弘賢作文網“《暖》作文”相關為題,作文作文內容：

以暖為題的作文(11篇)

　　在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的以暖為題的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

以暖為題的作文1

　　在以前，不懂事的我，經常被爸爸打，那時我甚至有些恨爸爸了。

　　一天，我委屈的問媽媽：“媽媽，爸爸老是打我，他是不是不愛我了？”“傻孩子，怎么會呢！爸爸非常愛你，只不過他不善于表達而已。”唉，可我一點也感受不到呀！

　　直到有一天，我才深深的感受那暖暖的父愛，而且至今還讓我感動不已。

　　那是一個寒風刺骨的天氣，人們都穿上了厚厚的冬裝，仍然感到寒意。放學時，我沖出教室，想馬上到家坐在溫暖的烤爐旁，可是，我的羽絨服卻在墻上劃了一個大口子，在校門外接我的爸爸看見了我，并沒有責怪我，而是把我帶到了學校外補衣服的攤子那里。

　　爸爸讓我脫下了外衣，給人家補。我突然感到一陣寒風吹過，一股冷氣突襲而來。這時，平時怕冷的爸爸迅速地脫下自己的棉衣，關心的對我說：“陽陽，你穿上吧，萬一著了涼，那可怎么行？”我穿著爸爸帶有體溫的棉衣，雖然不合身，但我還是覺得特別特別的溫暖。頓時，我感動得熱淚盈眶。然而此時我的爸爸呢，卻只穿著一件毛線衣站在太陽下，不停地搓著手，跺著腳。我看到爸爸的梯子，心頭一熱，爸爸呀，爸爸，你為了不讓我著涼，寧愿自己挨凍。此時，我情不自禁地看了看穿在自己身上那寬大的棉衣。啊！那是爸爸的棉衣，但更是暖暖的父愛，它猶如一股暖流，流遍了我的全身。

　　怎么能說爸爸不愛我呢？通過這件事，我終于感受到爸爸對我的愛勝過了愛他自己！

以暖為題的作文2

　　在生活中有許許多多我們熟悉的感覺，讓我感受最深的則是——“暖”。

　　在一個風和日麗的日子，原本心情舒暢的我因為一件事情而心情糟糕。原因就是我媽媽生病了，原本由媽媽承擔的家務活，現在卻要我承擔。

　　我心里很不是滋味，但又不得不做。我原本以為這些家務做起來特別簡單，可現在看來我想錯了，我一直忙來忙去，來來回回地做著家務，一直到了飯點兒才忙完……

　　我想媽媽這時應該餓了，我就趕緊準備食材，打算做一些飯菜讓我媽媽吃。我隨隨便便下了些面條，但味道并不怎么理想。我就重新、認認真真地做起來，剛好有一些切好的菜，所以對我來說很簡單。但很快就被我用完了。

　　后來我在切一根胡蘿卜時，不小心劃到了手弄出了聲響，被媽媽聽到了。媽媽強忍著病痛來看我，在我還沒反應過來時，就已經被媽媽推到了沙發上。當時我看到了媽媽一臉擔心，一種溫暖在我心頭蕩漾……

　　媽媽先是悉心地為我處理傷口，然后又拼著自己最后的力氣給我做飯。做好飯后媽媽竟然暈倒了，我把媽媽扶起來，攙扶到了床上，我坐在床邊回憶起整件事，再聯想到以前許多關于媽媽的事。心頭的暖意更加強烈，眼淚不由自主地流下來……

　　啊，媽媽的“暖”無時無刻不在我身邊，這是多么的偉大！多么的無私！

以暖為題的作文3

　　暖在我們的生活中無時無刻地出現，圍繞著我們，陪伴著我們，就像太陽一樣。

　　在雨天時，乘坐公交車，總會有許多麻煩：車廂里的濕熱，拿傘的不便，再加上平日里也會有的人多擁擠，總會帶來不便，但是人們總是會有默契地開窗通風；將傘收起裝進袋中；司機寬容地將后門打開，讓前門擠不上來的人上后門，而后門上車的人們上車后，都自覺的將自己的公交卡通過傳遞的方式遞到前面刷卡，大家一個傳一個，“您好，幫忙遞一下，謝謝！”“可以幫著傳一下嗎？謝謝！”，這樣的話語傳遞到前方，就像一股暖流，傳到每一個人的心里，讓整個車廂都變得溫暖與和諧起來。

