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開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文

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開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文

關(guān)于開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文(精選20篇)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的關(guān)于開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇1

  再過(guò)十天就要開(kāi)學(xué)了,我和媽媽晚上一起去散步,找尋開(kāi)學(xué)上課要用的文具用品,有毛筆、橡皮、墨汁、量角器……當(dāng)然不可少的筆記本和剪貼簿,有了這些文具用品,這樣學(xué)習(xí)時(shí)可以很方便。

  舒適整潔的讀書(shū)環(huán)境是很重要的,我要先把我的房間打掃干凈,把玩具收到倉(cāng)庫(kù)里。因?yàn)槲业姆块g跟我一起放暑假,已經(jīng)被五花八門(mén)的東西給淹沒(méi)了,除了不干凈還很雜亂,不管是誰(shuí)到了這間房間,都一定會(huì)分心。所以,趕緊利用時(shí)間整理干凈,把東西分類(lèi)放好位置,就可以事半功倍了。

  復(fù)習(xí)以前的課本也很重要,之前所學(xué)習(xí)的內(nèi)容,都是可以跟以后的學(xué)習(xí)內(nèi)容相連,就像先學(xué)會(huì)數(shù)字才可以做加、減、乘、除,之后才可以更進(jìn)一步應(yīng)用到多位數(shù)的運(yùn)算。例如:書(shū)法,練習(xí)基本的長(zhǎng)橫、撇、捺、點(diǎn)、直鉤,幫助我開(kāi)學(xué)之后學(xué)的字,可以寫(xiě)的更漂亮。

  最后再檢查一次我的暑假作業(yè),確認(rèn)有沒(méi)有漏寫(xiě)的,才可以安心等待開(kāi)學(xué)。這些開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備,是為了等到開(kāi)學(xué)時(shí)不慌亂,只有萬(wàn)全的準(zhǔn)備,才有好的開(kāi)始,學(xué)習(xí)就可以更順暢了。

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇2

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,我的心里很激動(dòng),因?yàn)槲荫R上要成為一名高中三年級(jí)的小學(xué)生了,而且又可以見(jiàn)到我非常想念的老師和同學(xué)們。

  為了讓我能盡快適應(yīng)開(kāi)學(xué)后的生活,這些天媽媽盡量不再讓我“走親訪友”,也不讓我沒(méi)有時(shí)間限制的去玩耍,說(shuō)是讓我把散漫的心收回來(lái)。最近這些天,我一直按照媽媽的要求,開(kāi)始了有規(guī)律的學(xué)習(xí)生活。

  我首先盤(pán)點(diǎn)一下老師布置的暑假作業(yè),每一項(xiàng)是否按要求完成。我認(rèn)真地檢查了我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè),結(jié)果做錯(cuò)的題還真不少,媽媽說(shuō)我馬虎的毛病還是沒(méi)有改掉。我有點(diǎn)不好意思了,看來(lái)等上了三年級(jí)還真得嚴(yán)格要求自己。

  媽媽還讓我制訂了新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃。第一,上課要專(zhuān)心聽(tīng)講,不交頭接耳,要把老師講的新知識(shí)全部裝在自己的腦袋里;第二,認(rèn)真完成作業(yè)并及時(shí)上交,嚴(yán)格要求自己;第三,要做好課下復(fù)習(xí),讓學(xué)到的知識(shí)牢固掌握;第四,要多讀課外書(shū)籍,增加知識(shí)面,積累豐富的詞句;第五,要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,去掉粗心馬虎的壞毛病。

  新學(xué)期,我一定按照學(xué)習(xí)計(jì)劃的要求去做,我有信心當(dāng)一名優(yōu)秀的高中三年級(jí)學(xué)生!我更期待和老師同學(xué)們舒心愉快的校園生活!

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇3

  上個(gè)學(xué)期在春天的尾聲中結(jié)束,經(jīng)過(guò)兩個(gè)月炎炎夏日的休息,好不容易盼到開(kāi)學(xué)日子近了。開(kāi)學(xué)前必須要做很多的準(zhǔn)備,譬如要將玩樂(lè)的心慢慢調(diào)整回來(lái),同時(shí)也要準(zhǔn)備開(kāi)學(xué)時(shí)需要帶的文具用品。

  開(kāi)學(xué)之前大家的心情也不盡相同,有些人覺(jué)得很開(kāi)心,因?yàn)橛挚梢钥匆?jiàn)老師和同學(xué)們,有些人反而覺(jué)得心情很煩燥,因?yàn)檫€有一大堆暑假作業(yè)沒(méi)有完成;有些人開(kāi)始調(diào)整作息、早睡早起,為開(kāi)學(xué)作準(zhǔn)備,也有些人開(kāi)始熬夜奮戰(zhàn),為完成暑假作業(yè)開(kāi)夜車(chē)。

