插上翅膀作文（通用37篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的插上翅膀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　插上翅膀作文 篇1

　　湛藍(lán)的天空中，鳥(niǎo)兒自由飛翔，我是多么渴望鳥(niǎo)兒這種無(wú)憂無(wú)慮、無(wú)拘無(wú)束的生活！六年級(jí)是避不開(kāi)作業(yè)多、負(fù)擔(dān)重的生活。在學(xué)校，猶如囚禁在籠中的鳥(niǎo)，恨關(guān)羽不能張飛！如果能插上翅膀，我一定張開(kāi)自由飛翔。

　　“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。”少年的我們正是風(fēng)華正茂時(shí)期，學(xué)習(xí)固然重要，但在這種“嚴(yán)”中，是否少了點(diǎn)“寬”呢？我們的自由是否有所缺失？我們渴望的自由遙不可及，我們是不是應(yīng)該放棄？上課補(bǔ)習(xí)那么頻繁，自由啊你在哪里！當(dāng)初考上直升班的愿望落空了啊？事到如今只好繼續(xù)努力了！“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人！”我該如何是好？

　　父母在寒假讓我寫了些閱讀的試卷，只期望我能上好初中。而我，是不是會(huì)更忙了呢？謝謝你們，爸爸媽媽，給了我閱讀，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。我必定在幾個(gè)月中努力努力再努力……只希望你們能相信我。

　　六年了，你虛度了你所擁有的自由嗎？有些自由我們已親身體驗(yàn)過(guò)；可有些自由，卻成了鏡中花，水中月。一年級(jí)的我們天真爛漫，二年級(jí)的我們活潑可愛(ài)，三年級(jí)的我們調(diào)皮搗蛋，那時(shí)的我們多么自由！我是多么渴望低年級(jí)時(shí)的生活……

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的清晨，我們漫步在綠油油的操場(chǎng)上，心顯得自在多了。陽(yáng)光當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，我是那么的自由；課外活動(dòng)時(shí)，我們正開(kāi)心的玩耍，臉上總有那么一絲笑意，我們玩得多么興奮，多么痛快，我依然那么自由……

　　說(shuō)實(shí)話，我們的班主任對(duì)我們是比較“寬松”的，所以，我們的自由要多了點(diǎn)。在班主任的“寬”中，我不得不感激他。是他，讓我們天天微笑；是他，讓我們天天高興！我們有陽(yáng)光體育的時(shí)候，總想著讓我們放松放松；沒(méi)有陽(yáng)光體育的時(shí)候也不加重我們的負(fù)擔(dān)。程老師，您是多么慈祥，我只想說(shuō)一句話：“程老師，謝謝您。”

　　插上翅膀，自由飛翔……我們已經(jīng)厭惡了補(bǔ)習(xí)，要的是能有自由！我們像是籠中之鳥(niǎo)，不能在湛藍(lán)的天空中自由翱翔。老師們，如果能給我們一天的自由，可以嗎？一天的自由時(shí)間，那也是對(duì)我們好啊……

　　我們渴望自由，可現(xiàn)在，自由卻是一種欲望。我們還能自由嗎？自由在誰(shuí)的手中掌控著？老天，您睜開(kāi)眼看看啊！我們的自由在哪兒，幫我們尋找吧！可能，他正在我們無(wú)法到達(dá)的陷阱中等待我們呢！

　　老師啊！離畢業(yè)雖只剩幾個(gè)月了，但我心是囚禁不住的，我們只想插上翅膀，自由飛翔！哪怕只有一天，那也完成了我畢業(yè)前的一個(gè)心愿……希望你們能當(dāng)應(yīng)我的請(qǐng)求……

　　插上翅膀作文 篇2

　　在手心的那一架紙飛機(jī)！驀地，我的視線已被它悄悄牽走，揉成縷縷的回憶掛在了童年的樹(shù)梢上……

　　蔚藍(lán)的天空，像一方淺藍(lán)色的絲帕；潔白無(wú)瑕的云朵，像天使的翅膀；無(wú)憂無(wú)慮的秋風(fēng)，掀起一層又一層的麥浪。有一個(gè)小男孩，站在田野里，放飛了滿載著他的夢(mèng)想的紙飛機(jī)，飛機(jī)乘風(fēng)而翔，他歡呼著，蹦跳著，使勁地?fù)]著雙手。他就是哥哥。

　　折飛機(jī)、放飛機(jī)是哥哥童年最大的樂(lè)趣。雖然他沒(méi)有過(guò)做飛行員、制造飛機(jī)的壯志，但他卻一次次專注地折著紙飛機(jī)。他仰起頭，望著自己的紙飛機(jī)在天空飛翔，努力睜大眼睛，情不自禁地微笑著。哥哥一定有一個(gè)深藏在心底的夢(mèng)，渴望飛翔，渴望在藍(lán)天里編織理想的夢(mèng)。每次的每次，哥哥就這樣用他那稚嫩的小手折疊著他童年的夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，每當(dāng)有人問(wèn)起“你的夢(mèng)想是什么”時(shí)，在潛意識(shí)里，我們都會(huì)不由自主地去聆聽(tīng)、去尋思自己心中的那個(gè)夢(mèng)想。夢(mèng)想是什么？在我心中，夢(mèng)想只是一個(gè)很模糊的概念，似乎遙不可及，又似乎近在咫尺！

　　小時(shí)候，常聽(tīng)爺爺講故事。記得有一次，爺爺跟我講故事的時(shí)候，忽然問(wèn)我：“小孫女，你有夢(mèng)想嗎？”我困惑地?fù)蠐夏X袋，輕輕地?fù)u了搖頭。爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“蝸牛緩緩地向著金字塔的頂端爬行，縱然烈日當(dāng)頭，因?yàn)槲伵Ｏ嘈牛m然沒(méi)有鷹的矯健，但毅力是它最大的天賦；蜘蛛沒(méi)有翅膀卻可以把網(wǎng)結(jié)在空中，因?yàn)橹┲胂嘈牛瑝?mèng)想是最好的翅膀；葉子在風(fēng)雨中飄搖卻依然堅(jiān)守在枝頭，因?yàn)槿~子相信一生執(zhí)著的綠一定會(huì)換來(lái)一個(gè)金色的秋天……而爺爺我也相信，為夢(mèng)想插上翅膀，就一定可以沖上云霄。懂嗎？”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　現(xiàn)在，長(zhǎng)大以后才知道，夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，盡管它很小，卻可以生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。有了夢(mèng)想，也就有了奮斗追求的目標(biāo)；有了夢(mèng)想，也就有了前進(jìn)的動(dòng)力。

　　當(dāng)我即將去追尋夢(mèng)想時(shí)，蝸牛似乎在告訴我，背起行囊出發(fā)吧，夢(mèng)想就是最好的理由；蜘蛛似乎在告訴我，如果沒(méi)有夢(mèng)想，連翅膀也會(huì)成為累贅；葉子也似乎在告訴我，永遠(yuǎn)不要哀嘆，用一生對(duì)綠的執(zhí)著去成熟一個(gè)金色的夢(mèng)。

　　讓我插上夢(mèng)想的翅膀，去追吧！

　　插上翅膀作文 篇3

　　望著窗外颯颯飄落的枯葉，打著旋兒，一圈又一圈，在空中跳動(dòng)著絕美的生命之舞。天空下起了絲絲細(xì)雨，卻重重地打在枝葉的身上，打在我的心里。

　　窗外飄來(lái)渺茫的歌聲：“時(shí)光啊時(shí)光慢些吧，不要再讓你變老了……”時(shí)光總是在我們的數(shù)念中悄然逝去，一眨眼，從指間又流走了多少時(shí)光？不知怎么的，聽(tīng)著歌，內(nèi)心無(wú)比憂傷。

　　考試的失利，媽媽的責(zé)備，老師的惋惜，像剪影般不停地在眼前閃過(guò)，半年的努力卻沒(méi)有收獲，我豈不是虛度了無(wú)用的光陰？看著書(shū)中那一句詩(shī)詞：“人生幾何，去日苦多。”人生的意義是什么？存在的意義又是什么？茫茫人海，我不過(guò)是滄海一粟，不過(guò)是一粒不起眼的塵埃。我不禁暗自惋惜易逝的時(shí)光，像一顆顆飛速而去的流星，劃過(guò)生命長(zhǎng)空。

　　我開(kāi)始迷茫在眼前的恍惚之中，愣然，不知所措，無(wú)動(dòng)于衷。

　　突然，墻角的一只落地的飛蛾引起了我的好奇。我蹲下身子，仔細(xì)一瞧，原來(lái)是一只受傷的飛蛾在不停地?fù)淅庵：茱@然，它的翅膀受傷了，右翅不知怎的少掉了一小塊，左翅有明顯的折痕，已經(jīng)不能完全舒展開(kāi)來(lái)了。我的心里很明顯地疼痛了一下，就像自己曾經(jīng)受到傷害一樣。

　　這只灰色有點(diǎn)丑陋的飛蛾正再一次嘗試著扇動(dòng)它那粗糙、笨拙的殘翅，似乎還有想飛的夢(mèng)想。可是，嘗試了很多次，它依然沒(méi)有離開(kāi)地面，它停止了折騰，一動(dòng)不動(dòng)，腹部不停地運(yùn)動(dòng)著。看來(lái)，它是累了，在那里凝神聚力呢！

　　休憩了一小會(huì)，它又開(kāi)始扇動(dòng)翅膀，向飛翔的夢(mèng)想努力。這一次，它振動(dòng)翅膀的頻率明顯快多了。它終于能離開(kāi)地面了！盡管有些搖搖晃晃，至少它飛起來(lái)了！正當(dāng)我為它感到欣喜時(shí)，“啪”的一聲，它重重地摔回地上，那一刻，我的心好疼。

　　它又趴在那一動(dòng)不動(dòng)，又在蘊(yùn)氣。稍后它猛力地振動(dòng)殘翅，笨拙的身體借著受傷的翅膀重新飛翔起來(lái)了！越飛越高，飛躍窗臺(tái)，飛向野外，飛向它夢(mèng)想中的天堂！陽(yáng)光下，盡情展現(xiàn)著舞姿，我不由一驚，多美啊！剎那間，似乎什么在我的心中亮了起來(lái)，那是什么？

　　那是一盞明燈！照亮了我前方的路。我曾經(jīng)害怕付出了沒(méi)有回報(bào)，害怕去面對(duì)自己努力之后不盡人意的結(jié)果，害怕展翅高飛后重重摔會(huì)原地的疼痛。受傷的飛蛾不也受到傷害了嗎？殘羽斷翅一度阻礙了它飛翔，可是它沒(méi)有放棄，沒(méi)有氣餒，依然沒(méi)有放棄飛翔的夢(mèng)想。翅膀受傷了，那就用自己的毅力和勇氣在心中給夢(mèng)想插上一對(duì)飛翔的翅膀，用最感動(dòng)的生命舞姿，擁抱夢(mèng)想！

　　我重新坐回書(shū)桌，拿起書(shū)本，潛心學(xué)習(xí)。因?yàn)椋乙惨o自己插上一對(duì)飛翔的翅膀，憑借自己的勤奮和毅力，向心中的夢(mèng)想重新出發(fā)！

　　插上翅膀作文 篇4

　　如果有一天，我插上了翅膀，那么會(huì)怎么樣……

　　我踏步在云間，云軟軟的，有種夢(mèng)幻的感覺(jué)！

　　天使飛過(guò)，問(wèn)我有什么愿望，可以幫我實(shí)現(xiàn)。我思索了一下下，望著天使，傻傻地問(wèn)：“我想要一對(duì)翅膀，可以嗎？”

　　天使笑了笑說(shuō)：“當(dāng)然可以！”我看到了世界上最美最純潔的笑容！

　　天使揮動(dòng)了手中的魔法棒，我仿佛感受到我的血液在急速流動(dòng)。一層光將我團(tuán)團(tuán)圍住了，我看到了羽翼在飛揚(yáng)，一下子涌動(dòng)到我的身后，我便長(zhǎng)出了一對(duì)白色羽翼翅膀，看上去很美，很純潔！

　　天使笑了笑說(shuō)：“好了！拜拜，祝你好運(yùn)！”我還沒(méi)來(lái)得及跟它道謝，它就飛走了。

　　我開(kāi)心的抖了抖身后的翅膀，覺(jué)得和之前有些不一樣了，有種奇妙的感覺(jué)，翅膀在身后并不重，柔柔的， 我想飛時(shí)，它會(huì)自動(dòng)扇起來(lái)，好奇妙的感覺(jué)！

　　過(guò)了一會(huì)，我大致掌握了怎么飛行，就開(kāi)始在天空中自由翱翔啦！

　　我扇動(dòng)著翅膀，感受著風(fēng)的溫度，云的柔軟。我一會(huì)坐到云上去玩耍，一會(huì)跟小鳥(niǎo)聊天，嬉戲，好不自在！

　　我從天空上往下看，世界變得很美很美，事物都被縮小了，我美美的欣賞了一番，呆在云層里睡著了。

　　“呼呼呼——”我懶懶的伸了個(gè)懶腰，睡得真香啊！我意外發(fā)現(xiàn)，我的翅膀沒(méi)了......

