以心事為話題初中作文

在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的以心事為話題初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以心事為話題初中作文1

總歸煩惱，但我得想辦法解決這個心事。我決定從寒假開始，珍惜機會，爭取把成績提上來，了結我的心頭大患。我有很多心事，但最讓我擔憂的心事還是學習。每當我考試時，它就像口香糖一樣，老貼著我，它提醒我，要考試了，這是一件好事，但它有時候給我帶來的壓力讓我覺得沒了它會更好些。

每當科學考試了，我都悶悶不樂，因為我對科學考試已經有點煩了，也有點害怕了。考完科學，試卷一發下來，我根本不敢看了，每當老師講試卷時，我就只懂得抄答案和聽，根本不想回答問題，因為有害怕的感覺。這次期末考試的前三天，我又緊張又害怕，冉茜銳告訴我一個好辦法，就是考試前什么都不要理，這樣才會考好試。我照樣做了，什么也不想。到了考試的前三十分鐘，我忍不住了，一定要看一會書才行。

到了考試開始時，我的心砰砰砰的快速跳動，非常的緊張，我不斷地對自己說:不要害怕，不要害怕。終于，我平靜下來做試卷了。考完了，我覺得自己自由自在的，這時，我才懂得了快樂。

到了放假那天，該拿成績單了，我若無其事，信心十足：我的成績肯定很好。但想不到的是希望越大，失望越大，老師念完分后，整個人就呆住了，心想，又考砸了，這回死定了。但是該來的還得來臨，吃晚飯時媽媽問:考得怎樣了?我說:可以。但是，媽媽要看成績單。這可不好，我知道大禍臨頭了。果然，媽媽連飯都沒吃完，那嘴就像鳥一樣不停的嘮叨，我實在忍不住了，剛想還擊，爸爸那兇惡的眼睛，盯住了我，我不敢頂嘴。我連飯都沒吃完，就跑出去了，直到晚上八點多才回家。我太怕考試了，多想我的成績好啊，但是我就是不行，這已經成了我的大包袱了。真的好羨慕那些成績好的同學啊!

以心事為話題初中作文2

題目：我的心事

心事，也許對人來說是林間小溪一樣使人感到愉快，也許像凄涼悲壯的故事一樣讓人感到悲傷，也許是波濤洶涌的江水一樣主人感到激情……而我的心事卻像一杯淡茶一樣讓我感到溫暖。

雪正在下著，外面的世界都被雪渲染成一種顏色——白。正在教室內上晚自習的我們都在悄悄討論著晚上怎么回家，不知道誰說了一句：“我爸爸會來接我的。”班里的同學又在討論他們的爸爸媽媽會來接他們的。我無心加入，不知不覺的向窗外看看……。雪下得更大了，鵝毛大雪應該就是形容這場雪吧。這時班主任走了進來說：“由于雪下得太大了，我已經發短信讓你們的家長來接你們放學。”班主任的一句話使班里一下子全亂了，大部分的同學都在猜測他們的家長會不會來接自己。我繼續向窗外望著。

“李某某同學你的家長來了。“同學們都投向那個同學羨慕的目光。這時我顯得有些焦慮。同桌似乎看出了我的心思，他安慰我道：”放心吧，你爸爸會來的，你要相信你爸爸喲！“我使勁地點了點頭。

23名，15名，9名……班里的同學陸陸續續地走了，班里剩的同學越來越少了。我的焦慮又加劇了。同桌說：”相信你爸爸，他一定會來的。“我勉強笑了一下。“張杰同學你的家長來了。”這時同桌也要走了，班里現在就只剩下我一個人了，我心里對爸爸有些恨”別的家長能來，你為什么就不能來呢？”這時班主任走了進來說“你的家長沒有來，我送你回去吧！”看著浩大的校園只有我們班還亮著燈，我只好點了點頭。

這時門口出現一個人，我一眼認定是我的爸爸。“老師對不起我來晚了，單位有點事，謝謝老師，兒子我接你回家。”爸爸有點語無倫次。我再次看了看爸爸黑色的外套已經完全變成了白色。我立馬擁抱住了爸爸，熱淚一下涌了上來，滴在了爸爸的外套上的雪被融化了。

在那一剎那，我看到了爸爸對我的愛。雖然寒風凜冽，但在爸爸的關懷下，我的心里隨之涌來一股暖流，把我所有的痛苦和寒冷都沖刷掉了……

以心事為話題初中作文3

時間過得真的很快，仿佛只在一瞬間，一個學期即將結束，內心是無限的期望又是難忘的留戀。

我以平常心看待這次的期末考試，可內心卻盼望這次考試能夠拖得更晚些，因為考試一過，這就意味著我即將踏入初二下學期的學習中，仔細想想，已經與同學相處了一年多了，這之間種種喜怒哀樂，不禁使人回味無窮，嘴角蕩漾起幸福的微笑，可這也同樣意味著我與同學們之間離別的日子也越來越近，初三，這個使人喜使人愁的年級，雖然似乎看起來還很遠，可當指針一轉，瞬間即在眼前。

