高中寫(xiě)人的作文15篇

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的高中寫(xiě)人的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

高中寫(xiě)人的作文1

友誼，每個(gè)人都會(huì)有但又容易失去的東西．它對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)有著不同的意義．

然而對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是人與人之間最寶貴的東西，我不會(huì)像別人那樣輕易的地拋棄它．相反，我會(huì)珍惜人與人之間這份寶貴的東西．

人們會(huì)成為朋友，有好多理由．有些人因?yàn)橹就篮铣蔀榕笥延行┤藙t是因?yàn)樵庥龅南嗤蔀榕笥堰€有些人是……俗話說(shuō)的好，同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)。

我上高中的時(shí)候，遇到一位志同道合的同學(xué)，而且我們還有很多相似的地方，最終成為很好的朋友。但是，也不知道是什么原因我們之間發(fā)生了很多不愉快的事。

我記得很清楚，有一次也不知道是為什么我們吵的不可開(kāi)交好幾天都不說(shuō)話。當(dāng)時(shí)，弄的我們兩個(gè)心情很不好，上課也沒(méi)精神，就因?yàn)檫@樣我們由原來(lái)的鄰桌變成了教室中最遠(yuǎn)的距離。我也不知道為什么他會(huì)換座位（猜的出來(lái)一定和我有關(guān)系），他的這一舉動(dòng)讓我不安。覺(jué)得眼前一篇黑暗，什么好象都是那么湊巧。上課有時(shí)間回過(guò)頭看到他那愁眉不展的表情，讓我覺(jué)得自己是那么無(wú)知和任性。正是由于心中的種種不安我開(kāi)始給他寫(xiě)條問(wèn)原因，他的回答只有一個(gè)：“這和你沒(méi)有關(guān)系完全是我原因。”他越是這樣越讓我覺(jué)得無(wú)地自容，我都不知道該怎樣去挽回。

說(shuō)真的，每一見(jiàn)事的出現(xiàn)它的責(zé)任決不能歸咎于一個(gè)，雙方肯定都是有過(guò)錯(cuò)的，俗話說(shuō)：“一個(gè)巴掌拍不響”。不就說(shuō)的是這個(gè)理嗎？又何必是朋友之間呢？?jī)蓚€(gè)人傳條也沒(méi)有傳出什么結(jié)果，我也就再?zèng)]有傳。只是靜心想著事情的經(jīng)過(guò)，時(shí)間消磨了彼此心中的怨恨，我們也就雨過(guò)天晴了。

通過(guò)這次風(fēng)波后，我們之間還有過(guò)好幾次風(fēng)波？但是風(fēng)波過(guò)后我們還是很好的朋友。正是因?yàn)槲覀儾挥?jì)較小節(jié)所以我們?cè)絹?lái)越好，成為了知心朋友，我們彼此都很珍惜這份友誼，這就是我們友誼的風(fēng)波它帶給我們的不是分裂而是友好。

高中寫(xiě)人的作文2

他，胖乎乎的身材，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白里透紅的小臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛閃爍著智慧的光芒，一個(gè)大鼻子和一張櫻桃般的小嘴，雖然現(xiàn)在剛五歲，但個(gè)頭卻比同齡的孩子高一大截，身高已有一米三了。就因?yàn)閭€(gè)子高，所以在幼兒園里可是出了名的人。他到底是誰(shuí)呢？他呀，就是我舅舅的兒子，我的弟弟—司南。

我這弟弟的性格，誰(shuí)也捉摸不透。每次一到陌生人面前，就變得斯文條理，一句話也不說(shuō)，一動(dòng)不動(dòng)，好像是怕別人把他吃掉，又猶如一個(gè)小紳士；而在熟人面前，他就仿佛變了個(gè)人似的，生龍活虎，鬧個(gè)不停，說(shuō)個(gè)不停，說(shuō)實(shí)話，那形象儼如小瘋子一般。

弟弟小小年紀(jì)就喜歡看書(shū)寫(xiě)字、做算術(shù)題，還喜歡唱歌、溜冰、爬山，不過(guò)他的拿手好戲要數(shù)游泳了，可以說(shuō)游泳是他的一項(xiàng)絕活。記得在國(guó)慶節(jié)期間，舅舅、舅媽帶著弟弟從上海到長(zhǎng)沙來(lái)玩，一天晚上，我們一起去游泳。換好泳裝準(zhǔn)備下水，我原以為弟弟會(huì)像我一樣慢慢地往水里走，可誰(shuí)知道這個(gè)淘氣包不管三七二十一，跑到游泳池邊“砰”的一下就往水中栽，當(dāng)時(shí)我真為他捏了把汗：“他不會(huì)淹死吧？”正當(dāng)我心里忐忑不安時(shí)，我突然看見(jiàn)一個(gè)小腦袋露出了水面，原來(lái)是弟弟慢慢從水下浮上來(lái)了，我松了口氣。只見(jiàn)小家伙靈活地向前游去，兩只胖乎乎地小手像魚(yú)的鰭一樣輕輕地拍打著水面，兩只腳不停地蹬水，身子在水中一起一伏，哈哈，這分明是“狗爬式”嘛！沒(méi)錯(cuò)，雖然是“狗爬式”，但弟弟的水性可不比我差。我打算捉弄這個(gè)小東西一下，趁他不注意，猛的一下把他死勁往水里拽，我心想：“你這次不把水喝個(gè)夠才怪呢！”令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，弟弟居然一點(diǎn)事沒(méi)有，仍然像一條小魚(yú)似的在水中穿梭自如，活蹦亂跳，自由自在地玩耍。更讓我想不到的是，他和我進(jìn)行游泳比賽，雖然我比他游得快得多，但游兩個(gè)來(lái)回就累得夠嗆，而弟弟游了三個(gè)來(lái)回后還渾身是勁，嚷著還要游，我真是佩服得五體投地。