  開(kāi)學(xué)前要準(zhǔn)備的事情很多,例如,要調(diào)適自己的心情,把玩樂(lè)的心思收起來(lái),開(kāi)學(xué)幾天前就開(kāi)始要正常作息,過(guò)著規(guī)律的生活。還要備妥開(kāi)學(xué)將會(huì)用到的文具用品,如書(shū)套、筆墨、水彩等。預(yù)習(xí)功課也是我做的開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備之一,因?yàn)轭A(yù)習(xí)可以讓我在課堂上聽(tīng)講的時(shí)候,不但輕松許多,也增添了學(xué)習(xí)的效果!我也重新將暑假作業(yè)徹底檢查一遍是否全部完成,這是我對(duì)整個(gè)暑假最負(fù)責(zé)的一部分。

  我認(rèn)為從事球類(lèi)運(yùn)動(dòng)能夠幫助我調(diào)整我的心情,讓自己的心情不要因?yàn)殚_(kāi)學(xué)而緊張!我也因?yàn)樵陂_(kāi)學(xué)前幾天做好開(kāi)學(xué)的準(zhǔn)備,而讓自己輕松面對(duì)即將來(lái)臨緊繃的生活。總之,開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備是非常重要的,只要確實(shí)做好了準(zhǔn)備,我相信就不會(huì)得到“開(kāi)學(xué)癥候群”哦!

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇4

  美好的寒假結(jié)束了,新的學(xué)期要來(lái)了,冬天走了,春天悄悄的來(lái)了。

  剛開(kāi)學(xué)的那天,全班的同學(xué)的紅領(lǐng)巾,校牌和衣服都是嶄新的,班主任來(lái)了,她嚴(yán)厲的說(shuō)道:”男女生都從高到矮排好隊(duì)“,于是全班人都這樣做好,別人都有了新的同學(xué),可是我“嗚嗚”還是以前那個(gè)不會(huì)寫(xiě)作業(yè),每次說(shuō)臟話(huà),還是個(gè)臭屁蛋的家伙。

  有新書(shū)了,同學(xué)們歡呼道,于是班主任叫陳伊、梁春暖……去搬新書(shū)和小本子,并且發(fā)掉,他們就匆匆地發(fā)掉,發(fā)完了,我們每個(gè)人的手上都有了新書(shū),于是班主任就問(wèn)大家書(shū)有沒(méi)有到齊。同學(xué)們異口同聲的說(shuō):“都到齊了。”然后我們拿筆在封面寫(xiě)上班級(jí)姓名。

  過(guò)了好一會(huì)兒,語(yǔ)文老師走到教室叫我、馮宇馨、陳伊來(lái)檢查作文五篇,300字有沒(méi)有到,我們檢查完后告訴了老師,有一大幫人五篇沒(méi)寫(xiě)好,300字沒(méi)到,等老師把沒(méi)到的同學(xué)的作文拿到班級(jí)時(shí),好多人的寒毛瑟瑟發(fā)抖,那些人都排著隊(duì),老師也是拿著戒尺一個(gè)個(gè)的來(lái)打,他們哭,我們笑!

  我感覺(jué)今天是個(gè)歡樂(lè)并且開(kāi)心的一天。

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇5

  今天離開(kāi)學(xué)已經(jīng)不遠(yuǎn)了,一個(gè)美妙的暑假就要結(jié)束了,回望這個(gè)暑假,我覺(jué)得我沒(méi)有遺憾。認(rèn)認(rèn)真真的完成了暑假作業(yè),每天也堅(jiān)持鍛煉。

  我下半年就讀四年級(jí)了,就屬于高年級(jí)的學(xué)生了,不再是一個(gè)乳臭未干的小毛孩了,我應(yīng)該學(xué)會(huì)一些生存的技巧,學(xué)習(xí)的進(jìn)步,幫父母分擔(dān)家務(wù)等技能。在第二年開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我就要為畢業(yè)做準(zhǔn)備,因?yàn)槲易x完四年級(jí)就是五年級(jí),讀完五年級(jí)就六年級(jí)了,就要離開(kāi)我親愛(ài)的母校,各奔東西,去一些未知的中學(xué),開(kāi)啟自己人生的新一段旅程,也許有些人覺(jué)得我想這些還太早。但是你們沒(méi)有考慮到的是,我們?nèi)绻肟忌虾玫闹袑W(xué),比別的同學(xué)成績(jī)好,就要比別人早點(diǎn)努力,不是嗎?

  以上都是我媽媽對(duì)我寄予的厚望,我每次聽(tīng)媽媽滔滔不絕時(shí),都只是安靜地聽(tīng)著。媽媽你這個(gè)望子成龍望女成鳳的心情我能理解,但是你有沒(méi)有想過(guò),我只是一個(gè)9歲的普通孩子,在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候努力學(xué)習(xí)是應(yīng)該的,但是每當(dāng)我回家時(shí),不僅要完成學(xué)校里的作業(yè),你每天還要讓我做語(yǔ)文,數(shù)學(xué),科學(xué),英語(yǔ)卷子各一套,弄得我10點(diǎn)之后才能做完。雖然這樣做讓我的成績(jī)提高了,但是我根本不開(kāi)心。

