呼喚話題作文集錦10篇
呼喚話題作文集錦10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的呼喚話題作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
呼喚話題作文 篇1
我是一粒種子,春風把我喚醒。我開始努力的生根、發芽。想想幾個月深埋在冰天雪地的待遇,真是后怕呀。當時我真是失望極了,痛苦極了。那時候,我就盼望春天快點到來。只有春天來了,我才會擺脫困境,重新燃起希望的燈火。現在,我的希望實現了。我難道不該珍惜嗎?
春雨滋潤了我。不管什么植物,生長都需要水,而春雨則就是我們的甘露。在淅淅瀝瀝的春雨中,我盡情吮吸,盡情生長。在春雨的關愛中,無憂無慮,輕松自由。我們植物都在快樂的生長著。
春光溫暖了我。春日里,我的心情格外舒暢,性格變得開朗。此時才真正感到春光是這般明媚,是這般的燦爛,是這般的溫暖。回想起寒冬深埋地下暗無天日的歲月,講起來你會毛骨悚然的。看看現在不愁沒有水,也不愁沒有陽光的照射,真是快樂似神仙了。
誰言寸草心,報得三春暉!
呼喚話題作文 篇2
文明,就像人們身上一處微小的裝飾,可它卻象征著人類的品德,是一個城市最深處所流動的血液。
《論語》中有言道:“不學禮,無以立。”禮貌也是文明之一,而“文明”這簡單二字,可又有多少人真正做得到呢?聽聽吧,遍地凌亂的紙屑侵占的大街,滿目混濁的廢水侵襲的小溪,你可曾聽見它們的嗚咽?看看吧,墻壁上惡意的涂鴉,建筑上深刻的劃痕,你可曾撫過它們的傷疤?問問吧,那些被惡言相對的人,那些在困境中無人救助的人,他們的心難受嗎?你可敢由衷的說一句:“我不曾做過一件不文明的事”?不敢。我也不敢。
不知道多少次見過毫無秩序的隊伍和身旁令人嘲諷的“請自覺排隊”的標志,沉默無語。沒有文明的城市就像一曲雜亂的樂章,混亂不堪。不知道為什么,生活質量上去了,文明素質卻不比從前。但現在越來越多人重視文明問題了,待人接物,為人處事等方面,無不以“文明”為前提。
文明到底是什么呢?在馬路上扶起一位摔倒的路人,那是文明;在生活中不說臟話不做粗鄙動作,那是文明;在樹林中自覺撿起丟下的垃圾,那也是文明。文明也可以是一個微笑,一句問候,一次握手。它可以是生活中的大事件,也可以渺小到不值一提。
那文明有什么用呢?它可以使交通變得更有秩序;可以使環境變得更美好;可以使生活變得更和諧;可以使人們之間的距離拉近。
文明的好處很多其包含的內容也很多,人難免會忽略一些細小的事件,卻不知道文明并不是一天兩天能夠養成的,而是日積月累而成的習慣。創建文明城市也不是短時間內能完成的,所以需要大家的努力和耐心,共同建設。
即使是一天的時間,那也是檢測和檢討自我的機會。我們所做的一切就是我們卷上的回答,看看你的成績,給自己一次鞭策。
那么從現在開始,讓這個城市最深處的淵源——文明,不再無人問津,重新擁有跳動的脈搏吧!