這就是我得弟弟司南，你對(duì)他印象如何？

高中寫(xiě)人的作文3

她沒(méi)有名字，或許是我不知道吧，她是那樣的神圣，好像問(wèn)個(gè)名字都是對(duì)她的不尊敬。她的家或在路上，因?yàn)槲抑荒茉诼飞嫌龅剿Ｈ裟銢](méi)見(jiàn)過(guò)，那紅中帶黃的工作服，以及那手上的袋子和長(zhǎng)長(zhǎng)的掃帚，便是她了。

她身上的衣服不是多么華麗，更沒(méi)有什么首飾，項(xiàng)鏈，戒指就連手表對(duì)她恐怕也是個(gè)奢侈品。可是，她那卷卷的短發(fā)，不太清晰的眉毛，還有那比較臟的衣服。在我內(nèi)心里，她永遠(yuǎn)那么神圣，永遠(yuǎn)不在乎那些修飾。我想我的文學(xué)水平不足以議論她，只能夠給予評(píng)價(jià)和我對(duì)她的尊敬與崇拜。

或許，她總穿著那臟臟的衣服，徘徊在那落葉的街道；或許，她不喜歡寵物，總用掃帚輕輕的趕走它們；或許，她喜歡化妝，也喜歡首飾，只是，她不能……

她的穿著打扮一打眼著實(shí)令人厭惡，而那笨拙的動(dòng)作仿佛又充滿了對(duì)這街道的愛(ài)意。我總是悄悄地從她身旁溜過(guò)，怕打擾這一片和諧，更怕她像趕寵物樣的趕走我。但是，她終究看見(jiàn)了我，我的焦慮與不安在內(nèi)心中掙扎，總不得釋放，而她，只是微笑著，嫣然地如含苞待放，蘊(yùn)含著幾絲委婉，我的心被那樸素刺動(dòng)了。她在我眼中，不再是那臟臟的清潔工，早已成了神圣的、不可觸犯的人。我崇敬她、尊敬她、不敢再怠慢她。

而她，仍沒(méi)察覺(jué)什么，一如既往的微笑著，她嘴角的上揚(yáng)，觸動(dòng)了我心海的漣漪，她的笑，蕩漾在我心中。直到……

我升學(xué)到了高一，換了條道路前行，不再能遇到她。而她，仍舊清掃那堆堆落葉，但我還是想盡力靠著那條路，去面對(duì)她的微笑。

那條落葉的街，隱藏在我心中的悸動(dòng)毫不保留的被揭示出來(lái)，同樣，還有街上神圣的.清潔工。

盡管她沒(méi)對(duì)我說(shuō)一句話；盡管她沒(méi)有穿著潔凈的衣服；盡管她不喜歡寵物。仍無(wú)法改變她在我心中的神圣，和那至高無(wú)上的地位。

尊敬的清潔工們，你們和她一樣神圣，尤其在那條落葉的街。作文

高中寫(xiě)人的作文4

父親的愛(ài)像一杯咖啡，第一口是苦的，但是越品越甜；父親的愛(ài)像一塊夾心糖，外表是硬的，心確是軟的；父親的愛(ài)像一本書(shū)，表面平淡無(wú)奇，書(shū)里卻充滿知識(shí)。

我的父親是嚴(yán)厲的，但深?lèi)?ài)著我。記得有一次，我叔叔給我買(mǎi)了一塊滑板，當(dāng)時(shí)我興沖沖的和爸爸媽媽一起來(lái)到廣場(chǎng)練習(xí)滑滑板，我先把一只腳放到滑板上，另一只腳在地上使勁地蹬，可是怎么也站不穩(wěn)，越不會(huì)滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想學(xué)了，就對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我們回家吧。”爸爸大聲地說(shuō)：“不行，還沒(méi)有學(xué)會(huì)呢？怎么就能回家，做任何事情都不能半途而廢。”我心想：何不讓我媽媽扶著我來(lái)學(xué)呢？我正要實(shí)行我的計(jì)劃時(shí)，爸爸好象看出我的心事，就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)什么都要靠自己，這樣才能學(xué)得更好、更快，依賴性太強(qiáng)了學(xué)不好。要不這樣，我倆比比，看誰(shuí)先學(xué)會(huì)，行嗎？”我敢怒不敢言，不高興地說(shuō)：“行，比就比。”心想：不信，你能學(xué)會(huì)，年齡一大把了。