  我希望在這個(gè)以成績(jī)?yōu)橹鞯闹袊?guó),應(yīng)該讓小孩子多一些快樂(lè),少一些悲傷。

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇6

  離開(kāi)學(xué)只有幾天了,說(shuō)實(shí)話(huà),我并不想開(kāi)學(xué)。我的朋友一個(gè)個(gè)離我而去。剩下的就只有那些我覺(jué)得陌生的同學(xué)。他們好像是兇惡的,使我不敢靠近他們。他們仿佛又是和善的,讓人覺(jué)得生氣蓬勃。我的性格看起來(lái)是很活潑的,可是在我的身體里面我的心確實(shí)冰涼的。 雖然離我而去的`同學(xué)都和我的關(guān)系不是很好,可是只有離開(kāi)了才知道友誼的珍貴。

  友誼仿佛是我人生中最重要的東西。它牽扯到我的情緒,牽扯到我的喜怒哀樂(lè)。 我再也不是那個(gè)懵懂而任性的小女生了,我要有大姐姐的風(fēng)范,要有學(xué)習(xí)的欲望,要有……這一切一切我都沒(méi)有嘗試過(guò)。

  我也不愿意去嘗試。 過(guò)了今年我就在也沒(méi)有空余的時(shí)間去玩耍了。我,面臨我的將是我人生的考驗(yàn)。我不想象哥哥那樣每天熬到了深夜才睡覺(jué),我也不想象爸爸所說(shuō)的那樣一事無(wú)成。學(xué)習(xí)將會(huì)是我領(lǐng)導(dǎo)我人生風(fēng)帆,它要領(lǐng)導(dǎo)我走向我的未來(lái)。

  上網(wǎng)的時(shí)間也不會(huì)好到哪里去!我,我上網(wǎng)的欲望并不大。但是陪伴我多年的書(shū),我也舍不得它。它是我的好朋友,使我接觸到在社會(huì)上接觸不到的人和事。 我堅(jiān)信我的未來(lái)將會(huì)象閃閃發(fā)亮的星星,雖然渺茫,但是精彩!

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇7

  4月20日左右開(kāi)學(xué)?我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩洹?/p>

  接著,耶!又接著,唉!一會(huì)兒興奮得像只猴子,一會(huì)兒又垂頭喪氣。

  這時(shí),我的面前出現(xiàn)了一個(gè)天使和一個(gè)魔鬼。天使后面站著羽毛球和小伙伴,魔鬼的后面站著成山的作業(yè),父母、老師的責(zé)罵。

  在我正納悶兒的時(shí)候,魔鬼開(kāi)口了,那聲音有點(diǎn)灰心喪氣:我叫絕望。天使也開(kāi)口了,那聲音很快活:我叫快樂(lè)。快樂(lè)話(huà)音剛落,絕望就又說(shuō):到我這里來(lái)吧!可愛(ài)的孩子,你想想,讀書(shū)多么不好受,有成堆、成山的作業(yè),有數(shù)不清的,來(lái)自各方面的壓力。絕望說(shuō)得多對(duì)啊,我不禁向它移了幾步。

  不!不要孩子!快樂(lè)大叫道,孩子不要被他蠱惑!我遲疑了一會(huì),快樂(lè)又說(shuō):孩子,你聽(tīng)我說(shuō)你不是學(xué)會(huì)打羽毛球了么?你不是還想在學(xué)校露一手嗎?你不是還想在這學(xué)期登上班長(zhǎng)的寶座嗎?你不是還想在一個(gè)午間休息時(shí)間同學(xué)問(wèn)題看穿那些人的心思?我有點(diǎn)動(dòng)搖了,邁出的步子又縮了回去。

  快樂(lè)繼續(xù)說(shuō):你不想見(jiàn)到你可愛(ài)的老師?你不想在知識(shí)的海洋里遨游?不,我知道你想,你渴望見(jiàn)到你的老師,你渴望登上班長(zhǎng)的寶座。也知道你想,你想得到更多的知識(shí)。來(lái)吧孩子,到我這里來(lái)。我徑直向快樂(lè)走去。

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇8

  知了的鳴叫聲已不在耳旁,天氣也漸漸變得涼爽,我知道——馬上開(kāi)學(xué)了。于是我拿出清單,找出作業(yè)一項(xiàng)一項(xiàng)的核對(duì)著,再一項(xiàng)一項(xiàng)的上傳到手機(jī)之中。

  在這最后的階段,我也按照老師的要求全力沖刺著,早上六點(diǎn),我睜開(kāi)雙眼,穿好衣服,吃完早飯之后,便走向了廚房。我拿來(lái)了七下與八上的英語(yǔ)書(shū),便開(kāi)始大聲的朗讀起來(lái)。

  我開(kāi)始拼命補(bǔ)寫(xiě)自己未寫(xiě)完的作業(yè)著——名著,每看三個(gè)章節(jié),就會(huì)寫(xiě)一個(gè)階段。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間便補(bǔ)玩了。傍晚,我會(huì)拿出語(yǔ)文書(shū),按照老師的要求背誦語(yǔ)文的古詩(shī),課文,還有文言文。

  時(shí)間一天天的過(guò)去了,距離開(kāi)學(xué)也越來(lái)越近了。暑假的過(guò)往在我的腦海中逐漸顯現(xiàn)的出來(lái),雖說(shuō)有些慘不忍睹,但在這一個(gè)學(xué)期之間,我會(huì)拼命的趕上來(lái)的。

