以難忘的一句話為話題的作文

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的以難忘的一句話為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

以難忘的一句話為話題的作文1

我媽媽常對(duì)我說，“檢查一下你的數(shù)學(xué)題。”起初我沒有把它放在心上，但后來我意識(shí)到它的重要性。

一個(gè)媽媽檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，順便翻了翻以前的工作，我的母親發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)的上面是“好”的，只有少數(shù)是“優(yōu)秀”。他喊道：“賈張英，為什么你的工作是‘好’，說所做的工作，以檢查你如何為耳旁風(fēng)……”之后罵完我想：為什么我不能沒事，真的是因?yàn)闆]有檢查……從那以后。我只工作了幾個(gè)“好”了。但我仍然有一些對(duì)母親的埋怨，如果母親告訴我，早在我面前對(duì)檢查打錯(cuò)的電話，也可以少的重要性。

有一個(gè)數(shù)學(xué)考試，我有一個(gè)問題不能寫，只是留空白，想寫好然后檢查。但是當(dāng)我完成的時(shí)候，我在那里玩。因?yàn)殡x下課還有一點(diǎn)時(shí)間，當(dāng)然，我忘了我媽媽說過的話。我在鉛筆盒里看到一張紙條，上面寫著”檢查數(shù)學(xué)作業(yè)”。那時(shí)我記得檢查。第二天，老師發(fā)試卷的時(shí)候，我的心就像一只鹿。?。∵@只是個(gè)90分的測(cè)試。塞翁失馬焉知非福！如果我不檢查后面，我連90分都得不到？

媽媽是對(duì)的。檢查你的數(shù)學(xué)作業(yè)。如果媽媽沒有，我現(xiàn)在就不會(huì)是數(shù)學(xué)代表了。

嘿！俗話說：不聽老人言，吃虧在眼前，所以聽我的母親，錯(cuò)不了！

以難忘的一句話為話題的作文2

幾年前，有句話我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，這是在我的心臟板，那就是深深烙印“不拋棄，不放棄！”這是我的家，在觀看了電視連續(xù)劇“士兵突擊”也來了，本劇講述了連長(zhǎng)，許三多七連鋼和自己的戰(zhàn)友一起奮斗，一起成長(zhǎng)的故事，“不拋棄，不放棄！”他們將成為鋼七連的口號(hào)。

去年，我參加了一個(gè)籃球訓(xùn)練班，基本功訓(xùn)練結(jié)束后，我們開始分組對(duì)抗賽，我方每人找了一個(gè)人來盯防，鄒可明防的是人高馬大的路小剛。開場(chǎng)不久，鄒可明一不留神就讓路小剛突入籃下先下一場(chǎng)，我們都有點(diǎn)埋怨鄒可明，結(jié)果對(duì)方的路小剛有找到了空位，抓住了個(gè)機(jī)會(huì)，又進(jìn)了一球。這是比分是四比零。于是，我們就聚在一起商量對(duì)策。重新比賽前，我喊了一聲：“不拋棄，不放棄！”。我們開始奮力防守，互相補(bǔ)位，拼命地?fù)尰@板球，積極跑位，組織進(jìn)攻，終于在大家的努力之下進(jìn)了一球。隨后，我們一鼓作氣連下三城。終于我們以八比四取得了勝利。

“不拋棄，不放棄！”其實(shí)生活中有很多意義，在個(gè)人努力和小組合作中都很有幫助，我不會(huì)忘記它。

以難忘的一句話為話題的作文3

那年我上幼兒園，我的好朋友章般佞經(jīng)常去家里玩。每當(dāng)我去她家，她喜歡玩，我很喜歡她玩好聽。所以，我想有一臺(tái)鋼琴，演奏一首好歌在同學(xué)面前。但我不知道，當(dāng)我們?cè)诰毩?xí)打球，章般聹。

在和我媽媽討論之后我成了一個(gè)漂亮的如愿以償。

一年，兩年，三年過去了，隨著年齡的增長(zhǎng)，我學(xué)到的'音樂越來越難了，老師不停地給我調(diào)教音樂，我不想彈練習(xí)曲，每天絞盡腦汁想，怎么不會(huì)彈鋼琴，或者刻意寫作業(yè)到10點(diǎn)，或者在家玩，總之，可以少彈練習(xí)曲。

不過，也有一流的，我改變了打球的感覺。上課了，我的腦海里似乎有一只小兔子，嘣嘣直跳。因?yàn)槲覜]有練好練習(xí)曲，所以我哭了。然后老師認(rèn)真地問：“托托你為什么哭？”我哭了，說：?！袄蠋?，因?yàn)槲也幌矚g彈練習(xí)曲，所以我沒有練習(xí)彈”老師聽了我的話：“老師并沒有在9歲的愛子炸彈練習(xí)曲，我的第一次練習(xí)曲練好和實(shí)踐他們，我的心臟感到受寵若驚，“老師對(duì)我說：”小子，你可以試試“

