【精品】啟示作文300字5篇

在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的啟示作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示作文300字 篇1

大多數(shù)人都認(rèn)為，尤其是小孩子，落后沒有什么可怕的，大不了再掙唄，可是他們都沒有想到落后的后果。

這次考試我們落后了，可落后了你要怎么做呢？不是光顧著努力學(xué)和勤奮。在社會(huì)上你落后了別人也會(huì)被別人拋棄，甚至?xí)靶δ悖枇R你，更嚴(yán)重的是別人會(huì)欺負(fù)你。考試，應(yīng)該是有很多人超過了自己對手，但是其他的人就會(huì)超過了你，知恥而后勇，你進(jìn)步了，可別人也在進(jìn)步，你要多抽出一些時(shí)間去學(xué)習(xí)。

比如說有一次我的爸爸開車經(jīng)過一個(gè)橋，橋上有四五個(gè)人圍著一個(gè)老人，老人在那里蹲著，然后又站了起來，老人沒有說什么，老師可憐的低著頭，穿著破爛不堪的衣服。那時(shí)候你會(huì)想什么？我會(huì)想這個(gè)老人好像被打過似的`，都不說話，我要回家努力學(xué)習(xí)。我的眼不覺濕潤了，我也沒再說什么。

這就是落后的后果，如果你不想成為這個(gè)老人，那你就在現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，為了自己的目標(biāo)學(xué)習(xí)，不能一次一次的被老師批評或指責(zé)，我們也不能半途而廢，一受到指責(zé)就不能站起來。幸福都是奮斗出來的，我們不能成為落后的人，我們要做有用的人。

你比別人差，就應(yīng)該努力，而不是失去信心，二十努力超過別人。你好了自己就很開心，自己落后了，就會(huì)傷心。

啟示作文300字 篇2

我家養(yǎng)了三只可愛的小巴西龜。

過年回家鄉(xiāng)了，我?guī)е夷?只小巴西龜回到了家。突然，我的腦袋上亮起了一盞小燈，腦袋上的小燈告訴我：想不想把小巴西龜放出來散步？我有些猶豫，問小燈：“要是小巴西龜不注意時(shí)溜走了怎么辦？”小燈卻回答：“你專心一點(diǎn)不就好了嗎？再說，就算他們會(huì)跑也跑不遠(yuǎn)呀！”我覺得小燈的話很有道理，頓時(shí)放心了。

于是，我便把小巴西龜們從水里抓了出來，放在了地上。三只小巴西龜縮著頭一動(dòng)不動(dòng)地趴在地上，我用木棍弄，不出頭；用手捉、不出頭。我百思不得其解，決定把“天才”爸爸從床上叫起來。爸爸起床后，經(jīng)過一番前思后想，說：“你把小烏龜抓來火爐這兒。”剎時(shí)，我被爸爸的這番話嚇傻了。這時(shí)，爸爸說：“快點(diǎn)，水都煮開了。”我趕快過去央求爸爸：“爸爸，不要拿我的寵物下鍋啊！嗚嗚嗚！”爸爸笑著說：“傻孩子，爸爸可不是要拿你的寵物下鍋，是因?yàn)槎斓搅耍瑸觚攧倧乃镒コ鰜磉€不適應(yīng)，所以我要煮開熱水給烏龜取暖呀！”我聽了爸爸的話、連忙把烏龜遞給爸爸讓烏龜去取暖。

我從這件事情中明白一個(gè)啟示：于是要多思考，多觀察。就不會(huì)鬧出笑話了。

啟示作文300字 篇3

放學(xué)路上，天空陰云密布下著大雨。我漫步在街頭小道上，發(fā)現(xiàn)路邊長著幾棵小草。從這小草身上，我明白了很多很多……

雨每一次滴到小草身上，我都以為小草沒希望了，但它每次都立刻抬起頭，準(zhǔn)備迎接雨的下一波攻擊。這時(shí)一陣大風(fēng)迎面吹來，吹得我覺得臉如刀在砍、鋸在割似的。再一看小草，它耷拉著腦袋，顯得死氣沉沉的。漸漸的，雨小了，風(fēng)停了，我這時(shí)奇跡般的發(fā)現(xiàn)小草竟然抬起頭，如之前一樣散發(fā)著勃勃生機(jī)。