  望著正在下落的太陽(yáng),我的心中早已下定了決定,初二這一個(gè)階段,我會(huì)拼盡自己的一切去努力奮斗著,無(wú)論有多苦多累,我都要為自己的人生多鋪上一道臺(tái)階。一陣微涼的風(fēng)吹來(lái),樹(shù)木上競(jìng)有些樹(shù)葉掉落在了地上,隨后我又向作業(yè)桌旁走去。

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇9

  馬上要開(kāi)學(xué)了,一眨眼的功夫,假期就即將結(jié)束。又要回到那度日如年一般的課堂,真的好想時(shí)間就此停止。

  爸爸每天都會(huì)對(duì)我說(shuō):“沒(méi)幾天開(kāi)學(xué)了,作業(yè)完成嗎?抓緊時(shí)間啊。”你說(shuō),我本身就害怕開(kāi)學(xué),他還不忘每天提醒我一次,我真是欲哭無(wú)淚。現(xiàn)在我都不想看日歷,我不想知道今天幾月幾號(hào)?我也不想知道今天是周幾?我想讓時(shí)間停止,這樣永遠(yuǎn)都到達(dá)不了8月31號(hào),那我就永遠(yuǎn)不需要上學(xué)了。

  假期里,我就像一匹脫了韁繩的野馬,不在受到約束,每天按照自己的想法自由自在,別提有多開(kāi)心和快樂(lè)了。明明兩個(gè)月的時(shí)間,為啥我就感覺(jué)這么短暫呢?感覺(jué)暑假開(kāi)始還在昨天,可是……可是今天暑假就快結(jié)束了。

  快要開(kāi)學(xué)了,我又高興又發(fā)愁,高興的是我又可以看到我的好朋友了,我們又可以一起玩耍,一起說(shuō)我們的悄悄話(huà)了。發(fā)愁的是我又要每天面對(duì)成堆的作業(yè)了。

  這個(gè)暑假,雖然我自由活動(dòng)的時(shí)間多了,但是我獨(dú)立完成了老師布置的所有暑假作業(yè),并且還提前預(yù)習(xí)了數(shù)學(xué)和物理兩門(mén)學(xué)科,新的學(xué)期,我一定會(huì)更加努力,力爭(zhēng)取得更大的進(jìn)步。

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇10

  馬上要開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假日,夢(mèng)一般的過(guò)去了。這個(gè)暑假時(shí)光如箭一般快地溜走了,不知道同學(xué)們是喜是憂(yōu)?是為能開(kāi)學(xué)而高興呢,還是為沒(méi)能及時(shí)完成作業(yè)而煩惱呢?不管怎么說(shuō),暑假要結(jié)束了,還沒(méi)玩夠的也該收心了。要不,就得等開(kāi)學(xué)后的那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”了!所以我覺(jué)得在這幾天我們要逐漸調(diào)節(jié)生活規(guī)律,回憶上學(xué)期曾經(jīng)學(xué)過(guò)的知識(shí),適當(dāng)預(yù)習(xí)本期所學(xué)內(nèi)容,逐步適應(yīng)開(kāi)學(xué)環(huán)境,也可以多加強(qiáng)和爸爸媽媽的交流,來(lái)幫助我們消除“開(kāi)學(xué)焦慮癥”,使我們迅速回到學(xué)校生活中來(lái)。

  新的學(xué)期新的希望,我希望在新學(xué)期里有好的表現(xiàn)。假期開(kāi)學(xué)前,我覺(jué)得可以先制定切實(shí)可行目標(biāo)和學(xué)習(xí)計(jì)劃,能起到激勵(lì)自己的作用。計(jì)劃制定好了,還要在新學(xué)期內(nèi)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,才能達(dá)到理想效果。付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣,而是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦累的過(guò)程,就不會(huì)有進(jìn)步和提升,無(wú)論是過(guò)去,還是未來(lái)不都是這樣的道理嗎?

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇11

  馬上要開(kāi)學(xué)了,光陰似箭,歲月如梭,今年的暑假即將接近尾聲,60天的暑假也即將結(jié)束,我也該收收心,調(diào)整調(diào)整心態(tài),面對(duì)一個(gè)嶄新的學(xué)期。

  快要開(kāi)學(xué)了,我的心里五味雜陳,有期待,有緊張,有不愿……期待是可以見(jiàn)到許久未見(jiàn)的同學(xué)們和老師,緊張是剛開(kāi)學(xué),就要進(jìn)行暑期作業(yè)的檢測(cè),不知道結(jié)果會(huì)如何,不愿是開(kāi)學(xué)后我要早早的起床晚上很晚才睡,不能睡懶覺(jué)了,其實(shí)更多的是坦然,畢竟新的學(xué)期會(huì)如期而至,假期也會(huì)如期結(jié)束,坦然的面對(duì),作好準(zhǔn)備,是最好的選擇。

  面對(duì)初二上半學(xué)期的學(xué)習(xí),應(yīng)該作好準(zhǔn)備,我們會(huì)迎來(lái)一個(gè)全新的課程——物理,一個(gè)全新的班級(jí)環(huán)境和老師新的教學(xué)課程,我也該改掉上學(xué)期的壞毛病,爭(zhēng)取做一個(gè)更好,更優(yōu)秀的自己。在暑假期間,是難得的屬于自己的時(shí)間,可以自己安排,可我自己不夠自律,有那么幾天在浪費(fèi)時(shí)間,書(shū)不看,作業(yè)只寫(xiě)一點(diǎn),我現(xiàn)在有些后悔,如果那幾天我好好把握時(shí)間,作業(yè)是不是能早早完成!成績(jī)是不是能有所提升?知識(shí)是不是能更牢固?