看著爸爸笨拙的身軀，不停滑著那不聽(tīng)話的滑板，可笑極了，“咚”的一聲，不好，爸爸摔跤了，這時(shí)，只見(jiàn)爸爸不慌不忙的從地上爬起來(lái)，蹲在地上看著滑板，好象在思索、又好象在研究，不一會(huì)兒，爸爸踩上了滑板，一只腳掌握著方向，左右搖擺著，另一只腳用力的滑著，慢慢的身軀變得那么輕巧、那么優(yōu)美了。“我會(huì)滑了，你來(lái)看。”爸爸高興地喊著。我慚愧地下了頭，覺(jué)得爸爸都能學(xué)會(huì)，我還有什么不能學(xué)會(huì)的呢，在爸爸榜樣的影響下，我終于也學(xué)會(huì)了。

還有一次，我在學(xué)校不小心扭傷了腳，爸爸看到我一拐一瘸的樣子，心疼極了，忙扶著我坐下，關(guān)切地問(wèn)我：“怎么了。”聽(tīng)完我的述說(shuō)后，他趕忙從藥箱里拿出紅花油，幫我邊搽著傷口，邊用嘴吹著疼痛的地方說(shuō)：“你忍著點(diǎn)，開(kāi)始會(huì)有點(diǎn)痛，當(dāng)血慢慢的散開(kāi)后，就不痛了。”在爸爸的“治療”下，漸漸的我覺(jué)得好多了，腳也不痛了……

啊！爸爸，我想告訴你，我也愛(ài)你。

高中寫(xiě)人的作文5

在我哭泣的時(shí)候，我的大朋友安慰我；在我生氣的時(shí)候，我的大朋友哄我開(kāi)心；在我遇到難題的時(shí)候，我的大朋友鼓勵(lì)我自己解決；在我開(kāi)心的時(shí)候，我的大朋友陪我一起開(kāi)心……

自從大朋友把我?guī)У竭@個(gè)幸福世界時(shí)，她好象就有做不完的事情。在我不懂事時(shí)，大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯，然后給我洗衣服，最后在自己吃早飯。我有時(shí)還會(huì)惹大朋友生氣，還會(huì)做錯(cuò)了事不承認(rèn)，還會(huì)說(shuō)大朋友……

大朋友對(duì)我的愛(ài)，我一輩子也還不完的；大朋友對(duì)我的愛(ài)，是用什么也不能代替的；大朋友對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里，時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。

我愛(ài)我的大朋友！謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂(lè)的世界！！！

我想大家應(yīng)該知道我所寫(xiě)的大朋友是誰(shuí)了吧！

在我哭泣的時(shí)候，我的大朋友安慰我；在我生氣的時(shí)候，我的大朋友哄我開(kāi)心；在我遇到難題的時(shí)候，我的大朋友鼓勵(lì)我自己解決；在我開(kāi)心的時(shí)候，我的大朋友陪我一起開(kāi)心……

自從大朋友把我?guī)У竭@個(gè)幸福世界時(shí)，她好象就有做不完的事情。在我不懂事時(shí)，大朋友教我怎么懂事。每天早上大朋友給我做早飯，然后給我洗衣服，最后在自己吃早飯。我有時(shí)還會(huì)惹大朋友生氣，還會(huì)做錯(cuò)了事不承認(rèn)，還會(huì)說(shuō)大朋友……

大朋友對(duì)我的愛(ài)，我一輩子也還不完的；大朋友對(duì)我的愛(ài)，是用什么也不能代替的；大朋友對(duì)我的愛(ài)，我會(huì)永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的記在心里，時(shí)時(shí)刻刻記在心里的。

我愛(ài)我的大朋友！謝謝她把我?guī)У竭@美麗快樂(lè)的世界！！！

我想大家應(yīng)該知道我所寫(xiě)的大朋友是誰(shuí)了吧！

高中寫(xiě)人的作文6

提起“傻子”，我覺(jué)得這頂帽子戴在哥哥頭上，那是最恰當(dāng)不過(guò)了。哥哥只比我大兩歲，論學(xué)習(xí)是頂呱呱的，但是干什么事總是傻乎乎的。

那是星期天下午，天空中飄著朵朵白云，蟬兒在枝頭高聲?shū)Q叫著，我睡不肴就拉起正在午睡的哥講，讓他和我一起去打羽毛球。

大院里靜悄悄的。雪白的羽毛球在空中飛來(lái)飛去。得意之時(shí)，我來(lái)了個(gè)“螺旋飛球”。哥哥沒(méi)有接住，球落到杜伯伯的花架上。我伸手去抓球，不小心碰倒了一個(gè)花盆，花盆“啪”的一聲碎了。我知道闖了禍，拉起哥哥就跑，哥哥思索了一下，轉(zhuǎn)身跑回家，把家里那盆紅玫瑰端了出來(lái)送給了杜伯伯并道了歉。我氣極了，心想，當(dāng)時(shí)又沒(méi)有人，跑了不就算了嗎?何必再給人一盆花?真是傻。