　　天使在我旁邊，微笑著看著我：“我們又見(jiàn)面了！這次我是來(lái)收回我的禮物的。這次，我特地來(lái)讓你知道，其實(shí)我們不一定擁有真實(shí)的翅膀！你懂我的意思嗎？”

　　我想了想說(shuō)：“嗯，我知道了！其實(shí)我們還可以插上夢(mèng)想的翅膀，這樣，我們會(huì)更快樂(lè)！”

　　“嗯。”天使笑了笑回到道。說(shuō)著，就飛走了……

　　是啊，天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐，我們應(yīng)該為夢(mèng)想努力，插上夢(mèng)想的翅膀！！！

　　插上翅膀作文 篇5

　　從小我就有一個(gè)抱負(fù)，便是成為一名心思醫(yī)師，我一向?yàn)樗鴪?jiān)持斗爭(zhēng)。

　　抱負(fù)是樹(shù)，斗爭(zhēng)和堅(jiān)持是陽(yáng)光，是養(yǎng)料是雨露，由于它們的存在，抱負(fù)之樹(shù)會(huì)枝繁葉茂、碩果累累！

　　抱負(fù)是小鳥(niǎo)，斗爭(zhēng)和堅(jiān)持是它飛翔的翅膀，由于它們的存在，小鳥(niǎo)才會(huì)在天空自在飛翔！

　　由于為了抱負(fù)而堅(jiān)持斗爭(zhēng)，咱們的日子才五光十色；由于有了抱負(fù)，咱們的命運(yùn)才因而改動(dòng)。

　　我的抱負(fù)是成為一名醫(yī)師，穿戴皎白的衣服，坐在充溢消毒水味的診室里，幫人們找出苦楚的源頭，為他們處理心中的苦惱，讓日子充溢幸福高興。

　　現(xiàn)在，人們對(duì)心思醫(yī)師并沒(méi)有多少好感，以為去看心思醫(yī)師的都是心里有病，心思變態(tài)的。其實(shí)不然，有時(shí)人們由于一些小事，而鉆牛角尖兒，發(fā)生心思暗影，有的乃至走上不歸路。例如，個(gè)男人把一百塊錢放在睡房里，但回來(lái)后就找不到了，他就一向想直想，終究他以為是睡房中家庭比較困難的人偷的，終究將其殺戮。其實(shí)是他把錢放在了床布底下，后又忘了。由于一百塊的誤解，卻要賠上自己的終身，惋惜又可笑。有的人因一次吃魚(yú)被卡，從此發(fā)生心思暗影，再也不吃魚(yú)，這時(shí)心思醫(yī)師便可幫你引導(dǎo)排解。

　　從現(xiàn)在開(kāi)始，我要為我的抱負(fù)而斗爭(zhēng)。首要，我要先閱覽有關(guān)心思學(xué)書(shū)本，了解有關(guān)心思學(xué)常識(shí)，知道心思學(xué)的開(kāi)展。其次，我還應(yīng)在現(xiàn)實(shí)日子中，使用所了解的常識(shí)，協(xié)助同學(xué)家人朋友處理問(wèn)題，讓他們高興高興。在二十歲今后，我能夠去一些心思咨詢中心做一些兼職，了解人們現(xiàn)在的心思，了解醫(yī)師的的醫(yī)治辦法，進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　讓咱們?yōu)楸ж?fù)而斗爭(zhēng)，為抱負(fù)而堅(jiān)持！咱們的抱負(fù)不會(huì)向困難垂頭，讓咱們?yōu)楸ж?fù)插上騰飛的翅膀，飛向光輝！

　　插上翅膀作文 篇6

　　自我出生起，冥冥之中我的命中注定這輩子與你緊緊的綁在一起，永不分開(kāi)！這是一個(gè)沉重而放不下的擔(dān)子，有時(shí)候會(huì)讓我窒息、瘋狂和抗拒的擔(dān)子！或許我現(xiàn)在再提這件事你已經(jīng)忘了，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)這件事小得渺小，可當(dāng)我回想起來(lái)的時(shí)候，還是有種沉悶積壓在我心中，久久不散！那是我還在上三、四年級(jí)的時(shí)候，有一天我在家里玩橡皮泥。

　　你從書(shū)房路過(guò)，見(jiàn)我玩得津津有味也想擺弄一下。看著你笨拙的動(dòng)作，我在心里暗暗地嘲笑！可是我很快就笑不起來(lái)了，你把我鮮艷的橡皮泥黏在一起，分不開(kāi)了！呵！這就像你我的命運(yùn)一樣，緊緊的黏在一起！我當(dāng)時(shí)真的被鬼迷了心竅，竟然惡毒的用剪刀在你身上的毛衣上剪了小拇指甲那么大小的孔！可是剪完之后我就后悔的哭了！你微笑的拍拍我的肩膀，笑著說(shuō)沒(méi)事！你知道嗎？那時(shí)的你像個(gè)天使，清洗掉了我內(nèi)心的污濁！時(shí)候媽媽發(fā)現(xiàn)了小孔。你不但沒(méi)有提我，還說(shuō)是你不小心刮破的。媽媽把你罵了一頓，你只是垂了垂眼簾，靜靜地聽(tīng)著！盡管一聲“對(duì)不起”對(duì)你來(lái)說(shuō)太輕了，但是我還是想要對(duì)你說(shuō)聲對(duì)不起！現(xiàn)在我還是很討厭你。

　　但是我對(duì)你的依賴和愛(ài)卻早把這種討厭打磨光滑，然后積壓心底！我看過(guò)一本書(shū)，上面有一句話是我所喜愛(ài)的因?yàn)楹臀覀儌z很像--你是折翼的天使，而我是為天使治療的醫(yī)生，為你插上一雙翅膀，帶你在天空中翱翔！姐，這就是命運(yùn)的安排！我命中注定和你緊緊的綁在一起，永遠(yuǎn)都不會(huì)分開(kāi)！這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)沉重的擔(dān)子，但也是我心靈的歸宿、靈魂的寄托！因?yàn)橛心悖颐悦５臅r(shí)候從未迷失心的方向！我愿意為你插上翅膀，帶你飛過(guò)絕望、悲傷，帶你飛翔，帶你飛向擁有希望、歡樂(lè)的天空！

　　插上翅膀作文 篇7

　　月亮已爬上了樹(shù)梢，皎潔的月光撫摩著大地萬(wàn)物，一切都在朦朧中沉默著。

　　作業(yè)已使我頭昏腦漲，推開(kāi)窗，一陣晚風(fēng)進(jìn)來(lái)，啊，愜意極了。我放下筆，信步來(lái)到走廊上，憑欄遠(yuǎn)眺，夜色如畫(huà)，真叫人心曠神怡。

　　“呱呱，呱呱……”一陣陣蛙聲傳來(lái)，是那么的清脆動(dòng)人，似在向人們報(bào)告著豐收的喜訊。

　　突然，一條條燈光在晃動(dòng)，象一把把明晃晃的利劍在搜尋著獵物。田野頓時(shí)靜了下來(lái)，忽又響起零零落落的、急促的蛙叫。不對(duì)，是有人在捕捉青蛙！這些財(cái)迷心竅的人啊，為了一點(diǎn)蠅頭小利，又在向我們?nèi)祟惖呐笥验_(kāi)刀了，好可惡！

　　青蛙，你千萬(wàn)別再叫了，你快躲起來(lái)吧，有兇殘的目光正搜尋著你們。我想去救護(hù)你們，但我無(wú)能為力。你們太善良了，每天不知疲倦地為農(nóng)民多得糧食辛勞著，可他們還有人變著法地要?dú)埡δ悄銈儯媚銈內(nèi)ベu錢。

　　一會(huì)兒，幾個(gè)人拎著滿裝著青蛙的蛇皮袋從田野走來(lái)。他們說(shuō)著笑著，開(kāi)心極了。可是，我的心被強(qiáng)烈地刺痛了！

　　回到桌邊，我怎么也看不進(jìn)書(shū)。我想能研究出一種基因來(lái)，注植到青蛙體內(nèi)，讓你們很快長(zhǎng)出一對(duì)強(qiáng)有力的翅膀來(lái)。

　　這樣，你們就可以馳騁農(nóng)田，把害蟲(chóng)統(tǒng)統(tǒng)吃光，讓農(nóng)民不再使用農(nóng)藥，大家都能吃上無(wú)公害糧食。如遇到那些見(jiàn)利忘義，殘害你們的壞蛋，你們也能迅速躲避，有效地保護(hù)自己。最好，在你們的翅膀上，再長(zhǎng)上一對(duì)毒刺，在忍無(wú)可忍的情況下，狠狠地教訓(xùn)教訓(xùn)那些濫捕青蛙的混蛋！

　　“呱呱，呱呱……”蛙聲又起，依舊清脆，依舊悅耳。青蛙們似乎忘了剛才的危險(xiǎn)，又開(kāi)始履行自己的職責(zé)，努力捕捉害蟲(chóng)了。我相信，當(dāng)我用自己的努力為你們插上翅膀，那時(shí)你們的`歌唱一定會(huì)更美妙！

　　插上翅膀作文 篇8

　　每個(gè)人都有理想，不管這個(gè)理想是多么的渺茫，但它永遠(yuǎn)都是你的！

　　有一次，班里的一些同學(xué)聚在一起談理想，有的說(shuō)：“長(zhǎng)大了以后，我要當(dāng)一名記者。”有的說(shuō)：“我要當(dāng)一名醫(yī)生，幫助病人解除痛苦！”還有的說(shuō)：“我要當(dāng)一位科學(xué)家，發(fā)明出世界上沒(méi)有的東西！”“你呢？”一位同學(xué)突然問(wèn)我。“我？”“我要做一位作家！！”“什么？？？”眾多目光齊唰唰地向我投來(lái)，我臉上火辣辣的，那樣子真是無(wú)地自容了。一位快嘴的女同學(xué)說(shuō)到：“你？就你？你行嗎？”“就是，你作文有田倩好嗎？你作文有葉蕓曉好嗎？你作文有劉凡好嗎？真是不自量力！”“就是，就是``````”我沒(méi)想到有這么多的同學(xué)挖苦，還舉出了班里那么多同學(xué)的名字。我很尷尬，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，我用蒼蠅大點(diǎn)兒的聲音反駁她們，說(shuō)：“我會(huì)超過(guò)他們的。”那聲音很小，但很堅(jiān)定。說(shuō)完，我自信地走開(kāi)了。

　　回到家，我用心靈中最堅(jiān)定的話語(yǔ)告訴自己：“我要努力！一定要超過(guò)他們，我一定會(huì)超過(guò)他們的！”于是，從那天起，我學(xué)會(huì)了閱讀。

　　一個(gè)月后，我的作文明顯有了進(jìn)步，不再那么空洞，不再像記流水賬，而是有了好詞，好句，老師第一次表?yè)P(yáng)我的作文有進(jìn)步。

　　我很高興，但我并沒(méi)有就此而驕傲，而是先擇了走向“小桔燈”學(xué)校，從而更好地培養(yǎng)我自己。

　　現(xiàn)在，我的作文寫得越來(lái)越好，超過(guò)了班里的一些同學(xué)。這件事，給了藐視我的同學(xué)一個(gè)有力的回?fù)簟Ｎ疫€要努力，做全班第一！

　　我永遠(yuǎn)都不會(huì)放棄我的理想，插上一雙成功的翅膀。我不再徘徊，不再彷徨，在暴風(fēng)雨中，展翅飛翔。

　　插上翅膀作文 篇9

　　“不去想,他們擁有美麗的太陽(yáng),我看見(jiàn),每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化。我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”

　　每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，整個(gè)身心仿佛都被解脫了出來(lái)。不再刻意回避生活與學(xué)習(xí)中的是非，不用再去在意心靈所受到的創(chuàng)傷，我是喜歡風(fēng)箏的。風(fēng)箏就如同有魔力的使者。仿佛是在另外一個(gè)無(wú)憂的國(guó)度乘風(fēng)而來(lái)，載上我的心，我的理想一起展翅飛翔。