小草的表現(xiàn)深深震撼了我，每一次風(fēng)的肆虐，你變得更加堅(jiān)強(qiáng)。每一次雨的洗滌，你的葉更加翠綠。我忽然意識到，這不就是小草給我的啟示嗎?難道不是在啟示我，遇到困難不該沮喪、失落、垂頭喪氣，告訴我應(yīng)該努力拼搏嗎?因此，當(dāng)我考試成績不理想時(shí)，我就應(yīng)該虛心請教，迎頭趕上;當(dāng)我遇到失敗挫折時(shí)，我就應(yīng)該刻苦努力，重振旗鼓、發(fā)憤圖強(qiáng)。

“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。小草，你雖然弱小，但你永遠(yuǎn)那么堅(jiān)強(qiáng)!我們要向小草學(xué)習(xí)它那堅(jiān)忍不拔、鍥而不舍的精神!

啟示作文300字 篇4

生活中，有許多小事。這些小事總能給你帶來大啟示。

某個(gè)星期的周五，我的作文因?yàn)橐豁摏]寫到，被陳老師要求重寫。那時(shí)，我就下定決心：今天非得把作文寫到老師滿意為止。

放學(xué)回到家，我顧不得肚子餓，零食也不吃，立刻拿出作業(yè)開始做。一題、兩題……數(shù)學(xué)和英語都做好了，應(yīng)該寫作文了。我拿出作文本，開始想起來。

這篇作文是自由作文，所以還得想一個(gè)主題。我想了想：寫童話，太老土，寫一件事，不知道寫哪件，寫我們的校園，已經(jīng)寫過了……我想了又想，大腦就像英特爾處理器那樣高速運(yùn)轉(zhuǎn)，可轉(zhuǎn)出的主題就像垃圾一樣沒用。

見我苦苦思考，爺爺也來給我出招了。爺爺想了想，讓我去今天的報(bào)紙上看一看。我邊走邊想：報(bào)紙上會(huì)有什么主題呢？打開一看，三個(gè)字映入我眼簾，“十八大”。一看這標(biāo)題，我怔住了，十八大該怎么寫呢？我對爺爺說：“這個(gè)主題也不行。”

半個(gè)小時(shí)后，我猛然想起，學(xué)校的特色活動(dòng)。每個(gè)周五的下午，是我們學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)，每個(gè)同學(xué)都可以在那時(shí)盡情地玩耍。一想起同學(xué)們的歡聲笑語，我就知道了，這次作文就寫學(xué)校的特色活動(dòng)。

經(jīng)過這件小小的事情，我悟出了一個(gè)道理：凡事只要經(jīng)過認(rèn)真思考，都能找到解決的辦法。

啟示作文300字 篇5

今天一大清早，我約了朋友一起出來玩，在小區(qū)里看見了一張尋狗啟示，事情的經(jīng)過是這樣的。

我和幾個(gè)小朋友在小區(qū)里玩捉迷藏，我藏在了電線桿的后面，在電線桿上面貼著一張尋狗啟示，狗狗是一只小金毛，看完之后我立即把大家叫了過來，大家看了之后覺得小狗好可憐，就想幫忙把小狗找回來，就在這時(shí)候有一只小狗從我們身邊跑過，我們都覺得它很像照片里的小狗，就連狗牌都一樣，一定是它。我們就一起追了過去，幸運(yùn)的是，它脖子上還有一根繩子，我們就不費(fèi)勁兒抓住了它，我和伙伴們一起重新看了尋狗啟事上主人的地址，原來他也是住在我們小區(qū)里的業(yè)主，我們按照上面的地址去了主人的家里，原來是一位老奶奶，老奶奶正傷心地坐在家里，看見狗狗回來了，老奶奶非常高興也非常激動(dòng)，老奶奶還拿出一些好吃的零食給我們大家吃，看著狗狗終于回到了自己的家里，我們也好高興，玩了一會(huì)兒，我們就離開了奶奶家。

回到家，我把事情的經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽說我做的非常對，還表揚(yáng)了我。真是太好了，以后我還會(huì)做一些助人為樂的事情。