一波未平，一波又起。一天下午天空烏云密布，沒(méi)多久就嘩嘩下起了大雨。我因?yàn)橹形鐩](méi)有帶雨衣，就借了路近的同學(xué)的雨衣跑回了家。哥哥還沒(méi)有回來(lái)，我打開(kāi)書(shū)包，爬在桌上做起作業(yè)。窗外風(fēng)聲雨聲交織，匯成了一支獨(dú)特的“交響曲”。我不時(shí)望望窗外。哥哥中午帶著雨衣，怎么還不回來(lái)。這時(shí)門(mén)“砰”地被撞開(kāi)，哥哥落湯雞似的跑了回來(lái)。我瞪大眼睛，劈頭就間：“哥，你不是帶雨衣了嗎，怎么淋成這個(gè)樣子?”哥哥抹了一把額頭上的雨水笑著說(shuō)：“小敏家很遠(yuǎn)，我把雨衣借給他了。”我氣得白了他一眼，說(shuō)了聲“真傻”。哥哥只是無(wú)所謂地笑笑。

期末考試結(jié)束后，哥哥拿著省“三好學(xué)生”證章和“五講四美”先進(jìn)分子的大獎(jiǎng)狀回來(lái)了，這時(shí)，我才覺(jué)得哥哥的心靈多么純潔，質(zhì)樸，而我自己卻是多么自私，渺小啊!

多好的哥哥，他的那股“傻氣”是多么的可貴!他的那股“傻氣”不正是我們今夭社會(huì)所需要的嗎?

高中寫(xiě)人的作文7

我的母親是個(gè)平凡的人，是個(gè)善良勤勞的人。在姥姥眼里她是個(gè)好女兒，在我的眼里她是個(gè)好母親。

由于爸爸工作忙，全部家務(wù)活由媽媽一人承擔(dān)。在我的記憶里，媽媽總是在忙碌著，從沒(méi)睡過(guò)懶覺(jué)，每天總是第一個(gè)起床為我們準(zhǔn)備早飯，使我們一起床就能吃上可口的早飯，每天她總是最后一個(gè)睡覺(jué)，她任勞任怨勤勤懇懇。

記得在我上一年級(jí)的時(shí)候，姥姥把腿摔壞了，媽媽把姥姥送進(jìn)醫(yī)院，那時(shí)媽媽不僅要照顧住院的姥姥還要送我接我上學(xué)，媽媽真是太辛苦了。姥姥做完手術(shù)出院，媽媽把她接回家調(diào)養(yǎng)，媽媽夜以繼日，無(wú)微不至照顧姥姥，做姥姥最喜歡吃的飯菜，一勺勺給姥姥喂飯、喂水、喂藥，天天給姥姥洗臉、洗腳、擦澡、按摩、端屎端尿，扶姥姥下床練習(xí)走路。在媽媽的精心照顧下，姥姥終于能下床走路了，媽媽卻累得精疲力盡，眼睛里布滿了紅血絲。

媽媽不僅要照顧姥姥還要照顧我，從我出生以來(lái)這十年里媽媽無(wú)微不至照顧我，輔導(dǎo)我作業(yè)，教我做人的道理，在我受挫折的時(shí)候鼓勵(lì)我、安慰我給我勇氣、，讓我樹(shù)立自信。

上學(xué)期我的體育成績(jī)不好，媽媽很著急，媽媽說(shuō)要在寒假里帶我跑步，我還以為她是說(shuō)著玩。結(jié)果放假第一天一大早她就把我叫起來(lái)跑步，只堅(jiān)持了三天我就不想跑了，媽媽就不厭其煩的給我講“水滴石穿”的道理，在媽媽的言傳身教下，我終于堅(jiān)持下來(lái)了，我跑步的速度比以前快了，我也自信了。

媽媽就是這樣默默為我付出，看著媽媽額頭上增加的皺紋我在心里默默的說(shuō)“我已定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異成績(jī)報(bào)答媽媽。

在我的心里媽媽雖然平凡普通，但永遠(yuǎn)是我的好媽媽?zhuān)俏覍W(xué)習(xí)的榜樣！作文

高中寫(xiě)人的作文8

我的生物老師姓x，我們親切地叫他老頭。

一談到他的芳名，咱班就會(huì)轟動(dòng)，他可是咱班的形象代言人，這種重量級(jí)人物經(jīng)常出現(xiàn)在酸菜牛肉面上，讓人倍增食欲。為此，他沒(méi)少變臉，幾秒時(shí)間內(nèi)總漲成紅富士。

他的外表挺讓人汗顏。一米七三的個(gè)頭，黃黃的皮膚，三七分發(fā)型，經(jīng)常穿著一雙白耐克球鞋。典型的中西合璧，一看就知道是性情中人，但一般人欣賞不了。可他經(jīng)常在我們?cè)尞惖难酃庵凶晕腋杏X(jué)良好地來(lái)一句：“怎么，沒(méi)見(jiàn)過(guò)帥哥啊？”我們不知被雷倒多少次。