　　今日,我校舉辦了第二屆風(fēng)箏節(jié)。

　　節(jié)日現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)來(lái)了許多有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)家長(zhǎng)和風(fēng)箏專家。在他們專業(yè)的指導(dǎo)下，同學(xué)們的風(fēng)箏個(gè)個(gè)都高高興興的搖曳在湛藍(lán)的天空下了。看啊。這是我們班的“老前輩”們。只見(jiàn)他們不慌不忙的架好風(fēng)箏，隨著老師的一聲口令，手中的風(fēng)箏便輕盈地飛上了天空，不管風(fēng)兒多么調(diào)皮，這些高傲的風(fēng)箏還是牢牢穩(wěn)穩(wěn)的掛在天上。呵！果然是高手。評(píng)委給了高分，這次第一我們又收入囊中了。

　　同學(xué)們都玩得十分開(kāi)心。四年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹水平也真不是蓋的，絲毫不遜于六年級(jí)的同學(xué)們。操場(chǎng)上沸騰起來(lái)，歡呼聲，嬉戲聲在每個(gè)角落蕩漾。大家的臉上都溢滿了開(kāi)心的笑容。

　　我望著天上五彩繽紛，自由自在的風(fēng)箏，不禁又浮想聯(lián)翩：如果我也有一雙美麗的翅膀，我一定會(huì)遨游在天地間，注視著萬(wàn)物生靈；在湛藍(lán)無(wú)垠的穹空劃下一道道留戀的弧線；乘著風(fēng)奔向自己的夢(mèng)想。因?yàn)檫@雙翅膀，不管是風(fēng)吹，還是雨打，我都能翱翔在天空，給自己一點(diǎn)希望，慢慢飛向高空，放飛著心靈的風(fēng)箏。快樂(lè)放飛著希望，奔跑在浩瀚的胸襟之中。

　　在這美麗的春天，也讓我們展開(kāi)自己的翅膀，勇敢追求理想吧！理想高于一切，就像靈魂高于生命一樣。放飛理想，以自己的寬廣的胸襟為草地，以理想為風(fēng)箏，在心中奔跑著，努力著，加油！

　　插上翅膀作文 篇10

　　每個(gè)人的夢(mèng)想是不同的。小樹(shù)苗的夢(mèng)想就能長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為人庇蔭；航船的夢(mèng)想是乘風(fēng)破浪，直抵彼岸；雄鷹的夢(mèng)想是叱詫風(fēng)云，搏擊長(zhǎng)空；駿馬的夢(mèng)想草原奔馳，馳騁沙場(chǎng)；我的夢(mèng)想是成為書(shū)法家。

　　我的夢(mèng)想來(lái)源于七歲那年的春節(jié)前夕。我和父母在街上購(gòu)買年貨時(shí)，發(fā)現(xiàn)有一位十一二歲的大哥哥在街上揮毫潑墨寫對(duì)聯(lián)兒。看著他凝氣聚神專注的樣子，筆尖不斷飛舞，一道道金色的金錢豹在紙上跳躍奔騰，行云流水間，一副對(duì)聯(lián)已經(jīng)完成，那剛勁的筆法和精美的布局引來(lái)周圍人的嘖嘖稱贊。不知不覺(jué)間，我迷戀上了書(shū)法。過(guò)年后，一艘承載了我的書(shū)法夢(mèng)的小船開(kāi)始揚(yáng)帆起航。

　　懷揣著理想，從那以后，我和爸爸購(gòu)買了筆墨紙硯，只要看見(jiàn)好的字貼，我便毫不猶豫地練起來(lái)，但由于我不懂得寫字進(jìn)步的技巧方法，像無(wú)頭蒼蠅到處亂撞，寫得多，但是進(jìn)步不大，漸漸地堅(jiān)持被困難的風(fēng)沙漸漸所淹沒(méi)，我的興趣也就漸漸地冷卻。媽媽察覺(jué)出來(lái)后就耐心給我說(shuō)凡事都需要堅(jiān)持，你還記得那個(gè)哥哥嗎？他如果沒(méi)有努力和堅(jiān)持，哪會(huì)有別人對(duì)他的贊賞和羨慕嗎？然后決定送我去書(shū)法學(xué)校學(xué)習(xí)書(shū)法。我深深明白了媽媽的良苦用心。

　　在那里，我發(fā)奮學(xué)習(xí)，仔細(xì)揣摩，反復(fù)練習(xí)。因?yàn)槲颐靼祝袢盏呐κ菫榱艘院蟮某晒Φ旎Ｎ铱戳嗽S多書(shū)籍，還從網(wǎng)上下載書(shū)法視頻，終于找到了方法，寫字時(shí)要一心一意，一點(diǎn)一畫(huà)都要注意起行收的過(guò)程。在我的堅(jiān)持和媽媽的鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持練習(xí)了幾年，還獲得了幾個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，更是增加了我學(xué)習(xí)書(shū)法的信心和興趣。

　　天才不是先天就有的，而是通過(guò)后天的不斷努力才獲得成功的。我相信我付出的努力和堅(jiān)持，一定會(huì)讓我的夢(mèng)想小船行穩(wěn)致遠(yuǎn)。

　　插上翅膀作文 篇11

　　人生如一塊香料，只有在堅(jiān)守之火的焚燒中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。人們常說(shuō)，太陽(yáng)無(wú)語(yǔ)，卻帶來(lái)溫暖；大地?zé)o語(yǔ)，卻顯示廣博；海洋無(wú)語(yǔ)，卻孕育生命。我想說(shuō)，夢(mèng)想無(wú)語(yǔ)，卻讓我們懂事努力、堅(jiān)持。在夢(mèng)想上插上一個(gè)翅膀，它就能高飛嗎？如果能，真的就那么簡(jiǎn)單嗎？如果不能，我們又應(yīng)該怎么做？是輸在起跑線上？還是在插上夢(mèng)想的翅膀上努力拼搏、努力奮斗？

　　以前，我還很小，覺(jué)得夢(mèng)想應(yīng)該沒(méi)什么，也不知道夢(mèng)想的重要性。可是現(xiàn)在，我知道了。知道夢(mèng)想的重要、知道夢(mèng)想要貴在堅(jiān)持、努力。雖然在夢(mèng)想的道路上，你會(huì)遇到重重困難，也會(huì)因?yàn)閴?mèng)想而摔倒。但是這些都不算什么，這些都不可怕。摔倒了，我可以爬起來(lái)。遇到困難，我可以用我智慧的大腦想到解決辦法或求助他人。不過(guò)，最可怕的，就是，你摔倒了卻沒(méi)有選擇爬起來(lái)，而是選擇了放棄，你在遇到困難的時(shí)候選擇了氣餒。這些都會(huì)讓你把插上翅膀的夢(mèng)想折斷。

　　其實(shí)，我們離夢(mèng)想很近。只要扇動(dòng)翅膀就可到達(dá)。對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的最好辦法就是好好學(xué)習(xí)。我最常聽(tīng)到的一句話就是：好好學(xué)習(xí)，天天向上。雖然這句話聽(tīng)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是卻一直鼓勵(lì)著我。

　　我也有夢(mèng)想。但是我會(huì)害怕，害怕在飛向夢(mèng)想的途中，我會(huì)半途而廢。害怕我會(huì)因?yàn)閴?mèng)想的艱難一怒之下放棄了它。但是，我要堅(jiān)持。為了教育我的老師，我也要堅(jiān)持。也為了我自已而堅(jiān)持。

　　我希望，為夢(mèng)想插上翅膀的我，可以飛得更高更遠(yuǎn)。雖然我笨，但我可以笨鳥(niǎo)先飛。沒(méi)有什么是不可能的，也沒(méi)有什么是做不到的。因此，我要努力努力再努力，努力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

　　插上翅膀作文 篇12

　　古代有位教育家程端禮講過(guò)：“澇于讀書(shū)，逸于作文。”意思是說(shuō)，如果你在讀書(shū)方面下了一番功夫的話，那么寫作文就會(huì)顯得容易了。大凡文章寫得好的人，都是愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)，也讀過(guò)許多書(shū)的。

　　讀書(shū)對(duì)于寫作的影響，就像生活對(duì)于寫作的影響一樣，意義深遠(yuǎn)。高爾基從沒(méi)有上過(guò)學(xué)，但他通過(guò)自學(xué)，讀了許多書(shū)。他當(dāng)過(guò)苦工，當(dāng)過(guò)學(xué)徒，每天都很勞累，但無(wú)論是在板棚里，還是在寒冷的閣樓上，他總是偷空讀書(shū)。到了十五歲時(shí)，他已經(jīng)讀過(guò)大仲馬、雨果、巴爾扎克、托爾斯泰等許多文學(xué)家的著作。這些書(shū)不僅豐富了他的思想，而且?guī)椭岣吡宋幕胶蛯懽髂芰Αｔ斞缸x過(guò)許多書(shū)。他幼年就讀中國(guó)小說(shuō)，而且能背誦不少。在日本留學(xué)時(shí)，他學(xué)了醫(yī)學(xué)，也讀過(guò)外國(guó)文化作品。他既讀文學(xué)書(shū)，讀社會(huì)科學(xué)論著，又讀自然科學(xué)的書(shū)，還抄錄古碑，翻閱西方美術(shù)作品。曾經(jīng)有人問(wèn)他：“文章應(yīng)該怎么做？”魯迅說(shuō)：“文章怎么做，我說(shuō)不出來(lái)，因?yàn)樽约旱淖魑氖怯捎诙嗫春途毩?xí)，此外并不心得和方法。”

　　每一位同學(xué)都希望自己能寫一手漂亮的文章。要寫好文章，用心觀察、留意生活、跟老師學(xué)習(xí)寫作方法當(dāng)然都不可忽視，但重要的是閱讀。讀書(shū)可以豐富知識(shí)、開(kāi)闊思路，引起文思；讀書(shū)可以了解寫作規(guī)律，學(xué)習(xí)寫作方法；讀書(shū)還可以豐富詞匯，提高語(yǔ)言文字的運(yùn)用能力。總之，讀書(shū)能為你的寫作插上翅膀。你所讀的書(shū)當(dāng)然不能都背誦的出來(lái)，看過(guò)了就好像和它分手，彼此好像都忘掉，但是當(dāng)你拿起筆來(lái)寫作的時(shí)候，它自己就會(huì)突然出現(xiàn)在你的腦海里，馳騁于你的筆下。所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”讀書(shū)對(duì)于寫作的作用就是這樣神奇。

　　同學(xué)們，試試看吧，你一定會(huì)有這樣的體驗(yàn)和收獲！

　　插上翅膀作文 篇13

　　科技節(jié)是11月里我們校園生活的最高潮，同學(xué)們都早早準(zhǔn)備自己的科技作品，人人是創(chuàng)客，班班有創(chuàng)意。我們班的主題是航空航天，十多位同學(xué)一起設(shè)計(jì)制作了太空人的海報(bào)。

　　我連夜拼裝了一個(gè)太陽(yáng)能機(jī)器人，它是我的生日禮物，像個(gè)裝了兩個(gè)大輪子的ET，太陽(yáng)能板下面的大眼睛萌萌的。我還跟姥爺借來(lái)長(zhǎng)城運(yùn)載火箭的按比例縮小的模型，能拆開(kāi)主要部件，它可太酷了，還非常符合我們班的主題，于是我上網(wǎng)查了資料，寫了解說(shuō)詞。

　　科技節(jié)馬上開(kāi)始了，有的同學(xué)試穿奇形怪狀的環(huán)保服裝，有的煞有其事地戴著麥克風(fēng)背解說(shuō)詞，有的擺手忙腳亂地?cái)[展品。隨著老師一聲令下，教室像個(gè)小超市，每個(gè)攤位都滿滿地?cái)[放著各種科技模型和手工藝品，旁邊站著解說(shuō)員。我們組做了詳細(xì)分工，我第一撥看攤兒，朱鴻銘第二撥，周健和招攬顧客，我們緊張地等待來(lái)參觀的同學(xué)。

　　可是盡管周健和喊破了嗓子，也沒(méi)吸引來(lái)幾位參觀者，于是我們就給大家出搶答題，答對(duì)的有獎(jiǎng)品，慢慢地，越來(lái)越多的同學(xué)圍過(guò)來(lái)，我趁機(jī)展示栩栩如生的機(jī)器人，解說(shuō)詞也練得引人入勝了，我跟周健和都應(yīng)接不暇了。這時(shí)，朱鴻銘跑來(lái)，上氣不接下氣地說(shuō)，聯(lián)盛館里的科技作品特別炫，我和周健和趕緊跟他換班，急急忙忙地趕去聯(lián)盛館。一進(jìn)入禮堂，我覺(jué)得眼睛都不夠用了，有智能馬路、生態(tài)墻、懸浮花盆、VR體驗(yàn)。等我意猶未盡地回到教室，驚喜地發(fā)現(xiàn)海報(bào)上貼滿了大拇指，看來(lái)全校同學(xué)們很欣賞我們的展品，真為我們7班驕傲，更開(kāi)心的是這里面也有我們小組的共同努力！