呼喚話題作文 篇3
【文題】
在黑暗中,我們呼喚光明;在酷暑中,我們呼喚甘霖;在生活中,我們呼喚理性、呼喚誠信、呼喚親情……隨著經濟的發展和社會的進步,我們呼喚民主、呼喚和諧、呼喚文明……
請以“呼喚”為話題,寫一篇不少于600字的文章。
【寫作指導】
“呼喚”這個話題雖然很大,卻能喚起寫作者內心的真實情感。認真思考,會讓人在浮躁的環境中沉靜下來,審視自己,審視人生。
寫作前,要確定呼喚的內容:內心的渴望。可從以下方面構思成文:
立意要有時代氣息。現在留守兒童越來越多,成為社會關注的焦點。可以列舉留守兒童渴望父親接送上學,渴望“挨打”,渴望一家人在一起吃飯等。或者用第一人稱自述留守兒童呼喚父母歸來,呼喚親情。
構思要聯系實際。進入青春期孩子思想的波動、情緒的浮躁、對事情的偏激看法,都是很好的材料。比如朋友間的誤會,會讓他們難以理解,難以接受,從而質疑友情,由此可自然引出話題:呼喚友愛,呼喚信任。
【佳作展示】
呼喚友善
依蘭縣達連河鎮第一中學八年級 袁浩馨
路邊的小花隨風起舞,王警官急匆匆地走過去,他無心欣賞路邊的風景,因為他有更重要的事情。
下班后王警官到銀行取了一大筆錢,明天就要擁有自己的房子了,王警官心里涌起一絲喜悅。走在熟悉的小路上,一切都和往常一樣,但是有一雙眼睛惡狠狠地盯著他。
阿三心里有些忐忑,他生怕露出半點兒破綻。他在道上混了4年,也算做過大事的人,可唯一一次失手,就是栽在這個初出茅廬的小子手里,他實在咽不下這口氣。
狹窄的道路旁有一家食雜店,一伙黃頭發的小混混正在說笑著。他們看到王警官走近,絲毫沒有恐懼感,反而更加囂張。小混混們互相攛掇著,不懷好意。
“砰——”,突然,一輛摩托車呼嘯而過,一個小混混被撞翻在地。王警官見狀,一個箭步沖到傷者旁邊,檢查了一下,手掌用力地壓著血流不止的傷口。
“來幫幫忙,快打120啊!”那些小混混都被突如其來的變故嚇呆了。阿三從小巷中跑了出來,看到這一幕,著實吃了一驚。(話題作文 )王警官把包交給阿三后抱起傷者就往醫院跑。
阿三接過包,他感覺到了包里的分量。
直到把傷者送進了急救室,王警官才松了一口氣。
“怎么樣,沒耽誤你的事吧?”王警官問跟過來的阿三。
“還記得你在菜市場抓的小偷吧,就是我。本來想讓你好看的……”阿三淡淡一笑。
夜深人靜,月光照在阿三身上,暖暖的。 “這東西對我來說已經沒用了。”他將一把匕首投入了河里。
黑暗不能驅走黑暗,仇恨不能驅走仇恨,只有友善能征服一切。
【點評】
微型小說重在構思巧妙,本文小作者設定了一個典型的環境,敘寫了一個友善改變一切的故事。情節前后照應,波瀾起伏,增加了文章的可讀性。結尾升華主題,具有鮮明的時代氣息。
豬還是老巫婆
浙江 劉逸竹 編譯
一個男人開車行駛在一條陡峭狹窄的山道上,這時一個女人從對面開車過來,當他們會車時,女人從車窗里探出頭來,喊道: “豬!”這個男人立即搖下車窗,回敬道: “老巫婆!”當男人轉過下一個山彎時,他的車撞上了山路中間的一頭豬。
呼喚話題作文 篇4
如果人生是一首歌,則心靈的呼喚是它的主旋律。因為擁有它,歌聲才會美妙。呼喚是它的曲闊,它永遠快樂、樂觀。它使墮落的靈魂被喚起,指引迷路的人。呼喚是它的音符,在我們的心靈中跳動,叮咚!譜寫出人生的輝煌,呼喚是它的主旋律,使人生永遠放光彩。
日升月沉,時光交錯。我們憑著心靈的呼喚,抓住每分每秒。但不曾忘記,拉羅斯福哥的名句:“當閑逸時且閑逸,笑看長風晚亭。”是心靈的呼喚,是發自內心的。呼喚人生,呼喚愛的偉大。當我們消沉時會昂著頭顱,高唱李白的:“天生我材必有用,千金散盡還復來。”多么樂觀,豁達的人生。
在陽光普照大地的時刻,我愛心靈的呼喚,我愛理想,我愛自由,我要用我的努力去完成希望。讓每一個人充滿希望,每一個人充滿自信。呼喚的音符在空中飄蕩,在風中,在海洋中,在林森中,在沙漠中,在荒原中,當雪花紛飛,當天晴氣爽,當雨露甘霖,當陰沉郁悶。也許,我們對大自然充滿著感激。也曾因大自然中留下人類的痕跡。但我們仍用感恩的激情深愛大自然。我們用心靈的呼喚與大自然和諧相處,構建和諧社會。我們的人生從此不在孤獨,寂寞。而是五彩繽紛。此時,我們會微笑。
曾試想自己會成為大自然中的參天大樹,心靈的呼喚在波濤洶涌,用參天的姿態,世間是非曲折,用伸展的枝將浮云撫摸,用柔嫩的樹葉將虹霓來親吻。我愿長在朗瑪峰,笑看人生,樂觀面對。我愿作一只蝴蝶,在破繭前就堅定的選擇了陽光,用金色的翅膀飛向美麗的花園。我愿成為一條江河,靜靜的依傍著大地,時而流入九曲十八彎,嘗試一瀉千里的感受,最后注入大海。心靈的呼喚至此將得到欣慰,真正的體悟到了什么是呼喚和人生的精彩。
心靈的呼喚,就像陽光瀉在大地時的粲然,就像清風撫摸森林時的溫暖,像波浪沖擊海岸的激情……。伴隨著黃河長江之水奔騰著,呼喚聲遞增。呼喚著,奔放著。面勞微笑。將你燦然的微笑,灑落在世間的每個角落,我相信,你的人生會綻放出絢麗的花朵。人生的`主旋律會彈奏的更動人。
帶著心靈的呼喚,我愿在清靜的墨香中,耹聽古人的智慧!