  很快就要開(kāi)學(xué)了,在接來(lái)為數(shù)不多的時(shí)間里,我應(yīng)該好好準(zhǔn)備迎接新的學(xué)習(xí),新的課程,在這個(gè)學(xué)期中更上一層樓。

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇12

  剩下十幾天就要開(kāi)學(xué)了,我的心都快飛到學(xué)校那兒了,僅僅六十天的暑假,在我的眼里,好像六十年呀,太痛苦了。暑假作業(yè)早被我一掃而光了,再加上五年級(jí)的練習(xí)多么的枯燥,英語(yǔ)單詞記都記不起來(lái),挨著媽媽的罵,爸爸的打,日子一天又一天地熬過(guò)去了,終于盼到了開(kāi)學(xué)了。

  新學(xué)期來(lái)到我的面前,我的腦子滿(mǎn)頭都是開(kāi)學(xué)的景色了。聞著淡淡的桂花香,摸著新綠色的樹(shù)葉,看著隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗,聽(tīng)著書(shū)聲朗朗的同學(xué)們,心里不禁一陣喜悅。

  走進(jìn)教室,一排排新桌椅擺放在面前,玻璃擦得一塵不染,大黑板又黑又亮,圖書(shū)角里的書(shū)本又新又有趣,還有感染力呢!衛(wèi)生角里擺放著一些新掃把和新畚箕還有兩個(gè)垃圾桶和垃圾袋,多有一派氣勢(shì)呀!

  新學(xué)期應(yīng)該有新目標(biāo)吧!來(lái)瞧瞧我的吧。

  改正缺點(diǎn):馬虎、懶惰、自私

  分?jǐn)?shù):語(yǔ)文、數(shù)學(xué)各上95分以上;英語(yǔ)97分以上

  課堂與家庭:上課認(rèn)真聽(tīng)講;家里作業(yè)認(rèn)真完成

  夢(mèng)想:不動(dòng)搖,還是初中語(yǔ)文老師

  最大希望:班長(zhǎng)不被撤掉

  我的目標(biāo)不錯(cuò)吧,不過(guò)不要說(shuō)的比唱的好聽(tīng),希望我能達(dá)到這個(gè)目的地,這樣我不僅可以考出好成績(jī),而且還可以受到表?yè)P(yáng),啊,多美好呀!

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇13

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是五年級(jí)畢業(yè)班的學(xué)生了。但在入學(xué)儀式上,一二年級(jí)時(shí)的事,我還記憶猶新,歷歷在目,仿佛,這就是在昨天發(fā)生的事情。時(shí)間過(guò)得可真快,一點(diǎn)喘息的時(shí)間,都不留給我。

  我現(xiàn)在經(jīng)常跟四年級(jí)的同學(xué)說(shuō),你們到了五年級(jí),才會(huì)真明白你跟同學(xué)與老師的感情。這是真的。

  放假后,一直在看小說(shuō),小說(shuō)里,會(huì)經(jīng)常寫(xiě)道:這是你們?cè)谛W(xué)里的最后一段日子,要好好珍惜。小學(xué)的日子真的不多了,我恨不得再重新上一次小學(xué)。老師同學(xué),也在小學(xué)的最后一次元旦的茶話(huà)會(huì)里,表現(xiàn)出無(wú)限的感傷。同學(xué)們?cè)谶@段日子里,也都互相在送禮物留個(gè)紀(jì)念。

  就快開(kāi)學(xué)了。只剩下一百多天的時(shí)間就要與同學(xué)和老師分開(kāi)了。我們要好好把握機(jī)會(huì),多一點(diǎn)時(shí)間與老師同學(xué)交流。把自己的心靈都解讀出來(lái),整理下心態(tài)。爭(zhēng)取考一個(gè)好學(xué)校。

  我們很快就要離開(kāi)小學(xué)了嗎?

