樹初中作文(15篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的樹初中作文，希望能夠幫助到大家。

樹初中作文1

春風(fēng)拂過，卷起了遍地黃花，帶著一絲清爽的氣息，讓人身心舒暢。我抬起頭來，望見了那棵柳樹，高高的，很挺拔的樣子，微微地歪著脖頸，用飄揚(yáng)的、頭發(fā)似的枝條佛弄著我的臉，我不禁回憶起往事……

兒時(shí)的伙伴們總是喜歡聚在那棵柳樹下，一起嬉戲。柳樹在我們眼里就是自由、放松的象征。樹上晴空萬里，樹下歡聲笑語，帶來的是一片生機(jī)的綠色童年。我們雖然沒有鄉(xiāng)村生活中的上樹下河的經(jīng)歷，但是也有不少自己的樂趣。有時(shí)，我們會(huì)拿出自己珍藏的故事書，在樹蔭下靜靜地沉入書的海洋；有時(shí)，我們會(huì)摘下幾條柳枝做成頭冠，戴上后扮演起叢林特種兵；有時(shí)，我們還會(huì)站在樹樁旁，觀察各種各樣的昆蟲吵鬧的飛過。

又一次，我在書上看到了一個(gè)關(guān)于扦插的知識(shí)，上面介紹了柳樹扦插過程，我看到以后就跑去小伙伴那兒，告訴了他們。我們不禁想到了那棵高大的柳樹，要是到處都有這種令人愉快的樹該有多好！柳葉會(huì)在鐵柵欄下，在草坪上，在水池邊盡情綻放自己的熱情與友愛。我們激動(dòng)不已，就拿著小剪刀，跑到大柳樹旁，抓著柳條剪了起來。看著那青翠欲滴的綠葉時(shí)，我們的心中就會(huì)有欣喜的感受。

我們將那有鵝黃色外皮的柳條插在路邊，栽在自家的花園里，栽在任何能培養(yǎng)新生命的地方，并用清涼的水去澆灌，用土壤去填充。這時(shí)，我們更體會(huì)到一起勞動(dòng)的快樂。

汗水順著臉頰滑落下來，也澆灌著柳枝，我們相視一笑，望著彼此有汗有泥的臉，都感到了無比的快樂和滿足。

現(xiàn)在，昔日的伙伴已經(jīng)難得一見，只有那棵柳樹依然還在那兒茂密的生長著，繼續(xù)守護(hù)著那片我兒時(shí)的自由之地、童趣之地！

迎春花的清香在散發(fā)，而柳枝的清香分外的吸引人，知了在鳴叫，令人神往！兒時(shí)的故事已逝去，只有仰望時(shí)才看到那棵柳樹仍在……

樹初中作文2

我是一棵大樹，一棵來自古老森林的大樹。我目睹過許多死亡，見過血流成河的悲慘景象。這些悲慘的一幕幕，使我感到觸目驚心

小時(shí)候的時(shí)光總會(huì)令我流連忘返。那個(gè)時(shí)候，我如同溫室里的花朵：每天早上一起床，就能大口大口地喝露水，而且還可以看動(dòng)物們玩耍，如：梅花鹿和他的伙伴們玩捉迷藏，每次都躲在我的身后；老虎大王追著兔子哥哥跑……生活過得無憂無慮。

可是，好景不長。有一天，當(dāng)我從美夢中醒來時(shí)，看見的不是動(dòng)物們的嬉戲，而是看見一群穿著黑衣服、戴著草帽的人們載著貨車趕來了。我聽他們興高采烈地說：“我們加快工作速度，把這兒的樹全砍光了，好回去和老板交待。”于是，他們狠心地把爺爺奶奶的手砍掉了，只剩下兩輪矮矮的木樁；他們毫不猶豫地把爸爸媽媽的身體連根拔出；而我和伙伴們也沒有逃離他們的毒手……

人們毫無人性的把我們一個(gè)個(gè)都從他們的手中消滅掉。當(dāng)然，他們終于面臨到嚴(yán)重的災(zāi)難。植被漸漸變少了，水土流失了，那地震，沙塵暴和洪水便毫無畏懼地來了，在災(zāi)難泛濫后，人們無家可歸，這時(shí)，人們開始懊悔當(dāng)初愚蠢的惡行了。

轉(zhuǎn)眼間，20年過去了。我那充滿了委屈的靈魂在天空中飄呀飄，聽到小鳥們在談話，我才知道幾十年前的人們正面臨著許許多多、突如其來的災(zāi)難。我既開心又難過，開心的是，那些愚蠢的人們受到了大自然的懲罰。難過的是，由于這次的大災(zāi)難，世界是否在這次的大災(zāi)難中徹底消滅呢？

