發(fā)現(xiàn)自己

小時(shí)候，我總是被人稱為“乖孩子”，因?yàn)槲覐膩頉]有做過令父母和老師失望的事情。在班級(jí)中，我的成績(jī)也總是名列前茅。但是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始意識(shí)到這種表現(xiàn)并不能代表我的全部。

外在的優(yōu)秀并不等于內(nèi)在的成熟。當(dāng)我進(jìn)入初中后，我開始思考更多的問題，并對(duì)世界產(chǎn)生了更加深刻的理解。我開始關(guān)注國(guó)際新聞，讀高質(zhì)量的書籍，并且學(xué)會(huì)了用自己的語言表達(dá)觀點(diǎn)。

探索興趣

除此之外，我還逐漸明確了自己的興趣所在。盡管父母經(jīng)常希望我們能夠選擇穩(wěn)定和有前途的職業(yè)，但是我意識(shí)到只有做自己喜歡并擅長(zhǎng)的事情才能讓人真正快樂和成功。

因此，在初中時(shí)期，我花費(fèi)了大量時(shí)間去探索自己真正感興趣的領(lǐng)域。通過參加社團(tuán)活動(dòng)、實(shí)踐鍛煉、交流經(jīng)驗(yàn)等方式，我逐漸明確了自己的職業(yè)規(guī)劃，也更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的決心。

認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足

在初中時(shí)期，我也開始認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在做事情時(shí)，我常常會(huì)過于謹(jǐn)慎和保守，缺乏冒險(xiǎn)精神；同時(shí)，在溝通交流方面也存在一些困難，無法很好地表達(dá)自己的意見和想法。

因此，在這個(gè)階段，我開始積極尋找改進(jìn)方法。例如，在社團(tuán)活動(dòng)中主動(dòng)發(fā)言，并且向老師和同學(xué)請(qǐng)教如何更好地表達(dá)觀點(diǎn)；同時(shí)，通過參與各種體驗(yàn)式活動(dòng)鍛煉勇氣、培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力等素質(zhì)。

總結(jié)

初中時(shí)期是一個(gè)非常重要的成長(zhǎng)階段。通過這幾年的經(jīng)歷，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己的內(nèi)心所想，并且堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的信念。無論是外在表現(xiàn)還是內(nèi)在思考，都需要我們?nèi)フJ(rèn)真思考并探索。只有根據(jù)自己內(nèi)心真實(shí)需求來發(fā)展自己才能夠取得最大的成長(zhǎng)和進(jìn)步。