他是同學(xué)們手中捧出來(lái)的國(guó)寶，也是咱班上最有威信的老師。在課堂上，他會(huì)津津有味、全神貫注地給我們講解大自然里的生命。課堂里的時(shí)光，永遠(yuǎn)都是他的黃金時(shí)期。他總是英姿颯爽地?fù)]動(dòng)手中的粉筆，神采飛揚(yáng)地在黑板上譜寫(xiě)他的杰作。整個(gè)課堂瞬間變成了一個(gè)和諧的家庭，充滿了大自然的氣息，生機(jī)勃勃。課堂上的時(shí)間也就輕松而飛快地流過(guò)了，盡管下課的的鈴聲強(qiáng)烈反抗，但是他意猶未盡，依然在講臺(tái)上滔滔不絕，盡情揮灑，直到同學(xué)們?yōu)樗恼n拍案叫絕，他才滿面春風(fēng)，依依不舍地離開(kāi)教室。

除此之外，他還很有音樂(lè)細(xì)胞，可以彈得一手好吉他。每次到他的showtime，他總會(huì)陶醉在音樂(lè)的童話世界里。此時(shí)，他那雙本就顯得憔悴的眼神貌似憂郁，有同學(xué)說(shuō)：“他這種眼神很像xxx，眉宇間有點(diǎn)xxx的味道，拿吉他的動(dòng)作，乍一看有點(diǎn)像xxx，就是臉長(zhǎng)得像xxx”一語(yǔ)驚人，大家頓時(shí)笑得前仰后翻，他也笑得和不籠嘴。

這就是咱班的生物老師，一個(gè)才華橫溢、可親可敬的老師。

高中寫(xiě)人的作文9

母親，一個(gè)溫暖的象征；母親；一個(gè)操勞的象征；母親一個(gè)憔悴的背影。這就是我們?nèi)粘Ｉ钪兴?jiàn)德的一個(gè)平凡的人。

母親，一個(gè)充滿著溫暖的詞匯但承擔(dān)著許多人不曾承擔(dān)的職責(zé)，為了家庭努力在社會(huì)上扎穩(wěn)腳，受盡了疲勞，只為了兒女生活的跟好。是她給了世界成千上萬(wàn)的生命，讓地球變得跟繁華。

相信沒(méi)個(gè)都有這樣的經(jīng)歷吧：每當(dāng)你在睡夢(mèng)中的時(shí)候不自覺(jué)的用雙腳蹬開(kāi)身上的被子，這時(shí)總有一雙溫暖的雙手把你把被子蓋上；每當(dāng)你沒(méi)帶雨傘的時(shí)候總有一個(gè)熟悉的背影在背后拿著雨傘喊著你的名字；每當(dāng)你考試壓力大時(shí)，總有一個(gè)人比你早起只為幫你準(zhǔn)備溫馨的早餐；沒(méi)但你考試失利的時(shí)候總有一個(gè)耐心的身影為你講解錯(cuò)題。這個(gè)偉大平凡的人就是——母親。

母親對(duì)我的愛(ài)至今讓我記憶猶新仿佛歷歷在目，那是一個(gè)炎熱的夏天，家里突然停了電而我在床上翻來(lái)覆去，不知在何時(shí)母親拿著扇子為我扇風(fēng)讓我進(jìn)入了一個(gè)甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，我醒來(lái)的時(shí)候母親手里仍然拿著扇子，我不明白母親為我扇了多久，看這母親額頭上的皺紋和頭上的幾根白頭發(fā)心里很不是滋味，那時(shí)我在心里默默的下定決心：媽?zhuān)視?huì)以為異的成績(jī)孝敬你。

母親是操勞的，母親是憔悴的。讓我們?yōu)槟惬I(xiàn)上一朵永不凋謝的花，只有母親帶上才秀麗的花；讓我們?yōu)槟赣H獻(xiàn)上一首贊頌的歌，只有母親聽(tīng)了才能顯出澎湃和贊頌的語(yǔ)氣的歌。

為母親洗洗腳，為母親捶捶背，幫母親揉揉腳，為母親倒一杯水。這么多事例都能夠用來(lái)回報(bào)母親對(duì)我們的愛(ài)，那就讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，讓母親的臉上每一天都洋溢著燦爛的笑容。

這就是我平凡而偉大的母親，因?yàn)橛心愕母冻霾庞形疫@天的成長(zhǎng)，我深?lèi)?ài)這我的母親！

高中寫(xiě)人的作文10

我好想你，最近好嗎！你在我心中是無(wú)與倫比的美麗，并不是我真的喜歡寂寞，只是找不到一個(gè)有共同語(yǔ)言的人而已。或許再也聽(tīng)不到你唱蘇打綠的小情歌了。