人類呀！醒醒吧！這個(gè)可愛的、充滿生機(jī)的世界己被你們弄得狼狽不堪。我再次呼吁你們：讓我與你們同心協(xié)力，把狼狽不堪的世界變成鳥語花香，生機(jī)勃勃的美好家園吧！相信我們可以繼續(xù)和諧相處，互利共贏。

樹初中作文3

有那么一棵樹，它自強(qiáng)不息；有那么一棵樹，它堅(jiān)韌不拔；有那么一棵樹，它敬愛無聲……

有那么一棵樹，它自強(qiáng)不息。大家應(yīng)該都知道海倫·凱勒吧！她一生度過了88個(gè)春秋，卻有87年在無光、無聲、無語的世界里度過。她也曾恐懼過，也曾絕望過：一個(gè)聾啞、眼睛又看不見東西的人怎么能在這個(gè)世界生存下去啊！可海倫·凱勒憑著自己的努力，憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為全球聾啞人中第一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生。

有那么一棵樹，它堅(jiān)韌不拔。因?yàn)榭床灰姈|西、聽不到聲音，海倫·凱勒學(xué)習(xí)寫字只能靠莎莉文老師在她手中寫，才能認(rèn)識(shí)到字。只是這樣學(xué)十分艱難，可海倫·凱勒沒有放棄，她反而從中喚醒了自己的靈魂，找到了求知的欲望。是文字給予了她光明、希望、快樂和自由。在以前，她的世界里只有寂靜和黑暗。她憑著自己的意志，找到了屬于她的精彩和輝煌。

有那么一棵樹，它敬愛無聲。海倫·凱勒創(chuàng)辦慈善機(jī)構(gòu)，呼吁保護(hù)婦女權(quán)益。她一生堅(jiān)持寫作，不僅自己找到了光明，還用自己的實(shí)際行動(dòng)帶給別人光明。她沒有在艱難的時(shí)候選擇放棄，她沒有在失望的時(shí)候選擇退縮。她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，找到了自己航行的路線，揚(yáng)起了生命的風(fēng)帆。

海倫·凱勒用自己的行動(dòng)演奏出精彩的生命樂章，她的經(jīng)歷是一個(gè)奇跡。她的品質(zhì)是一本精彩的書籍，讓人百看不厭。每個(gè)人都會(huì)遇到挫折、磨難，而又有誰能做到像海倫·凱勒這樣？生活沒有什么過不去的坎。海倫·凱勒的精神永遠(yuǎn)鐫刻在我的心中。

有那么一棵樹，用生命刻畫時(shí)間的年輪；有那么一棵樹，風(fēng)吹不動(dòng)雨打不折；有那么一棵樹，根已經(jīng)深深地扎入我的心田。

樹初中作文4

人們?yōu)楸Ｗo(hù)環(huán)境，栽了不少的大樹，隨處可見它們的身影。在一次偶然又刻意地駐足、仰望中，它給我上了一課。

一次放假，爸媽帶著我和妹妹去親戚家玩。

在那大大的城市中，小小的我漫步在繁忙的大街。也許是剛下過雨的原因，空氣中彌漫著清新的氣息，原本嘈雜的街道也變得順眼起來。

忽然，一棵大樹使我停止了腳步。它的樹冠被“靈巧的手”修剪成了“箭頭”的模樣，看起來“賞心悅目”，沒有一丁點(diǎn)兒的差錯(cuò)。走到樹下，才發(fā)現(xiàn)地上還有一堆未來得及清理的樹枝，抬頭看了看樹枝上的嶄新的切口，心里忽然有些酸澀，眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面——一群人盯著這顆大樹，一旦它有一個(gè)枝條不安分地探出來，那么，就會(huì)有一把寒光閃閃的園藝剪刀“維護(hù)治安”，“咔擦”一聲，那枝條便飛落枝頭。就是這樣，大樹一次又一次地努力伸展，卻一次又一次的被阻攔。

不過，這樹雖不是很大，卻比一般的大樹繁茂。凝視了一會(huì)兒，我想我知道答案了。

任何事物的發(fā)展都有著雙面性，剪去枝條，雖使大樹顯得不是那么大，卻使它留下來的枝條擁有更多的營養(yǎng)，以至于它長得如此繁茂。當(dāng)然，這還得歸功于大樹那努力生長的意志，若它自己都放棄自己了，何談后來的繁茂呢？