帶著心靈的呼喚,我愿在白紙黑字中看到人性的偉大!
呼喚話題作文 篇5
一節語文課上,老師好像是心血來潮進行了一次字詞的聽寫,在聽寫之前,老師便在三班試過了一次,結果三班全軍覆沒,沒有一個人全對,錯一兩個字的人也是沒有幾個,聽完這一些,我想:看來這次聽寫會很麻煩。
事實上的確很麻煩,第二個詞就將大部分同學卡住,我也是冥思苦想才寫出來的,聽寫結束,我們也遭到了和三班同樣的結果——全軍覆沒,許多同學都寫對幾個而已。這簡直就是一種恥辱,更恥辱的是,這些詞我們早就學過,而且老師曾經反復強調過的字,這不但是我們的恥辱,也是漢字的恥辱,堂堂中國人使用的語言居然還會錯誤。
漢字并不是生物,它并不能發出聲音,但是我聽到了它的呼喚:“請重視我們!”
漢字的恥辱不僅僅體現在這一方面,現在,虛擬的網絡發達了,人們也好像更聰明了似的,發明了各種各樣的新漢字,在網絡上,漢字被拆解,中間插上圖畫,英文,成為了新新文字,網絡上出現了各種不像漢字的漢字,還出現什么網絡用語,“火星文”,我看這些都是漢字的恥辱。
漢字的恥辱遠不止這些,樁樁件件都不堪入目,這可是我們中國獨有的文字啊,為什么要這樣糟蹋文字?
漢字是我們獨有的文字,漢字的恥辱也就是我們中國人的恥辱,漢字的確不是生物,的確不會發出聲音,但它是中國悠久歷史所積累起來的,“忘記歷史就意味著背叛”,我認為,糟蹋漢字同樣意味著背叛。所以,我要替漢字呼喚:“請重視漢字,別讓漢字再受恥辱!”
呼喚話題作文 篇6
這是一個異想天開的年代,每一個人都會有無盡的、美麗的遐想,就如童話故事般的清純、美麗、可愛。當然,我也有一個夢想,我的心里,腦海里,總會有一個地方,美麗的地方,若隱若現,那就是我心靈的呼喚。
我的思緒被抽離出,在空中游蕩,飛翔。因為我又感覺到了心的呼喚,我看見了天空、太陽、白云、綠樹、小草……但是,我并不在意,因為它們只是我生命中的過客罷了。我的夢想,在那遙遠的地方呼喚著我。我的終點,夢想的彼岸,那就是我心中的巴黎。
終于,我看到了我的終點,繁華的都市,往來的人群,浪漫的源泉,心靈的歸宿,我又將牽著誰的手?走在這鋪滿黃色樹葉的小路上,來傾聽這里的,動聽的,美妙的,音樂!我看著身旁的她,那動人的,美麗的,時而模糊,時而清晰的臉,我嘆息著,瘋狂著,猶如窒息一般。
如此的怦然心動,如此的美貌,我想伸手去摸摸她的臉!可惜——這,只是一場夢,白日夢,只是幻想,心靈的幻想,我只得將思緒抽回現實,永別與我愛的她!不!我不要!我要將她留下!于是,我抓起畫筆,憑借著記憶,畫出那張使我怦然心動的臉!不!我還不滿足!于是,又寫下這篇文章來表達我的思念。
我的思緒又一次抽離,再一次抽回——我的淚水滑下,我該何去何從?