　　在問路時，我有些著急，詢問報亭老板時，他的臉色有些嚴肅，想了一下后，他才將皺紋舒展開來，“這個我曉得，你往前走，左拐后再一直走到頭就到了！”一口鄉音，倍感親切！與報亭老板告別后，交談的溫暖依然在心里。

　　在餐館吃米線時，開店的是一家人，父母忙著做生意，小孩也來幫忙。我們一家人點了米線后，小孩子將做好的米線逐一端到我們面前，因為米線太燙，他就將小手縮進袖子里，表情十分嚴肅，生怕把米線灑了，小心翼翼地一步一步地慢慢地把米線端過來，還不忘說一聲“快吃吧！”微笑的時候，露出少了一顆門牙的潔白的牙齒，這時讓我感到有些溫暖，卻也有些心疼！

　　暖在公交車司機與乘客的相互配合之中；暖在報亭老板熱情的指路之中；暖還在小小少年幫助父母、溫暖的微笑之中……只要我們細心觀察與留意生活，總是會被生活中的各種“暖”所感動！人們都在為“暖”貢獻出自己的一份力量，如冬日里的暖陽一般，會讓冰川融化，讓我們的社會變得更加溫暖與和諧！

以暖為題的作文4

　　友善——一個淡淡的微笑，一句溫柔的話語，照亮了一方心田。

　　干凈明麗的秋季贈予我一份清爽的快樂，我獨自漫步在大街上。下了一整天的雨剛停，多時不見的陽光，正像清澈的流水一樣，嘩啦啦漫瀉于天空。

　　幾個女孩剛購完物，其中一個矮胖胖的女孩拎著一大包食品，下樓梯時沒看清臺階，“咚”的一聲栽倒在地上。

　　她的膝蓋紅了一大片，劇烈的疼痛襲來，他皺緊了眉頭，額角滲出了密密的汗珠。或許是她跌落在地上的摸樣有些不雅，她的朋友忍不住笑出了聲。女孩的臉更紅了，這種尷尬的場面讓她不知所措。

　　柔和的夕陽斜掛在枝葉上，跳躍著，閃爍著，美得有些恍惚。女孩低下頭，朋友們的嘲笑讓她覺得很丟人。她脆弱而晶瑩的心在陽光下顫抖著，那么卑微而渺小。鮮紅色的血滴從她的膝蓋流出，炫目而刺眼的疼……也許女孩已經無法顧及這種疼痛，那顆透明的心變得冰涼，那更疼。它黯淡，憂郁，受傷的眼神映在我的腦海里，久久揮之不去……

　　一個售貨員姐姐走進女孩，蹲下身，甜甜地笑著，像陽光般溫暖而奪目。女孩被這突如其來的溫暖怔住了，呆呆地望著的那斑斕的笑容，那瞬間，她心底的自卑被陽光照亮……

　　售貨員姐姐溫柔地撫了撫她的發絲，輕輕地說：“你沒事吧？我這兒有一包創可貼，你小心傷口感染了。”她用最簡單的關懷編織成美妙的旋律，響蕩在行人的心底，醉了夕陽。

　　他又笑了，綻放出點點動心的美麗，那是愛心托起的晶瑩。

　　那樣溫馨的親切感，暖和了心田。有一種人，和你有著不近的距離，卻比身邊的人更知心；有一種關懷，不需要天天在你耳邊，卻又在最必要的時候給予你最大的驚喜和感動。

　　那天，陽光好暖……

以暖為題的作文5

　　我曾經看到過鉛的天空，突然有一天變成了藍色；習慣了吹冷風；突然有一天帶來了溫暖。冬天過去了，春天來了！

　　期待著，期待著，東風來了。她像一個無所不能的魔術師，把草吹綠了，把河水弄皺了，把杏花的蓓蕾吹了：春天的腳步近了，一切似乎都剛剛醒來，她開心地睜開了眼睛。

　　第一個醒來的是迎春花。他們迫不及待地穿上新衣服，在春風里快樂地搖擺著，搖晃著，搖晃著，搖出像金子一樣的小黃花。鮮花就像穿著黃色裙子的小女孩，在綠葉做的舞臺上盡情起舞，傳遞著春天的信息。