我們?nèi)艘彩且粯印?duì)于意志堅(jiān)定的人來說，磨難就是進(jìn)步的催化劑；對(duì)于意志薄弱的人來說，一次小小的磨難都能要了他的命啊！

我仰望大樹。對(duì)于它來說，我，可能只是個(gè)過路人；但對(duì)于我來說，它，給我上了一堂彌足珍貴的課——在堅(jiān)定的意志面前，再大的磨難也會(huì)乖乖屈服。

所以，朋友，不必在磨難面前低頭認(rèn)錯(cuò)，堅(jiān)強(qiáng)的意志便是你戰(zhàn)無不勝的武器！

樹初中作文5

一

我是鳥。

大樹昨天夜晚失去了它的翅膀，我明白她的痛苦。

那一貫蔥蘢蒼翠的葉，是她輕暢的耳，是她新生的嬰孩，是她是用遍地的根來守護(hù)的燦爛。

最后一根孤單的枝條墜地摔碎成萬丈心酸時(shí)，我流淚了。一寸一寸鐵鋸的割裂，在她的皮肉上蹂躪的疼，我聽見了她空洞潮濕腐化的樹心沉沉的一嘆，猶有回聲。

天色涼且黑如仙草冰，我和她臨別前絮絮煩煩徹夜。我說要尋他鄉(xiāng)，再不回來。

如夜色般涼且黑的未來，我只能渺茫地寄予自欺欺人的希望。我仿佛窺見了日后。將來，她會(huì)老去而我將無休止地遷移……

拂曉前，我朦朧聽見她自言自語，說她原諒。

二

我是游子。

親眼看見那被我一直一直魂?duì)繅艨M的百年老樹被鋸裂時(shí)的慘狀。無葉，何以成樹？嗚呼哀哉百年巨榕，我在外鄉(xiāng)曾多少次在夢中看見你的身影，你把我們幼時(shí)共同分享的純粹，一圈一圈鐫入年輪齒痕，咬合著百年歷史文化痕跡，任歲月變遷，你慈祥溫柔的眼神從未褪色。

樹！

老樹已然成為我不可割舍的精神安慰，她是家鄉(xiāng)不可磨滅的文化符號(hào)……人啊，你要何去何從，一味追求“詩和遠(yuǎn)方”，卻連家園的老樹都守不住——我們正在親手毀掉自己老去的歸依。

昨夜我徹底無眠，聽著斧頭鋸子輪番攻擊老樹脆弱的軀殼，那碎裂聲敲打著我的心，將來仍要不斷不斷地敲打我的心——我不禁想象一種力量無情地剝奪了童年時(shí)伙伴圍繞老樹嬉戲的歡樂，來換取這區(qū)區(qū)幾米路寬的拓寬。樹一直站在這里！不是她擋住我們的去路，而是我們無休無止膨脹著的欲望已經(jīng)再也容納不下老樹的那份原始與初心，她的樹冠生長得再快，也快不過我們瘋長的物質(zhì)文明及隨之而來的熏心利欲！

樹！！

三

我是樹。

我失去了，但我不怨。只是別忘記，枝葉繁茂時(shí)老樹的模樣啊。

人啊，別剪了你自己的枝葉！

樹初中作文6

我們家樓下有一棵小楓樹，個(gè)子不高，卻長得很茂盛。它好像一個(gè)小士兵，站在單元門口的通道邊，每天上學(xué)、放學(xué)我都從它身邊經(jīng)過。還經(jīng)常和它握握手，和它說說悄悄話呢。自從我學(xué)習(xí)了《火紅的楓葉》這篇課文后，我就更喜歡它了。我常常在樹底下觀察這棵楓樹，我想：“總有一天，我能發(fā)現(xiàn)別人發(fā)現(xiàn)不了的。”