　　在這次活動(dòng)中，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持不懈，不斷提高。回想我參觀的科技作品，都是大家互相配合才完成的，所以，我深深地體會(huì)到，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

　　插上翅膀作文 篇14

　　現(xiàn)在我們生活處處都是科技的影子。

　　我們使用科技發(fā)現(xiàn)了火星里的外星人，現(xiàn)在他們不叫什么外星人了，他們是我們的朋友，而我們兩個(gè)星球的交往很密切，我們想去他們的星球時(shí)只需要用自己用意志力操控，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的腦子中都有一個(gè)芯片，是用意志力操控的。現(xiàn)在我們也不需要飛機(jī)就可以飛上天了，不需要借助任何外力。想拿什么東西也只需要用意志力操控就可以了，特別方便。這個(gè)芯片給了我們神奇的力量。而且我們現(xiàn)在打電話也只需要喊出“給某某某打電話”就可以對(duì)話了。

　　我們的家里都有一個(gè)機(jī)器人萬(wàn)能管家，他能做飯，能打掃衛(wèi)生，樣樣都能行，他還能給孩子們上課，現(xiàn)在講課也就只需要這個(gè)機(jī)器人管家了，而且這個(gè)機(jī)人講課也不會(huì)枯燥無(wú)味，管家會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的性格、喜好專門研制教學(xué)方式，效果也都很有用，每天都只需要在家學(xué)習(xí)。管家還會(huì)在學(xué)習(xí)中讓孩子勞逸結(jié)合，讓孩子更有學(xué)習(xí)的情趣。

　　現(xiàn)在，我們也可以到每個(gè)星球去，想干什么就干什么。去到從前我們連知道都不知道的地方去，想都沒(méi)想到，每個(gè)星球上也有很多不同的生物，都是我們之前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的生物在地球意外的世界里和在地球里看到的景象也完全不一樣，簡(jiǎn)直天差地別，一眨眼，它可能又變了個(gè)樣，就是是京劇變臉一樣，無(wú)窮無(wú)幻。我們的生活也大大改變了，我們?nèi)拥睦鴺O少，因?yàn)楦緵](méi)有什么垃圾，現(xiàn)在的食品都是從一種玻璃屏幕上點(diǎn)的，可以點(diǎn)擊任何東西，它馬上就是自己自動(dòng)出現(xiàn)在眼前，就像是傳送一樣的，很快很便捷，也不會(huì)出現(xiàn)垃圾什么的。

　　現(xiàn)在的科技處處在外面身邊，過(guò)來(lái)我們?cè)S多的方便。這些科技就像是我們?nèi)祟惖某岚颍o了我們飛的超越。

　　插上翅膀作文 篇15

　　我曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事。

　　萊特兄弟在滑翔實(shí)驗(yàn)中，偶然發(fā)現(xiàn)氣壓中心側(cè)轉(zhuǎn)不太對(duì)勁，與專業(yè)書(shū)籍中所述的論點(diǎn)相違背，于是，他們大膽的發(fā)揮自己的想象，發(fā)明了更貼近實(shí)際，能準(zhǔn)確測(cè)驗(yàn)的風(fēng)洞，并進(jìn)行了上百次試驗(yàn)，然后根據(jù)得出的數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)出了載人動(dòng)力飛機(jī)。萊特兄弟正因不迷信書(shū)本，敢于創(chuàng)新，才成功的發(fā)明出飛機(jī)。

　　俗話說(shuō)：“第一個(gè)用鮮花比喻少女的人是天才，第二個(gè)這么比喻的是庸才，第三個(gè)是蠢才。”可見(jiàn)在人生中，一味地去模仿，去盲從，是沒(méi)有前景的，只有不斷創(chuàng)新，才能支撐起整個(gè)世界。

　　齊白石懂得創(chuàng)新，他從小便對(duì)畫(huà)畫(huà)有著濃厚的興趣，因而自學(xué)成了一個(gè)大家。但他對(duì)自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取各名家長(zhǎng)處來(lái)填補(bǔ)自己的空白。60歲、70歲、80歲，齊白石畫(huà)風(fēng)不斷改變，水平突飛猛進(jìn)，五易畫(huà)風(fēng)，創(chuàng)造出眾多嘆為觀止的傳世精品，為世人景仰。

　　而對(duì)牛頓來(lái)說(shuō)，年輕時(shí)雖取得了驚人的成就，晚年卻沉迷于“潛心研究上帝的存在”，將自己的創(chuàng)新精神丟于大海，最后賠上了自己的老年時(shí)光，毫無(wú)所得。由此看來(lái)，一個(gè)站在巨人肩膀上的人也會(huì)因?yàn)椴粍?chuàng)新而暗淡無(wú)光。

　　創(chuàng)新是一個(gè)人，一個(gè)民族乃至一個(gè)世界所必需的一種精神。有了創(chuàng)新，我們可以搭載飛機(jī)飛上九重天；有了創(chuàng)新，我們可以在電燈下與愛(ài)迪生侃侃而談；有了創(chuàng)新，我們可以用諾貝爾的炸藥炸開(kāi)山頭，炸出通道；有了創(chuàng)新，我們可以與列文虎克共同觀察微觀世界的繽紛與美妙；有了創(chuàng)新，我們可以去宇宙中探尋更多未知的奧秘……

　　為自己插上一雙創(chuàng)新的翅膀吧！去展翅飛翔，去搏擊長(zhǎng)空，去見(jiàn)識(shí)，去探索更廣闊的世界！

　　插上翅膀作文 篇16

　　夢(mèng)想是你生命道路上的一盞明燈，照亮了前進(jìn)的道路；夢(mèng)想也是一個(gè)路牌，在迷路時(shí)為你指明方向；夢(mèng)想還是一方羅盤，給你導(dǎo)引人生的航向。記得羅曼·羅蘭說(shuō)過(guò)：人生最可怕的敵人，就是沒(méi)有明確的目標(biāo)和夢(mèng)想。的確，沒(méi)有夢(mèng)想，人生便失去了方向，失去了一切。

　　有這樣一個(gè)故事：一百多年前，一位貧窮的牧羊人帶著他的孩子來(lái)到一個(gè)山坡上，一群大雁鳴叫著從他們頭頂上飛過(guò)，并很快消失在遠(yuǎn)方。

　　牧羊人的小兒子問(wèn)父親：“大雁要飛去哪里？”牧羊人說(shuō)：“他們要去一個(gè)溫暖的地方，并在那里度過(guò)寒冷的冬天。”大兒子眨了眨眼羨慕地說(shuō)：“要是我們也能象那樣飛起來(lái)該多好啊！”牧羊人沉默了一會(huì)，對(duì)兩個(gè)兒子說(shuō)：“只要你們想飛也能飛起來(lái)。”兩個(gè)兒子試了試都沒(méi)飛起，便用懷疑的目光望向父親。牧羊人肯定地說(shuō)：“只要插上夢(mèng)想的翅膀，樹(shù)立堅(jiān)定的目標(biāo)，才能飛向你們想去的地方。”兩個(gè)兒子牢牢記住了父親的話，并一直向這個(gè)目標(biāo)努力著、奮斗著。后來(lái)，他們果然起來(lái)了，因?yàn)樗麄儼l(fā)明了飛機(jī)。他們就是美國(guó)著名的萊特親兄弟。

　　有目標(biāo)就得付諸實(shí)踐，光說(shuō)不做假把式。只有經(jīng)過(guò)不懈努力和不斷的挫折，才能成就目標(biāo)和夢(mèng)想。

　　小時(shí)候老師總愛(ài)問(wèn)我們長(zhǎng)大之后的夢(mèng)想是什么？而我卻一如既往地回答想要成為童話故事中的一個(gè)角色。然而，現(xiàn)在回想，真是可笑，兒時(shí)的童真賦予了對(duì)夢(mèng)想的信念，即使夢(mèng)想的道路布滿荊棘，也會(huì)有勇氣去追尋。人生就像一次遠(yuǎn)行，遠(yuǎn)行時(shí)可以沒(méi)有車馬盤纏，可以不帶錦衣玉石，可以兩手空空，但一定得帶上夢(mèng)想，因?yàn)椋瑝?mèng)想是你一生的伴侶。

　　伴著夢(mèng)想高飛，尋覓輝煌的明天！

　　插上翅膀作文 篇17

　　從前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，有一個(gè)很大的迷宮，里面住著三個(gè)小家伙：一個(gè)叫樂(lè)樂(lè)的小老鼠，性格開(kāi)朗，樂(lè)觀靈活;一個(gè)叫咪咪的小老鼠，性格機(jī)敏，行動(dòng)果敢;一個(gè)叫憨憨的小矮人，膽小怕事，喜歡抱怨。在他們的住所隔壁，存放著堆積如山的漢堡包。三個(gè)小家伙守著這些漢堡包，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的幸福生活。

　　一天早晨，他們突然發(fā)現(xiàn)漢堡包不見(jiàn)了!怎么辦?怎么辦?

　　憨憨打著哆嗦說(shuō)：“難道，咱們家有巫婆，用魔法把漢堡變走啦?”

　　樂(lè)樂(lè)說(shuō)：“我和咪咪去抓小偷，你留在家里看守。”憨憨卻說(shuō)：“不行，我一個(gè)人在家，我害怕。”

　　于是，樂(lè)樂(lè)待在家里，憨憨和米米去抓小偷。

　　樂(lè)樂(lè)待在家里，非常靈活，四處觀察，看看有沒(méi)有小偷。

　　憨憨膽小如鼠，只要一聽(tīng)到有動(dòng)靜，就哆哆嗦嗦地躲到米米身后，而米米呢?行動(dòng)果敢，只要哪里有聲音，就往哪里走。

　　走著走著他倆看到一個(gè)身影，走到了樹(shù)后面，憨憨嚇了一跳，米米就朝那走了過(guò)去，憨憨像見(jiàn)了鬼似的，臉嚇的蒼白。米米走近才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)小姑娘，正大口大口的吃著自己家的漢堡包，米米說(shuō)：“你為什么吃咱家的漢堡包?”小姑娘說(shuō)：“我太餓了，你能把漢堡包給我嗎?”“那好吧!”于是他們一個(gè)也沒(méi)有拿，就走了，憨憨知道后就氣急敗壞地說(shuō)：“你一個(gè)漢堡包也不拿，我們會(huì)餓死的。”

　　小姑娘望著他們的背影點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑。

　　米米和憨憨一進(jìn)門，樂(lè)樂(lè)滿面笑容地迎了出來(lái)，說(shuō)：“你們是怎么辦到的，怎么漢堡包全都回來(lái)啦?”

　　他們倆也很奇怪，便說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。

　　大家手拉著手，開(kāi)心極了!

　　米米突然想到了那位小姑娘，恍然大悟!便笑了，原來(lái)她是一個(gè)天使呀!