當(dāng)你真心喜歡一個(gè)人的時(shí)候，你會(huì)不由自主的愛(ài)上那個(gè)人的一切，心甘情愿感染你的氣息。即使在別人眼里你一無(wú)是處，但在我心里你永遠(yuǎn)是最棒的！人生得一知己足矣，但是有一個(gè)肯為自己付出一切，甚至生命的人更應(yīng)該珍惜。

或許下次相見(jiàn)時(shí)你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你，。還和從前一樣，只是陌生人，最多的只是擦肩而過(guò)。對(duì)于這個(gè)世界來(lái)說(shuō)你我皆是過(guò)客，人生短短幾十年，大千世界走一回。做一些不偉大而又不平凡的事情。其實(shí)，我們亦然是過(guò)客。緣起使我們相識(shí)，緣落使我們分離。相互給對(duì)方上了最有意義的一課，然后匆匆離去，花花世界，悲歡離合。既然不能在一起當(dāng)初又何必互相珍惜？難道只是為了“因?yàn)樵?jīng)擁有過(guò)，所以啊后悔”？捫心自問(wèn)，值嗎？

該舍棄的雙手牢牢握緊，毫不松懈。不該本該珍惜的卻又輕易放棄，棄之于不顧。驀然回首間才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，錯(cuò)的那么徹底，那么直接。所以后來(lái)不斷地告訴自己珍惜現(xiàn)在所擁有的才是幸福。珍惜所擁有的，不去奢求那些遙不可及的。當(dāng)你尋找某一件東西時(shí)，或許它已經(jīng)悄然離開(kāi)了。

聚少離多，每個(gè)人都不愿分離，可是有些時(shí)候卻不得不分開(kāi)。某些事情自己是決定不了的，人生中所有的是并不是你想做就去做，不想做就放一邊。根本沒(méi)那么簡(jiǎn)單！有些事終究是要面對(duì)的。既然要面對(duì)我們?yōu)楹尾话炎詈玫囊幻嬲宫F(xiàn)給別人看呢？活出自己的風(fēng)格！

朋友，在以后的日子里沒(méi)我的陪伴，勇敢向前‘不后退，不言棄！

大千世界，匆匆過(guò)客。一曲高山流水我只為卿彈奏，而今卿離去，何人聽(tīng)我再撫琴？曲終人散，相遇無(wú)期。人猶在，難聚首。

霧散，夢(mèng)醒，我終于看見(jiàn)真實(shí)，那是千帆過(guò)盡的沉寂。

高中寫(xiě)人的作文11

同桌的你是年級(jí)里的學(xué)霸。在初一上學(xué)期里的三次考試你有兩次以最高分考了年級(jí)第一，于是大家都佩服且親切地喚你為“學(xué)霸”。從第一次月考的前十到后兩次的年級(jí)第一，“學(xué)霸”這個(gè)名稱是最合適不過(guò)了。

同桌的你性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，平常聲音很小，有點(diǎn)“娘”。生得一張小圓臉，白白嫩嫩。眉毛濃濃的，眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當(dāng)笑時(shí)，總是淑女似地捂住嘴巴，很少放聲大笑。

同桌的你瘦小，個(gè)子也不高。或許身為學(xué)霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見(jiàn)到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習(xí)后，飯?zhí)美镆采俨涣四恪Ｓ浀糜幸淮危赡苁翘I了，好學(xué)生的你竟在數(shù)學(xué)課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后，你又捂起嘴羞澀地笑了，弄得我莫名其妙。

同桌的你雖是“文弱書(shū)生”，但也有生氣的時(shí)候。那晚晚自習(xí)，不知怎的，小羅同學(xué)居然“調(diào)戲”你，起初你并不怎么理會(huì)，只是告訴他別鬧了，然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就傳來(lái)了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后，大家提起這件事時(shí)，你總是笑著說(shuō)，那是是他自找的。

同桌的你，對(duì)書(shū)已達(dá)到了癡迷的境界。書(shū)，就像一塊巨大而無(wú)形的吸鐵石，吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間，自習(xí)課上，甚至有時(shí)候老師在講臺(tái)上激情演講時(shí)，你卻津津有味看著書(shū)，沉浸在書(shū)的海洋中。所以，一些文學(xué)知識(shí)你總是倒背如流，多彩的文學(xué)時(shí)常從你的口中蹦出，同桌的你讓我佩服。

同桌的你，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。筆記本上記滿了每一課的要點(diǎn)。兩次年級(jí)打遍年級(jí)無(wú)敵手，我們班因你而更加精彩。同桌的你讓我自豪。

同桌的你是班里的亮點(diǎn)。其實(shí)，我知道年級(jí)第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，但是我認(rèn)為你不應(yīng)該吃那么多垃圾零食。