春天來了，母親帶我下樓散步時(shí)，我就認(rèn)真、仔細(xì)地觀察楓樹，那時(shí)楓樹已偷偷地抽出火紅的新芽。我還覺得很奇怪，其它樹發(fā)出的嫩芽是綠色的，它為什么是紅色的，楓葉不是到秋天才變紅嗎？我問母親，母親說：“大概是剛發(fā)的嫩芽太嬌嫩吧，長長就會(huì)變綠吧！”我疑惑的點(diǎn)點(diǎn)頭，嘴里嘟囔著：“也許吧。”隨著天氣慢慢變暖，新芽慢慢長成嫩葉，不久嫩葉漸漸長大了，但是依舊是紅色，我也越來越好奇了，難道這顆楓樹的葉子一直都是紅色的嗎？從那以后，我觀察的更頻繁了。在四月初時(shí)，我站在樹下，小樹摸著我的小腦袋，和我開著玩笑，啊！原來是我長高了，我也調(diào)皮的逗著他。忽然，我聞到淡淡的香味，我又聞了聞，“真的有香味”，我高興地叫道，我仔細(xì)尋找香味的來源，咦，每個(gè)樹葉根部都有一個(gè)小之又小的花，每個(gè)花瓣小的還沒有小米粒大。我更驚訝了，楓樹還會(huì)開花，但是在遠(yuǎn)處你卻很難發(fā)現(xiàn)那是花，因?yàn)樗蜆淙~的顏色一樣，也是紅的。我真是又驚有喜。這次，我開始回家用筆記錄下這棵樹的成長過程。不久，我又發(fā)現(xiàn)，最先長出來的葉子慢慢由紅色變成綠色的了。今天，我站在樓上往下看，哇，這棵小楓樹就像一個(gè)知冷知熱的孩子，頭上戴著一頂紅帽子，下面露出綠色的頭發(fā)。

我開心的將我最近觀察到的一字不落的講給母親聽。母親也夸我觀察的非常認(rèn)真、非常仔細(xì)。我高興地說：“我還要繼續(xù)觀察、記錄它的成長。”同學(xué)們，你們還想看到它的成長變化嗎？

樹初中作文7

每見根深葉茂、冠如云、巍然聳立的大樹便心生敬意。在樹扎根于大地，伸出枝葉擁抱天空，得天地風(fēng)云之氣，享日月星辰之精華，它與飛禽走獸、風(fēng)雨雷電、云霧霜雪為伴亦友，博雅大氣包藏萬象，極具王者風(fēng)范，不由人不崇敬。 大樹有幾分神奇，它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡，世界還有什么生命能像大樹一樣歷久不衰？大樹的生命力頑強(qiáng)堪稱神奇，如南方的大榕樹，北方的鉆天楊，但更神奇有沙漠中的胡楊木，它長在能把空氣點(diǎn)燃的酷熱沙丘活得生機(jī)勃勃，雄姿勃發(fā)；更絕的有黃山之顛，絕壁巖隙中的迎客松，幾乎連土都沒有，竟然斜逸而出，生長得挺拔蒼翠，它們是何以生長，匪夷所思！ 大樹其實(shí)又是很平凡的，它們安分守己地生長在城市、鄉(xiāng)村，一行行，一片片，隨處可見。大樹也是仁厚的，它不捕殺獵取，連輕賤如草，卑微如蟻者也不掠食，它與自然共呼吸，它的生命源于萬物，反過來又滋養(yǎng)萬物 ，它是與自然融洽和諧，共生共榮的.典范。

大樹無須人的養(yǎng)育伺弄，卻慷慨地向人們奉獻(xiàn)：它的枝葉花果，它的偉岸軀干，還有它源源不斷釋放出生命的氣息。大樹甚至能給人以慈愛情懷：夏日在它的華蓋下憩息，倍感風(fēng)涼，沐浴在這濃蔭下，手扶它蒼老的身軀，耳畔樹葉挲挲，豈不正像一個(gè)老父親與你喁喁低低語，談天上人間的奧秘？ 大樹給人以太多，它唯一的要求人的，就是不要輕易對(duì)它“動(dòng)土”。大樹優(yōu)美的生命形態(tài)和諧可親，人們對(duì)大樹心存歡喜，與它相依相伴，看著它生長、花開花落，直到我們老去。而大樹是不會(huì)老的，它以它的的生命（包括其它植物）構(gòu)成了這個(gè)世界的青春活力，使世界充滿生氣盎然的綠，是地球的胎記，生命的原始色，還有什么顏色比綠更值得人景仰？ 仰望大樹，向它致以崇高的敬意！

樹初中作文8

雷鋒(1940—1962)，一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，中國人民解放軍全心全意為人民服務(wù)的楷模，工程兵某部運(yùn)輸連班長。湖南省望城縣人，1940年出生于窮苦農(nóng)民家庭。7歲淪為孤兒。對(duì)中國共產(chǎn)黨懷有深厚的感情，先后加入中國共產(chǎn)主義少年先鋒隊(duì)和青年團(tuán)。他工作積極，埋頭苦干，多次被評(píng)為“紅旗手”“工作模范”“勞動(dòng)模范”“先進(jìn)生產(chǎn)者”和“社會(huì)主義建設(shè)積極分子”。