　　然后，草醒了。他們披著綠袍，在新凍的土壤里探出小腦袋，好奇地看著，仿佛看到了地球的變化！

　　“ta”是春姑娘修長的手指觸摸著河水，河水蕩漾。魚兒搖著尾巴在水里歡快地游動，一串晶瑩的項鏈不是吐泡泡在水面上，而是聚散，散聚。河水也醒了！

　　河邊的垂柳也從夢中醒來。當春風吹過楊柳枝時，柳枝會吐出新鮮的嫩葉。比如山水畫家把柳樹畫成淡綠色，含苞待放的柳條在微風中飄動，就像站在河岸上的淑女。

　　就像古人說的“春天的這個早晨，我醒得很輕松，我周圍到處都是鳥兒的歌唱”，在新綠的樹上，鳥兒們大聲歌唱，在這清脆而間接的鳥鳴中，似乎你可以聽到春天的運動。到處都穿著漂亮的綠色衣服，幾只春天的燕子回來了，在這個綠色的世界里飛翔。

　　眼睛是綠色的，心是綠色的，一切都是綠色的。

　　暖春五顏六色，五彩繽紛，寧靜美麗，生機勃勃。春天以藍天、清新的空氣、素香、翠綠的新葉，給人們帶來新的希望。

　　春天溫暖，堅強，深沉，甜蜜，充滿愛，永遠在我心里！

以暖為題的作文6

　　暖，是一縷陽光，溫暖著我的身心；暖，是一潭清泉，滋潤著我的心田；暖，是一顆太陽，照亮了整個天堂。

　　去年冬天的某個寒冷的夜晚，我突然發起了高燒，夜晚的寧靜被打破了。爸爸外出工作，家里只剩下媽媽和婆婆，我一發高燒，她們便忙了起來——婆婆用酒精給我擦拭身體，媽媽擰毛巾給我降溫。不一會兒，鄰居也被驚動，來到我們家，直言送我去醫院，事態緊急。媽媽她們沒有像往常一樣推辭，一口應下。

　　不久，我們來到醫院，醫生說有些嚴重，需要打吊針，媽媽她們立馬帶我去打針。打完針，她們就在我旁邊守著，媽媽讓我睡會兒，我聽從了媽媽的話，閉著眼睛睡了。第二天早晨，我睜開眼，發現太陽也已睡醒。我動了動手，卻發現手不知被什么壓著，我向那看去，因為眼簾的正是婆婆那雙因疲憊而眼下一片“草原”的眼睛。清晨的陽光照在她疲憊的臉上，那樣祥和，那樣溫暖。

　　過了兩天，我的病好了，可以去上學了。一到教室，同學們就向我跑過來，一陣噓寒問暖。有的說：“我很久都沒見到你了，你還好吧？”有的問：“你好些了嗎？”有的還打趣似的說：“你還能走嗎？要不我扶你吧！”……老師也讓同學們千萬不要碰我的針管。明媚的陽光照在同學們那滿面春風的臉上，那樣活潑，那樣溫暖。

　　沒過多久，我因吹了風，病又復發了，媽媽又帶我來到了醫院。在病房里，生病的婆婆爺爺見我是個孩子，也都對我關照有加。時不時問我：“手痛不痛啊？”“要不睡會兒？”“冷不冷啊？”淡薄的陽光照在他們那關切的臉上，那樣的和藹，那樣溫暖。

　　窗外還是銀裝素裹的寒冬，而我心中一片暖意。

以暖為題的作文7

　　那是烏云密布的一天，快到放學時，天空直接下起了傾盆大雨。老師通知家長們要到教室里來接我們，我看著窗外下著淅淅瀝瀝的雨，又看到不斷有家長出現在門口，被接的同學都是眉開眼笑，拎著書包就跟著走了。留在教室里的人越來越少，我心中忐忑起來：難道爸媽把我忘了？這么大的雨，我走回去非把我淋感冒不可！

