修鞋人作文4篇

在平日的學習、工作和生活里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的修鞋人作文，希望對大家有所幫助。

修鞋人作文1

周日，恰逢集會。話說，兩三年都沒有趕過會了呢。

熟悉的小吃，熟悉的地攤，熟悉的那條街

待我和這些“舊識”“寒暄”一番后，準備去其他地方重溫一下，驀的，我看見了一個與這熱鬧的場所格格不入的身影。

一頂?shù)袅松镍喩嗝保患甙耸甏募t色大衣，以及在歲月的沖洗下斑駁點點的那架機器。

我走過去時，他正在給一位老奶奶修鞋。我問老奶奶：“奶奶，您這鞋修一下要多少錢啊？”

“不多，不多，他這兒修鞋老便宜了。你看我給我孫女修鞋才幾塊錢，到別的地方修，要十來塊呢。關鍵是啊，他這兒質(zhì)量好。看他埋頭苦干的模樣就知道。”

價格這么低，要想靠修鞋維持生計，得需要大量的客源。“那奶奶，每天到他這兒來修鞋的人多嗎？”

“哎！現(xiàn)在的人，有幾家鞋子壞了還來修的？出一點兒毛病，直接隨手就扔了。一天來這兒修鞋的，也就那幾個。”

“他每天就掙十幾塊錢，而且這集會不是每天都有的，他該怎么活呀！”我有些詫異的說道。

一雙黝黑且布滿了繭子的手拍了拍老奶奶，示意她鞋子修好了，他將裝好的鞋子雙手遞給了老奶奶。

老奶奶接過鞋子起身對我說道：“其實他也怪可憐的，無父無母，也無妻無子。他就一個人住在這附近個村子里，在這扎攤已經(jīng)三十來年了，從一二十歲起，今年已經(jīng)五十多了。我們那兒都喊他于啞巴”

聽到這兒，我的心頭微微一顫。他，是個啞巴！

我不知道他是怎樣堅持到現(xiàn)在的，我也不知道他為什么一直堅持到現(xiàn)在。我只知道他是一個令人敬佩的人。

一個活生生的把技術變成了藝術的人！

修鞋人作文2

花開花又落，春去春又回。幾年過去了，每當我路過那個修鞋的攤位時，就會想起那位已過世的慈祥老人。在蕓蕓眾生中，他也許是一位不起眼的人，然而，他用自己勤勞的雙手和精湛的技術，為人們服務著。

想著想著，我的腦海里又浮現(xiàn)出他的影子：跑經(jīng)滄桑的'臉上布滿了皺紋，宛如木雕，那黃油布似的臉上寫滿了歲月的印痕，顯然他從事這個行當已經(jīng)好多年了，不管是數(shù)九寒天，還是三伏天氣，他一雙手都在忙碌著，為人們縫鞋、換鞋根、修鏈……

記得有一次，我吃完午飯，正走在去學校的路上，忽然感覺到鞋不聽使喚了。我低下頭一看，呀！糟了！怪不得腳涼颼艘的，原來是我的鞋子張開了嘴，真倒霉！這該怎么辦呢?回去換吧，時間又來不及，修吧，又沒帶錢。我猶豫不決，只好抱著試試看的態(tài)度，來到了老爺爺?shù)臄偽磺埃y為情地對他說：“我的鞋壞了，可又沒帶錢，您能不能先給我修一下，到了放學后我讓媽媽給您把錢送來？”他一聽，二話沒說，便放下手中的活。用手指了指凳子，讓我坐下來，把鞋子脫下，然后找了一根尼龍繩，拿起縫鞋針，在鞋幫上往里一扎，然后把線從下往上拉個環(huán)，第二針穿過拉的環(huán)往下扎，再拉個環(huán)將第二個環(huán)套入第一個還里，按同樣的方法依此縫，針不停得穿梭著，動作非常嫻熟。不一會兒，就縫好了。“孩子，快穿上。算了，不用付錢了，快去學校吧。”老爺爺對我說。聽了他的話，我很感動。這世界竟還有這么好的人，干活不要錢。這件事如果放在有錢人身上，也許不足為奇，而放在這個并不富裕的老爺爺身上不能不讓人感慨萬千。

望著他那飽經(jīng)滄桑的臉，望著修好的鞋子，我心底里感到一陣慚愧：我的渺小和自私讓我感到內(nèi)疚，此刻，我感到它他是那么高大，我被他那種干活不取報酬的精神所震撼。