雷鋒，一個(gè)中國人耳熟能詳?shù)拿郑侵袊俗顑?yōu)秀的楷模。他說過“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”他做到了，因?yàn)樗膬?yōu)秀品格，所有人都知道了他的名字。

雷鋒，全心全意為人民服務(wù)的楷模，共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。1954年加入中國少年先鋒隊(duì)。1962年8月15日因公殉職，年僅22歲。作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)。1963年3月5日，偉大領(lǐng)袖毛澤東親筆題詞，發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，并把每年的3月5日定為學(xué)雷鋒紀(jì)念日。這位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士將永遠(yuǎn)活在我們心中!

“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這首歌是專門歌頌雷鋒優(yōu)秀品質(zhì)的。雷鋒曾經(jīng)說過：“我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。”是啊，我們要團(tuán)結(jié)建設(shè)我們更美好的明天!而又像他說的：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。”是啊，我們要團(tuán)結(jié)描繪更美的祖國!

樹初中作文9

老家院子里的香椿樹，是在我出生的那年種下的。小時(shí)候的故事，大多已忘記，但和這棵樹的一些事情卻深深地印在了我的腦子里……

炎熱的夏天，空氣就像一團(tuán)團(tuán)火焰，大地像爐底，樹一動(dòng)不動(dòng)的佇立在地上，有汁液從樹干的縫隙溢出，黃黃的顏色。我把它們收集起來，放硬之后捏東西，這可算是我童年的玩物之一。

我還問過奶奶，這些汁液是什么東西，她也說不清：“可能是樹在哭吧！”我信了，是啊！這么熱的天，樹也熱哭了吧！在我的童年記憶中，樹會(huì)哭。

我大了，對(duì)樹的記憶也漸漸模糊……

一年春天，也可以說每年春天，樹會(huì)給我們帶來一種美味的食物——香椿。爺爺自制了鉤子，綁在一根竹竿的頂端，是鉤香椿的利器。一下一枝，一會(huì)功夫就鉤了一小包，雖不多，已夠吃幾頓了。那時(shí)總是爺爺在鉤香椿，我只是跑來跑去地?fù)欤瑩熘鴵熘杏X那樹很有用、很偉大，它竟懂得感恩，回報(bào)主人；撿著撿著，我也長大了。

這年夏天，雨水充沛，一天夜里閃電夾著雷聲，猶如一場盛大的音樂燈光秀，只是這“燈光”將那樹枝的三分之二打掉了。我十分傷心，生怕它會(huì)死掉，怕我們共同的成長會(huì)因此斷連。然而到了第二年，它不但沒死，枝葉反而更茂，猶如我現(xiàn)在正值青春年少地那種不屈不撓地蓬勃?jiǎng)艃骸?/p>

現(xiàn)在地夏天，它可以把整個(gè)院子與驕陽隔離，是家人乘涼的好地方。這棵樹與我的情太深，一言難盡。所有生動(dòng)地語言都無法描述它地剛勁，它在努力地生長著。

今年初春，我注意到院子里地水泥地凸起來了，水泥地與墻之間地縫隙有香椿嫩芽。看來它仍然在爆發(fā)著旺盛的生命力。樹，十四歲了，我也十四歲了，我們同處在生命的黃金時(shí)段。樹在使勁扎根，防止倒下，我像樹一樣，在奠定成長地基石，為了以后更好地發(fā)展。

看到了樹，我想到了往昔，看到了生命長河地?zé)o止境，因?yàn)闃洌矣辛烁鼜?qiáng)的奮斗的動(dòng)力。

樹初中作文10

從前，在遠(yuǎn)離城市的一片森林里，有著許許多多的生命，我就是其中的一個(gè)，我和我的朋友們在那里快樂地生活著......

有一天，我們正在慶祝自己十二歲的生日，大家說說笑笑的，正高興的時(shí)候，一場悲劇正在悄悄來臨。“轟轟、轟轟”從遠(yuǎn)處傳來一個(gè)罕見的聲音。一輛卡車映入了我們的眼簾。不一會(huì)兒，車在我們跟前停住了，從車上下來幾個(gè)人，他們手上拿著電鋸和斧頭向我們走來。他們仔細(xì)地打量著我們，并作上了記號(hào)之后，朝我跟樂樂走來，用電鋸在我們身上“咔咔”的鉅著，真痛！不久，我們被抬上了大卡車，一路顛簸地朝城里開去。