難道,這就是我夢中的巴黎?我心靈的歸宿?數年后,我一定會牽著你的手!走在我們夢幻的童話世界里!我永遠無法忘記——你的容顏!
我心靈的呼喚,美麗的地方,愿與你,一起找到心靈的歸宿!
呼喚話題作文 篇7
在人生之路的跋涉中,呼喚的聲音處處都在,如母親和藹的呼喚,父親斥罵的呼喚。每一種呼喚都懷著一種關懷。
兒童時,父母的呼喚聲,爭先恐后叫喚著使我感覺溫暖,頑皮的時候,父母操勞地跑著后面為我做事,仿佛父母說孩子不要摔著了,這并不意味著父母的關懷,也包含了天下父母的一種情感,孩子就是,也是父母的事。父母不管何時,孩子都要照顧,所以這時父母呼喚孩子長大成人。
長大了,并不意味懂事了,父母呼喚聲隨后增強,一種種聲音讓我明白,應該好好學習,學習并不是父母的事,應當是自己的事情,不要說為中華之崛起而讀書,這都是借口,讀書的是什么,一句話,必然是自己,所以一兩次對學習放松也是可以的,人學習是好找工作嗎?隨后母親也很煩惱,如果不學習,我又能怎么呢,呼喚著一直上升,我也想好好學習,但這不是空口說這有效地。要有時間來證明,不要到了老的時候,才知道后悔,所以我現在必須立好計劃,每天堅持看書,晚上也認真復習,這樣我才能好好認真地學習,不會讓父母,父母呼喚聲才會實現,所以,少壯不努力,老大徒傷悲,不要浪費光陰與青春。
不能做后悔的事情,即使你嘗試過了,才會知道,以前這是不明智的,因為時間是很快流逝,歲月不饒人,你失去它,它不會來找你,你將永遠后悔自己的不明智的選擇,不要為最美的年齡的作最大的浪費,所以努力才能成功。
呼喚聲,給了我動力,給了我方向,給了我目標,所以我要努力,要奮斗,要為最美的年齡作最大的盡力。
呼喚話題作文 篇8
在校園里,曾見過這樣一條非常醒目的標語:“事無禮而不成,人無禮而不生,國無禮而不寧。”每每看到這條標語,我都要在心里默誦幾遍,并由衷地自問:“我做到了以禮而行事,以禮而做人了嗎?”是啊,這是一條多么好的勵志標語啊,她時刻在告誡我們:文明是如此的重要,讓我們一起來呼喚文明吧。事無禮而不成。這是對我們做事的基本要求。文明做事必百順,缺少文明做事必難成。想一想就會明白,當你做事之時能夠將文明的大旗高高揚起,別人就會對你的文明禮讓三分。中國有句古話:有禮走遍天下。因為你有文明,你帶給別人的也必然是尊重,而尊重別人,也必然帶來別人對你的尊重,這樣你做的事也可以說定然成功。這里,文明就是你做事的通行證,就是你走向成功的橋梁,就是你事業成功的助推器,就是你事業輝煌的潤滑劑。所以,以文明行事也就是用自己的修養贏得事業的蒸蒸日上。
人無禮而不生。這與“事無禮而不成”是一脈相承的。當你的事業文明,也就贏得了個人的尊嚴,你的生活環境也就發生了很大的變化,你的生存環境也將大大改善。所以,人有文明則生存的空間將大大拓展,人生的意義也就有了很好的保證。可以說,文明是人生質量的保證,文明是人生意義升華的加速器,愿我們都能將文明兩字字貫穿到人生的每一步發展中,從而大大拓展自己的生存空間,真正成為一個大寫的“人”。
國無禮而不寧。事物是發展的,更是普遍聯系的。做事需要文明,做人需要文明,對一個國家也是如此。“華人與狗,不得入內”那是一個喪失了國格的民族的痛,所以我們要自強,要徹底擺脫“東亞病夫”的帽子,“國無寧日”那是每一個中國人都不愿看到的。今天,中華民族這頭睡醒了的雄獅正以嶄新的姿態迎接四海賓朋,擁抱這個美麗的世界。讓世界了解中國,讓中國走向世界,這就是中國今天的姿態。有了這個美好的姿態,我們申奧成功了,我們的神五、神六升天了,我們的綜合國力增強了,我們的國際影響提高了,海峽兩岸的堅冰也被打破了。文明的中華兒女從來沒有像今天這樣高昂自己的頭顱大聲說:“我是中國人!”