　　插上翅膀作文 篇18

　　在當(dāng)今高科技發(fā)展的中國(guó)，作為中學(xué)生的我們心中更應(yīng)該懷揣著一個(gè)遠(yuǎn)大的理想！

　　《中國(guó)少年說(shuō)》有一句：“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年富，則國(guó)富······”看到這些話語(yǔ)，想必大家無(wú)不慷慨激昂吧！我想還應(yīng)該添加一句：“少年有夢(mèng)想，則國(guó)有夢(mèng)想”！是呀，我們是祖國(guó)的兒女，是炎黃子孫，龍的傳人！怎能不為祖國(guó)效力呢？每個(gè)人都懷揣夢(mèng)想，每個(gè)人都擁有未來(lái)，同時(shí)每個(gè)人都在創(chuàng)造未來(lái)！

　　也許十幾年后，我會(huì)是一個(gè)普通的郵遞員。走過(guò)漫長(zhǎng)的山路，穿越時(shí)光的隧道 。將手中一封封寄托思戀、平安的家書(shū)傳遞給大山父老鄉(xiāng)親。看到他們臉上流露幸福的表情，我心靈深處也得到安慰，滋潤(rùn)和滿足！

　　也許十幾年后，我會(huì)是一名慈善家，一名成功人士！在接受掌聲和擁抱的同時(shí)，我似乎看到那些我?guī)椭^(guò)的笑臉，那一刻我想才真正懂得快樂(lè)的含義！

　　也許當(dāng)做完這些事情后，已經(jīng)到了花甲之年吧！坐在輪椅上的我依然是一個(gè)有著理想的老人。我懷揣夢(mèng)想，更渴望夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí)，拿起手中的筆，揮灑文墨寫下千古之作；應(yīng)該向錢學(xué)森爺爺一樣投身科技事業(yè)，獻(xiàn)身科技事業(yè)，為祖國(guó)母親奉獻(xiàn)一切！我知道無(wú)論未來(lái)怎樣，我都會(huì)找到我的位置站好我崗位，為我的國(guó)家奉獻(xiàn)青春……

　　也許我是一顆閃亮的明星！在無(wú)際的星空中遨游，月亮是我的陪襯，星星是我的路燈，我要飛過(guò)那無(wú)邊的星際，去尋找我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

　　同學(xué)們！讓我們插上理想的翅膀，做一個(gè)懷揣夢(mèng)想的好少年！讓我們的夢(mèng)想比天高，比海闊！一起飛吧！

　　插上翅膀作文 篇19

　　我曾經(jīng)讀過(guò)許多“理想”的文章，所以我知道，立項(xiàng)并不是那么容易實(shí)現(xiàn)的。

　　同學(xué)們以前一定也讀過(guò)安徒生寫的《丑小鴨》這篇美麗的童話吧？正是因?yàn)樽x了這篇童話，才使我更加知道了實(shí)現(xiàn)理想的艱難。讀后，我的心里好像打翻了五味瓶，說(shuō)不出是什么滋味。

　　的確，丑小鴨在自己的生命旅途中，遇到一個(gè)又一個(gè)的打擊與磨難，處處受到人們的譏諷，就連它唯一能依靠的媽媽也嫌棄它。但它并沒(méi)有灰心喪氣，一次次跌倒后重新爬起來(lái)繼續(xù)拼搏，奮斗，最后，它終于由一只讓人討厭的丑小鴨變成了一只美麗的白天鵝，受到了人們的贊美。

　　我看到了丑小鴨的成功，真心為它感到高興，為它喝彩。同時(shí)我也想到了自己，曾經(jīng)我有過(guò)美麗的理想，我也為我的理想努力拼搏、奮斗過(guò)，但是我為什么就不能變成一只“美麗的白天鵝?”有時(shí)我想，或許是因?yàn)槲遗Φ倪€不夠吧，或許是因?yàn)槲覜](méi)有承受住一些打擊吧！

　　后來(lái)我看到了這樣一個(gè)故事：有三個(gè)人，它們同時(shí)邁出了通向山頂?shù)牡谝徊健５谝粋€(gè)人一開(kāi)始很努力的在攀登，但是感到陡峭難爬，就退了下來(lái)，他說(shuō)：“我是知難而退。”第二個(gè)人一開(kāi)始也是在很努力地在攀登，但爬了一會(huì)兒，也退了下來(lái)，他說(shuō)：“我適可而止。”只有第三個(gè)人從一開(kāi)始到最后都在努力攀登，在途中披荊斬棘，勇往直前，幾次跌倒又爬起來(lái)，終于爬上了山頂。

　　于是，我拷問(wèn)自己：我像第三個(gè)人那樣為理想而艱苦奮斗過(guò)了嗎？沒(méi)有。我知道僅有一點(diǎn)兒努力是不夠得。

　　又有一句老話說(shuō)得好：“天下無(wú)難事，只要肯攀登。”所以，我們一定要從現(xiàn)在做起，插上自己理想的翅膀，不斷向著自己的目標(biāo)奮進(jìn)。要知道，有理想，而不苦干，理想就是空想；有理想而不怕苦，不怕難得追求，理想才能實(shí)現(xiàn)！

　　插上翅膀作文 篇20

　　什么“相對(duì)論”，“異度空間”？愛(ài)因斯坦提出的這個(gè)觀念我根本就看不懂嘛！我都對(duì)著這個(gè)整整發(fā)了一個(gè)小時(shí)的呆了！糟糕！頭怎么越來(lái)越暈了？

　　“滴嘟、滴嘟——”咦？我怎么來(lái)到了樹(shù)林？好黑暗，好陰森啊！一束綠光突然射向地面，夜幕上空突然降下了一架UFO，艙門緩緩打開(kāi)，下來(lái)了一個(gè)與地球人相貌無(wú)異的外星人。“你……你是……外星人？”雖然已經(jīng)親眼看見(jiàn)了事實(shí)，但我卻依然不敢相信，結(jié)結(jié)巴巴地問(wèn)道。“嗯。我來(lái)自影子星球，簡(jiǎn)稱‘影星’。”“影星？”我張大了嘴巴，目瞪口呆。“對(duì)！現(xiàn)在我邀請(qǐng)你去我們的星球游玩。”外星人注視著我，親切地說(shuō)道。“好吧。”深思熟慮之際，我還是抵不住好奇心的哀求，而答應(yīng)了。

　　“請(qǐng)進(jìn)！”外星人很熱心地將我?guī)У搅孙w船。

　　飛船以超音速和超光速行駛著。隨著一陣巨大的晃動(dòng)，飛船在影星上降落了。

　　艙門打開(kāi)之后，我走了下來(lái)，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多外星人在外面迎接我了。咦？“為什么會(huì)有兩個(gè)一模一樣的外星人呢？”我詫異地問(wèn)。“這就像是地球上，愛(ài)因斯坦所創(chuàng)造的可以穿越時(shí)空的相對(duì)論嘛！”“相對(duì)論？”我依舊疑惑。“對(duì)！我們這兒每一個(gè)人，都擁有無(wú)數(shù)個(gè)自己！就好像是在異度空間中一般！”“嗯。”我點(diǎn)著頭，終于明白了。

　　我在影星上玩了很久，也漸漸習(xí)慣了他們特殊的習(xí)性。可是，我馬上就要離開(kāi)了。“再見(jiàn)！”我向他們揮手告別。“再見(jiàn)！”無(wú)數(shù)的影子也像我道別……

　　“啪——”書(shū)掉地的聲音。我被驚醒了。誒？原來(lái)是一個(gè)幻想啊！可是，卻如此真實(shí)！抬頭一望，一顆流星劃過(guò)天際，好像外星人撐著飛船遠(yuǎn)離地球……

　　插上翅膀作文 篇21

　　原本青睞于網(wǎng)課的新意，但時(shí)間久了，也多少顯得有些疲軟。就這樣，后來(lái)的一些日子里，我好似過(guò)著溫水煮青蛙的網(wǎng)課生活，簡(jiǎn)單機(jī)械而不思進(jìn)取。

　　可畢竟中考僅剩一百多天，怎一個(gè)懈字了得？而百日誓師大會(huì)，仿佛是這段得過(guò)且過(guò)日子里的一縷暖人的陽(yáng)光。

　　就在百日誓師大會(huì)的前一天，我又成功的貼上了一個(gè)新的標(biāo)簽一一誓師大會(huì)班級(jí)主持人。看著眼前這張主持稿件上一句句，一行行充滿斗志的中考誓詞，也不知是手機(jī)冰涼，還是心里發(fā)慌，手心里竟沁出了冷汗。那晚，我對(duì)著簡(jiǎn)明扼要的主持稿，反反復(fù)復(fù)看了好多遍，那時(shí)練習(xí)稿件的我，可能就連從嘴里說(shuō)出幾句近似嘮家常的話都可能會(huì)顯得有些吃力。

　　也許每個(gè)人都有過(guò)這樣一種感覺(jué)，小的時(shí)候，特別盼望長(zhǎng)大，可越長(zhǎng)大，會(huì)越懷念那段時(shí)常想要?jiǎng)h去又有些不忍的糗人時(shí)光。

　　每到這時(shí)，我就會(huì)捫心自問(wèn)，那個(gè)雖仍未成熟卻總是喜歡將夢(mèng)想掛在嘴邊當(dāng)口頭禪的小丫頭去哪了？那晚，我竟這樣進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

　　似乎每一次誓師大會(huì)都會(huì)有一個(gè)固定不變的程序，是那所謂的心靈雞湯，沒(méi)錯(cuò)了。但那天，平常看起來(lái)覺(jué)得很大且空的話，卻是句句直戳內(nèi)心。

　　我相信別人所謂的天賦，其實(shí)是背后熱愛(ài)到極致的努力，是哪個(gè)即將面臨中考的女孩念出了自己的誓詞，平常這句爛熟于胸的話，那天她竟也會(huì)結(jié)巴。

　　那就是我，我讀完后心情異常澎湃：從前，那個(gè)不求上進(jìn)的女孩，不再；那個(gè)絲毫沒(méi)有暖意、不思進(jìn)取的冬日，不再。只愿在這一百天的日子里，這個(gè)女孩仍未褪去稚氣的臉龐增添一份進(jìn)取的成熟，在這個(gè)即將盛開(kāi)的春天增加飛翔的翅膀。

　　插上翅膀作文 篇22

　　未來(lái)的科學(xué)到底能進(jìn)步成什么樣子？其實(shí)在無(wú)聊的時(shí)候我也幻想過(guò)，因?yàn)楝F(xiàn)在其實(shí)已經(jīng)有了一個(gè)大概的模型，能夠知道未來(lái)十年內(nèi)的中國(guó)會(huì)發(fā)展成什么樣子。現(xiàn)在的手機(jī)越來(lái)越普遍，越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們的生活接受能力變得越來(lái)越簡(jiǎn)單。于是就有了很多閑暇的時(shí)光，可以去思考未來(lái)應(yīng)該是怎樣的樣子。

　　在我的想法中，未來(lái)應(yīng)該是一個(gè)非常便捷城市，現(xiàn)在的我們想要去另外一個(gè)城市旅游還是非常的困難，而且人與人之間的交流變得越來(lái)越不平凡人們，開(kāi)始在手機(jī)上跟陌生人在群里聊天，但是在現(xiàn)實(shí)生活中卻不會(huì)跟別人聊天。所以在未來(lái)的日子里，我覺(jué)得應(yīng)該加強(qiáng)的是面對(duì)面的交流，比如說(shuō)5g時(shí)代的到來(lái)將會(huì)加強(qiáng)，我們這種虛擬與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合，讓人與人之間的見(jiàn)面變得更加的便捷。雖然說(shuō)我們身處異地，但是一個(gè)投影我們就可以把一個(gè)活生生的人展現(xiàn)在我們的面前。

　　未來(lái)的城市與城市之間的交通不再變得非常的繁瑣，而是非常的便捷。各種各樣的交通會(huì)陸續(xù)的出來(lái)，尤其是一些快捷便捷的交通將會(huì)布滿整個(gè)中國(guó)。比如現(xiàn)在我們想要去其他的城市旅游我們要去到火車站，但是在未來(lái)的生活中我們想要去任何地方，只要出門就有專車直接去到那個(gè)地方。這會(huì)極大地減少我們的時(shí)間，而且也減少了我們的走路成本。

　　未來(lái)肯定會(huì)變的越來(lái)越便捷，因?yàn)楝F(xiàn)在的人們變得越來(lái)越依賴電子支付。以前我們都想去實(shí)體店來(lái)逛超市逛商場(chǎng)，但是現(xiàn)在有了快遞和外賣之后，我們變得越來(lái)越懶，足不出戶就可以瀏覽整個(gè)中國(guó)內(nèi)最好的商品。所以未來(lái)肯定也是區(qū)這種趨勢(shì)的發(fā)展，因?yàn)樵诳茖W(xué)的不斷進(jìn)步下，我們的生活會(huì)變得越來(lái)越便捷。所以當(dāng)科技插上了翅膀以后，我們將會(huì)翱翔于天際之間，成為全球最領(lǐng)先的科技國(guó)家。

　　插上翅膀作文 篇23

　　今日早上，我跑到學(xué)校的大鐘樓上，望著藍(lán)藍(lán)的天空和忽飛忽落的小鳥(niǎo)，不禁閉上了眼睛，聞著清鮮的空氣，心境異常舒暢。

　　樓上的鐘沙啞地敲打了一下、兩下、三下……我這才意識(shí)到快要遲到了。我猛地睜開(kāi)了眼睛，可是，周圍的氣氛變了，不再是像大海一樣藍(lán)的天空，而是四周一片漆黑，我想：怎樣回事這是哪兒我還在鐘樓上嗎正當(dāng)我疑惑不解時(shí)，看到那一個(gè)藍(lán)綠相間的球體。難道這是太空！我驚訝地望著四周，土星、木星、天王星…環(huán)繞在我眼前，真真切切。低頭一看，我竟穿著宇航服！我不禁驚呼起來(lái)。

