描寫人物的優(yōu)秀作文600字1 在許多年前的一個夏天描寫人物的優(yōu)秀作文，發(fā)生描寫人物的優(yōu)秀作文了一件非常好玩的事情 上午，表哥表弟表妹和我都在姥姥家玩那時，我親愛的小表弟才剛剛?cè)龤q，真實可愛極了描寫人物的優(yōu)秀作文！我每次見到他，都忍不住咬他一口我和表哥表妹策劃一個好玩。

描寫人物的作文1 最美老師 世界上最美的是什么描寫人物的優(yōu)秀作文？沒錯，就是老師，老師是最美的，他們的每一次耐心的講解，每一次認(rèn)真的講課，每一次的舉動，深深地牢記在我們心中她有長長的頭發(fā)，戴著眼鏡，一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切，她就是。

3 描寫人物外貌的作文500字 我的老師 我的老師叫牛永愛，她中等個子， 身體微微有點發(fā)胖一頭濃密的卷發(fā)，顯得很有活力， 兩只眼睛炯炯有神，似乎能看到你的心靈深處 講課的聲音聽起來有點沙啞，卻十分堅定有力 我們牛老師有一。

描寫人物的作文1 “今天中午的作業(yè)，你沒交，體育課留在班上補寫！”老師板著臉嚴(yán)肅地對我說 這是發(fā)生在二年級時令我傷心的一件事 那天上午放學(xué)時，老師布置了一項作業(yè)，我按時在下午上課前交給了組長 誰知，到了最后一節(jié)體育課。

寫人優(yōu)秀作文1 我的哥哥他十分的疼我愛我，當(dāng)然我也是 我清清楚楚地記得，那次在去姑姑家里里，我剛進門就被門口的一只兇猛的狼狗給嚇得冷汗直流當(dāng)姑姑對我說它是被麻繩系著咬不住我的時候，我才放心地進了門 等姑姑和爸爸媽。

人物描寫優(yōu)秀作文1 老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大初看好像沒有什么特別，可你仔細(xì)一瞧啊，嘿，朱老師的眼睛會說話！ 語文課上，我看著書桌上那一快漂亮的新橡皮，手癢了，不知不覺地伸過手去，想要摸一摸正巧被朱老師。

1 關(guān)于人物描寫的作文 人物描寫很多種的，這是肖像描寫他那張帥氣的面龐上，給歲月留下了無數(shù)的印記但是一點也“不失”年輕，一點也看不出他的“風(fēng)雨”他那一頭烏黑的頭發(fā)上，一絲也沒留下歲月的痕跡，他那對似乎永遠(yuǎn)微笑的眼睛上。

無論在學(xué)習(xí)工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是我為大家收集的描寫人物的作文，希望對大家有所幫助 描寫人物的作文1 我有一個很。

描寫人物的作文500字一 我有一個特有原則的媽媽，不信你自己看“媽媽，你給我買一個玩具吧”我央求道“為什么又要買玩具你都多大了，還買玩具”媽媽很不情愿的樣子“可我喜歡呀每個人都有自己喜歡。

每個人都有不同的性格，所以描寫人物，每個人的筆下都各不相同，描寫人物需要做好形態(tài)和神情，你描寫的人物是什么樣子的呢下面是由我為大家整理的“描寫人物的作文600字初中2024”，僅供參考，歡迎大家閱讀本文 篇一描寫人物的作文600字。

不知道大家有沒有認(rèn)真觀察過身邊的人，他們都有哪些獨一無二的特點和奇怪的愛好下面是由我為大家整理的“描寫人物的作文500字初中”，僅供參考，歡迎大家閱讀描寫人物的作文500字初中一 我的姥姥擁有一頭銀白的。