那個(gè)星期，通過我的精心練習(xí)，功夫得到了回報(bào)，我練習(xí)了練習(xí)曲，立刻，我就想吃甜蜜的蜂蜜。練習(xí)曲沒那么難。

老師對(duì)我說“孩子，你可以試試”這句話，讓我學(xué)自行車，學(xué)跳繩。那句話，讓我難忘。

以難忘的一句話為話題的作文4

從小到大，我聽到很多的話。它讓我笑了，并讓我傷心，但有一種說法我還是沒有記??！

那是我五歲的時(shí)候，我在張老師的班里學(xué)硬筆書法。剛開始，我信心滿滿，可是剛練了幾天，我的手就因?yàn)閷懽謺r(shí)過度用勁而感到酸痛酸痛的。我?guī)ег沟目跉鈱?duì)媽媽說：“我不想練了，因?yàn)榫氉肿屛业氖趾透觳捕继Р黄饋砹恕！眿寢層H切的說：“孩子，堅(jiān)持就是勝利！”我聽了媽媽的話，覺得很有道理，便又開始繼續(xù)練習(xí)。幾天之后，我感覺手上的骨頭都快散架了。我的眼淚象斷了線的珍珠“叭嗒叭嗒”往下掉。我想：媽媽為什么這么不了解我，難道她不愛我了嗎？這時(shí)，恰好媽媽來了，她似乎看出了我的心思，摸著我的頭語重心長(zhǎng)的說：“做任何事都不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！”我知道媽媽在鼓勵(lì)我，為了不辜負(fù)媽媽，我又開始練了起來。終于有一天，我的字被張老師貼在了黑板上，我就象飛出籠子的小鳥一樣，撲到媽媽的懷里，和媽媽一起分享這喜悅的心情！

?。寢專悄愕脑拵臀艺J(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，謝謝你，媽媽！

以難忘的一句話為話題的作文5

我媽媽經(jīng)常對(duì)我說：“做數(shù)學(xué)題去檢查”。一開始我并不在乎，但后來我意識(shí)到這有多重要，我不能不做測(cè)試。

有一次媽媽檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，順便翻了翻以前的作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)上面大部分都是“好”的，只有少數(shù)是“優(yōu)秀”的?！皬堄⒓?，你的作業(yè)為什么‘好’？當(dāng)我完成作業(yè)時(shí)，我心想：為什么我不能沒事，真的是因?yàn)槲覜]有檢查出來。從那以后。我的家庭作業(yè)只有幾次“好”時(shí)間。但我仍然有一些抱怨我的母親，如果我的母親告訴我考試的重要性之前，我不會(huì)錯(cuò)，可以少罵。

還有一道數(shù)學(xué)試題，我不會(huì)寫一道題，就先空一道，想寫好后再檢查。但當(dāng)我玩的時(shí)候，我就在那里玩。因?yàn)橄抡n后，當(dāng)然，我把媽媽的話拋在腦后。我在鉛筆盒里偶然發(fā)現(xiàn)一張紙條，上面寫著：“檢查你的數(shù)學(xué)作業(yè)。”這讓我想起了檢查。第二天老師送出試卷，我的心像一只鹿在撞擊。啊！只有90分啊，可惜在幸運(yùn)?。∪绻覜]有考試，我甚至不會(huì)得到90？

媽媽說得對(duì)。記得檢查你的數(shù)學(xué)作業(yè)。如果不是媽媽這么說，我就不是數(shù)學(xué)代表了。

哦！俗話說：不聽老人的話，吃虧在眼前，所以聽母親的話，不能錯(cuò)！

以難忘的一句話為話題的作文6

在我成長(zhǎng)的過程中，我聽到了很多。有些讓我開懷大笑，有些讓我傷心難過，但是，有一個(gè)詞我至今還記得！

五歲的時(shí)候，我在張老師的班上學(xué)習(xí)硬筆書法。起初，我有很大的信心，但經(jīng)過幾天的練習(xí)，我的手酸痛，因?yàn)檫^度努力的寫作?！拔冶г沟貙?duì)媽媽說，”我不想再練習(xí)了，因?yàn)榫毩?xí)語言使我的手和手臂很難抬起來。母親親切地說：“孩子，堅(jiān)持就是勝利！”聽了媽媽的話，我覺得很有道理，又開始練習(xí)了。幾天后，我感到我的手骨骨脫落了。我的眼淚像斷線的珍珠一樣落下。我想：為什么我媽媽不那么了解我，她不愛我嗎？這時(shí)，就在我媽媽來的時(shí)候，她似乎看到了我的心思，摸著我的頭說：“做什么都不能半途而廢，堅(jiān)持就是勝利！”我知道媽媽在鼓勵(lì)我，為了不辜負(fù)媽媽，我又開始練習(xí)了。終于有一天，我的話被張老師貼到了黑板上，像一只小鳥從籠子里飛出來，像一只小鳥，撲到媽媽的懷里，和媽媽分享這快樂的心情??！

什么！媽媽，你的話讓我意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)持，謝謝您，媽媽！