　　我駕駛著宇宙飛船，在太空飛馳漫游，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖”的一聲，一顆隕石從我身旁掠過(guò)，這速度如同馬達(dá)為100000千米時(shí)的賽車一樣。轉(zhuǎn)眼間，我又看到了蟲(chóng)洞，蟲(chóng)洞四周都是黑的，如同一面黑色的大鏡子！我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，心想要是被吸進(jìn)去的話就完蛋了。宇宙飛船在我的操控下自由馳騁，來(lái)到了木星旁，剛剛接近，身上全是雞皮疙瘩，涼死了！涼的如同晚一秒離開(kāi)就會(huì)變成大冰塊似的。我趕緊偏離方向，一會(huì)兒功夫，又到了火星旁，跟書(shū)上說(shuō)的一樣，火星上的顏色在慢慢地發(fā)生變化，這變化一般人都察覺(jué)不出來(lái)呢！最終，到了黑洞旁，我本想一掠而過(guò)，突然一顆彗星飛了過(guò)來(lái)，把飛船控制器撞壞了，飛船眼看著要掉到黑洞里了，我用力按著開(kāi)關(guān)，額頭上多了幾滴豆大的汗珠，我閉上眼睛……

　　嘿！我驚醒了，眼前的，不再是茫茫的太空而是教師那嚴(yán)厲的目光在盯著我！“貢博宇！“你怎樣又睡著了！”緊之后聽(tīng)到了全班同學(xué)開(kāi)懷大笑，我不好意思地笑了笑。

　　這次“太空之旅”簡(jiǎn)直太刺激了！即使是個(gè)夢(mèng)，也讓我回味無(wú)窮。

　　插上翅膀作文 篇24

　　我八歲那年，火星上建造了一個(gè)火星城，里面有水，有食物，有游樂(lè)場(chǎng)，有大家都過(guò)得很，只是在我以前生活的地球上，每到圣誕節(jié)都會(huì)下，可我自從六歲來(lái)到火星上學(xué)，就再也沒(méi)有看到過(guò)雪。

　　又到了一年一度的圣誕節(jié)，這次圣誕節(jié)我把圣誕準(zhǔn)備好，烤好姜餅人，把裝飾掛好，卻發(fā)現(xiàn)外面刮著沙塵暴，沒(méi)有一點(diǎn)下雪的跡象。看來(lái)，圣誕老人不會(huì)來(lái)火星了。

　　我垂頭喪氣地走進(jìn)宿舍，想起以往圣誕節(jié)時(shí)的景象，忍不住哭泣起來(lái)。

　　我趴在窗臺(tái)上，望著外面的菜園，回想起我五歲時(shí)那個(gè)美妙的圣誕景象，不知不覺(jué)就睡著了。

　　第二天，是12月24日，平安夜。圣誕老人今晚就會(huì)來(lái)。鬧鈴一響，我繼續(xù)想辦法。突然，我看到旁邊菜園里，有人拿著一團(tuán)白色的東西，正準(zhǔn)備埋到土里去。那白色的物體白得像極了雪。

　　我靈感大發(fā)，想起能夠用這種物體當(dāng)雪，于是趕緊跑去找，教師看我來(lái)得這么早，就問(wèn)我是怎樣一回事，我把我的想法告訴了他。

　　教師說(shuō)，那是吸水粉，能夠吸許多許多的水，還能幫忙植物保存水分，吸完必須量的水就會(huì)變成白色晶體，園藝工人常用它來(lái)為植物保存水分。他能夠試著向菜園的員工要一些，然后和大家一齊實(shí)行大規(guī)模造雪計(jì)劃。

　　教師召集全校師生，并把這個(gè)小計(jì)劃告訴大家，大家紛紛贊成。

　　大家把造雪粉溶入水，再聯(lián)合航天局的工作人員從高空中拋灑我們自造的雪。大家一看雪便想玩，有人還想嘗一嘗，我們只好找志愿者提醒他們：這雪花是高分子化學(xué)材料，是不能吃的！

　　就這樣，我們一齊過(guò)了一個(gè)的圣誕節(jié)。火星人因?yàn)闆](méi)見(jiàn)過(guò)雪，也來(lái)參加了呢。

　　插上翅膀作文 篇25

　　從小我就有一個(gè)愿望：能和動(dòng)物對(duì)話。我常常想：如果我能發(fā)明一個(gè)語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)，我就能夠簡(jiǎn)便地和動(dòng)物對(duì)話，和它們交朋友了。此刻，我60歲了，最終實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望，發(fā)明了一臺(tái)動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)。我把它設(shè)計(jì)成了胸針的樣貌，這樣既小巧又美觀，hai方便攜帶。

　　這天，我?guī)е业膶O女雯雯到動(dòng)物園玩。來(lái)到動(dòng)物園后，我給雯雯戴上了動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)。一戴上去，她就驚喜地告訴我：“奶奶，我聽(tīng)到那只猴子講話了，它在跟它的媽媽說(shuō)它的背好癢，讓它媽媽幫忙撓一撓。”這時(shí)，猴子?jì)寢尮婚_(kāi)始給小猴子撓起背來(lái)。我慈祥地對(duì)雯雯說(shuō)：“雯雯呀，你還能夠和小猴子講話喲。”

　　“真的嗎，奶奶？”雯雯興奮地說(shuō)，“小猴子，你好可愛(ài)呀！”小猴子看了過(guò)來(lái)，它抓了抓耳朵，又撓了撓自我的腮幫子，發(fā)出了聲音：“多謝你，可是你怎樣能和我講話呢？”雯雯自豪地說(shuō)：“我奶奶發(fā)明的動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)，是它讓我和你講話的。”“這可真是一個(gè)好東西。”小猴子拍了拍手。雯雯興奮地和動(dòng)物們交流著。當(dāng)我們來(lái)到長(zhǎng)頸鹿園時(shí)，雯雯發(fā)現(xiàn)有一只長(zhǎng)頸鹿垂頭喪氣的。雯雯問(wèn)長(zhǎng)頸鹿：“長(zhǎng)頸鹿，你怎樣了？”“我的脖子痛了一天，可是沒(méi)有人明白我的痛苦。”動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)很快傳來(lái)長(zhǎng)頸鹿的話。雯雯趕緊把長(zhǎng)頸鹿脖子痛的消息告訴了飼養(yǎng)員，他們找來(lái)了動(dòng)物醫(yī)生給長(zhǎng)頸鹿看病，長(zhǎng)頸鹿舒服多了。

　　一位飼養(yǎng)員好奇地問(wèn)雯雯：“小朋友，你是怎樣明白長(zhǎng)頸鹿脖子痛的？”“我用了奶奶發(fā)明的動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)，它能讓人和動(dòng)物聽(tīng)懂彼此的語(yǔ)言，實(shí)現(xiàn)動(dòng)物和人的交流。”

　　在離開(kāi)動(dòng)物園時(shí)，我將動(dòng)物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換機(jī)送給了飼養(yǎng)員，我期望他們能更好地照顧那里的動(dòng)物們。

　　插上翅膀作文 篇26

　　一個(gè)人的一生，需要的東西很多：親情、友情、關(guān)愛(ài)······有了這些，人的一生才因此精彩！

　　當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到難題一籌莫展時(shí)；當(dāng)我們同疾病、災(zāi)難抗?fàn)帟r(shí)；當(dāng)我們站在人生的十字路口彷徨無(wú)助時(shí)；······一聲親切的問(wèn)候，一個(gè)溫暖的眼神，就像是一種水晶時(shí)的芳香的禮物，讓我們感受到溫暖，讓我們變的堅(jiān)強(qiáng)······這就是愛(ài)的力量，這就是愛(ài)的“翅膀”

　　記得5·12地震中，曾報(bào)道過(guò)一起感人的故事：一個(gè)小女孩，用她的冷靜、機(jī)智、勇敢，給自己插上了一雙“愛(ài)的翅膀”，插上了一雙“天使的翅膀”，插上了一雙戰(zhàn)勝災(zāi)難的“翅膀”，“飛”出了生命的奇技。這個(gè)女孩，有用她善良、純潔的心靈，不顧個(gè)人安危，再度爬上教學(xué)樓救人。這件事感動(dòng)著太多太多的人······可就在這一天，小女孩康潔跟他最親最親的爸爸永遠(yuǎn)的分開(kāi)了，永遠(yuǎn)地分開(kāi)了·······但是它仍然是那么堅(jiān)強(qiáng)，始終沒(méi)有留下傷心的淚水······我想，這，大概就是愛(ài)的力量吧！

　　我還曾在網(wǎng)上看到一則報(bào)告：一位貧窮的母親，把自己的飯菜留給自己的兒女，編造了一個(gè)善意的謊言，隱藏著自己餓著肚子的事實(shí)。看著看著，淚水一次又一次模糊了我的視線感動(dòng)一次又一次涌上我的心頭。這就是無(wú)私的母愛(ài)，這就是人間最偉大的母愛(ài)！

　　人們?cè)f(shuō)：愛(ài)，是一輪暖陽(yáng)，溫暖你那顆潮濕的心；人們都說(shuō)：愛(ài)，是一股清泉，洗取你心頭的不悅；人們還說(shuō)：愛(ài)，是一把火，照亮你人生的道路。如果給我愛(ài)的魔杖，我愿賜給每人一雙“愛(ài)的翅膀”

　　朋友們，讓我們向康潔，向那位母親一樣，插上“愛(ài)的翅膀”，譜寫樂(lè)于助人、母愛(ài)無(wú)私的偉大新篇章；讓我們展開(kāi)“愛(ài)的翅膀”，在愛(ài)的世界，乘風(fēng)翱翔！

　　插上翅膀作文 篇27

　　也許，我們每一個(gè)人都渴望有一對(duì)翅膀——年幼的時(shí)侯，我們希望插上一對(duì)“獨(dú)立”的翅膀，不想整天接受父母那些肉麻的、無(wú)微不至的關(guān)懷；長(zhǎng)大后，我們每個(gè)人都渴望有一對(duì)“追求夢(mèng)想”的翅膀，讓自己能夠達(dá)到我們追求的地方；痛苦的時(shí)候，我們希望有一對(duì)“快樂(lè)”的翅膀，開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天；被約束的時(shí)候，我們希望有一對(duì)“自由”的翅膀，能夠自由翱翔；每當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我們都希望有一對(duì)“超越”的翅膀，幫助自己飛過(guò)絕望，看到希望……

　　其實(shí)，我們每一個(gè)人的心中都有一對(duì)翅膀 ，它包括了你的親情、友情、信念……

　　文學(xué)的陶醉、音樂(lè)的感染、思維的能力……會(huì)為你插上神奇的翅膀，載著你去遠(yuǎn)航。

　　我的心中擁有一對(duì)自由的翅膀，因?yàn)槲蚁胂裎覀兊募议L(zhǎng)一樣，每天都可以看電視、去辦公桌上查笑話、資料、看這個(gè)看那個(gè)、還可以查一些自己感興趣的東西，在網(wǎng)上訂購(gòu)下來(lái)、家里的事情可以自己做主……

　　我心中還有一對(duì)魔法的翅膀，因?yàn)槲蚁霌碛心Хǎ梢宰屵@個(gè)東西，變成那一個(gè)東西，可以讓世界里充滿風(fēng)趣，可以讓世界里暗淡無(wú)味兒，可以讓世界上有人、沒(méi)人、人很少、人很多……

　　我心中有一對(duì)大大的翅膀，我要張開(kāi)我的翅膀去寬容別人，我要用我的心中的大大的翅膀，把別人在上天空，和他們一起飛翔……

　　我心中有一對(duì)蔚藍(lán)的翅膀，就像藍(lán)天，我們每天看它，讓小鳥(niǎo)自由自在的飛翔，讓白云悠然自得的飛翔，讓太陽(yáng)公公和月亮姐姐在天上漫步、微笑……

　　我的心中有一對(duì)隱形的翅膀，每天都要默默地飛翔，也可以在正自己的夢(mèng)想飛翔……

　　每個(gè)人心中的夢(mèng)想都是不一樣的，我們一定要按自己的夢(mèng)想去遠(yuǎn)航，一定不要失敗一小點(diǎn)點(diǎn)，就放棄了你的這一個(gè)大大的希望。

　　插上翅膀作文 篇28

　　感謝父母，給了我生命；感謝老師，給了我知識(shí)；感謝朋友，給了我友誼；感謝生活，給了我快樂(lè)……

　　感謝傷害我的人，他使我的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)；感謝絆倒我的人，他使我的雙腿有力；感謝輕視我的人，他使我懂得了自尊；感謝欺騙我的人，他增進(jìn)了我的智慧；感謝失敗，它讓我成為一個(gè)有故事的人；感謝成功，它讓我的生活充滿情趣，寫滿美麗……感謝一切，給了我無(wú)盡的愛(ài)與力量。

