發(fā)現(xiàn)身邊的愛作文

　　愛在我們身邊，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。小編收集了發(fā)現(xiàn)身邊的愛作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：發(fā)現(xiàn)身邊的愛

　　隨著楓葉的離去，伴著呼呼的寒風，跟著花香的逝去。冬天來了，我不禁打了個顫，一件外套披在了我的肩上。我身邊的愛，來自于這件外套的主人--媽媽!

　　一陣陣叮嚀，一句句囑咐，我知道，那是媽媽在擔心著我。軍訓那天中午，我渾身無力，疲憊不堪，茫茫找到一張床，就這樣睡了下去。“叮叮”，“叮叮”手機響了，耳邊傳來了媽媽的聲音，那股聲音如此細膩卻又如此巨大，她焦慮著，期盼著，心疼著。她焦慮，因為她怕我受不住那嚴酷的教官，炙熱的太陽。她期盼著，她希望回來看見的是個懂事、長大的女兒。她心疼著，因為她聽見我那有氣無力的啞音，心疼我所受的哭，流的汗，滴的雪。

　　“全部都給我睡覺!”教官的怒吼打破了我和媽媽的交談，因此，我們不得不掛上電話。雖然我們言語不精煉，話語也并不長，但我體會到了母親對我那深深的愛，以前的我總不甘的認為媽媽重男輕女，可那時，我才想到媽媽對我的關心與照顧：為我做飯，幫我解題，替我解決一些生活索事。媽媽的焦慮，媽媽的期盼，媽媽的心疼，是我身邊的愛。

　　那是個秋季的雨天，陰雨霏霏，秋風徐徐。秋雨往往不比夏雨那么激烈。秋雨的季節(jié)，正給我種或濃或淡的香味。那段記憶也斷斷續(xù)續(xù)的記錄的幾個片段。那天，雨不尋常的下得很大，吹打著早已枯黃的楓葉。記得那是在我生病住院的一天，那天，雨很大，正好我又突然啞音，呼吸及其的困難，路邊的燈光微弱的照著。即使醫(yī)院并不遠。可是，雨下得卻很大，因此媽媽便抱起我，我外套包裹著我。那件外套似乎在說：“放心吧，這兒準保暖和。”路，雖不遠，但是卻鋪滿了母愛的明燈。

　　到了醫(yī)院，我迷茫昏暗的看到媽媽的淚珠一直在眼前打轉(zhuǎn)...

　　媽媽的淚，是我身邊的愛。

　　每一次，只有我一不小心受傷了，媽媽就會狠狠的批我一頓，一出血媽媽就說我活該，可當我睡覺時，媽媽總會溜進我的屋里幫我擦藥。不料有一次給我發(fā)覺了，我裝做若無其事的樣子，繼續(xù)睡。第二天，我對老媽說：“謝謝媽媽幫我擦藥。”媽媽果然臉紅到不行，吞吞吐吐的，好不容易編個爛理由說：“是你爸爸叫我?guī)湍悴恋模蝗晃叶疾粫湍悴恋摹?rdquo;我說：“那你干嘛臉紅啊?”突然爸爸不知道從哪冒出來

　　說：“女兒，你哪受傷拉?”這下子，老媽的.臉就更加的通紅了。

　　時間打亂了我們的思緒，我“嗖”的一聲去學校了。嘴角不覺浮上。這是我身邊的愛。

　　冬天，媽媽為我披衣;秋天，媽媽為我織衣;夏天，媽媽陪我游泳;春天，媽媽陪我放風箏。這是圍繞在我身邊的愛!

　　尋找身邊的感動――讀了《愛的教育》心得

　　第二篇：發(fā)現(xiàn)身邊的愛

　　“愛到萬年，誰又看得見，長長短短眼前的永遠……”其實我們身邊處處充滿著愛，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。愛像黑暗里的一絲光亮，指引我們走向新的方向;愛像沙漠里的一汪泉水，使我們絕處逢生脫離險境;愛像一劑靈丹妙藥，撫慰人們受傷心靈;愛更像一縷春風，吹散我們心中的陰霾。上帝賜予我們一雙黑色的眼睛，讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)身邊的愛，只要我們多留心，多去感受，其實愛就在身邊!

