐng)”到辦公室，在去辦公室的路上，同桌給我使了個(gè)眼色，哈哈，我便“心領(lǐng)神會(huì)”了。于是，我們倆手拉手，笑嘻嘻的走到老師跟前說(shuō)：“我們鬧著玩呢!”老師看著我們便無(wú)可奈何的說(shuō)：“這兩個(gè)小鬼，真拿你們沒(méi)辦法。”后來(lái)，同桌很興奮的說(shuō)，我們這是“心有靈犀一點(diǎn)通。”
對(duì)待考試成績(jī)，同桌總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過(guò)后，老師發(fā)卷子時(shí)，他總是在胸前劃“十”字，嘴里念叨著：“蒼天顯靈，但愿我能考出好成績(jī)”。如果這次真的考的很棒，他就“耶”的一聲，喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績(jī)不好，他就會(huì)捂住眼睛，從手指縫里望著這糟糕的成績(jī)長(zhǎng)噓短嘆，過(guò)一會(huì)兒，又皺著眉頭，咬著牙齒把卷子折好幾下，甩在桌子上，然后又心不在焉的擺弄著其他東西。可是，他的憤怒只有成績(jī)單下來(lái)后的“三分鐘”。一下課，他便招呼我說(shuō)“走，葛宇飛，我們打籃球去!”嘿，成績(jī)的事已經(jīng)忘到九霄云外了，你說(shuō)他厲害吧。對(duì)了，說(shuō)到這，我還要補(bǔ)充一點(diǎn)，別看我的同桌胖，可他的動(dòng)作很麻利，他很喜歡打籃球，簡(jiǎn)直是個(gè)“球迷”，一看到籃球，他都恨不得抱著親兩口，每次籃球比賽，準(zhǔn)少不了他。搶球、帶球、投籃，好輕捷的一串動(dòng)作。我想，如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上，那他的成績(jī)肯定是“頂呱呱”。
我就是我的同桌，我為有這個(gè)同桌而感到自豪!
我的同桌初中作文 篇4
同桌，我要謝謝你，謝謝你陪我走過(guò)這短短的幾年，是你讓我在這幾年的生活充滿了色彩；是你讓我我在這幾年的成績(jī)有所提高；是你讓我我感受到最真誠(chéng)的友誼。同桌，在這里我要鄭重的謝謝你！
同桌是在你上課時(shí)遇到不會(huì)的題，她會(huì)細(xì)心幫你解答；當(dāng)你在學(xué)校受委屈時(shí)，她會(huì)及時(shí)安慰你；當(dāng)你身體有所不是適時(shí)，她會(huì)及時(shí)通告老師；當(dāng)你事事不順時(shí)，她會(huì)來(lái)幫你化解憂愁。
我有一個(gè)這樣的同桌，她長(zhǎng)得不漂亮，脾氣也不好，可我覺(jué)得，她是世界上最好的同桌！有人說(shuō)：瞧你這樣，還以為自己和個(gè)神仙似的，其實(shí)就是一個(gè)翻版的如花！這時(shí)我總是挺身而出說(shuō)：你長(zhǎng)得漂亮，那你怎么不去當(dāng)演員？你長(zhǎng)得像神仙，那你咋不上天，回你的故鄉(xiāng)？就算人家長(zhǎng)得像如花，人家至少在周星馳的電影上露過(guò)臉，可你呢？哼！那群人走后，你悄悄的對(duì)我說(shuō)：謝謝你！沒(méi)關(guān)系！咋倆誰(shuí)跟誰(shuí)，對(duì)吧！
上課了，在做一道數(shù)學(xué)題發(fā)難的時(shí)候，你突然過(guò)來(lái)說(shuō)：這道題應(yīng)該這樣做。。。。。。你細(xì)心的給我講完，我得到答案后開始琢磨起了這道題，越想越覺(jué)得這道題太簡(jiǎn)單了。我說(shuō)：同桌，你真是學(xué)霸！我太崇拜你了！你瀟灑地一甩頭說(shuō)：那當(dāng)然，也不看看姐是誰(shuí)！哼！當(dāng)你說(shuō)到這時(shí)，我毫不留情的笑了。結(jié)果被被老師給發(fā)現(xiàn)了，后果是罰站了一節(jié)課。下課后，你我相互感嘆：老師真是個(gè)殺千刀的啊！說(shuō)完，你我相視一笑。
我們之間的小插曲不少，吵架的次數(shù)也不少，記得最嚴(yán)重的一次僅僅是因?yàn)橐粔K橡皮。那天，我心生惡趣味，偷偷地把你的橡皮拿走了。上課時(shí)，你東翻西翻就是找不到。老師說(shuō)：地上有錢嗎？你東找西找的？全班人哄堂大笑，而你則羞得抬不起頭。下課后，我把橡皮還給了你，而你什么也沒(méi)說(shuō)就走了。我意識(shí)到你是真生氣了，我花了一個(gè)周的時(shí)間才讓我們和好如初。從那時(shí)我才明白，我們的友情，更多的是信任。