我們被運(yùn)進(jìn)一個(gè)碩大的工廠。在那里，我看到了我們的同伴，真沒想到，我們跟他們一樣，身體先被切成兩段，然后又分別被送進(jìn)了不同的機(jī)器，一段變成了一次性筷子，一段變成了白紙。

先看看一次性筷子，我們被送進(jìn)了小餐館。人們拿到我們之后，先把我們身上討厭的“衣服”扒掉，然后讓我們“品嘗品嘗”這難吃的美味。人們酒足飯飽之后，我們卻被扔進(jìn)了臭氣熏天的垃圾桶！

再來看看白紙，我們被送進(jìn)了辦公樓，放進(jìn)打印機(jī)里“晃來晃去”，結(jié)果身上粘滿了黑黑的墨水，被送到人們的手上，他們在我們身上瀏覽了一番之后，而我們的下場呢，又是垃圾桶！

人們，為什么，為什么這樣無視我們的生命，摧殘著我們的身軀！我們多么希望大自然和人類能夠和諧相處呀！

看了這個(gè)故事，同學(xué)們有什么感受呢?讓我們大家行動(dòng)起來，珍惜大自然給我們的寶貴財(cái)富！這樣，天空會(huì)因?yàn)槲覀儯鎏硪黄{(lán)色！

樹初中作文11

楊樹，自古以來，就有許多文人墨客贊美和贊頌，贊頌它挺拔的雄姿和忠貞的精神。著名文學(xué)家矛盾在《白楊禮贊》中寫道：“我贊美白楊樹，就因?yàn)樗坏笳髁吮狈降霓r(nóng)民，尤其象征了今天我們民族斗爭中所不可缺的樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)以及力求上進(jìn)的精神。”這里，我要說的不是白楊的挺拔與堅(jiān)貞，而是它那飄舞的、鵝毛般的楊絮。

在一次放學(xué)回家的路上，我不經(jīng)意間看到白楊樹枝上翩翩起舞、搖曳抖落的花絮，仿佛鵝毛大雪紛紛落地，煞是好看。這時(shí)，我怦然心動(dòng)，急忙張開雙臂去迎接它的到來。

早晨起來，楊絮帶著一縷和煦的陽光，伴隨著一股柔和的微風(fēng)，輕盈地穿行于天地之間，像天真的孩子在空中無憂無慮地翩翩起舞，給這靜謐的天地帶來了無限的生機(jī)和樂趣。

我靜靜地仰視著天空中綻放的一朵朵圣潔的雪蓮花，小心翼翼地欣賞著它優(yōu)美的舞姿，屏住呼吸，生怕打碎這美好的瞬間。風(fēng)慢慢地變得微弱起來，它們憂慮地在我腳下繚繞，好像在與我訴說著對(duì)風(fēng)的不滿……漸漸地，它們停止了飛舞，投入到大地媽媽的懷抱。

過了一會(huì)兒，突然一陣強(qiáng)風(fēng)霸道地?fù)涿娑鴣恚瑮钚跞缧埴棸愕卣钩嵊w，盤旋而上。它們撲打著身子，抖擻著精神，從我面前飛過，眼前一片白茫茫的。它們頑皮地親吻著我的臉頰，我的心癢癢的，怦怦直跳。風(fēng)又漸漸地平穩(wěn)下來，楊絮猶如潔白的云朵飄飄灑灑地浮于天空中，好似美麗的蝴蝶興高采烈地游蕩在花壇里，又好像搖曳的落葉點(diǎn)綴著天地。

楊絮隨風(fēng)輕飄，輕柔地舞蹈，引領(lǐng)著我進(jìn)入了夢幻般的世界…… 我愛那翩飛的楊絮，愛那夢幻般的世界。正因?yàn)槿绱耍腋鼝鄢錆M無限魅力的楊樹！

樹初中作文12

一走過大堂，映入眼簾的是一棵我未曾見過的巨大榕樹，粗大卻有點(diǎn)短的樹干撐起碧綠的枝葉，就像一把巨傘，周圍數(shù)十米皆在它的懷抱下，巨樹屹立在天地間，年幼的我再樹下玩得不亦樂乎。

接著，我看見了他，那時(shí)我并不知道他對(duì)我有多重要，他也看見我，對(duì)我點(diǎn)頭微笑。我和他就是在這榕樹下相遇。綠葉發(fā)芽，開啟了我們的友誼。