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇14

  暑假已接近尾聲,我決定在開(kāi)學(xué)前做最后的歡樂(lè),所以這幾天和幾個(gè)死黨討論,最終計(jì)劃就是到享溫馨盡情歡唱,總之,年少不瘋狂,豈不枉少年。

  周五,早上是返校日,到學(xué)校后,看到昔日未見(jiàn)的老師和同學(xué)們,懷念的感覺(jué)一擁而上,雖然暑假是我的最?lèi)?ài),但還是會(huì)想念上學(xué)的日子,至少現(xiàn)在的我很想趕快開(kāi)學(xué)。今天老師只交待一些事情,就放學(xué)了!與同學(xué)告別完,就趕緊回家準(zhǔn)備。不久,和朋友集合,一樣靠著我們唯一的交通工具|腳踏車(chē),一步一步踩,急急忙忙的前往享溫馨KTV,我按照前天去探路的路線帶領(lǐng)朋友們順利到達(dá)目的地,進(jìn)到了小包廂,我們?nèi)碎_(kāi)始點(diǎn)歌,剛開(kāi)始有點(diǎn)不習(xí)慣,但過(guò)不久歡樂(lè)氣息已經(jīng)完全占滿(mǎn)包廂的氛圍,一首又一首的歌曲,三人也唱到肚子在鬧脾氣了,于是都點(diǎn)了自己愛(ài)吃的餐點(diǎn),歡愉的氣氛,讓我們吃的津津有味。兩人吃一人唱或是一人吃?xún)扇顺姆绞剑K于填飽了肚子,唱歌可將平常的煩悶一掃而空,又可以展現(xiàn)自己的歌藝,不論快歌慢歌,都一定要唱的盡興,而時(shí)間也一分一秒的消逝,歡唱的時(shí)間也到了,于是我們踏著腳踏車(chē),一路上有說(shuō)有笑,就這樣各自帶著剛剛興奮過(guò)度的余溫,拖著疲憊的身軀回到了家中,結(jié)束這瘋狂的一天。

  今天我們?nèi)硕加幸粋€(gè)共同的感覺(jué),那就是“誰(shuí)說(shuō)三人去KTV太少?誰(shuí)說(shuō)三人不能HIGH?”告訴那些人,我們?nèi)齻€(gè)人今天很瘋!也因?yàn)檫@樣,害我們?nèi)说暮韲涤悬c(diǎn)痛,但我們也約定好,下次有機(jī)會(huì)還要在一起去唱歌唱到瘋,這應(yīng)該也算發(fā)洩平常情緒的一種吧!雖然很期待下一次,但還是得趕快收心,并回到開(kāi)學(xué)后用心讀書(shū)的軌道上,畢竟已經(jīng)初二了,課業(yè)也比初一的難許多,不多用點(diǎn)心我大概會(huì)突破成績(jī)最低的首次紀(jì)錄吧!

  幾天后,就要開(kāi)學(xué)了,課業(yè)壓力也會(huì)隨之增加,也盼望新的開(kāi)始,班上會(huì)有良好的讀書(shū)風(fēng)氣,否則多多少少會(huì)影響到大家的課業(yè)吧!隨著今天的歌唱游記結(jié)束后,也意味著該收心并用功讀書(shū)了。

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇15

  后天就要開(kāi)學(xué)了,我的語(yǔ)文暑假作業(yè)寫(xiě)完了,只要改正一下就可以了,數(shù)學(xué)全部做完了,背誦的還有一丁點(diǎn),我的作業(yè)今天下午就做完了,因?yàn)椋灰医裉煜挛缱鐾晔罴僮鳂I(yè),明天我就可以玩耍了。再說(shuō),開(kāi)學(xué)以后沒(méi)有完成暑假作業(yè)就不能上學(xué),每位同學(xué)都要完成暑假作業(yè)的。如果不完成暑假作業(yè)的話(huà),那位同學(xué)就要呆在家里,把暑假作業(yè)補(bǔ)完再來(lái)開(kāi)學(xué)報(bào)名。

  開(kāi)學(xué)以后,我就可以見(jiàn)到張老師、于老師,還有我們的美術(shù)老師、思想品德老師、體育老師等一些老師。除了可以見(jiàn)到老師以外,我還可以見(jiàn)到我們班的54個(gè)同學(xué)了。

  開(kāi)學(xué)以后,我又可以和同學(xué)們一起上語(yǔ)文課,念著有趣的課文。上數(shù)學(xué)課,做著有趣的算術(shù)題。上音樂(lè)課,唱著好聽(tīng)的歌兒。上美術(shù)課,畫(huà)著好看的圖畫(huà)。上體育課,和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上奔跑了。

  開(kāi)學(xué)以后,老師會(huì)給每個(gè)小組的成員都發(fā)一本書(shū),就算不愛(ài)看書(shū),大家也會(huì)興高采烈的做幻燈片的。

  太好啦!馬上就要了開(kāi)學(xué)了!

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇16

  二月七日晚,我躊躇滿(mǎn)志的收拾好書(shū)包,再三確認(rèn)了一遍作業(yè)單上那些零零碎碎的作業(yè)。

  已經(jīng)全部完成。

  當(dāng)晚十點(diǎn)半,我四仰八叉的躺在床上,雙目無(wú)神地盯著潔白天花板,心中中也像這天花板一樣白花花的,空蕩蕩的。還有兩天就開(kāi)學(xué)了,我還沒(méi)及時(shí)行樂(lè),這寒假怎么就就過(guò)去了呢?幽幽的嘆息一聲,我,沉沉地睡了過(guò)去。

  再睜眼時(shí),是被老媽沒(méi)安好氣的推醒的,我正想發(fā)作,大聲斥問(wèn)她為什么把我叫醒,老媽卻把他手機(jī)丟在了我的床上,你自己看看吧!