同桌，我要謝謝你，謝謝你陪我走過(guò)這短短的幾年，是你讓我在這幾年的生活充滿了色彩；是你讓我我在這幾年的成績(jī)有所提高；是你讓我我感受到最真誠(chéng)的友誼。同桌，在這里我要鄭重的謝謝你！
我的同桌初中作文 篇5
我的同桌，他時(shí)常面部戴有眼鏡，稍瘦。平時(shí)你看到他，你可能會(huì)覺(jué)得這個(gè)男孩很文靜，很內(nèi)斂。但是在我看來(lái)，并不是這樣的，因?yàn)槲矣X(jué)得他就像有人格分裂一樣，有兩個(gè)不一樣的他。
第一個(gè)他，則是“邪惡”的一面。那是因?yàn)樗芷ぃ彩亲罨顫姷囊幻妫劣跒槭裁雌つ兀恐饕w現(xiàn)在體育課上了。
而就在最近幾日的體育課上，體育老師讓我們打排球，因?yàn)轳R上就要年級(jí)排球比賽了，而我們這些不參加的男生，包括我和我的同桌就在一旁用排球當(dāng)籃球投籃。我也就跟著玩了起來(lái)，在我已經(jīng)做好準(zhǔn)備姿勢(shì)要投球時(shí)，一只邪惡的手神了過(guò)來(lái)，在我沒(méi)有做任何防備之下來(lái)了一場(chǎng)偷襲，就是把我手上的球一掌拍了下來(lái)。我當(dāng)時(shí)立馬怒氣沖沖地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，便看到了我的同桌那邪惡的眼睛和正在壞笑的嘴巴，二話不說(shuō)就與他來(lái)了一場(chǎng)追逐戰(zhàn)，不久，我就抓到了他，我的同桌他看到我怒氣沖沖地望著他便連忙向我喊著：“大哥，我錯(cuò)了，大哥，我錯(cuò)了……”
另外一個(gè)他，則是“正義”的一面。
在上課的時(shí)候，他則是認(rèn)真聽(tīng)講，有時(shí)還會(huì)帶上一點(diǎn)嚴(yán)肅地神情，不會(huì)理會(huì)與上課無(wú)關(guān)的一些小事。而臥有時(shí)作業(yè)上的題不會(huì)做或是試卷上的錯(cuò)題看不懂時(shí)，就會(huì)問(wèn)他，他也會(huì)耐心的幫我講解題目，如果是數(shù)學(xué)題他則會(huì)在紙上邊算便告訴我怎么做，我看了過(guò)后就會(huì)明白許多。而在平時(shí)考試成績(jī)出來(lái)后，他看到我沒(méi)考好，會(huì)告訴我：“加油下次考高一點(diǎn)就好了。”在精神上給我鼓勵(lì)，我也就不那么灰心和失落了。
這便是我的“兩個(gè)”同桌。是不是感到很驚訝？其實(shí)，這倆人就是一個(gè)人。雖然有時(shí)候他很皮，但是在平時(shí)對(duì)我的幫助很大，我也慶幸我有這樣能幫助自己的同桌！
我的同桌初中作文 篇6
談起我的同桌，那特點(diǎn)真是數(shù)不勝數(shù)，多了去了。他，個(gè)子比較矮小，小平頭，小小的眼睛，圓圓的腦袋，要是你有幸看見(jiàn)他站起來(lái)，你會(huì)狂笑不止—雙手抱拳狀放在胸前，看上去扭扭捏捏的，背挺得特別直，不論是正面看還是側(cè)面看，那大大的“啤酒肚”都是3D狀的，有點(diǎn)做諧星的感覺(jué)，讓人捧腹不已。
還有鼻旁的那顆痣，把本來(lái)就有喜感的臉“點(diǎn)綴”地更有喜感了。他數(shù)學(xué)成績(jī)很不錯(cuò)，但偏科—除了數(shù)學(xué)，其余都不突出。而我正好相反—除了數(shù)學(xué)，其余都還不錯(cuò)，所以我們經(jīng)常互補(bǔ)。因?yàn)閿?shù)學(xué)成績(jī)好，他總會(huì)驕傲的說(shuō)：“我數(shù)學(xué)成績(jī)就是好的沒(méi)辦法！”看不下去的我總會(huì)潑點(diǎn)冷水—你也就數(shù)學(xué)好一點(diǎn)而已，就別在那王婆賣瓜—自賣自夸了。有時(shí)我會(huì)在其他試卷發(fā)下來(lái)時(shí)以其人之道還治其人之身。
他也會(huì)在一旁憤憤不平地說(shuō)：“小小年紀(jì)學(xué)什么不好，學(xué)會(huì)了驕傲。”，話雖說(shuō)得輕松，但難免有些無(wú)奈，便過(guò)頭去嘲笑他后面的人，有時(shí)下課，有人看不慣他，會(huì)揮拳去打他，我只能在一旁幸災(zāi)樂(lè)禍的說(shuō)呀！！救命”，一聲凄慘的叫聲，看來(lái)已經(jīng)結(jié)果了，我便一臉壞笑的去看望傷員了。這就是我的同桌，愛(ài)耍賤，愛(ài)惹是生非，看！他又把別人弄生氣了，“呀！