總之,沒有文明的世界是黑暗的,只有文明才見光明。無論是做事還是做人,還是立國,道理皆是如此。你說呢?
呼喚話題作文 篇9
感恩歷史,向我們呈現立志之窗,顯示出“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚”的豪情壯志。現在,讓我們呼喚感恩。感恩母愛,感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩歷史,感謝它給了我們自我升華的階梯;感恩苦難,感謝它給了我們繼續拼搏的力量!……
(一)感恩母愛。
春秋時期,有個叫穎考叔的小官去見鄭莊公。鄭莊公賞賜他飯食,他把肉片放在一邊舍不得吃,莊公很奇怪,穎考叔說:“我的老母親從來沒吃過這么美的飯食,請允許我回家孝敬我的老母親。”莊公聽后十分感動。母愛是一縷陽光,讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。
母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風塵依然會純潔明凈。
母愛是一條彩虹,讓你的人生即使在風雨過后還綻放著耀眼的光彩,純潔如初,使你信心倍增,看清前方的路,奮勇向前。媽媽的嘮叨是生活的節奏,媽媽的訓斥是生活的調料。媽媽的愛就是這樣,無微不至地為我們著想,它將化作我學習的動力,讓我更刻苦地讀書。
(二)感恩苦難。
感恩苦難,是它使洪戰輝用天使的愛心詮釋了生命的價值,托起了生命明天的太陽;感恩苦難,是它使徐本禹用自己稚嫩的肩膀支撐著傾倒的教室,驅動著他奔向大山;
感恩苦難,是它使邰麗華在無聲處展現生命的蓬勃,澆開了晚會上最美的花朵--千手觀音;
感恩苦難,是它讓霍金在命運的航程上把生命發揮到極限,創造了世界科學史上的奇跡。
(三)感恩歷史。
感恩歷史,向我們呈現交友之道,張顯出“將相和”的氣質和胸懷;
感恩歷史,向我們指點求學路上的迷惑,顯示出“頭懸梁,錐刺股”的堅韌和決心;
感恩歷史,向我們呈現立志之窗,顯示出“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚”的豪情壯志。現在,讓我們呼喚感恩。感恩母愛,感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩歷史,感謝它給了我們自我升華的階梯;感恩苦難,感謝它給了我們繼續拼搏的力量!
呼喚話題作文 篇10
那一聲呼喚,并非石破天驚,卻使我怦然心動。那一聲呼喚,并非意味深長,卻使我永生難忘,那一聲呼喚,并非深長久遠,卻在我那心靈深處留下了難以磨滅的印跡。
從小大膽包天的我,一直是叛逆的性格,那一次我參與學校打架事件,將別班同學兩根助骨打斷,送到醫院,當我看到我打完人后,坐在警察局時,我才猛然回悟,這一次要添多少麻煩呀,而又在同學面前撐作堅強,在警察局也不老實,與受傷人的父親辯論著,情緒非常激動。
父母也來了,他們并沒有直接來找我,而是與受傷人他父親商量著,談到底還是要錢,結果父母拿出了唯一的積攢的錢,一分不差的給了他們家;父親看望受傷的人去了,母親領著我來到學校,他焦急地走著,流著淚,我站在辦公室外,母親進去了,淡了許久,我竟坐在椅子上發起呆來,想著許多……
突然呯的一聲,我回頭一看,母親跪下了,嘴里說著:“你就再給我一次機會吧,”他綴學他這輩子就完了,求你們了校長。看到這些,我的腦海中突然閃現了好多的信息,想到了父母的深情呼喚。
“兒呀,在學校乖一點呀。”
“兒呀,在學校別打架呀,生命只有一次呀。”
“兒呀,咱家窮,好好讀書呀,以后會有用的呀。”
“兒呀,聽老師的話呀,老師是你的再生父母呀。”
想到這些,我哭了, 是我這次第一次哭,我過去抱起那瘦弱的母親……
最后,我被學校處以嚴重處分,留校查看,正是這一次我變得溫和起來,正是母親日夜呼喚,我才知道反省,才知道悔過,是呼喚救了我,讓我變成了“人”。
那一聲聲的呼喚,糾動著我內心深處的那根弦,使我永生難忘,使我的人生得以悔悟。