　　是啊，愛就在身邊。在我小時候蹣跚學步時，別的父母都扶著孩子學習走路，只有我因為沒有人扶著總是摔倒，可是我卻比別的孩子更快的學會走路，這就是父母對我的愛。

　　是啊，愛就在身邊。我現(xiàn)在長大了，作業(yè)也多起來了，不能再和同學們一起玩了，但我從他們流露出的真摯的目光中感受到了他們的關愛。

　　是啊，愛就是身邊。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)上總是比別人多許多的“×”老師對我的要求和別人的不一樣，我能夠從鮮紅的“√” 和“×”中，感受到了老師的無私與奉獻，感受到了老師對我嚴格的愛。

　　是啊，愛就是身邊。父母總教育我，自己的事情要自己做，不要總是信賴別人，要鍛煉出一顆獨立自主的心。現(xiàn)在我漸漸長大了，我為我曾經(jīng)的任性而感到愧疚，懂得了生活真正的意義。

　　是啊，愛就在身邊。有時我做錯事情，同學們都會寬容我，漸漸地，我也學會了寬容。雨過曾經(jīng)說過：世上最廣闊是的海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的心靈。我擁有了比天空更廣闊的心靈，懂得了寬容，寬容了別人也寬容了自己。不會再因為一點小事而斤斤計較，也不會再因為一次成績不好而耿耿于懷。

　　是啊，愛就在我們的身邊。愛讓我們學會堅強，愛讓我們懂得寬容，愛讓我們變得豁達，愛讓我們能夠在逆境中成長。正如歌詞中唱到的那樣：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。擁有愛的人們，讓我們把美好的愛傳遞。

　　第三篇：發(fā)現(xiàn)身邊的愛

　　愛在我們身邊，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。家中充滿愛;社會充滿愛;親人給我們奉獻愛，老師給我們奉獻愛，朋友給我們奉獻愛，連社會上的一些熱心人士也無時無刻地為這個社會奉獻愛。

　　愛是快樂的，無論是別人給予你愛，還是你給予別人愛，你都會覺得非常開心。

　　家中充滿愛，父母無時無刻地關心我們，愛護我們，只要是我們受到一點點傷害，他們都會十分心痛。而同時，我們看見父母辛苦的時候，也會無私地幫助他們，希望減輕他們的負擔。以報答他們對我們的愛。

　　社會充滿愛，在學校老師給我們傳授知識，當我們做錯事的時候，耐心地教育我們，給予我們改錯的機會。當我們在學校遇到困難，他們奮盡全力地幫助我們，為我們尋求解決問題的一切辦法。同樣的，學生也愛老師，如：認真聽好老師的每一節(jié)課，認真完成他所布置的作業(yè)。看見他，面帶笑容的向他說一聲："老師好。"這都是學生愛老師的表現(xiàn)。而這些微不足道的事，往往都會讓我們感到快樂。

　　朋友給予我們愛，在我們遇到困難的時候，他們在我們身邊鼓勵我們出謀劃策，和我們一起排憂解難。當我們遇到開心或不開心的事，都會很想很想與他一起分享。而我們看見朋友有難的時候，也會義不容辭地向前去幫忙。當我們能幫助朋友解決好問題的時候，心中同樣感到快樂。

　　愛，無處不在，只是我們有沒有發(fā)現(xiàn)它。愛，使我們快樂;愛，使我們感受到人間帶給我們的溫暖;愛，鼓勵著我們。

　　第四篇：發(fā)現(xiàn)身邊的愛

　　親人的愛，是一份滋潤，亦是一份榮耀。——題記

　　爸爸微風般的愛

　　爸爸總是那么不善言辭，不會說甜蜜的。心中的“魔鬼”常常抱怨爸爸不愛我，可是“天使”經(jīng)常對我說：“爸爸其實是愛你的，只是你還未發(fā)覺。”

　　要不然，是誰在半夜推開你的房門，為你蓋好被子?要不然，是誰在你凌晨突發(fā)高燒時送你去醫(yī)院?要不然，是誰常常把你提出的合理要求銘記于心，盡全力來滿足于你?要不然，是誰在你學習上幫你提問單詞，句子?是他啊，你的爸爸，那個有著嚴肅面孔，卻細膩的心。

　　“天使”告訴我這些，我不禁潸然淚下。爸爸啊，您給予我那如微風般的愛，是如此的無微不至，深深地震撼了我的心靈。

　　媽媽細雨般的愛

　　是誰，在下大雨時在校門口接我回家?是誰，在我生病時，細心的照顧我?是誰，在我心情失落時為我加油鼓勵?是誰，在我貪玩時，督促我學習?是啊，那個平凡而又偉大的媽媽。

　　她是那么的無私，她的愛就像暖流一樣包圍著我。

　　記得，不管我有多無理取鬧，媽媽都會平心靜氣地來教導我;記得，不管我學習到多么晚，媽媽總是在我睡著后，才熄滅了燈……

　　媽媽是那么的無怨無悔，她那細雨般的愛，滋潤了我那干枯的心，這，讓我感動。

　　微風，細雨，家人給予了我那無私的愛，不管他們是怎樣做的，始終都透露出一股—濃濃的親情，目的也始終是一個—使我健康快樂的成長。