關(guān)于磨煉作文600字集錦五篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的磨煉作文600字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

磨煉作文600字 篇1

雛鷹經(jīng)歷生死的磨練得以展翅翱翔；

花蕾經(jīng)歷風雨的磨練得以競相開放；

人生經(jīng)歷重重困難的磨練得以獲得成功。

我想在磨煉中成長，因為磨煉是人成功的前提，翻開歷史書籍，倘佯于書中字里行間，你會看到這無數(shù)為人在成功之前經(jīng)歷了重重磨難，在挑戰(zhàn)磨難的過程中，他們不達目的決不罷休，不成功決不放棄， 磨煉正是他們成功的根系，因為有了磨煉，他們變得堅強。因為經(jīng)歷了無數(shù)次的磨煉，他們才成為浩浩歷史長河里的璀璨明星，是使數(shù)個人都敬仰他們。

磨煉是激發(fā)潛能的“催化劑”。因為不斷的磨練，司馬遷寫下了“史家之絕唱，無韻于離騷”的《史記》；磨煉是勇于前進的動力，愛迪生制作白織燈泡，經(jīng)歷了1200次失敗后，用人譏笑愛迪生，但他說：“我已經(jīng)有了很大的成就，證明了1200種材料不適合做燈絲。”就是這種精神和他那堅定的意志，使它制造出了令人震驚的燈泡；

磨煉是催人奮進的營養(yǎng)品，科學家牛頓小時候讀書不用功，是班里成績最差的學生。一次，他把他精心制作的小風車帶到學校，同學嘲笑他說不出其中的原理，還打碎了他的小風車。從那以后，牛頓變得愛動腦筋了，也愛學習了。他下定決心要讓那些嘲笑他的同學明白他在學習上也是強者。牛頓經(jīng)歷了不懈的磨煉，終于成為了一位舉世公認的科學家。

我想在磨煉中成長如果人生沒有磨煉，那么人生將枯燥無味。名言“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”寶劍只有經(jīng)歷打磨才會鋒刃，梅花只有經(jīng)過嚴寒，才會芳香迷人。磨煉，如果你選擇了它，就選擇了成功；如果你逃避了它，便選擇了失敗，選擇的了無味的人生。

磨煉作文600字 篇2

溫室里的花朵固然嬌艷美麗，可當有一天，它離開溫室，放到自然環(huán)境中生長，它卻經(jīng)不住風吹雨打，自然環(huán)境中的花朵，一來到這世上就注定要和惡劣的環(huán)境斗爭，于是就拼命扎根吸收養(yǎng)分，根扎得牢牢實實，風吹雨打也不畏懼。

這種自然現(xiàn)象，告訴我們一個道理：逆境才會讓人更頑強。

當淚水緩緩流下臉頰，內(nèi)心涌起的，是感動；當感動涌上心頭，浮現(xiàn)腦海中的是自信與振作。

風，不再輕悄悄，它像雄獅一樣怒吼著，無情地刮著，身上厚厚的衣服也擋不住。我驟然發(fā)現(xiàn)，我變了，內(nèi)心變得無比壓抑。我每天都想著分數(shù)，卻被分數(shù)壓得抬不起頭來。腦海中，又出現(xiàn)了老師讀分數(shù)的情景。我的名字排在后面，緊跟在名字后面的是一個鮮紅的數(shù)字……唉，看來我不是學習的料，我努力了，付出了，可依然沒有進步。算了吧，我放棄。

凄冷的寒風中，一個熟悉的身影出現(xiàn)了——父親，這么晚了他居然還在等我。

“爸，你怎么來了？”我迎上去，疑惑地問道。

“這么晚了，你怎么還不回家？”看看我遲遲的動作，父親仿佛看出了我的心事，便問我：“孩子怎么了？是不是學習上遇到了什么煩惱？”望著父親，我真想哭出來，但還是強忍住了。“孩子，對自己要有信心，沒有邁不去的坎，爸爸相信你不會被困難打敗。”

冷風吹過，幾片黃葉盤旋落下。望著父親的背影——那個高大強壯的背影。頓時我的淚如斷線的珠子，順著臉頰往下落……

梅花戰(zhàn)勝寒霜，笑迎白雪，暗香浮動；蓮花沖出沼泥，天然去雕飾，一塵不染；百合走出貧瘠，悄然開放，散發(fā)馨香。它們都是在經(jīng)歷磨難的洗禮后，擁有了屬于自己的財富。

磨煉作文600字 篇3

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”我覺得人生就是從磨練和克服中成功的。今天我們軍訓也是這樣，在練習中成長。

今天早上，軍訓第一天，教官說下午要去長途拉練，于是便請來了沈云爺爺，他大概地給我們講了今天長途拉鏈的地方：鳳凰山。聽完介紹后，我也大概了解了這座山的來龍去脈。

過了一會兒，我們整好了隊伍，教官說：“現(xiàn)在每人發(fā)三個冬棗，它是一個誘感，在路上如果覺得口渴，把他給吃了，是要加入“黑名單”的，而且在途中不能上廁所、喝水。”我們聽了大吃一驚。還沒上路就退避三舍了。

開始上路了，教官整好了隊伍，跨出校門，走過馬路，路過村莊，翻過山路，繼續(xù)前進，半晌，我們進了枝葉繁茂的樹林，一朵朵小花芬芳撲鼻，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤，大部隊不知不覺的.到了“雷區(qū)”，教官見了，說：604看是掃雷，只見我用一根樹枝，微微的波動樹葉，我找啊找，最終只找到了四個地雷。