  我捧起手機(jī)一看,那是一篇文章,標(biāo)題上用藍(lán)色字體寫(xiě)著幾個(gè)醒目的大字關(guān)于寒假延期通知。我一個(gè)機(jī)靈從床上蹦了起來(lái),正想歡呼幾聲,老媽狠狠的瞪了我一眼。我連忙訕笑兩聲,壓抑住自己的情緒,只在一旁偷著樂(lè)。

  雖然假期延長(zhǎng),距離開(kāi)學(xué)遙遙無(wú)期。但學(xué)習(xí)是不會(huì)停止的,于是一段神奇的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)生活便開(kāi)始了。

  剛開(kāi)始幾天,我還覺(jué)得非常新奇。白天連麥,上課,寫(xiě)作業(yè),晚上連麥,開(kāi)黑,看名著。一天下來(lái),日子好不充實(shí)。我一度以為這就是我想要的學(xué)習(xí)生活。在我心中,這學(xué)早已經(jīng)開(kāi)了,只不過(guò)是換了種方式,一種雖然千篇一律,枯燥乏味但我個(gè)人很喜歡的方式

  轉(zhuǎn)眼間,距離延期開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)去一月有余了。就在昨天晚上六點(diǎn),一則文件在班級(jí)群里穿了開(kāi)來(lái),又是同樣的格式,同樣的字體我省明確開(kāi)學(xué)時(shí)間。

  我想看到這則文件,沒(méi)有哪名學(xué)生是開(kāi)心的,寒假日子太無(wú)聊。想要早點(diǎn)開(kāi)學(xué)。想早點(diǎn)回歸學(xué)校。這種話(huà)我在網(wǎng)上看到太多太多了,但我也知道這只是說(shuō)說(shuō)而已,這種只是一時(shí)的口嗨而已。關(guān)于開(kāi)學(xué),尤其是像我們這種即將面臨中考的人來(lái)說(shuō),開(kāi)學(xué)只意味著沉重的負(fù)擔(dān),以及無(wú)盡的壓力。

  剛收到文件那一刻,我確實(shí)是這么想的,我覺(jué)得很煩躁,很緊張,甚至有一種不切實(shí)際的感覺(jué)。昨天晚上我出乎意料的失眠了。一個(gè)晚上滿(mǎn)腦子都是為開(kāi)學(xué)及中考的各種擔(dān)憂(yōu),我迫切的想要逃避。

  可今早起來(lái),我卻突然想通了。

  中考不延期,體育中考不延期,英語(yǔ)口語(yǔ)不延期一切該來(lái)的終究會(huì)來(lái)到,逃避有什么么意義呢?是換來(lái)短暫的游戲時(shí)光,還是虛無(wú)縹緲的心理安慰?與其這樣,還不如早日開(kāi)學(xué),回到課堂補(bǔ)全寒假欠下的債,換一個(gè)沒(méi)有任何心理壓力與負(fù)擔(dān)的快樂(lè)暑假。

  縱然有很多的不安,但我還是對(duì)即將到來(lái)的開(kāi)學(xué)充滿(mǎn)希望!

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇17

  開(kāi)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在不是什么快樂(lè)的事情。開(kāi)學(xué)的前幾天,做什么事情都感覺(jué)郁悶,整日都昏昏沉沉的。

  我不喜歡開(kāi)學(xué):不喜歡整日呆在學(xué)校,也不喜歡去讀那些課本,好沒(méi)意思啊!如果放假太久了,去學(xué)校又需重新調(diào)整狀態(tài)。像我這樣的,一時(shí)半會(huì)兒根本無(wú)法調(diào)整。

  假期是少不了有作業(yè)的,而假期我總是要先瘋玩一番。每次到了假期最后一天總是忙著趕作業(yè),可怎么也做不完,此時(shí)多么希望時(shí)間能夠過(guò)得慢一點(diǎn)或時(shí)光倒退一天啊!

  高一上半學(xué)期的寒假后,回到學(xué)校的第一個(gè)星期,每個(gè)晚上十二點(diǎn)多了還是翻來(lái)覆去睡不著,然后睡到凌晨三四點(diǎn)又醒了過(guò)來(lái)。接著呢,上課也無(wú)精打采的,老是昏昏欲睡。過(guò)了段時(shí)日,勉強(qiáng)好了些。

  現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)慶節(jié)假期的第三天,可我的作業(yè)還只字未動(dòng)。本來(lái)計(jì)劃是先瘋狂地玩一天,第二天開(kāi)始寫(xiě)這兩篇作文的。結(jié)果到了今天晚上才開(kāi)始寫(xiě)《開(kāi)學(xué)感言》。

  經(jīng)常聽(tīng)人說(shuō):讀書(shū)的時(shí)候老想著放假,現(xiàn)在放假了,倒是又想讀書(shū)了。可是我的感受卻并非如此:讀書(shū)的時(shí)候的確想著放假,但放假的時(shí)候卻想讓假期延長(zhǎng)些。這真是一個(gè)悲劇啊!我特別不喜歡上學(xué),尤其是在假期末和開(kāi)學(xué)初這段時(shí)間,是心情最低谷的時(shí)候。

  不知道為什么,每次開(kāi)學(xué)我都尤為難受,但是看看別人,好像都很開(kāi)心的樣子。也許是一開(kāi)學(xué),同學(xué)、伙伴們又都聚在了一起,可以有說(shuō)有笑了吧!這又能怎樣呢?怪我是一個(gè)內(nèi)向的人,平時(shí)不太喜歡說(shuō)話(huà)。我習(xí)慣自己一個(gè)人的世界,可以靜靜地思考、狂熱地幻想;而人多的喧鬧,反而使我感到煩悶。不管別人怎么說(shuō),我都一如既往。這也許就是我不喜歡開(kāi)學(xué)的另外一個(gè)原因吧!