這位普通的老人，盡管已離我們而去，但他那顆誠摯善良的心靈，永遠留在我們心中。

修鞋人作文3

每次去外婆家，經(jīng)過“世紀華聯(lián)”超市門口時。我總會看見一位修鞋的老爺爺，無論是刮風下雨，還是烈日當空，他都坐在一張小凳子上給顧客修鞋，偶爾，停下來，也是在等顧客。他身上的圍布已明顯分不清是黑是白，面前一大堆因磨舊而發(fā)光的修鞋工具，見證了他悠悠的修鞋歲月。

舊鞋到了他手里，就像用慣了槍回到了老兵手上一般，他用眼瞄瞄，用手摸摸，時而叮叮當當敲打一圈，時而在機子上嗒嗒嗒嗒縫上幾針，再把鞋子側(cè)過來側(cè)過去，看來看去又檢查，等到看不出什么毛病再交給顧客，并順手接過顧客的錢，說一聲“慢走呀”，又低著頭，繼續(xù)做他的“產(chǎn)品”了。

年復一年，日復一日，他重復著這樣的每一天。房價漲了，物價漲了，可他收取的修鞋費分文未漲，還是那么點錢。

有一次，我和媽媽一起去修鞋子。我閑著無聊，玩玩這個，玩玩那個。我看中了旁邊那臺縫紉機。我跑過去開始擺弄起來，從旁邊撿起一塊皮，我就給放進去了。沒想到，沒過一會，“咔嚓”一聲機器不動了。我忐忑不安的等著老爺爺?shù)囊活D責罵。

老爺爺快速放下手中的活，過來看看這邊出什么問題了。老爺爺長嘆一口氣，微笑的說道：“這下好了，你闖大禍了”。我嚇得哭了起來。

“老伯，小孩子調(diào)皮。”媽媽邊說，邊掏錢。

老爺爺說道：“哪有小孩子不調(diào)皮的，把錢又推給媽媽。”

老爺爺是有理由像媽媽要幾十元錢的，可他分文不要，他每天如此幸苦，卻只掙那可憐的一點錢。老爺爺很普通，但他有一種與人方便的精神，有一種潑撒善良的境界，這便是人生最寶貴的財富。

事情雖然過去了很久，但老爺爺那善良的笑容一直藏在我的心里，時刻提醒自己要做一個善良，寬容的人。

修鞋人作文4

提起筆寫一位令你印象深刻的人物，也許大多數(shù)人都會寫自己的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、同學，或者名人等等。可是今天我想寫一位陌生的老人，一位手藝人。

這位老爺爺，頭發(fā)蒼白，鼻梁上架著一副老花鏡，有點駝背，瘦小的身驅(qū)，臉上印刻著深深的皺紋。他在我們社區(qū)菜市場旁邊一個小角落里擺一個小地攤，剛剛開始我以為他只會補鞋，沒想到他還會配鑰匙，還會修雨傘，還會修理自行車！……我不清楚這位老爺爺?shù)膩須v，好像自從我家搬來這里，我就看到他在那個地方修鞋。哦，我暫且叫他修鞋人吧！

他坐在那里一動不動，一直低著頭，彎曲著脊背一絲不茍地縫著顧客的鞋子。他的膝蓋上鋪著一塊橡膠墊子，墊子上不知沾了多少鞋油，多少膠水，黑乎乎的，都能看出油光來。他系著的圍裙早已看不出以前的顏色了，也是黑乎乎的。他低頭忙碌著，只有和顧客交談的時候才會抬起頭來聊幾句，其他時候他從來不會抬頭看看菜市場里的熱鬧。無論生意多忙老爺爺都不慌不忙，從容地干著手里的活。

有一次，媽媽帶著我，去爺爺那里補鞋，我看見了爺爺用長滿老繭的手先接過鞋，再用另一只粗糙的手把從鼻梁上滑落下來的眼鏡推上去，小心翼翼地用手托著鞋仔細看了看，接著，他麻利的拿起銼刀，一上一下在鞋跟位置來回打磨著。那熟練的動作，專致的神情，突然好佩服他。修完鞋，媽媽遞給老爺爺錢，他看都沒看直接放進他那個小箱子蓋上了，老人把金錢看得那么淡，讓我從心底對他產(chǎn)生了敬意。

爺爺不僅態(tài)度好，收費低，而且修的鞋結實，人們都愛上他這來修鞋。有時媽媽去菜場買菜，我總愛蹲在老爺爺鞋攤旁看他修補鞋子，他就像鞋子的美容師，一雙雙破爛不堪的鞋子經(jīng)過他手，總能起死回生，修的讓每個人滿意，這就是這位修鞋人的手藝。

無論刮風下雨，嚴寒酷暑，這位修鞋人每天都在那里，成為了城市一道美麗風景線。