　　正當我想入非非時，我同桌也被接走了，隨著時間的推移，咱們教室里的同學只剩下兩三個了，我猜今天可能沒有人來接我了，正當我背著書包，告訴老師說我是獨自走時。我瞥見窗外一個熟悉的身影，向這里走來，近了，更近了！是媽媽來接我了，她推開門，啊，不是媽媽。我心中很失落，低下頭，有人敲門也沒心思去看，卻聽到老在叫我的名字：“濤娃，你爸爸來接你了。”

　　我喜岀望外，趕緊站起身來，果然，是爸爸！他穿著雨衣，手里拿著一把傘，他來接我了。爸爸能來接我，讓我很意外，因為要養家，他常年在外地奔波，很少在家。記得上一次接我放學，已經是我上小學二年級的時候了。

　　他拉著我走到校門口，我看見了家里的小車，我正要上車，突然，一輛汽快速從水坑飛馳而過，爸爸一把把我拉到身后，擋住了濺起的污水。

　　爸爸不善言辭，但用實際行動表達對我的愛，就如冬日陽光一般，給予我溫暖。

以暖為題的作文8

　　清晨，一縷陽光將我從夢中輕柔的喚醒，我剛一睜開眼睛，就被她有些“熱情”的問好，“嚇得”又閉上了眼睛。可是即便如此，我也不得不說，她的溫暖，使人留戀。

　　冬日里的暖陽總會有一些耐人琢磨的深層蘊意……

　　我是一名學生，這不，就快中考了，看著我那少得可憐的數學成績，我幾乎要放棄了，但是卻總有一個聲音叫我堅持住，我想，沒有什么會比在絕望中等待更令人痛苦的吧。快三年了，這種想放棄卻又不甘放棄的感覺讓我感到窒息，痛苦像冬日里的寒風一樣包圍著我，刺骨的冷，可即使是冬日，也會有溫暖的陽光，讓冬天顯得沒那么可怖。我的媽媽，是世界上最疼愛我的人，她怕我一個人放學回家有危險，便每天風雨無阻的來接我回家，我怕她累，讓她不用每天來接我，她卻像知道我在想什么似的，笑笑說：“沒事，媽不累。”她這般的付出，讓我看在眼里，疼在心里，同樣的，我也動搖了放棄的念頭，也可以說，我不想放棄了。我媽這輩子沒啥文化，也沒過過幾天好日子，在我那幾個姨里也沒什么地位，所以，她想讓我考上大學，給她長臉，我也是這么想的……每當想起這些，我就覺得，如果我要是放棄了，就是“千古罪人”，就對不起媽媽的這些付出！

　　我的媽媽，像冬日里的暖陽，她總在我沮喪、絕望的時候，給我溫暖，給我鼓勵，他是我堅實的后盾，我是她一生的驕傲，我不會放棄，因為媽媽，從未放棄……

　　冬天，是冰雪的季節，當大地被冰雪所覆蓋，失去了它原本的面貌，陽光，總是能輕而易舉的的解決一切，讓本該寒冷的世界，多了一絲溫暖。

　　我愛那，冬日里的暖陽！我更愛一直在鼓勵我的媽媽！

以暖為題的作文9

　　躺在草地上，享受著太陽帶給我們的溫暖，感受著太陽的溫度。在家中，享受母親給我們的愛，就像一顆種子在太陽、雨水的滋潤下，不斷地成長。

　　冬天到了，我的腳癢的實在是受不了了，便拿去給媽媽看，媽媽看了看我的腳，便說道：“你這是長凍瘡了。”媽媽臉上更是露出了擔心的表情，在我寫作業的時候，腳上一直癢癢的，擾的我是心神不寧的。媽媽見了說：“在忍一忍吧，明天我去給你買一雙棉鞋，看看能不能好一些。”我大聲說道：“癢死了，只能忍一忍了，有什么辦法呢。”媽媽說：“忍不了也得忍，癢的時候就擦一點藥吧挨到明天就可以了。”到了第二天，我的棉鞋終于到來了，我穿起來以后，剛開始是暖和的`，但是過了幾天之后，沒有什么用了，腳還是特別的癢，這可怎么辦呀？自己又不敢和媽媽說，不然到時候又要被罵一頓，后面連續的幾天，我都癢的睡不著覺，媽媽看我黑眼圈太重，便問我是怎么回事，我說道：“媽媽，這個棉鞋沒有什么用啊，我的凍瘡越來越嚴重了。”媽媽聽了后，吼著我說：“那你怎么不早說呢，以后提前告訴我。”我低下頭繼續撓著我的腳，晚上的時候我癢的實在睡不著了，便跑到樓下去，只見媽媽正在那微弱的燈光下面織著毛襪和棉鞋，我看了后，心里有一股涌流在翻滾著。大概過了幾天之后，媽媽來到我的房間，把她織好的毛襪和棉鞋遞給了我，叫我試一試，我穿起來之后暖和極了，對媽媽說：“還是媽媽好，媽媽織的鞋子就是暖和。”