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇18

  馬上要開(kāi)學(xué)了,回想這大半個(gè)暑假,過(guò)得還算有意義,但是因?yàn)橹暗姆潘珊偷÷€剩下六篇大作和必讀書(shū)沒(méi)完成呢。一想到這兒我就換了陳腳,這幾天只好挑燈夜戰(zhàn)。感覺(jué)象是在過(guò)倒計(jì)時(shí)似的,如果到開(kāi)學(xué)作業(yè)還沒(méi)有完成的話(huà),我就會(huì)遭遇“血光之災(zāi)”。

  面對(duì)開(kāi)學(xué),讓我煩惱的不僅是成堆成山的作業(yè),還有對(duì)這個(gè)自由假期的不舍。雖然這個(gè)暑假我的一娛樂(lè)時(shí)間被作業(yè)所覆蓋,但是我至少不用受學(xué)校作息時(shí)間和老師的管理,實(shí)是欲界之仙都。

  初二是初中最關(guān)鍵的一年,初一的暑假也是最致命的!不怕自己掉成學(xué)渣,就怕班里又蹦出來(lái)幾個(gè)學(xué)霸!

  一想到開(kāi)學(xué),可以看到親愛(ài)的老師和同學(xué)了,我真是既興奮又緊張,我得快速調(diào)整好自已,進(jìn)入新初二,從一點(diǎn)一滴努力做起,以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí)。

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇19

  馬上要開(kāi)學(xué)了,一眨眼,窗外的樹(shù)葉由綠變黃,天氣由悶熱變涼爽,兩個(gè)月的時(shí)間,快的讓我有些不真實(shí),這幾天,老師一直在群里囑咐大家暑假作業(yè)有哪些,開(kāi)學(xué)考會(huì)考哪些,我一下子變得有些緊張。

  還記得老師宣布放暑假的那個(gè)下午,我滿(mǎn)心期待著暑假生活,還記得那幾天難熬的等待成績(jī)的夜晚,到成績(jī)出來(lái)后不滿(mǎn)意,父母無(wú)形的壓力讓我喘不過(guò)氣,老師的家訪同時(shí)也點(diǎn)亮了了我。那短暫的暑假班,雖然只有幾天,卻讓我結(jié)交到了各個(gè)學(xué)校的學(xué)生,我們雖然只認(rèn)識(shí)幾天,卻一見(jiàn)如故。

  暑假回了次鄉(xiāng)下,還是記憶中的樣子,傍晚會(huì)有村民在十字路口聊天,可以拿張小板凳坐在自家門(mén)口吹晚風(fēng),可以和同齡人一起玩。熟悉的方言,但隨著時(shí)間的變化,村里不知不覺(jué)只有老人,年輕的人早已走出了這個(gè)小村莊。

  面對(duì)初二這一緊張卻重要的階段,我應(yīng)該好好拼搏一把,不讓自己留下遺憾。

  開(kāi)學(xué)前的準(zhǔn)備作文 篇20

  馬上要開(kāi)學(xué)了,這是一個(gè)令人愉快的消息。因?yàn)檫@意味著,我們馬上就能回到學(xué)校和同學(xué),老師們相會(huì)了。一想到,沒(méi)幾天就能見(jiàn)到久違的同學(xué)們,我就興奮不已。我們可以在一起分享暑假里聽(tīng)到的、看到的趣聞逸事,然后開(kāi)懷大笑;也可以互相推薦新發(fā)現(xiàn)的好東西……

  當(dāng)然了,“開(kāi)學(xué)”也是一個(gè)令人十分緊張的消息。畢竟大家都知道,一開(kāi)學(xué)迎接我們的就是開(kāi)學(xué)考試,這能試探我們暑假時(shí)的用功程度,是檢測(cè)我們暑假有沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)以及復(fù)習(xí)的指標(biāo)。

  不過(guò)開(kāi)學(xué)也會(huì)令一些學(xué)生聞風(fēng)喪膽,因?yàn)楹烷_(kāi)學(xué)一同到來(lái)的是檢查作業(yè)。作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué),一旦意識(shí)到馬上就要開(kāi)學(xué)了,他們就會(huì)意識(shí)到危險(xiǎn)。他們會(huì)把還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)通通找出來(lái),即便挑燈夜戰(zhàn)也一定要寫(xiě)完,不然就會(huì)看到老師那令人心虛又心驚膽顫的眼神。

  馬上就要開(kāi)學(xué)了,真是有人歡喜有人憂(yōu)啊!

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