分班那天，他一進(jìn)教室就看到我，我和他同時(shí)驚呼，開心的聊起天來，我們變成了很要好的朋友，而那榕樹，成了我和他下課的集會(huì)處。我們有時(shí)在樹下游樂場玩耍，友時(shí)仰天望向?qū)訉拥木G葉身呼吸，有時(shí)躺在數(shù)的懷抱下睡覺。隨著綠葉越來越茂盛，我們也越來越要好。

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我們就要面對(duì)初中考試，但我們?nèi)猿Ｔ陂艠湎铝奶欤聪x兒飛、聽鳥兒叫并約定要一起考上最好的私中。而他卻因?yàn)楹ε旅鋵O山?jīng)]有去測試。我憤怒、傷心、難過的大聲質(zhì)問他，他從頭到尾低著頭，不吭一聲。就這樣子，我們的友誼如同榕樹掉落的果實(shí)，任人踐踏，無人采收并發(fā)出惡臭。

事隔一年，我回到這棵樹下，一顆見證我們友誼的樹，我靠在樹干上回憶起我們曾經(jīng)擁有的美好，微風(fēng)徐徐吹過，大樹輕擺著枝葉隨風(fēng)起舞，一切是如此的寧靜，我和大樹聊了好久好久，沉浸在大自然和回憶之中，我知道我很想念他，我很對(duì)不起他……

卡嚓──樹枝斷裂的聲音在我腦后響起，我回身看見了熟悉的微笑，而他也看見了我的原諒和愧疚。到頭來，掉落的榕果被你撿起，灑在一片新的田地上，而那片田，仍舊是屬于我們的。

樹初中作文13

想要光著腳丫，在樹上唱歌。

——題記

一個(gè)人，走在幽靜的小路上。身后的路燈，將我的影子拉得很長。

在我的手中，一張卷子被我緊握著，卷面上那個(gè)鮮紅的“59”，仿佛張開了血淋淋的大口，想要把我吞掉。

該怎樣向父母訴說？該怎樣面對(duì)他們失望的目光？

“姐姐。”一個(gè)小女孩的叫聲打破了我的沉思。她拉了拉我的衣角，怯怯的喊著。

我蹲下身子，嘴角勉強(qiáng)勾出一個(gè)弧度：“怎么了？”

“我，我的羽毛球掉在這棵樹上了，你能幫我取下來嗎？”小女孩指著她旁邊的一棵樹說。

那棵樹真高大啊。巨大的樹冠撐開，向地面投出一個(gè)濃重的陰影。不過，倒是很容易爬上去。

“好啊。”我爽快的答應(yīng)了她。

我手攀著一根枝干，抬起一只腳，踩在一個(gè)樹洞上，另一只腳使勁一蹬，我便很容易的爬上了那棵樹。

“姐姐，羽毛球在你頭頂呢！”那個(gè)小女孩興奮地朝我喊道。

“恩，我看見了。”我伸出手，很快夠到了那個(gè)掛在樹枝上的羽毛球。“給你，小妹妹。”我把羽毛球往下一丟，小女孩準(zhǔn)確無誤的接住了。“謝謝姐姐。”她對(duì)我甜甜地笑了一下，便一溜煙地跑了。

我收起剛才還掛在我臉上的微笑，低下頭，準(zhǔn)備下樹。

可我突然愣住了，因?yàn)榈孛嫔系囊磺小疽危埃▍玻寂c我上樹前所看到的不同——它們，都縮小了許多。

原來，一切事物，換個(gè)角度看，竟會(huì)如此不同。在樹上，好多事物都被縮小了，那我的悲傷，是否被我放大了呢？

我豁然開朗，堵塞的心也瞬間通暢了。卷面上的那個(gè)“59”，不再鮮紅，不再恐怖，它慢慢上揚(yáng)，變成了一個(gè)紅紅的微笑的嘴巴。

我在那棵樹上呆了很久。

大樹上還很空，你要不要陪我？

樹初中作文14

在一個(gè)鄉(xiāng)村的原野上，有幾個(gè)小生命誕生了！農(nóng)人們播下種子，如今我已經(jīng)是一棵小樹苗，我和同伴們過著悠哉的生活，農(nóng)人阿姨們常常給我清澈的溪水來洗澡，和好吃的肥料大餐，在太陽公公的照料下，我們幾棵小樹苗變成健康強(qiáng)壯的榕樹。

今天是一個(gè)涼爽的天氣，看著人們在我腳下乘涼，不禁得意起來，小鳥們在我頭上筑了巢，自由自在的飛翔，對(duì)著我說：“有了你們，空氣變得很新鮮，讓我們這些小動(dòng)物有地方可以玩樂！”我說：“我能長得那么健康多虧大家的幫忙，讓我生長在大自然中！”