　　暖并不是說一定要買的東西，一定要很貴的東西，又或者說是曬太陽，身體很暖和的暖，我的暖來自于媽媽對我的愛，媽媽對我的關心，媽媽織的那一雙棉鞋。

以暖為題的作文10

　　閑來無事，在校園里閑逛。

　　時令上算是早冬了，秋風也早已凋零了綠色的樹葉，滿地都是黃葉，枯萎的葉片也變著塵土的顏色，完成落葉歸根，終成塵土的宿命。

　　可是在操場上，那些小草，卻似乎蘊藏著點點翠綠，纖小又健康的探出腦袋。真叫人懷疑：不知春色誰染成，難道二月薰風又到人間。

　　不經意間低下頭，才發現草底下有盤綜錯節的根。我不服氣的找來小樹枝，捏住小草，沿著根部，小心翼翼的挖走泥土。小草的根從粗長變得細小，枯黃變得白嫩，根脈也像蜘蛛網一樣，一片片蔓延，四處扎根。又有一些頭發絲細的根曲折的探入深處。根的顏色越發鮮嫩，好像能掐出水來。

　　我想著這株草已被我挖成這樣，不如就把它拔出來吧。不由腕上使了些勁，隨后身子稍稍后仰，這才拔起。草被拔起后，只剩下一個小坑，小坑里仍然有細小的根。而拔出的根竟是那么長。

　　原來我看到的點點翠綠，對于這株草來說，只是冰山一角。在我們不知道的地方，它努力著，生長著，把根牢牢的扎到最深處，吸取水分，保證能量源源不斷的輸送到那一點點葉梢上，保持它在寒冬里的一絲綠意。

　　也許，人生也是如此。

　　在你沒有看見的地方，你不知道別人曾經付出了什么。

　　所以，我想，結果不重要吧。只要我曾經無悔的努力過，在我心里，我自己知道的，我不曾辜負過任何時光。

以暖為題的作文11

　　風，溫柔地撫摸人們的臉龐;花，高傲地揚起小臉，生怕被人遺忘;草，挺直了身軀，向人們以示友好;樹，也格外的綠，枝頭的鳥兒跳著，唱著，一起為這個不尋常的春天喝彩。

　　春意盎然，我獨自一人走在幽靜的小路上，享受陽光所帶來的溫暖。

　　忽然，我發現旁邊有個小女孩，似乎正賣力地干著什么。我走過去拍拍她的肩，輕聲問道：“小妹妹，你在干什么呀?”女孩轉過頭，臟兮兮的小臉上洋溢著幸福：“我在種樹呢!老師說了，只要我們每個人種一棵樹，那這個世界就會變得很漂亮的了!”我摸著她的頭笑笑說：是嗎?那要不要姐姐幫幫你呢?“那可不行!”小女孩一臉嚴肅地說，“老師說了，要自己親手種，才會收獲幸福喔!”我先是一愣，隨即笑笑，笑她的天真，但更多的是贊賞。

　　放眼望去，整個山頭，都是一些大約四五歲的小孩子，樂此不疲地勞碌著。不止是小孩子，就連年逾花甲的白發老人，也都樂呵呵得跑來山上，為下一代締造一個美好的滿是綠的世界。作文

　　在這個不尋常的春天里，無論大人小孩都變得勤奮起來，為了2008的奧運會，也為了祖國更好的未來。

　　風，依舊在吹;花，愈加妖艷美麗;草，更為蒼翠;樹，伴著小鳥兒似乎永不停歇的鳴叫，更顯茂盛在這個不尋常的春天里，懷揣著美好的夢，栽下一顆種子，也許秋天，就能收獲一籮筐的幸福了!