將要分組了，明天的你是否會(huì)想起曾經(jīng)的努力？我衷心的祝愿你成功。明天天將更藍(lán)，成功將不再是遙遙無(wú)期……

高中寫(xiě)人的作文12

我同父親之間。似乎已有千山萬(wàn)水的阻隔，無(wú)法理解和坦白。

我們從來(lái)不彼此表達(dá)感情。不管是愛(ài)，還是失望。似乎這表達(dá)是被禁忌的，帶來(lái)羞恥之心的。我在空蕩蕩的家里嘗試獨(dú)自入睡。他還未回家。徹夜亮著燈。燈光太刺眼，無(wú)法睡著，偶爾睡過(guò)去，醒來(lái)的時(shí)候眼睛灼痛。于是在枕邊放著毛筆，睡覺(jué)的時(shí)候就捏著它。這個(gè)習(xí)慣維持了多年。不知道為什么，這始終是我最深刻的少年記憶。想打在眼睛上的傷口，那種疾痛，如深深放入的釘子，不能亦無(wú)法忘記。

之后開(kāi)始獨(dú)自吃飯，睡覺(jué)，做功課，處理自己的情緒和內(nèi)心。因?yàn)檫@個(gè)男子，是父親。所以就必須接受這種生活。我后來(lái)亦習(xí)慣了獨(dú)自相處又一直非常憎惡沒(méi)有人在身邊。矛盾和無(wú)法捉摸的感情。他對(duì)我的愛(ài)與封閉，使我沒(méi)有學(xué)會(huì)與其他男子妥當(dāng)相處的方式。

他是我失去生命追起初的選擇。兩個(gè)人的感情一開(kāi)始就帶著罪惡和欠缺。如同宿命。這陰影促使一個(gè)人用更劇烈激盛的方式對(duì)待生命。因?yàn)樗毙鑿浹a(bǔ)，探究，摸索，分辨與改造。他不能夠確定和相信一切人和事。

如今我想起來(lái)。我是在用不妥協(xié)和顛沛流離，追尋在漫長(zhǎng)時(shí)光中所缺失的愛(ài)及安全。追尋失望。就像雞蛋碰石頭一樣，是頑固而執(zhí)拗的生活，并因?qū)苟錆M了毀滅感。

我們相愛(ài)，不可分割，彼此信任就像血脈相通。我們懂得，一眼就看到彼此的心底。互相憐憫卻并不寬容。傷害對(duì)方，斬釘截鐵，不留余地。我的發(fā)膚骨骼來(lái)自于他。善良無(wú)辜，我的精神意志隸屬于他。無(wú)能為力。但決議叛逆，要離開(kāi)他，不惜一切代價(jià)。

父親不知道。她已經(jīng)是一個(gè)他徹底無(wú)法了解的女子。

高中寫(xiě)人的作文13

是不是我太愛(ài)哭了？是不是我長(zhǎng)得太難看了？是不是我太不聽(tīng)話了？是不是……我千萬(wàn)次地問(wèn)，可是沒(méi)有人可以給我答案，除了你——媽媽?zhuān)降资鞘裁丛颍屇銢Q定將僅幾個(gè)月大的我拋棄？

可是，自從得知自己的身世，我心里就缺了一個(gè)口子。

媽媽?zhuān)銓⑽規(guī)У竭@個(gè)世界，給了我生命，我是如此感激你。因?yàn)槟悖也拍芸吹竭@個(gè)美麗的世界，才能有機(jī)會(huì)感受這美麗世界里的最溫暖無(wú)私的愛(ài)，雖然他們跟我沒(méi)有血緣關(guān)系。

媽媽你愛(ài)過(guò)我嗎？

當(dāng)我還小時(shí)，當(dāng)我哭泣時(shí)，當(dāng)我需要你的一個(gè)眼神鼓勵(lì)時(shí)，當(dāng)我需要你的一個(gè)溫柔撫摸時(shí)，你是否也會(huì)有感應(yīng)呢？是否能感應(yīng)到你的女兒在某處呼喚你？媽媽?zhuān)憬o了我生命，難道不應(yīng)該負(fù)起養(yǎng)育我的責(zé)任嗎？

我想你是愛(ài)我的……

不然，你不會(huì)細(xì)心地在我的襁褓里放上紙條，上面寫(xiě)著我的生日。還有一個(gè)破舊的本子，上面滿是歪歪扭扭的文字，記著如何照顧我的注意事項(xiàng)。

我雖然是個(gè)棄嬰，但我幸運(yùn)，有一對(duì)很愛(ài)我的養(yǎng)父母，他們對(duì)我視如己出，給我最多的愛(ài)，把我當(dāng)作掌上明珠。我是不幸的，但我又是最幸運(yùn)的。我很愛(ài)他們，長(zhǎng)大后，我會(huì)好好孝順?biāo)麄儭?/p>

媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候才會(huì)來(lái)找我呀？如果沒(méi)有你們?cè)谖疑砼裕退闵钤俸茫业男亩际遣煌暾摹?/p>

媽媽?zhuān)憧靵?lái)找我吧！就算家里再窮，你和爸爸的收入再低，可那也是我們的家，至少我們一家人是在一起的。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。沒(méi)有媽媽最苦惱，沒(méi)媽的孩子像根草，離開(kāi)媽媽的懷抱，幸福哪里找……”作文