這群相處了一年多的可愛的精靈們，給我帶來了多少的歡樂的與我從無感覺到的溫暖，我們一起學習，一起嬉戲，一起沖刺，之間早已建立一種無可破滅的深深友誼，與老師的和諧，與同學的溫馨，甚至對學校種種的一切的留戀，都已成為我生活中的一部分，成為不可泯滅的部分，可再過一年，就要和這一切說再見，叫我內心怎么接受地了。

我盡量避開，不去想這個問題，可當每次期末考試的到來，總會在無聲之中使我感到淡淡的憂愁，提醒著我已經越來越近了。可我卻不想接受，我不愿離開這種種的美好，雖然我知道到時候必須離開，可我只想讓時間變得慢些，讓我能夠享受更多的歡樂，就算只有一秒鐘，也就足夠了。

可是時間不待人，鐘將匆匆地掠過去，怎么抓也抓不住。

因此，我只有珍惜我現在身邊所有的一切，珍惜我與同學之間建立起來的種種珍貴的友誼，珍惜師生之間那種和諧關系。

留戀這美好的一切，害怕離別……

以心事為話題初中作文4

題目：心事點點

還是孩子的我們本該無憂無慮，快活自在地生活，哪兒會有什么心事和煩惱，可這恐怕只是大人們的看法，只有我們自己還能真正知道心中的苦悶。有的孩子整天囔囔著沒有自由可言，有的孩子整天糾結著自己的表現，有的孩子整天擔心著自己的成績。可一定也有一些孩子渴望得到父母的理解吧。

“碰。”屋外傳來了關門聲，我知道是媽媽回來了，可我并沒有一點高興的樣子。“我回來了。”媽媽推開我的房門，走了進來，我心下一沉：又要開始了……果不其然，媽媽遞給我幾張“暑期培訓”宣傳單，我正要開口，媽媽卻搶先了一步：“現在已經是暑假了，你馬上要進初中，假期里還是補補的好。這幾個你都看一下吧。”她一股腦地將這些我聽膩了的“陳詞濫調”說完便“揚長而去”。我手里攥著那幾張宣傳單開始沉思……補習班這件事在我們家近期成了爭執的焦點，我和老爸認為沒有補習的必要，可媽媽卻一再堅持讓我去補習的想法。就在這種各執己見的.情況下，每天幾乎都要進行一場“辯論賽”。這不，又開始了——

“我跟你說，那個小A的孩子也是小學的時候成績很好，暑假掉以輕心了，結果，一到中學，立刻就掉下去了。”媽媽滔滔不絕地在勸老爸改變觀念，老爸則毫不動搖，這時，我也走了出去，道：“那是別人，我又不是他，再說，小學老師不都在暑假里給全班安排補習了嗎！”媽媽一聽，又開始嘮叨：“小學是小學，你又怎么知道中學不會出現競爭對手呢？‘寧做雞頭不做鳳尾’我這也是為了你好。”“可我……”我只覺得不想再爭辯下去，憋了口氣跑回了房間，滿肚子的委屈無處發泄。為什么媽媽不理解我？為什么她要讓我做我不愿意做的事？為什么她要這么堅持讓我補課？為什么？那么多的為什么在我腦海中揮之不去。后來，媽媽還是沒讓我去成，她對補課一事也只字不提。

現在想來，我理解媽媽的做法，理解她的心情，可我更希望得到她的理解，這件事一直埋在我心底，參雜著我的愧疚和渴望……

以心事為話題初中作文5

題目：美麗的心事

人的一生中或多或少有許多心事，有美麗的，有悲傷難過的……但在我的心里，一直都有等待已久的心事。

我們班的英語老師年輕、有活力。每周都組織我們演一場英語情景劇。下周一我們組以我導演的灰姑娘情景劇就要上映了，我為此準備得很充分。做了一個PPT課件，為此我天天回家都想著加些什么才算完美，上網搜資料、找圖片。終于準備好了一個PPT課件。還有劇本，這可是一件苦差事。我天天打字，還要用英語翻譯過來，超麻煩的。我幾乎每天都做到10點多鐘。還有的就是找演員，這個可比上面的簡單多了。在前面的黑板上貼上一則招聘廣告。5分多鐘，全齊了，就連道具都自帶，純屬一條龍服務。

現在一切都準備就緒了。“萬事俱備，只欠東風”了。這幾天等待的滋味可真不好過。就閑下來改善改善PPT課件，在那上面填寫背景音樂，完善一些不足。下課時組員一起排練一下，彩排順利完成。這幾天我忙得不可開交。幾乎沒有空閑，晚上做完作業后就準備情景劇，廢寢忘食。突感光陰似箭，日月如梭。就好像二十年如一日似的。通過有這個心事，使我對生活充滿憧憬。期待美好的明天。一個美好的心事讓我對生活進行了重新的認識。生活對我們來說是美好的，一個美好的心事是我們的希望。只有你心里有事，才證明你細心認真。如果你心里空空，兩耳不觀天下事，可以認為你做什么事情都大大咧咧的。

一個美好的心事對我是那么重要，我自認為我就是一個心事狂。這也許就是我們消磨時間最好的歸宿。