有一天，我身邊出現(xiàn)了幾位工人，手中拿著鋸子，正準(zhǔn)備要砍向我兄弟時(shí)，農(nóng)人們趕緊向前阻止，大聲說：“這樣會(huì)破壞大自然生態(tài)的！”但就算農(nóng)人們說破了嘴， 工人也不會(huì)理會(huì)，這是我最痛苦的時(shí)刻！眼睜睜的看著兄妹們一個(gè)個(gè)的被砍走，而我卻站在這兒什么事也不能做！就這樣，我是最后一棵樹，就因?yàn)槲疑聿母叽蠖鴽]被砍走嗎？其它樹也和我一樣有顆善良的心啊！今晚真是悲慘。

過不久，天空就烏云密布，人們各個(gè)躲在家中，我實(shí)在搞不懂這是怎么回事？有一只小鳥急急忙忙的飛過來說：“臺(tái)風(fēng)來了！可怕的臺(tái)風(fēng)要來了！”這時(shí)我臉色大變，難道我的人生就在此結(jié)束了嗎？一千個(gè)恐懼一擁而上，隔一天開始刮強(qiáng)風(fēng)，我的頭發(fā)被吹得飄來飄去，突然！下起了大雨，后山的泥土往下滑，石頭“碰！碰！ 碰！”的滾下來，慢慢朝我逼近……

當(dāng)我慢慢睜開眼睛時(shí)，驚訝得發(fā)現(xiàn)，這里不是天堂！“我還沒死！”我高興的叫著！臺(tái)風(fēng)已經(jīng)走了，一切恢復(fù)平靜，土石流被我阻擋，山下的居民平安無事，經(jīng)過這次事件，人們不敢再亂砍樹，反而越種越多的樹。

樹初中作文15

我的故鄉(xiāng)，在太行山腳下的一個(gè)小山村里，那是一座在當(dāng)?shù)仡H有氣派的且有百年歷史的四合院。

在 西廂房的旁邊長著一棵梨樹，可能是土質(zhì)的原因，它的樹干總是那樣的細(xì)，給人一種挺拔的感覺，樹冠雖然高出屋檐上方，卻也不算茂盛，據(jù)老人們講：它的樹齡也應(yīng)在百年以上。

我沒有查閱過梨樹的相關(guān)知識(shí)，但從已逝去多年祖母的年齡推斷，是該有百歲以上啦。所以每次回家看到它，就情不自禁想起我可親可敬的祖母， 就仿佛回到啦孩提時(shí)代。

那時(shí)由于父母工作的原因，常常把我放在故鄉(xiāng)陪伴著祖父祖母。六七十年代，正是國家困難時(shí)期，物質(zhì)十分的匱乏，山上雖然長著許多的果子卻都被上面統(tǒng)調(diào)走啦，我們唯一能吃到的水果就是院子里梨樹上的梨。

所以每當(dāng)梨樹開花的時(shí)候，我們家的大人小孩就時(shí)刻在關(guān)注它的成長，奶奶從這時(shí)起就開始擔(dān)負(fù)起啦呵護(hù)的責(zé)任。因?yàn)樽訉O們都是她的親骨肉，為了公平和諧，她老人家每天都不厭其煩地一遍一遍的數(shù)數(shù)，直到有一天，梨子都泛黃了的時(shí)候，她把全家叫到一起：拿起鉤子，讓伯母們在樹下?lián)纹饐巫樱⌒囊硪淼匾粋€(gè)一個(gè)勾下來，然后均分。由于我的弟,妹少往往可以比伯父家的多分幾個(gè)，道也沒有太大的異議。所以，我總在其他堂兄弟姐妹的羨慕中享受著梨子的美味。

到了上學(xué)的年齡，我離開了故鄉(xiāng)，我的生活條件有了很大的改變，可奶奶總是把我的那一份放得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，待我放假回到故鄉(xiāng)，翻箱倒柜拿出來給我。那時(shí)，由于年齡太小，不完全懂得奶奶對(duì)我的愛。奶奶是在她八十三歲那年走的，那年我二十歲，她走后我就再也沒有吃過故鄉(xiāng)的梨啦。

如今我已過不惑之年什么水果都不在稀罕，可是故鄉(xiāng)的梨樹卻是總也忘不掉，每當(dāng)春暖花開時(shí)節(jié)，我都爭取回去看看：我的故鄉(xiāng)，我的老屋，還有那棵滄桑的老梨樹。