　　感恩是花，芬芳生命；感恩是草，點(diǎn)綴生命。感恩是生命中最寶貴的東西，它是一種美德，一種境界。

　　孝子之玉，莫大乎尊親。尊親之玉，莫大乎以養(yǎng)天下。

　　感恩是做人的根本，是行為的準(zhǔn)則，是思維的本能，是區(qū)別高尚與卑鄙的分界限，是社會(huì)和諧的厚重基層。

　　愛(ài)，不曾遠(yuǎn)去。只是我們習(xí)慣了占有，習(xí)慣了享受，忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝給予我們生命的人，給我們溫暖、給我們關(guān)懷的人，愛(ài)我們勝過(guò)愛(ài)他自己的人。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)用感恩的心去聽(tīng)那愛(ài)的聲音，去體會(huì)那愛(ài)的溫暖；我們應(yīng)該學(xué)會(huì)在感謝的同時(shí)去給予，去付出，去關(guān)心。

　　天空不是天天燦爛的，但心情可以是天天燦爛的。如果每一天都帶著感恩的心，那么我們每一天的生活都是幸福、快樂(lè)的。因?yàn)槎酶卸鳎陀辛丝鞓?lè)的理由。哪怕是別人的點(diǎn)滴付出，哪怕是一句問(wèn)候，哪怕是為你開(kāi)了一下門，也要心存感激，以禮相待，謹(jǐn)記“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”

　　涓涓細(xì)流，潤(rùn)物無(wú)聲。當(dāng)繁華落盡的時(shí)候，靜坐燈下，與身邊的人聊起那些瑣碎的往事。這份感動(dòng)能延續(xù)一生。一念善心助長(zhǎng)一棵幼苗，眾多善心會(huì)讓每棵幼苗成林。學(xué)會(huì)感恩，人人有愛(ài)，社會(huì)有情。

　　讓心靈插上感恩的翅膀，讓生活因感恩而偉大。

　　插上翅膀作文 篇29

　　我對(duì)恐龍的迷戀已經(jīng)到茶不思，飯不想的程度，而且我一直想要養(yǎng)一只恐龍寵物。所以我找到了多博士，央求他帶我乘坐時(shí)光機(jī)去恐龍時(shí)代一探究竟。

　　時(shí)光機(jī)一瞬間帶我們來(lái)到了恐龍時(shí)代，這里沒(méi)有道路，取而代之的是一連串巨大的恐龍腳印，“哇，好大呀！”我和多博士都情不自禁地贊嘆這巨大的生物。

　　順著腳印，我們穿過(guò)一片高大的銀杏樹(shù)林，我們向遠(yuǎn)看去，遠(yuǎn)處是一片平原，平原上有一大群三角龍?jiān)诔圆荨Ｔ夙樦_印往前，這些腳印的主人出現(xiàn)了，正是幾只高大兇猛的暴龍。它們正虎視眈眈地盯著三角龍群，準(zhǔn)備隨時(shí)發(fā)動(dòng)攻擊。突然，一只三角龍發(fā)現(xiàn)了它們，三角龍們立刻擺開(kāi)防御陣型，讓幼小的三角龍們躲在里面。而暴龍也不是吃素的，他們尋找三角龍防御的破綻，發(fā)起猛烈的突擊，有幾只三角龍受了傷，但三角龍奮起反抗，暴龍最終寡不敵眾，落荒而逃。突然，時(shí)光機(jī)上的警報(bào)響了起來(lái)，一只食肉牛龍向我們這邊奔來(lái)，它的樣子極其兇狠，看樣子它是把我們當(dāng)成了“獵物”，而且食肉牛龍尤其善于奔跑，令人畏懼。博士趕緊駕駛著時(shí)光機(jī)飛馳了起來(lái)，食肉牛龍一下子被甩了好遠(yuǎn)，我終于松了口氣，看樣子我們擺脫了危險(xiǎn)。

　　一顆行星劃破了天空，一聲巨響以后，火山爆發(fā)，地球一瞬間變成了一顆毫無(wú)生氣的死星，黑暗籠罩了整個(gè)空間。我望著這一切悵然若失，恐龍就這樣滅絕了！但是在我們時(shí)光機(jī)前有一窩蛋卻僥幸保留了下來(lái)，我和多博士穿上防護(hù)服，小心翼翼地下了時(shí)光機(jī)，把蛋搬進(jìn)了時(shí)光機(jī)里，我們想將這些蛋送回現(xiàn)代，等待這些恐龍能破殼而出。

　　這些恐龍蛋和無(wú)數(shù)恐龍化石，都可以證明恐龍確實(shí)在這顆美麗的星球上出現(xiàn)過(guò)，是它們?cè)?jīng)輝煌的見(jiàn)證。

　　插上翅膀作文 篇30

　　"小主人，小主人，快點(diǎn)起床了，你要遲到了！"我睜開(kāi)眼睛，慢慢悠悠地坐起來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)，我旁邊竟然有一個(gè)小機(jī)器人在盯著我。我嚇了一跳，機(jī)器人卻張口說(shuō)："主人，你要遲到了！"

　　我慌忙從床上爬出來(lái)，看了看手機(jī)，現(xiàn)在已經(jīng)是2056年了，天吶，我竟然來(lái)到了未來(lái)，我在心里嘀咕著。小機(jī)器人走到我面前，搖了搖頭，我才發(fā)現(xiàn)我要去上學(xué)了。我跑到衛(wèi)生間，里面有電子保姆為我刷牙洗臉，洗漱完畢，我背起書(shū)包跑到廚房，按了一下桌上的按鈕，就出現(xiàn)了一瓶牛奶和一塊面包。我拿起早點(diǎn)要去學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)，學(xué)校還要開(kāi)車去，這時(shí)機(jī)器人說(shuō)："主人，你可以帶上黑卡，在樓下的刷卡處一刷，就會(huì)有車來(lái)接送你哦。果然如此，我來(lái)到車前，拿起卡剛一伸手，車就自動(dòng)打開(kāi)車門，一股氣流把我吸進(jìn)車?yán)铮o我調(diào)整到最佳狀態(tài)，在我一眨眼的功夫就把我?guī)У搅私淌摇?我進(jìn)到教室后，看了看表，呼！幸好沒(méi)有遲到。再看一眼教室，以前的木桌變成了金屬桌，每個(gè)金屬桌還配了一把軟椅，桌上還有一臺(tái)電腦，電腦里包含各種知識(shí)、答卷……作業(yè)在電腦上寫，電腦旁還有一個(gè)隱形玻璃電腦，由全科老師操控，上面有電腦里各科知識(shí)、答卷等老師在線講解，椅子是聲控的。在上課時(shí)，我們的一舉一動(dòng)都會(huì)被教室里的針形攝像頭錄入，如果有不好好學(xué)習(xí)、聽(tīng)課的人，在針形攝像頭觀看式的檢查機(jī)器人會(huì)給予提醒……放學(xué)后，路上的行人身旁都有一個(gè)機(jī)器人服務(wù)，在這時(shí)，我聽(tīng)到另一個(gè)聲音在叫我——

　　"快點(diǎn)起床了，上學(xué)要遲到了！"我再次睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)媽媽在旁邊叫我，我發(fā)覺(jué)自己做了一個(gè)夢(mèng)，雖然是夢(mèng)，但我相信只要我們努力就一定會(huì)夢(mèng)想成真！

　　插上翅膀作文 篇31

　　六一兒童節(jié)這一天，我乘坐時(shí)光穿梭機(jī)來(lái)到了未來(lái)世界。

　　然而未來(lái)的世界卻和我想象中的迥然不同，打開(kāi)艙門一片風(fēng)沙襲來(lái)，巍峨的高樓上是層層銹跡，似乎這里只是一個(gè)風(fēng)沙肆虐的鋼鐵世界一般，慘白的陽(yáng)光灑向大地，我深吸一口氣卻感到嘴中充溢著沙粒一般。

　　不知在這如同地獄般可怕的地方走了多久，我的嘴中吸入了一些新鮮空氣，只見(jiàn)這一片沙漠中出現(xiàn)了一片綠色，隨后在我的眼前開(kāi)始闊大，一片郁郁蔥蔥的森林中綠樹(shù)成蔭，鮮花滿地，地面上還有一條小河，真不知道這片森林是怎么頑強(qiáng)的存活下來(lái)的。而此時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了一陣腳步聲，這聲音像鋼鐵撞擊地面，使人忍不住感到十分疲倦，而在他臨近時(shí)，我定睛一看忍不住大吃一驚。

　　只見(jiàn)一個(gè)滿身鐵銹的機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，他的手中是一個(gè)水壺，正慢慢的往草地上灑著水，他還不時(shí)將四周歪斜的樹(shù)木扶正，我正準(zhǔn)備去問(wèn)問(wèn)他這片森林的事，剛走過(guò)去，機(jī)器人就轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，把我往后推了一下。我低頭一看，原來(lái)地上有一株小樹(shù)苗，機(jī)器人走了過(guò)來(lái)問(wèn)道：“你為什么來(lái)這兒，你其實(shí)可以在一邊等我。”我正二丈摸不著頭腦：“不是的，我只是想問(wèn)你一下這片沙漠的事。”機(jī)器人也聽(tīng)明白了，他開(kāi)始講述這個(gè)故事……

　　原來(lái)，這里原本不是一片沙漠，后來(lái)因?yàn)槿藗儗?duì)生態(tài)環(huán)境的過(guò)度破壞與開(kāi)發(fā)，導(dǎo)致了生態(tài)失橫，目前人類已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了火星，而他們留下了機(jī)器人，還給他留下了一些小樹(shù)苗，自己去了火星，卻讓機(jī)器人留在這片沙漠，機(jī)器人一直留在這辛勤種植。

　　而此時(shí)，天空上出現(xiàn)了幾百艘的飛船，機(jī)器人流了眼淚，似乎在為此祝福自己擺托了植樹(shù)的生涯。

　　插上翅膀作文 篇32

　　在2250年五月的一天早晨，我被旁邊突然想起的警備鈴給吵醒了，里面?zhèn)鱽?lái)工作人員急促的聲音：“001號(hào)”，我們?cè)跂|海岸發(fā)現(xiàn)大量海洋垃圾，現(xiàn)已形成一座浮動(dòng)垃圾島，需要緊急清理。

　　我急忙帶上裝備和趕來(lái)的飛機(jī)一同前往那片海域。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一片漆黑的漂浮物覆蓋在海面上，周圍已有多輛船只正在進(jìn)行打撈。

　　我乘上一只輕便的小艇也加入清理的隊(duì)伍當(dāng)中。情況已經(jīng)惡化了，在海洋垃圾中有許多動(dòng)物已經(jīng)被困，正在其中掙扎。我忙把手環(huán)調(diào)為高速狀態(tài)，把一大團(tuán)垃圾吸入后，轉(zhuǎn)化成無(wú)害空氣排放到大氣層。

　　剛清理完小艇周圍的部分，還未等我稍加歇息，就聽(tīng)對(duì)講機(jī)里喊道：“全體注意!有大海浪來(lái)襲!”

　　海浪來(lái)的鋪天蓋地，小艇險(xiǎn)些被打翻，我站在擋風(fēng)玻璃上，將手環(huán)盡可能的靠近海面。大海浪把垃圾沖散成兩團(tuán)。心想：決不能這樣，飄散后就又一次增加了難度。我急忙用小艇上的定位儀追蹤這兩團(tuán)垃圾的去向。

　　就在不遠(yuǎn)處，一團(tuán)垃圾還在飄著。把手環(huán)向垃圾堆一指，手環(huán)把那堆垃圾吸了過(guò)來(lái)，我探出半個(gè)身子直接把垃圾吸了進(jìn)去。

　　這樣就只剩最后一團(tuán)了，突然砰的一聲，小艇被打翻了。我一下子也被卷入海浪之中，我屏住呼吸，發(fā)現(xiàn)最后大一團(tuán)垃圾堆就在我的不遠(yuǎn)處。

　　我想用手環(huán)把它吸起過(guò)，可惜這纏人的海浪讓我力不從心，慌忙之中，像是抓住了什么東西，我回頭一看是小艇上一根掉下來(lái)的救生繩，我抓緊救生繩向前游動(dòng)了幾下，幾次嘗試，終于把手從海水中抬起，用手環(huán)對(duì)準(zhǔn)了垃圾，只聽(tīng)“嗖”的一聲，那團(tuán)垃圾也被我收回。

　　過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)浪停息了，我也被飛機(jī)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并帶回岸上。這次的清理雖說(shuō)過(guò)程顛簸，但結(jié)局還算圓滿。

　　這種神秘的手環(huán)，讓世界變得更加潔凈，期待未來(lái)更美好。

　　插上翅膀作文 篇33

　　二二零二年，我65歲，但面龐依然定格在二十歲的樣子，因?yàn)殚L(zhǎng)期服用營(yíng)養(yǎng)劑，體力也定格在二十歲。

　　我是一個(gè)移植手術(shù)的醫(yī)生，每天都會(huì)有一到三個(gè)手術(shù)需要做。另外，我家還有一個(gè)智能保姆，她叫薇薇安，身上穿著跟人類面孔一樣的外套，聲音經(jīng)過(guò)音波處理后跟人類無(wú)異。

　　早上一起床，薇薇安就做好了一桌豐盛的早餐。她說(shuō)：“哎，主人，你說(shuō)你現(xiàn)在都六十五歲了，是到退休的年齡了，可這醫(yī)院還不讓你退休，他們要磨到你什么時(shí)候啊?”我心平氣和地說(shuō)：“哎呀，這句話要我重復(fù)到什么時(shí)候啊?現(xiàn)在人類發(fā)明了癌癥和艾滋病的疫苗，而且現(xiàn)在的科學(xué)技術(shù)已經(jīng)大幅度提升，人類的平均年齡是一百六十五歲，所以我退休的年齡是一百歲了。”“好吧，我記住了，今天還有兩個(gè)重要的手術(shù)，趕緊吃吧，別發(fā)呆了，不然的話要遲到了哦!還有，午餐已經(jīng)通過(guò)傳送道送往醫(yī)院了，記得吃哦!”