高中寫(xiě)人的作文14

照片上，那和藹可親的老人，便是我的外公——一個(gè)我一直深深?lèi)?ài)著的人。此刻，他的音容、笑貌又浮現(xiàn)在我的腦海里，他那粗直的眉毛，那溫和的眼神：令我不能忘卻!外公啊外公，我禁不住在心底呼喚著你。

外公已進(jìn)入古稀之年，可他的身體還是那么健壯，精神還是那么矍棟。他總是說(shuō)這是因?yàn)樗L(zhǎng)期堅(jiān)持勞動(dòng)的結(jié)果。是的，外公在退休前是一間茶樓的經(jīng)理，他不是整天坐在辦公室，而是干這千那的，人們都稱他是閑不住的人。有一次我和媽媽去找外公，剛好在茶樓門(mén)口看到外公騎著裝滿豬肉的三輪車(chē)回來(lái)，他已是汗流俠背。下了車(chē)，看到我們只是擺擺手，便招呼同行們搬豬肉，他白己也一樣千。媽媽趕忙叫住他：“爸，別搬了，你就不能歇會(huì)兒?jiǎn)?”外公一邊用毛巾擦汗，一邊走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這會(huì)兒人手少，再說(shuō)當(dāng)經(jīng)理的總得帶個(gè)頭。”說(shuō)著，他又干活去了。其實(shí)，外公是忙個(gè)不停的，不是幫著做點(diǎn)心，就是幫忙沖茶，什么話都干，沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)理的架子，人們都稱他是個(gè)好經(jīng)理。

花甲之年過(guò)后，他退休了。但他十分舍不得離開(kāi)他的工作崗位。每逢節(jié)日前夕，他總是回去看看，有什么需要幫忙做的。特別是中秋節(jié)前，茶樓特別忙，他一定回去幫忙做月餅。家里人都勸他，好好休息，過(guò)幸福的晚年，因?yàn)樽鲈嘛炇呛苜M(fèi)力氣的，要連續(xù)站好幾個(gè)小時(shí)，都擔(dān)心他的身體。但外公總是說(shuō)，回去指導(dǎo)一下，自己不干。其實(shí)指導(dǎo)是假，實(shí)干是真。我們大家都心照不宣。（高中作文）

窗外一陣風(fēng)吹來(lái)，把照片吹到地上，我趕忙撿起來(lái)，輕輕地把照片上的灰塵抹去，我仿佛看到外公對(duì)著我微笑。外公啊外公，你是一位好經(jīng)理，又是一位平凡而樸實(shí)的勞動(dòng)者，我為你而感到自豪!我永遠(yuǎn)愛(ài)著你——外公。

高中寫(xiě)人的作文15

未到梅雨季節(jié)，雨已下個(gè)不停。一如既往，今天的雨也像斷了線的珍珠淅淅瀝瀝地下著，不見(jiàn)其盡頭。我苦悶，怨恨天氣也不給我一個(gè)好心情。

懷著一顆憂怨的心獨(dú)自走上了去學(xué)校的路，長(zhǎng)這么大還是第一次和父母嘔氣，不免有些抱怨。校車(chē)來(lái)了，我上了車(chē)，選了一個(gè)靠窗的位置坐下來(lái)，凝望窗外，依舊是一成不變的行人，車(chē)輛，街市，心中油然升起一絲厭倦。猛然回神時(shí)發(fā)現(xiàn)身邊已坐了一個(gè)剛上初一的小女生。“這幾天雨大，多穿點(diǎn)衣服，不要著涼了。”循聲望去，一位面目慈善的母親正不停地對(duì)這女生叮囑，看得出，女孩已有些厭煩，但她母親并不因此停口，反而講得更加啰嗦。可以看出，小姑娘的情緒越來(lái)越煩躁，再定睛望望那母親，她微笑的臉上分明帶了幾分焦慮與不安，是在為女兒又要離開(kāi)自己一個(gè)星期而不舍吧？我心里

暗暗想，真羨慕小姑娘，有母親牽掛，而我的母親呢，連送也不送一下。我的心頭又增加了一絲涼意。

車(chē)發(fā)動(dòng)了，那母親慌忙下了車(chē)，但她的視線卻不愿離開(kāi)，直至校車(chē)消失在茫茫人海之中。那一瞬間，我突然明白這是怎樣一種母愛(ài)呀。

“小時(shí)候，我騎在媽媽的肩頭，那就是我最快樂(lè)的時(shí)候??”車(chē)內(nèi)飄著的歌聲，也緊緊地扣住了我的心弦，往日潛藏在內(nèi)心深處的記憶也油然而生。在那位母親的心中，我永遠(yuǎn)不會(huì)成為她的主角；但在我那瘦小單薄的母親的心窗里，我永遠(yuǎn)是她心中的主角。

我知道，此刻，母親正透過(guò)心窗，默默地凝望著我。

母愛(ài)似水，給魚(yú)兒一個(gè)溫暖舒適的家；母愛(ài)似海，給大川一個(gè)休息娛樂(lè)的家。我的母親是平凡的，但在我的心里確實(shí)不平凡的。