我們繼續(xù)前進，一路上議論紛紛，到了18羅漢那兒我有點口渴了，但我忽然間看到了三尊大佛，三尊大佛吸引了我的注意力，所以我把口渴的這件事給忘了。

后來我們一直在走石子樓梯我漸漸的覺得又開始口渴了，我們走的愈來愈枯燥，我愈來愈渴，恨不得把三顆冬棗全部吃掉，往往越是這樣，我們越不能吃，這正是考驗我鍛煉毅力的時候，所以我趕緊收了起來。

我一路上氣喘吁吁的，幾乎對每個同學都不聞不問，我好想喝一瓶水，但是我無能為力。

接著我們?nèi)チ瞬筷犂锟幢硌荩也藕靡恍又覀冏吡艘淮蠖温凡呕亓藢W校，到了叫我如饑似渴的喝了一大瓶水，哇，好爽！

梅花如果沒有傲雪寒霜的氣質(zhì)，就不會成為殘冬里的一抹殷紅；松如果沒有屹立山崖的勇氣，就不會成為懸崖上的靚麗風景；竹如果沒有“咬定青山”的頑強，就不會成為春日里的翩翩君子；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為軍訓中的一顆亮星。

今天我接受了磨練，終于克服了重重困難！

磨煉作文600字 篇4

我表面平靜，內(nèi)心卻有幾分壓制不住的激動與興奮。我成功了！我獲獎了！可是又有誰知道獎牌背后的辛酸？

“三等獎：錢靜茹……”廣播里傳來清脆悅耳的聲音。雖然只是三等獎，但我站在主席臺上，望著手中的獎牌，不禁思緒翻飛，仿佛又回到了賽場上。

還記得那日的中午，梁老師讓我和其他幾人去參加《小數(shù)報》解題比賽。我自以為數(shù)學成績較好，所以對比賽毫不在意。

當我拿到試卷的那一刻，瀏覽完整張試卷后，我承認，我的心慌了！恐懼、害怕等負面情緒齊聚心頭。我很慌亂，想離開這里，但我的驕傲與自尊不允許我這樣做。既然如此，那便放手一搏。

終于來了！這是智力題。整張試卷120分。智力題共2道題，每題10分。只要做對任何一道，我就可以到90分及以上。是的，沒錯，我對之前的題目只有80%的把握。我靜下心，仔細審題，不漏下一絲一毫，分析每個題目提供的數(shù)據(jù)。果然很難，難出新高度，難出新花樣！可是，那又怎樣，既然決定放手拼搏，那就不要后悔！

比賽已經(jīng)過去了幾天，滿心期待的結(jié)果終于出來了。比賽結(jié)果在我的預料之中，我果然失敗了。心中甚是復雜。失望嗎，傷心嗎，也許兩者皆有吧！我強忍淚水，丟棄心中苦澀。

日復一日，年復一年。一年的時光在指縫間就這樣匆匆流走。

一年過去了，仍是這個比賽，當我再次參加，不安仍在，不同的是獲獎的信念堅定，贏的把握更勝一籌。一年來，數(shù)學課上我聽得更加認真，每個知識點我都做到了真正理解，課余時間加緊練習，遇到不懂的題目就去問數(shù)學老師。當我再次踏進比賽的殿堂時，我信心滿懷。

先前的失敗，猶如一盆冷水，澆滅了我之前所有的驕傲與自滿。它很冷，冷入肌膚，冷入心扉，冷入骨髓，它用事實告訴我：人外有人，天外有天。

失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時卻能激發(fā)人們堅韌的毅力；痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格。

失敗，亦敵亦友，它鍛煉了我，磨煉了我，讓我成長！

磨煉作文600字 篇5

成長如同階梯，登得越高，收獲也就越多。而成長的過程中，磨煉是必不可少的。

最近，看著其他同學騎自行車輕車熟路般輕松，我也想躍躍欲試。

有了這個想法之后，我從樓道里搬出一輛老舊的自行車，吃力地推到樓下，并請爸爸教我如何騎自行車。

一開始，我很認真地聽爸爸給我講解騎自行車的技巧。漸漸，我覺得爸爸太啰嗦，便沒心再聽，滿腦子都是我騎上單車到處逛蕩的畫面，迫不及待想騎上去了。

終于，機會來了！我不管三七二十一一個跨步騎了上去。踩著腳踏板往前就蹬。但，現(xiàn)實并沒有想象中美好。車頭似乎不聽使喚，搖搖晃晃，明明想讓它往左，它似乎卻總好往右！是不是還要用腳點一下地保持平衡，車子就這樣扭扭擺擺向前挪走

石頭！石頭呀！輪子不偏不倚就往石頭駛?cè)ィ∷查g，車與我一起四腳朝天。我疼得直叫喊，那刺耳的聲音成功吸引住了爸爸。

爸爸卻不緊不慢地走過來，一邊扶起我一邊對我說：孩子，我教你的時候你沒有認真在聽，總自以為是，現(xiàn)在懲罰的是你自己。但你既然選擇學騎單車，就要堅持下去，你一定行！我紅著臉，羞愧地低下了頭，心里想著：爸爸說得對，我不該不認真，是我自己要學的，那就應該努力才是。嗯，我一定行！

這次，我認真得聽著爸爸的每一句話，在爸爸的幫助下，我也在一點點地掌握技巧。終于在一次次的嘗試下，車子終于不再搖搖擺擺，我也能成功避開石頭了，我終于學會了騎自行車！

那一次，我不僅僅是學會騎單車，更重要的是學會了做人的道理：無論做什么事情都要抱著謙虛的態(tài)度，克服一切困難才能獲得成功。