　　現(xiàn)在做移植手術(shù)根本不需要?jiǎng)e人捐獻(xiàn)，而是，所以，人們的壽命也大大提升了。而且現(xiàn)在，人們也很少用古老的用餐方式，大多數(shù)人都是吃機(jī)器將蔬菜轉(zhuǎn)化成的營(yíng)養(yǎng)劑，但也有極少數(shù)人還在用古老的用餐方式，就比如說(shuō)我。醫(yī)院里大多是年輕的面孔，但他們其實(shí)可都是八十歲老人哪!晚上回家吃過(guò)飯后，我正在床上躺著看“智腦”。薇薇安走過(guò)來(lái)說(shuō)：“哎哎哎，今天不許再看那個(gè)什么腦了，趕緊睡覺(jué)。”

　　“叮咚”有人在按門鈴。“您好，你的機(jī)器人需要更新?lián)Q代了，有什么需要嗎?”“不用了，謝謝!”薇薇安走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這些人已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次了，你為什么不讓他們給我升級(jí)呢?”“因?yàn)楝F(xiàn)在的你就是最完美的!”

　　這就是我的薇薇安，一天到晚，她就像母親一樣陪著我，說(shuō)到這兒，我有點(diǎn)想母親了。

　　插上翅膀作文 篇34

　　在2050年，我坐著時(shí)光機(jī)來(lái)到了1000年之后。在未來(lái)的世界里，科學(xué)更發(fā)達(dá)了，當(dāng)然，科學(xué)樸素而美麗，純潔而高尚。自古以來(lái)，人們運(yùn)用自己的聰明才智進(jìn)行著不懈的努力，在科學(xué)上取得了一個(gè)又一個(gè)的進(jìn)步，使科學(xué)水平不斷提高，讓科學(xué)技術(shù)融入了我們的生活。

　　從以前的黑白電視，到現(xiàn)在的大屏幕彩色電視機(jī);從原來(lái)的什么電子產(chǎn)品都沒(méi)有，到現(xiàn)在的電飯煲，微波爐，吹風(fēng)機(jī)等等等等。

　　就拿現(xiàn)在的手機(jī)來(lái)說(shuō)，幾乎人手一部，甚至有一些小孩子都有自己的手機(jī)或者平板電腦，但是我認(rèn)為現(xiàn)在手機(jī)的功能不夠強(qiáng)大。1000年后每個(gè)人的家里都會(huì)是智能化，機(jī)器化的。這些家用電器都會(huì)有一個(gè)總理——手機(jī)，手機(jī)就像一個(gè)智能管家一樣，早上6：40分時(shí)，他會(huì)組織電器燜飯、炒菜;7：30分鬧鐘就響了;醒了之后，只要走到餐桌前，就可以吃上一頓美味的早餐;你出去上班或者上學(xué)以后，洗碗就會(huì)自動(dòng)的去洗碗;到了路上，馬路上人們出行的交通工具，也不再是汽車，而是人人背著一個(gè)背包飛行器。大街上，許多動(dòng)物在地上大模大樣的走著，還不是有人路過(guò)，摸摸它們的頭。現(xiàn)在，人們養(yǎng)的寵物也可以養(yǎng)老虎、獅子了。在你領(lǐng)養(yǎng)它們時(shí)，都會(huì)給它們打一管特殊的液體使，使它們變異，讓這些兇狠地，以前人們不敢養(yǎng)的動(dòng)物，一個(gè)個(gè)都十分溫順。

　　到了學(xué)校，學(xué)校更是特殊材質(zhì)而造;教室更是以人工智能而建，學(xué)生們的腦子更是可以直接從書(shū)上拷貝知識(shí)，考試便更是輕松了。

　　這時(shí)，在上課鈴響的那一刻，我又被拉回了現(xiàn)實(shí)，拉到了20_年的4月1日。看來(lái)，夢(mèng)境和現(xiàn)實(shí)是同時(shí)進(jìn)行“愚人節(jié)”的呀!

　　插上翅膀作文 篇35

　　2409年，科技非常發(fā)達(dá)，人可以乘著飛船自由地到各個(gè)星球旅游，動(dòng)物也可以聽(tīng)懂人說(shuō)話……呵!沒(méi)想到吧，我也是一個(gè)很有名的月球?qū)в巍Ｈ缃瘢乙呀?jīng)移居地球，怎么樣，來(lái)我的月球來(lái)玩吧!

　　“歡迎大家來(lái)到月球旅游。”我說(shuō)著，就帶著地球居民們乘著飛船去月球參觀了。“什么什么，你說(shuō)你想先了解月球?”那我就給你先講講吧!

　　我們的月球城可先進(jìn)了，我們的房子是一個(gè)半圓形，像一個(gè)蒙古包。但是，我們的房子是透明的，而且還是用最先進(jìn)的新型環(huán)保塑料制成的。你可別小看這個(gè)小小的塑料，它可以在早上的時(shí)候反射陽(yáng)光，再把一部分陽(yáng)光吸收掉。然后在晚上的時(shí)候把吸收的陽(yáng)光散播到房間內(nèi)。這樣，人們就既不會(huì)在早上被烤干，也不會(huì)在晚上被凍成冰人了，它還有一項(xiàng)最特別的功能，那就是可以把落下來(lái)的流星或隕石反彈到別的地方。

　　還有我們的水資源，大部分是用月球土壤中的氫和氧合成的，還有一部分是用月球里面常年積累的冰化成的。還有花草樹(shù)木，都是長(zhǎng)在一個(gè)梯形的防護(hù)罩里面的，蔬菜水果也不例外，而且里面還有自動(dòng)澆水、施肥、翻土的功能，最特別的是月球上長(zhǎng)出來(lái)的蔬菜水果都比地球上的大好幾倍。比如：一個(gè)南瓜就有一輛車那么大。

　　如果要出防護(hù)罩的話，還有自帶先進(jìn)多功能眼鏡，他不僅可以彈出氧氣面罩，還可以探測(cè)附近有沒(méi)有隕石降落，當(dāng)探測(cè)到附近有隕石降落時(shí)，它就會(huì)發(fā)出“滴、滴、滴”的聲音提醒我們躲避隕石，還有可以升溫降溫的月球服。

　　怎么樣，想不想親自體驗(yàn)一下月球上的生活呢?那就快來(lái)月球上找我吧。

　　插上翅膀作文 篇36

　　科學(xué)，對(duì)于這個(gè)詞，大家一定都不陌生吧!科學(xué)，讓人們的生活更方便;讓社會(huì)的發(fā)展更進(jìn)步;讓世界更美好……好奇心讓我想知道母校未來(lái)的樣子。

　　于是，我拿出了一個(gè)和照相機(jī)差不多的東西，但這不是照相機(jī)，而是一個(gè)粉紅色、上面有著可愛(ài)小圖案的“時(shí)光機(jī)。”這個(gè)“時(shí)光機(jī)”有著很大的功能，它可以讓人穿越到過(guò)去和未來(lái)。我按下那個(gè)黑色的按鈕，不久便來(lái)到了一所小學(xué)前。

　　現(xiàn)在，在我眼前的這所母校和過(guò)去的真是天壤之別。過(guò)去那所普通到再不能普通的小學(xué)，現(xiàn)在既然發(fā)生翻天覆地的變化。只見(jiàn)，兩邊是停車場(chǎng)，中間立著一個(gè)刻著校名的長(zhǎng)方形陶瓷，學(xué)生們都從陶瓷的兩邊進(jìn)出。我走進(jìn)校門，我很疑惑，以前的校警叔叔和值班老師都去哪兒了?為什么門口只站著一個(gè)機(jī)器人，而且學(xué)生進(jìn)去還要人臉識(shí)別呢?正當(dāng)我疑惑不解，一個(gè)機(jī)器人走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人臉識(shí)別是擔(dān)心不法分子進(jìn)入校園，我叫小Q，很高興認(rèn)識(shí)你。”來(lái)到教室，聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲，可講臺(tái)上卻沒(méi)有老師的身影，只有一個(gè)機(jī)器人站在講臺(tái)上。小Q解釋到：“孩子們由機(jī)器人老師帶他們上課，機(jī)器人會(huì)根據(jù)每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)能力來(lái)授課。”

　　走著走著，我來(lái)到了一個(gè)很寬闊的花花草草的世界，我問(wèn)小Q：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)?”“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有，花園和操場(chǎng)可以互相調(diào)換。”說(shuō)著，他按下了一個(gè)按鈕，眼前的花園瞬間變成了一個(gè)偌大的操場(chǎng)……

　　“嘿!醒醒。”雷電般的敲打聲把我驚醒了，抬起頭，揉了揉眼睛，只見(jiàn)語(yǔ)文老師大聲斥道：“你怎么又上課睡覺(jué)?下課來(lái)我辦公室一趟。”雖然這是場(chǎng)夢(mèng)，但我相信，在未來(lái)的世界，人們一定會(huì)通過(guò)自己的努力，發(fā)明出更多有趣又神奇的東西。

　　插上翅膀作文 篇37

　　你們希望書(shū)包變輕嗎？你們希望書(shū)包帶你們飛嗎？你們希望書(shū)包帶你們跑嗎？你們不希望，我可希望得很呢，來(lái)，我們一起設(shè)想吧！

　　這種書(shū)包兩側(cè)有五顏六色的翅膀，書(shū)包下有七根彩帶，就像彩虹一樣，特別漂亮！彩虹的頭領(lǐng)是紅色，所以以紅色的帶子上有幾顆各種各樣的按扭。這些按扭分別有哪些功能呢？那就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧！

　　最頂上的是藍(lán)色按鈕。這個(gè)不是用來(lái)按的，而是用來(lái)檢測(cè)壞人的。當(dāng)壞人靠近你時(shí)，它就會(huì)響起巨大的響聲，幫助你嚇跑壞人；如果響聲沒(méi)有嚇跑壞人，這個(gè)書(shū)包就會(huì)帶你遠(yuǎn)離這個(gè)地方啦！是不是很棒呢？這下，終于不用再害怕壞人了。

　　下面這個(gè)按扭是白色的中間有翅膀的符號(hào)，就是飛行的意思。當(dāng)你輕輕一按就會(huì)飛起來(lái)，如果你恐高，或者是速度太快，就長(zhǎng)按這個(gè)按扭，高會(huì)立刻變低快會(huì)馬上減慢。如果你想玩刺激一點(diǎn)就快點(diǎn)這個(gè)按扭。這個(gè)速度，這個(gè)高度。會(huì)馬上送你上西天去的！這個(gè)就對(duì)于的同學(xué)有益了。輕輕一飛就到校了，而且還可以在來(lái)的路上和鳥(niǎo)兒唱唱歌兒……這個(gè)還不算什么神奇的，神奇的還在下面呢！

　　這個(gè)像閃電一樣的圖案叫作“極速閃電”。當(dāng)你按下這顆按扭時(shí)，不樂(lè)，你走的像烏龜一樣慢，還是像蝸牛一樣慢，它都會(huì)讓你像閃電一樣快。即使你不想飛去學(xué)校，也可以讓書(shū)包帶你飛奔去學(xué)校的！書(shū)包只有這些功能嗎？不，不，不！最后一個(gè)功能是只要是懶人都會(huì)愛(ài)死的！

　　這個(gè)功能是除塵功能，雖然功能不大，但是非常是實(shí)用。因?yàn)檫@個(gè)書(shū)包可以讓我們不用洗書(shū)包，最重要的是它在除塵的過(guò)程中還可以幫我們清理我們不用的垃圾，使我們的書(shū)包很輕，懶人們，你們喜歡嗎？

　　這個(gè)書(shū)包你們喜歡嗎？你們想要嗎？我可是非常想要的呢。我們就靜靜的期待這一天的到來(lái)吧！